[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-sv-verbgrupper-och-bojningsmonster":3,"grammar-exercises-by-page-01a0e1ac-c8ef-7773-bb4d-2f6be0c5d3f4":25,"exercise-list-path-sv-none":75},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":22,"readyImages":24},"01a0e1ac-c8ef-7773-bb4d-2f6be0c5d3f4","Verbgrupper och böjningsmönster","verbgrupper-och-bojningsmonster","Lär dig känna igen verbgrupper och bilda presens, preteritum och supinum med regelbundna mönster, vokalbyten och vanliga oregelbundna verb som stöd.","Svenska verb har olika böjningsmönster. När du känner igen verbgruppen blir det lättare att bilda presens, preteritum och supinum. Här jämför du grupperna och ser vilka former du behöver lära dig tillsammans.\n\n## 1. Fyra former att jämföra\n\nDu kan ofta känna igen ett verbs mönster genom att jämföra fyra former:\n\n- **Infinitiv:** Jag vill **arbeta**.\n- **Presens:** Jag **arbetar** här nu.\n- **Preteritum:** Jag **arbetade** hemma i går.\n- **Supinum:** Jag har **arbetat** hela dagen.\n\nSupinum är formen som används efter **har** och **hade**. Böjningen ändras inte efter person: *jag arbetar, du arbetar, vi arbetar*.\n\n| Verbgrupp | Infinitiv | Presens | Preteritum | Supinum |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n| 1 | arbeta | arbetar | arbetade | arbetat |\n| 2a | ringa | ringer | ringde | ringt |\n| 2b | köpa | köper | köpte | köpt |\n| 3 | bo | bor | bodde | bott |\n| 4 | skriva | skriver | skrev | skrivit |\n\nGrupp 1–3 har regelbundna grundmönster. I grupp 4 brukar man samla starka och andra oregelbundna verb. Där behöver du lära dig fler former utantill.\n\n## 2. Grupp 1: a finns kvar\n\nGrupp 1 är den största gruppen. Verbets **stam**, den del som du lägger ändelser till, slutar på **-a**. Stammen är här samma form som infinitiven.\n\nLägg till **-r**, **-de** och **-t**:\n\n| Stam och infinitiv | Presens: + r | Preteritum: + de | Supinum: + t |\n| --- | --- | --- | --- |\n| tala | talar | talade | talat |\n| jobba | jobbar | jobbade | jobbat |\n| öppna | öppnar | öppnade | öppnat |\n\nDu kan också komma ihåg ändelserna som **-ar, -ade, -at**: *jobbar – jobbade – jobbat*.\n\n:::example\nNu **jobbar** Amir på ett café.\n\nFörra året **jobbade** han i en butik.\n\nHan har **jobbat** på caféet i tre månader.\n:::\n\n:::warning\nAlla verb som slutar på **-a** i infinitiv hör inte till grupp 1.\n\n**Tala – talar** hör till grupp 1, men **ringa – ringer** hör till grupp 2 och **skriva – skriver** till grupp 4. Lär dig därför infinitiv och presens tillsammans.\n:::\n\n## 3. Grupp 2: de eller te i preteritum\n\nI grupp 2 får du stammen genom att ta bort infinitivens **-a**: *ringa → ring*, *köpa → köp*. Presens slutar vanligtvis på **-er**.\n\nGruppen delas i två delar efter preteritumändelsen:\n\n| Delgrupp | Stam | Infinitiv | Presens | Preteritum | Supinum |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| 2a: -de | ring | ringa | ringer | ringde | ringt |\n| 2a: -de | stäng | stänga | stänger | stängde | stängt |\n| 2b: -te | köp | köpa | köper | köpte | köpt |\n| 2b: -te | läs | läsa | läser | läste | läst |\n| 2b: -te | sök | söka | söker | sökte | sökt |\n\nStammar som slutar på **k, p, s, t eller x** får normalt **-te** i preteritum. Dessa konsonantljud är tonlösa: stämbanden vibrerar inte när du uttalar dem. Övriga regelbundna verb i grupp 2 får **-de**. Båda delgrupperna får **-t** i supinum.