[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-sv-nominaliseringar-med-ning-ande-och-het":3,"grammar-exercises-by-page-01a0e1ac-c6d3-7ef8-9e81-fa07c9653e42":290,"exercise-list-path-sv-none":320},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":18,"updatedAt":19,"vocabularyLists":20,"readyImages":289},"01a0e1ac-c6d3-7ef8-9e81-fa07c9653e42","Nominaliseringar med ning, ande och het","nominaliseringar-med-ning-ande-och-het","Lär dig bilda substantiv med -ning, -ande och -het, förstå deras betydelse och böjning samt använda nominaliseringar i tydliga och varierade texter.","Med nominaliseringar kan du uttrycka handlingar, processer och egenskaper som substantiv: *undersöka* blir **undersökning**, *lära* blir **lärande** och *säker* blir **säkerhet**. Här får du lära dig hur ändelserna används, hur orden böjs och hur du väljer mellan nominaliseringar och meningar med verb.\n\n## 1. Från handling eller egenskap till substantiv\n\nEn *nominalisering* innebär att innehåll som kan uttryckas med exempelvis ett verb eller ett adjektiv får substantivform. Då kan du beskriva innehållet med ett adjektiv eller låta det vara meningens subjekt.\n\n:::example\n- Vi **undersöker** vattnet noggrant. → Vi gör en noggrann **undersökning** av vattnet.\n- Barnen **lär sig** genom lek. → Barnens **lärande** sker genom lek.\n- Metoden är **säker**. → Metodens **säkerhet** är viktig.\n:::\n\nNominaliseringar är vanliga i rapporter, nyheter och andra saktexter. Många är också vanliga vardagsord, som **städning** och **trötthet**. De är alltså inte automatiskt formella eller svåra.\n\n## 2. Tre ändelser med olika uppgifter\n\nÄndelserna kallas också *suffix*. De läggs till efter ordets stam, ibland med förändringar i formen.\n\n| Ändelse | Utgångspunkt | Vanlig betydelse | Exempel |\n| --- | --- | --- | --- |\n| **-ning**, ibland **-ing** | Verb | Handling, process eller resultat | städa → städning; läsa → läsning; öva → övning |\n| **-ande**, ibland **-ende** | Verb | Aktivitet eller process, ibland något konkret | simma → simmande; bo → boende |\n| **-het** | Adjektiv | Egenskap eller tillstånd | säker → säkerhet; trött → trötthet |\n\nDu kan inte fritt lägga till vilken ändelse som helst. Svenskan har etablerade ord, och deras betydelse måste också passa sammanhanget. Av *bygga* används till exempel **byggande** om verksamheten och **byggnad** om ett hus.\n\n:::note\nSvenskan har också andra suffix som bildar substantiv: **-else** (*betyda → betydelse*), **-an** (*ansöka → ansökan*), **-nad** (*bygga → byggnad*), **-skap** (*vän → vänskap*) och **-dom** (*sjuk → sjukdom*). De kan utgå från verb, adjektiv eller substantiv. Ändelserna är inte fritt utbytbara: lär dig det etablerade ordet för den betydelse du vill uttrycka.\n:::\n\n:::tip\nLär dig nominaliseringen tillsammans med grundordet och artikeln: **undersöka – en undersökning**, **lära – ett lärande**, **möjlig – en möjlighet**. Kontrollera ett nytt ord i en ordbok om du är osäker på formen eller betydelsen.\n:::\n\n## 3. -ning: handling och resultat\n\n**-ning** bildar ofta substantiv av verb. Hos många verb på *-a* försvinner slutets *a*: *städa → städning*, *betala → betalning*. Formen varierar dock mellan olika verb:\n\n- *läsa* → **läsning**\n- *öva* → **övning**\n- *ringa* → **ringning**\n- *parkera* → **parkering**\n\nI **parkering** är ändelsen **-ing**, inte *-ning*. Du behöver därför lära dig den etablerade formen, inte bara lägga *-ning* efter hela verbet.