[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-tr-null":3,"grammar-topic-hubs-tr":4,"grammar-pages-tr":324,"grammar-lesson-path-tr-null-none":3,"grammar-exercises-by-page-undefined":1383,"grammar-quick-check-browse":3},null,[5,14,21,27,33,38,43,48,54,60,65,70,76,82,88,93,98,104,109,114,119,124,129,134,139,146,151,156,162,167,173,180,185,190,195,200,205,211,216,221,227,232,237,242,247,252,257,262,267,273,278,283,288,293,298,303,308,314,319],{"id":6,"name":7,"slug":8,"language":9,"level":10,"introduction":11,"lessonCount":12,"totalExercises":13},"01a0e1ad-4a5c-71bc-8cfb-369298dad114","Bir nesneyi tanıtma ve niteleme","bir-nesneyi-tanitma-ve-niteleme-a1","tr","A1","Önce bir özelliği isimden önce söyle: küçük ev. Sonra bir ile yeni bir kişi veya nesneyi konuşmaya kat: küçük bir ev. İki derste sıfatın ve bir sözcüğünün yerini, bir sözcüğünün sayı anlamını da görürsün.",2,4,{"id":15,"name":16,"slug":17,"language":9,"level":10,"introduction":18,"lessonCount":19,"totalExercises":20},"01a0e1ad-4a5c-7f40-8cfb-369299a640f9","Ek getirirken ses değişmeleri","ek-getirirken-ses-degismeleri-a1","Bir kelimeye ek getirirken yalnızca ünlülere bakmak yetmez. Önce ekin başındaki ünsüzün değişmesini, sonra kelimenin son ünsüzünün yumuşamasını incele. Son olarak y, n, s ve ş harflerini kullandığın temel ek kalıplarını öğren.",3,9,{"id":22,"name":23,"slug":24,"language":9,"level":10,"introduction":25,"lessonCount":19,"totalExercises":26},"01a0e1ad-4a5e-7a05-9e94-8dedfe3a5eb5","Fiilden şimdiki zaman cümlesine","fiilden-simdiki-zaman-cumlesine-a1","Önce fiilin sözlük biçiminden kökünü bul. Ardından -yor ve kişi ekleriyle şu anda yaptığın işleri anlat. Son derste bu cümleleri olumsuz yapmayı, soru sormayı ve açık cevap vermeyi öğren.",10,{"id":28,"name":29,"slug":30,"language":9,"level":10,"introduction":31,"lessonCount":12,"totalExercises":32},"01a0e1ad-4a5f-76b2-8634-e45836519b39","Geçmişte yaptıklarını anlatma","gecmiste-yaptiklarini-anlatma-a1","Dün veya geçen hafta yaptığın işleri önce olumlu geçmiş zamanla anlat. Sonra aynı çekimin olumsuz ve soru biçimlerini öğren. Böylece ne yaptığını, ne yapmadığını ve bir işin olup olmadığını açıkça söyleyebilirsin.",8,{"id":34,"name":35,"slug":36,"language":9,"level":10,"introduction":37,"lessonCount":19,"totalExercises":20},"01a0e1ad-4a60-73a3-b280-e010d1285d43","Günlük işlerin zamanı","gunluk-islerin-zamani-a1","Önce bugün, şimdi ve her gün ile bir işin zamanını anlat. Sonra sık sık, bazen ve hiç ile tekrarını belirt. Son derste saat, gün ve tarih söyleyerek bir buluşmanın zamanını daha açık ver.",{"id":39,"name":40,"slug":41,"language":9,"level":10,"introduction":42,"lessonCount":19,"totalExercises":13},"01a0e1ad-4a61-7132-8ecb-6f77d19e7a7c","Harflerden ünlü uyumuna","harflerden-unlu-uyumuna-a1","Önce Türk alfabesindeki harfleri ve ünlüleri tanı. Sonra kalın ve ince ünlülere göre iki biçimli ekleri seç. Son derste dört biçimli eklerle çalışarak son ünlünün ekleri nasıl değiştirdiğini gör.",{"id":44,"name":45,"slug":46,"language":9,"level":10,"introduction":47,"lessonCount":19,"totalExercises":26},"01a0e1ad-4a62-7e15-ad3a-25017803a350","Kısa cümlelerde kişi ve sözcük sırası","kisa-cumlelerde-kisi-ve-sozcuk-sirasi-a1","Önce isim cümlelerinde kişinin ekle nasıl gösterildiğini öğren. Sonra fiili sona koyarak kısa cümleler kur. Kişi ekini koruyarak ben ve sen gibi zamirleri ne zaman söylemeyebileceğini son derste incele.",{"id":49,"name":50,"slug":51,"language":9,"level":10,"introduction":52,"lessonCount":12,"totalExercises":53},"01a0e1ad-4a63-78b7-90f0-a591ae0b0945","Kısa cümleleri bağlama ve neden söyleme","kisa-cumleleri-baglama-ve-neden-soyleme-a1","Önce ve, ama ve veya ile iki bilgiyi birleştir, karşılaştır veya seçenek ver. Sonra çünkü ile söylediğin durumun nedenini ekle. İki ders, kısa bilgileri anlam ilişkisini koruyarak daha uzun bir anlatıma dönüştürür.",6,{"id":55,"name":56,"slug":57,"language":9,"level":10,"introduction":58,"lessonCount":12,"totalExercises":59},"01a0e1ad-4a62-7059-ad3a-25017796fd03","Kişileri ve nesneleri zamirlerle gösterme","kisileri-ve-nesneleri-zamirlerle-gosterme-a1","Önce ben, sen ve o ile kişileri adlarını tekrarlamadan anlat. Ardından bu, şu ve o