\n\nNågra vanliga former behöver extra uppmärksamhet:\n\n- **Möta – möter – mötte – mött:** stammen slutar redan på *t*.\n- **Hyra – hyr – hyrde – hyrt:** när stammen slutar på *r* får presens ingen extra ändelse.\n- **Känna – känner – kände – känt:** dubbelteckningen *nn* förenklas före *d* och *t*.\n\n:::example\nJag **ringer** min syster varje söndag.\n\nI går **ringde** jag henne efter middagen.\n\nJag har redan **ringt** henne i dag.\n\nVi **köpte** en ny lampa i lördags. Vi har också **köpt** en matta.\n:::\n\n## 4. Grupp 3: korta verb med dde och tt\n\nVerben i grupp 3 har en infinitiv som slutar på en annan vokal än **a**. Många är korta, till exempel *bo, tro* och *nå*.\n\nLägg till **-r** i presens, **-dde** i preteritum och **-tt** i supinum.\n\n| Infinitiv | Presens | Preteritum | Supinum |\n| --- | --- | --- | --- |\n| bo | bor | bodde | bott |\n| tro | tror | trodde | trott |\n| nå | når | nådde | nått |\n\nVokalen är lång i infinitiv och presens men kort i preteritum och supinum: **bo – bor**, men **bodde – bott**.\n\n:::note\nEn kort infinitiv räcker inte för att bestämma gruppen. **Gå – går – gick – gått** och **se – ser – såg – sett** är oregelbundna och följer inte grupp 3.\n:::\n\n## 5. Grupp 4: vokalbyte och oregelbundna former\n\nMånga verb i grupp 4 är **starka verb**. De bildar preteritum genom att byta vokal i stället för att lägga till **-de** eller **-te**. Supinum slutar ofta på **-it**.\n\n| Infinitiv | Presens | Preteritum | Supinum |\n| --- | --- | --- | --- |\n| skriva | skriver | skrev | skrivit |\n| dricka | dricker | drack | druckit |\n| springa | springer | sprang | sprungit |\n| ta | tar | tog | tagit |\n| vara | är | var | varit |\n| ha | har | hade | haft |\n\n**Dricka** och **springa** har samma vokalmönster: **i – a – u**. Sådana mönster kan hjälpa dig att minnas formerna, men du kan inte säkert räkna ut böjningen för ett nytt verb.\n\nAndra oregelbundna verb, som **vara** och **ha**, följer inte de starka verbens vanliga vokalmönster. Lär dig hela raden för varje verb.\n\n:::example\nSara **skriver** ett mejl nu.\n\nHon **skrev** ett mejl i går också.\n\nHon har **skrivit** tre mejl i dag.\n:::\n\n:::warning\nBlanda inte ihop preteritum och supinum.\n\n✓ I går **skrev** jag till Sara.\n\n✓ Jag har **skrivit** till Sara.\n\n✗ Jag har **skrev** till Sara.\n\nEfter **har** behöver du supinum, inte preteritum.\n:::\n\n## 6. Så lär du dig ett nytt verb\n\n1. Lär dig **infinitiv och presens** tillsammans. Infinitivens slut räcker inte alltid för att välja grupp.\n2. Skriv också **preteritum och supinum**: *köpa – köper – köpte – köpt*.\n3. Jämför med ett känt mönster och kontrollera osäkra former i en ordbok.\n4. Använd verbet i korta meningar med exempelvis *nu*, *i går* och *har*.\n\n:::tip\nKom ihåg ett modellverb för varje mönster:\n\n- **jobba – jobbar – jobbade – jobbat**\n- **ringa – ringer – ringde – ringt**\n- **köpa – köper – köpte – köpt**\n- **bo – bor – bodde – bott**\n- **skriva – skriver – skrev – skrivit**\n\nModellverben hjälper dig att känna igen grupperna. Oregelbundna former behöver du kontrollera och lära dig särskilt.