\n\nOrden har normalt **en-genus**. När de används om något som kan räknas får de ofta plural på **-ar**.\n\n| Obestämd singular | Bestämd singular | Obestämd plural | Bestämd plural |\n| --- | --- | --- | --- |\n| en undersökning | undersökningen | undersökningar | undersökningarna |\n| en betalning | betalningen | betalningar | betalningarna |\n| en målning | målningen | målningar | målningarna |\n\nBetydelsen avgör om plural passar. **Målning** kan beteckna både arbetet och ett färdigt verk.\n\n:::example\n**Målningen av fasaden** pågår hela veckan. Här handlar det om ett arbete.\n\nPå väggen hänger **tre målningar**. Här handlar det om färdiga verk som går att räkna.\n\n**Läsning** kräver koncentration. Här betecknar ordet en aktivitet i allmänhet och står utan artikel.\n:::\n\n## 4. -ande och -ende: aktivitet och process\n\nSubstantiv på **-ande** bildas ofta genom att verbets slut-*a* ersätts med *-ande*: *simma → simmande*, *lära → lärande*. Verb vars infinitiv slutar på en annan vokal får ofta **-ende**: *bo → boende*, *le → leende*.\n\nNär orden betecknar själva aktiviteten eller processen har de **ett-genus**. Bestämd form slutar på **-t**: *lärandet*, *simmandet*. De används då vanligen utan plural.\n\n:::example\n**Lärandet** fortsätter hela livet.\n\nAllt **simmande** gjorde oss trötta.\n\nKommunen vill öka **byggandet** av bostäder.\n:::\n\nVissa ord har fått mer konkreta betydelser och kan räknas:\n\n| Obestämd singular | Bestämd singular | Obestämd plural | Bestämd plural |\n| --- | --- | --- | --- |\n| ett meddelande | meddelandet | meddelanden | meddelandena |\n| ett leende | leendet | leenden | leendena |\n\n:::note\nAlla ord på **-ande** och **-ende** är inte nominaliseringar med ett-genus. I *en leende flicka* beskriver **leende** flickan. I *en studerande* betecknar ordet en person. Jämför också **ett boende**, som kan vara en plats att bo på, med **en boende**, som är en person som bor där.\n:::\n\nOm två nominaliseringar finns kan betydelsen skilja sig. **Samling** kan vara ett möte eller en grupp föremål, medan **samlande** kan beteckna aktiviteten att samla.\n\n## 5. -het: egenskaper och tillstånd\n\nMed **-het** bildas substantiv av många adjektiv. Substantiven har **en-genus** och uttrycker ofta en egenskap eller ett tillstånd.\n\n| Adjektiv | Substantiv | Bestämd form |\n| --- | --- | --- |\n| säker | säkerhet | säkerheten |\n| fri | frihet | friheten |\n| trött | trötthet | tröttheten |\n| vänlig | vänlighet | vänligheten |\n| möjlig | möjlighet | möjligheten |\n\nÄndelsen läggs till adjektivets grundform: **säkerhet**, inte *säkerthet*. Många adjektiv på **-lig** får därför substantiv på **-lighet**, som *vänlighet* och *möjlighet*.\n\nNär egenskapen beskrivs allmänt används ordet ofta utan artikel: *Alla behöver frihet.* Ord som betecknar avgränsade företeelser kan däremot räknas och får vanligtvis plural på **-er**: *en möjlighet – flera möjligheter*.\n\n:::example\nHon bemötte oss med stor **vänlighet**.\n\nEfter arbetet kände han en stark **trötthet**.\n\nVi har två **möjligheter**: att åka tåg eller att ta bussen.\n:::\n\n:::warning\n**-het** passar inte till alla adjektiv. Det vanliga substantivet till *stark* är **styrka**, och till *vacker* är det **skönhet**. Undvik att skapa nya former bara för att mönstret fungerar med andra ord.\n:::\n\n## 6. Välj en tydlig formulering\n\nNominaliseringar hjälper dig att sammanfatta information och föra resonemanget vidare. Men de kan också dölja vem som gör något.\n\n:::example\n**Med verb:** Kommunen undersökte vattnet. Sedan publicerade kommunen resultaten.\n\n**Med nominalisering:** Kommunens **undersökning av vattnet** visade inga problem. Resultaten publicerades nästa dag.\n:::\n\nI nominaliseringen visar **kommunens** vem som undersökte och **av vattnet** vad som undersöktes. Informationen behöver inte alltid finnas med, men utelämna den inte om läsaren behöver den.\n\nUttryck med *av* kan ibland bli tvetydiga. **Granskningen av lärarna** kan utan sammanhang betyda att någon granskar lärarna eller att lärarna granskar något. Skriv hellre *Rektorn granskar lärarna* eller *Lärarna granskar proven* när rollerna behöver vara tydliga.\n\n:::tip\nVälj inte automatiskt den längsta formuleringen. **Vi genomförde en undersökning av vattnet** är grammatiskt korrekt, men **Vi undersökte vattnet** är ofta enklare och mer direkt.\n:::\n\nKontrollera ditt val:\n\n1. Vill du betona en handling eller ett resultat? Överväg ett etablerat ord på **-ning** eller **-ing**.\n2. Vill du beskriva en aktivitet eller process? Ett substantiv på **-ande** eller **-ende** kan passa.\n3. Vill du uttrycka en egenskap eller ett tillstånd? Kontrollera om adjektivet har en form på **-het**.\n4. Kontrollera ordets betydelse, genus och möjlighet till plural.\n5. Läs hela meningen: framgår det vem som gör vad, eller blir ett verb tydligare?","sv","B2",152,[13],{"id":14,"name":5,"level":10,"language":9,"isCompleted":15,"completionPercentage":16,"totalExercises":17,"completedExercises":16},"01a0e1ac-c37e-7bc3-83e0-b937222aad24",false,0,4,"2026-09-27T07:03:11+00:00","2026-10-11T12:53:46+00:00",[21],{"id":22,"title":23,"vocabularyListWords":24,"isPublished":34},"01a0e1ad-3e3e-745c-8ce4-aeeeed43655a","Substantiv för handlingar och egenskaper",[25,37,47,60,68,77,86,94,103,112,121,132,141,151,162,171,180,202,211,220,229,246,255,280],{"id":26,"vocabularyWord":27,"displayOrder":36},"01a0e1ad-3e3e-753c-8ce4-aeeeedf07977",{"id":28,"word":29,"frequency":30,"level":31,"language":9,"audioFilePath":32,"partsOfSpeech":33,"audio":34,"audioUrl":35},"01a0e1ad-0e4b-73fa-957f-19d30279be93","undersökning",7,"B1","tts_cd313c18c9c138a5_sv-SE.mp3",[],true,"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_cd313c18c9c138a5_sv-SE.mp3",1,{"id":38,"vocabularyWord":39,"displayOrder":46},"01a0e1ad-3e3e-759c-8ce4-aeeeeeb99d0e",{"id":40,"word":41,"frequency":30,"level":42,"language":9,"audioFilePath":43,"partsOfSpeech":44,"audio":34,"audioUrl":45},"01a0e1ad-0dad-79ec-8f24-3182d96a5720","städning","A2","tts_12a01e9eb5eff877_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_12a01e9eb5eff877_sv-SE.mp3",2,{"id":48,"vocabularyWord":49,"displayOrder":59},"01a0e1ad-3e3e-75dc-8ce4-aeeeefb102b8",{"id":50,"word":51,"frequency":30,"level":42,"language":9,"audioFilePath":52,"partsOfSpeech":53,"audio":34,"audioUrl":58},"01a0e1ad-0efb-7a66-84e9-7874c19416d0","betalning","tts_6c005a72bb7a399f_sv-SE.mp3",[54],{"id":55,"partOfSpeech":56,"definition":57,"isPrimary":34,"meaningOrder":36},"01a0e1ad-0f16-71e9-a9a4-85390b94beae","NOUN","","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_6c005a72bb7a399f_sv-SE.mp3",3,{"id":61,"vocabularyWord":62,"displayOrder":17},"01a0e1ad-3e3e-7614-8ce4-aeeef0090728",{"id":63,"word":64,"frequency":30,"level":42,"language":9,"audioFilePath":65,"partsOfSpeech":66,"audio":34,"audioUrl":67},"01a0e1ad-0c1b-7820-905e-988e8ca652db","läsning","tts_0f1026a3cf870daa_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_0f1026a3cf870daa_sv-SE.mp3",{"id":69,"vocabularyWord":70,"displayOrder":76},"01a0e1ad-3e3e-7648-8ce4-aeeef0d0f38b",{"id":71,"word":72,"frequency":30,"level":42,"language":9,"audioFilePath":73,"partsOfSpeech":74,"audio":34,"audioUrl":75},"01a0e1ad-0cec-76f4-8585-0d9f53de139a","övning","tts_5015076002b98c31_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_5015076002b98c31_sv-SE.mp3",5,{"id":78,"vocabularyWord":79,"displayOrder":85},"01a0e1ad-3e3e-7680-8ce4-aeeef133fc34",{"id":80,"word":81,"frequency":30,"level":42,"language":9,"audioFilePath":82,"partsOfSpeech":83,"audio":34,"audioUrl":84},"01a0e1ad-0d10-799d-a6c4-780d8244d102","ringning","tts_816a4996346b982b_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_816a4996346b982b_sv-SE.mp3",6,{"id":87,"vocabularyWord":88,"displayOrder":30},"01a0e1ad-3e3e-76b4-8ce4-aeeef231cd3b",{"id":89,"word":90,"frequency":30,"level":42,"language":9,"audioFilePath":91,"partsOfSpeech":92,"audio":34,"audioUrl":93},"01a0e1ad-0cfc-79b7-9e07-6b7d89d47ea4","parkering","tts_32d26430c1981c18_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_32d26430c1981c18_sv-SE.mp3",{"id":95,"vocabularyWord":96,"displayOrder":102},"01a0e1ad-3e3e-76e4-8ce4-aeeef24ec3d2",{"id":97,"word":98,"frequency":76,"level":31,"language":9,"audioFilePath":99,"partsOfSpeech":100,"audio":34,"audioUrl":101},"01a0e1ad-0c41-7810-8aae-cd421ce3afa3","målning","tts_c0499ba3d27d7577_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_c0499ba3d27d7577_sv-SE.mp3",8,{"id":104,"vocabularyWord":105,"displayOrder":111},"01a0e1ad-3e3e-7738-8ce4-aeeef2f78527",{"id":106,"word":107,"frequency":30,"level":31,"language":9,"audioFilePath":108,"partsOfSpeech":109,"audio":34,"audioUrl":110},"01a0e1ad-0bd3-7a9c-87de-b6e1f1cd1c15","lärande","tts_0cab895bbd8ccb7c_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_0cab895bbd8ccb7c_sv-SE.mp3",9,{"id":113,"vocabularyWord":114,"displayOrder":120},"01a0e1ad-3e3e-7768-8ce4-aeeef3e4a1e0",{"id":115,"word":116,"frequency":30,"level":31,"language":9,"audioFilePath":117,"partsOfSpeech":118,"audio":34,"audioUrl":119},"01a0e1ad-092d-79db-a0d1-f0c4a5898507","byggande","tts_a303a53712fb236c_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_a303a53712fb236c_sv-SE.mp3",10,{"id":122,"vocabularyWord":123,"displayOrder":131},"01a0e1ad-3e3e-7798-8ce4-aeeef4616271",{"id":124,"word":125,"frequency":30,"level":42,"language":9,"audioFilePath":126,"partsOfSpeech":127,"audio":34,"audioUrl":130},"01a0e1ad-0f00-7a3c-a855-2f1ae66eb146","byggnad","tts_815458de21875dd4_sv-SE.mp3",[128],{"id":129,"partOfSpeech":56,"definition":57,"isPrimary":34,"meaningOrder":36},"01a0e1ad-0f16-769d-a9a4-85390cf63d08","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_815458de21875dd4_sv-SE.mp3",11,{"id":133,"vocabularyWord":134,"displayOrder":140},"01a0e1ad-3e3e-77c8-8ce4-aeeef4938afe",{"id":135,"word":136,"frequency":36,"level":42,"language":9,"audioFilePath":137,"partsOfSpeech":138,"audio":34,"audioUrl":139},"01a0e1ad-0d72-7dfd-8188-b91c2ae30241","simmande","tts_be2de05f43b48184_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_be2de05f43b48184_sv-SE.mp3",12,{"id":142,"vocabularyWord":143,"displayOrder":150},"01a0e1ad-3e3e-77f4-8ce4-aeeef4d5a4ab",{"id":144,"word":145,"frequency":30,"