\n:::","sv","B1",87,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a0e1ac-c375-730d-9096-a553d5258344","Verbformer och berättelsens tidslinje",false,0,16,"2026-09-27T07:03:12+00:00","2026-10-11T12:53:46+00:00",[],{"name":15,"slug":23,"language":9},"verbformer-berattelsens-tid-b1",[],[26,37,46,55,61,70],{"@id":27,"@type":28,"id":29,"grammarPage":30,"title":31,"instructions":32,"displayOrder":17,"type":33,"questionCount":34,"blankCount":35,"isCompleted":16,"ogImageUrl":36},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ad-0519-75f9-ad7b-c3bf99562d2c","GrammarExercise","01a0e1ad-0519-75f9-ad7b-c3bf99562d2c","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0e1ac-c8ef-7773-bb4d-2f6be0c5d3f4","Verbgrupper och böjningsmönster – Välj rätt form","Välj rätt verbform i varje lucka. I frågor med flera luckor jämför du formerna i sammanhanget.","word_select",15,37,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_c3181c43-0a98-4ec2-b5cd-23dd394410e6_hero.webp?v=1790492607",{"@id":38,"@type":28,"id":39,"grammarPage":30,"title":40,"instructions":41,"displayOrder":42,"type":43,"questionCount":44,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":45},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ad-055c-7123-a8c2-f9a22be616d8","01a0e1ad-055c-7123-a8c2-f9a22be616d8","Verbgrupper och böjningsmönster – Sortera ord","Tryck på en bricka och sedan på rätt kolumn. Sortera alla brickor enligt instruktionen på varje tavla.",1,"word_sort",5,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_abe651d2-664f-4b16-9d9f-d5f008299531_hero.webp?v=1790492607",{"@id":47,"@type":28,"id":48,"grammarPage":30,"title":49,"instructions":50,"displayOrder":51,"type":52,"questionCount":53,"blankCount":53,"isCompleted":16,"ogImageUrl":54},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ad-0565-7907-b543-f30820647004","01a0e1ad-0565-7907-b543-f30820647004","Bygg frågor med regelbundna verb","Bygg en fråga av ordbrickorna. En bricka blir över.",2,"sentence_builder",10,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_55a8b503-8f47-46c0-b8e7-57185be08c7f_hero.webp?v=1790492607",{"@id":56,"@type":28,"id":57,"grammarPage":30,"title":58,"instructions":50,"displayOrder":59,"type":52,"questionCount":53,"blankCount":53,"isCompleted":16,"ogImageUrl":60},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ad-057e-7795-b510-c0d2ed721ff9","01a0e1ad-057e-7795-b510-c0d2ed721ff9","Bygg frågor med särskilda verbformer",3,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_2b86d9d3-da1a-4402-bbb0-647973c60dd1_hero.webp?v=1790492607",{"@id":62,"@type":28,"id":63,"grammarPage":30,"title":64,"instructions":65,"displayOrder":66,"type":67,"questionCount":68,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":69},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ad-0591-7ee1-a0b7-85721887566f","01a0e1ad-0591-7ee1-a0b7-85721887566f","Hitta och rätta regelbundna verbformer","Ett ord i varje mening är fel. Markera ordet och välj rätt ersättning.",4,"find_and_fix",8,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_309c44a8-ed8d-4b8c-861f-6ee28b525655_hero.webp?v=1790492607",{"@id":71,"@type":28,"id":72,"grammarPage":30,"title":73,"instructions":65,"displayOrder":44,"type":67,"questionCount":68,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":74},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ad-059b-78e1-a1c4-95636a455a8a","01a0e1ad-059b-78e1-a1c4-95636a455a8a","Hitta och rätta särskilda böjningsformer","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_ec55fe76-f01e-40ff-a08a-efc3bef68ace_hero.webp?v=1790492607",null]