level":146,"language":9,"audioFilePath":147,"partsOfSpeech":148,"audio":34,"audioUrl":149},"01a0e1ad-0c25-72ec-9042-84afa5ae34ba","leende","A1","tts_87baa9c9da6e246c_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_87baa9c9da6e246c_sv-SE.mp3",13,{"id":152,"vocabularyWord":153,"displayOrder":161},"01a0e1ad-3e3e-7824-8ce4-aeeef5367535",{"id":154,"word":155,"frequency":30,"level":42,"language":9,"audioFilePath":156,"partsOfSpeech":157,"audio":34,"audioUrl":160},"01a0e1ad-0f8f-78ae-86ee-77038576ee11","meddelande","tts_0b36d80e446459df_sv-SE.mp3",[158],{"id":159,"partOfSpeech":56,"definition":57,"isPrimary":34,"meaningOrder":36},"01a0e1ad-0fc2-7c90-aca5-bd130d7ee4cd","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_0b36d80e446459df_sv-SE.mp3",14,{"id":163,"vocabularyWord":164,"displayOrder":170},"01a0e1ad-3e3e-7858-8ce4-aeeef62c1d65",{"id":165,"word":166,"frequency":30,"level":31,"language":9,"audioFilePath":167,"partsOfSpeech":168,"audio":34,"audioUrl":169},"01a0e1ad-0917-7730-93bc-9e5a74723d10","boende","tts_774f76f9ed378081_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_774f76f9ed378081_sv-SE.mp3",15,{"id":172,"vocabularyWord":173,"displayOrder":179},"01a0e1ad-3e3e-7888-8ce4-aeeef658c666",{"id":174,"word":175,"frequency":30,"level":31,"language":9,"audioFilePath":176,"partsOfSpeech":177,"audio":34,"audioUrl":178},"01a0e1ad-0d1b-7c12-9503-824db8d37757","samling","tts_c5fa84403afb2311_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_c5fa84403afb2311_sv-SE.mp3",16,{"id":181,"vocabularyWord":182,"displayOrder":201},"01a0e1ad-3e3e-78bc-8ce4-aeeef6647c04",{"id":183,"word":184,"frequency":30,"level":31,"language":9,"audioFilePath":185,"partsOfSpeech":186,"audio":34,"audioUrl":200},"01a0e1ad-0d1a-7df1-912f-e54900802748","samlande","tts_ecc8806df2592173_sv-SE.mp3",[187,192,196],{"id":188,"partOfSpeech":189,"definition":190,"exampleSentences":191,"isPrimary":34,"meaningOrder":36},"01a12b7b-4f3d-745e-aa1d-0ba32514ae29","VERB","föra ihop personer eller saker på ett ställe eller till en grupp; kalla till sig människor eller ta ihop saker","Läraren samlade eleverna i aulan.\nVi samlade alla papper i en mapp.\nKonserten samlade mer än tusen människor.",{"id":193,"partOfSpeech":189,"definition":194,"exampleSentences":195,"isPrimary":15,"meaningOrder":46},"01a12b7b-4f3d-74fe-aa1d-0ba325ce757a","skaffa och behålla många föremål av ett visst slag, till exempel som hobby eller för att spara dem (oftast 'samla på')","Min farfar samlar på frimärken.\nHon har samlat på gamla vinylskivor i många år.\nBarnen samlar på kort med fotbollsspelare.",{"id":197,"partOfSpeech":189,"definition":198,"exampleSentences":199,"isPrimary":15,"meaningOrder":59},"01a12b7b-4f3d-754a-aa1d-0ba325dff5d1","ta kontroll över sina tankar eller krafter och bli redo att agera, eller komma tillsammans i en grupp (samla sig)","Hon tog ett djupt andetag och samlade sig före talet.\nLaget samlade sig i en ring före matchen.\nEfter chocken behövde han några minuter för att samla sig.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_ecc8806df2592173_sv-SE.mp3",17,{"id":203,"vocabularyWord":204,"displayOrder":210},"01a0e1ad-3e3e-78ec-8ce4-aeeef66fe019",{"id":205,"word":206,"frequency":30,"level":31,"language":9,"audioFilePath":207,"partsOfSpeech":208,"audio":34,"audioUrl":209},"01a0e1ad-0d1a-7009-912f-e5490065a925","säkerhet","tts_d8a5845a045e4756_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_d8a5845a045e4756_sv-SE.mp3",18,{"id":212,"vocabularyWord":213,"displayOrder":219},"01a0e1ad-3e3e-791c-8ce4-aeeef73cc372",{"id":214,"word":215,"frequency":102,"level":31,"language":9,"audioFilePath":216,"partsOfSpeech":217,"audio":34,"audioUrl":218},"01a0e1ad-0a64-74e7-a819-c75763cad685","frihet","tts_59b44c1bc56a428f_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_59b44c1bc56a428f_sv-SE.mp3",19,{"id":221,"vocabularyWord":222,"displayOrder":228},"01a0e1ad-3e3e-794c-8ce4-aeeef778f789",{"id":223,"word":224,"frequency":30,"level":31,"language":9,"audioFilePath":225,"partsOfSpeech":226,"audio":34,"audioUrl":227},"01a0e1ad-0e3e-78ef-b703-393fc1546e21","trötthet","tts_9c4b04b70e8614b0_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_9c4b04b70e8614b0_sv-SE.mp3",20,{"id":230,"vocabularyWord":231,"displayOrder":245},"01a0e1ad-3e3e-797c-8ce4-aeeef7b36baf",{"id":232,"word":233,"frequency":76,"level":31,"language":9,"audioFilePath":234,"partsOfSpeech":235,"audio":34,"audioUrl":244},"01a0e1ad-0e5c-78be-ba0d-c07fdc692c09","vänlighet","tts_fda808d6ff4d570d_sv-SE.mp3",[236,240],{"id":237,"partOfSpeech":56,"definition":238,"exampleSentences":239,"isPrimary":15,"meaningOrder":46},"01a12b7b-cca1-7052-a158-fd3e154bf713","En vänlig handling, tjänst eller artig gest som man visar någon.","Tack för alla vänligheter ni visade oss under vistelsen.\nGrannarna utbytte små vänligheter över häcken.\nDet var en liten vänlighet som betydde mycket för honom.",{"id":241,"partOfSpeech":56,"definition":242,"exampleSentences":243,"isPrimary":34,"meaningOrder":36},"01a12b7b-cca0-7edb-9f85-8c485fc49430","Egenskapen att vara vänlig, snäll och hövlig mot andra människor.","Hon bemötte alla kunder med stor vänlighet.\nVänligheten hos människorna i byn gjorde att vi kände oss välkomna.\nHan tackade henne för hennes vänlighet.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_fda808d6ff4d570d_sv-SE.mp3",21,{"id":247,"vocabularyWord":248,"displayOrder":254},"01a0e1ad-3e3e-79ac-8ce4-aeeef82fb3f3",{"id":249,"word":250,"frequency":102,"level":31,"language":9,"audioFilePath":251,"partsOfSpeech":252,"audio":34,"audioUrl":253},"01a0e1ad-0c62-71e3-91bb-d760119d9106","möjlighet","tts_e494a889ad392d27_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_e494a889ad392d27_sv-SE.mp3",22,{"id":256,"vocabularyWord":257,"displayOrder":279},"01a0e1ad-3e3e-79d8-8ce4-aeeef8e4f1b0",{"id":258,"word":259,"frequency":30,"level":31,"language":9,"audioFilePath":260,"partsOfSpeech":261,"audio":34,"audioUrl":278},"01a0e1ad-0dc3-71da-b20f-ec3969beb550","styrka","tts_d3862b5bbc4b7761_sv-SE.mp3",[262,266,270,274],{"id":263,"partOfSpeech":56,"definition":264,"exampleSentences":265,"isPrimary":34,"meaningOrder":36},"01a12b75-7abc-77f2-aa59-83241f3228c5","Förmåga att orka, lyfta eller uthärda mycket, fysiskt eller psykiskt; kraft.","Hon tränar varje dag för att öka sin styrka.\nDet krävs stor psykisk styrka för att klara en sådan förlust.\nVindens styrka ökade under natten.",{"id":267,"partOfSpeech":56,"definition":268,"exampleSentences":269,"isPrimary":15,"meaningOrder":46},"01a12b75-7abc-793a-aa59-83241ffae6d3","En god egenskap eller något man är särskilt bra på; en stark sida hos någon eller något.","Min största styrka är att jag är tålmodig.\nLagets styrka är det goda samarbetet.\nVi bör fråga oss vilka styrkor och svagheter företaget har.",{"id":271,"partOfSpeech":56,"definition":272,"exampleSentences":273,"isPrimary":15,"meaningOrder":59},"01a12b75-7abc-79ba-aa59-8324209bdf9a","En grupp soldater eller poliser; en militär eller organiserad trupp.","En stor styrka skickades till gränsen.\nPolisen kallade in extra styrkor under demonstrationen.\nDe internationella styrkorna lämnade området i våras.",{"id":275,"partOfSpeech":189,"definition":276,"exampleSentences":277,"isPrimary":15,"meaningOrder":17},"01a12b75-7abc-7a0e-aa59-832420c3aaa3","Visa att något är sant eller riktigt genom bevis eller belägg; bekräfta.","Resultaten styrker vår teori.\nKan du styrka din identitet med ett pass?\nInga vittnen kunde styrka hans berättelse.","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_d3862b5bbc4b7761_sv-SE.mp3",23,{"id":281,"vocabularyWord":282,"displayOrder":288},"01a0e1ad-3e3e-7a08-8ce4-aeeef8ea9f93",{"id":283,"word":284,"frequency":30,"level":31,"language":9,"audioFilePath":285,"partsOfSpeech":286,"audio":34,"audioUrl":287},"01a0e1ad-0d89-7710-a024-db8874bb72dd","skönhet","tts_b67401db388c2be0_sv-SE.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_b67401db388c2be0_sv-SE.mp3",24,[],[291,300,307,314],{"@id":292,"@type":293,"id":294,"grammarPage":295,"title":296,"instructions":297,"displayOrder":16,"type":298,"questionCount":170,"blankCount":254,"isCompleted":15,"ogImageUrl":299},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ac-eaa9-78b3-b8ea-a64e0d41f3f4","GrammarExercise","01a0e1ac-eaa9-78b3-b8ea-a64e0d41f3f4","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0e1ac-c6d3-7ef8-9e81-fa07c9653e42","Nominaliseringar med ning, ande och het – Välj rätt form","Välj det alternativ som gör uttrycket korrekt i sammanhanget.","word_select","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_901493e5-e2f4-4d0f-80f6-087b89fce352_hero.webp?v=1790492601",{"@id":301,"@type":293,"id":302,"grammarPage":295,"title":303,"instructions":304,"displayOrder":36,"type":305,"questionCount":120,"blankCount":16,"isCompleted":15,"ogImageUrl":306},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ac-ead2-78b6-a86f-7a39bf28b147","01a0e1ac-ead2-78b6-a86f-7a39bf28b147","Nominaliseringar med ning, ande och het – Hitta och rätta felet","Hitta det felaktiga ordet och välj rätt ersättning.","find_and_fix","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_3c670f19-8828-4f2d-95f9-fdab5c3c76f9_hero.webp?v=1790492601",{"@id":308,"@type":293,"id":309,"grammarPage":295,"title":310,"instructions":311,"displayOrder":46,"type":312,"questionCount":120,"blankCount":120,"isCompleted":15,"ogImageUrl":313},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ac-eade-79bc-806a-bf239e602288","01a0e1ac-eade-79bc-806a-bf239e602288","Nominaliseringar – bygg meningar om arbete och resultat","Ordna orden till en mening eller fråga. Ett ord blir över.","sentence_builder","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_1709670c-98a8-46db-93a9-4af3c2277e72_hero.webp?v=1790492601",{"@id":315,"@type":293,"id":316,"grammarPage":295,"title":317,"instructions":318,"displayOrder":59,"type":312,"questionCount":120,"blankCount":120,"isCompleted":15,"ogImageUrl":319},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ac-eaf0-7beb-8abd-af254afb3a71","01a0e1ac-eaf0-7beb-8abd-af254afb3a71","Nominaliseringar – frågor om processer och egenskaper","Ordna orden till en fråga. Ett ord blir över.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_efd15021-f522-4ccf-9f4f-057d2976d3d5_hero.webp?v=1790492601",null]