ile çevrendeki kişileri ve nesneleri göster. O ve onlar biçimlerinin konuşmadaki kişiye de gösterdiğin şeye de dönebildiğini gör.",7,{"id":61,"name":62,"slug":63,"language":9,"level":10,"introduction":64,"lessonCount":12,"totalExercises":59},"01a0e1ad-4a64-7314-b91a-ff1b8d4ddea7","Miktar ve sıra sayıları","miktar-ve-sira-sayilari-a1","Önce kaç sorusuna iki kitap gibi cevaplar ver. Sonra kaçıncı sorusuyla bir şeyin sırasını söyle. Böylece üç kitap ile üçüncü kitap arasındaki farkı hem konuşmada hem yazıda kullanabilirsin.",{"id":66,"name":67,"slug":68,"language":9,"level":10,"introduction":69,"lessonCount":19,"totalExercises":26},"01a0e1ad-4a64-7e44-b91a-ff1b8d723944","Olumsuz cevaplar ve temel sorular","olumsuz-cevaplar-ve-temel-sorular-a1","Önce değil ile bir bilgiyi olumsuz söyle. Sonra mı, mi, mu ve mü ile bu bilgiyi kontrol eden sorular kur. Son derste kim, ne ve neresi ile bir kişinin, şeyin veya yerin adını öğrenmeyi dene.",{"id":71,"name":72,"slug":73,"language":9,"level":10,"introduction":74,"lessonCount":19,"totalExercises":75},"01a0e1ad-4a65-7a13-9dc3-451046a68fe8","Sahipliği eklerle anlatma","sahipligi-eklerle-anlatma-a1","Önce evim ve çantan gibi iyelik biçimlerini öğren. Sonra benim, senin ve onun ile sahibini açıkça belirt. Son derste Ayşe’nin çantası ve evin kapısı gibi iki isimli yapılar kur.",13,{"id":77,"name":78,"slug":79,"language":9,"level":10,"introduction":80,"lessonCount":19,"totalExercises":81},"01a0e1ad-4a67-7215-96e7-a19b9c24df1e","Yer, yön ve başlangıç noktası","yer-yon-ve-baslangic-noktasi-a1","Bir şeyin nerede olduğunu söyleyerek başla. Sonra nereye gittiğini ve nereden geldiğini anlat. Üç ders boyunca evde, eve ve evden gibi biçimleri karşılaştırarak yer ile hareketin farkını gör.",11,{"id":83,"name":84,"slug":85,"language":9,"level":86,"introduction":87,"lessonCount":12,"totalExercises":59},"01a0e1ad-4a6e-7e72-b240-eb84a8d6c8ef","Belirsiz kişilerden grubun tamamına","belirsiz-kisilerden-grubun-tamamina-a2","A2","Önce herkes, kimse, biri ve bir şey ile adını söylemediğin kişilerden veya şeylerden söz et. Sonra hepsi, bazıları ve hiçbiri ile bilinen bir grubun ne kadarını anlattığını belirt. İki derste de olumsuz yükleme ve durum eklerine dikkat et.",{"id":89,"name":90,"slug":91,"language":9,"level":86,"introduction":92,"lessonCount":12,"totalExercises":59},"01a0e1ad-4a70-7f5d-81db-71bd0c15a8b9","Ek mi ayrı sözcük mü? Yazımı seçme","ek-mi-ayri-sozcuk-mu-yazimi-secme-a2","Önce özel adlara gelen eklerde kesme işaretinin ne zaman kullanıldığını öğren. Sonra de bağlacıyla bulunma ekini karşılaştır. Ankara’da ve Ankara da gibi örneklerde yazımı belirleyen şeyin cümlenin anlamı ve ekin görevi olduğunu gör.",{"id":94,"name":95,"slug":96,"language":9,"level":86,"introduction":97,"lessonCount":12,"totalExercises":53},"01a0e1ad-4a72-7347-80dd-290423dfc2a6","Eklerle isimleri daha açık anlatma","eklerle-isimleri-daha-acik-anlatma-a2","Önce -lı ve -sız ile bir şeyin özelliğini anlatan sözcükler kur: sütlü kahve, şekersiz çay. Sonra -ki ile aynı niteleme yerini konum ve zaman bilgisiyle doldur: masadaki kahve, bugünkü ders.",{"id":99,"name":100,"slug":101,"language":9,"level":86,"introduction":102,"lessonCount":19,"totalExercises":103},"01a0e1ad-4a73-7dee-98fe-ba5835ceb650","Fark, eşitlik ve en üstün özellik","fark-esitlik-ve-en-ustun-ozellik-a2","Önce iki kişi veya nesnenin farkını daha ile söyle. Sonra kadar ile aynı ölçüyü ve yaklaşık miktarı anlat. Son derste en ile karşılaştırma grubunun tamamı içinde öne çıkan özelliği belirt.",12,{"id":105,"name":106,"slug":107,"language":9,"level":86,"introduction":108,"lessonCount":19,"totalExercises":81},"01a0e1ad-4a74-7d67-a683-878ba6c4efc6","Fiile ve anlama göre durum eki seçme","fiile-ve-anlama-gore-durum-eki-secme-a2","Önce nesnenin belirli olup olmadığını değerlendirerek belirtme ekini seç. Sonra bakmak, beklemek ve hoşlanmak gibi fiillerin istediği ekleri karşılaştır. Son derste bu görevleri isim yerine zamirlerle anlat; bana, onu ve bundan biçimlerini kullan.",{"id":110,"name":111,"slug":112,"language":9,"level":86,"introduction":113,"lessonCount":19,"totalExercises":75},"01a0e1ad-4a78-7987-9d5e-5e6a60b1908e","Geçmiş durumlar ve öğrenilen bilgiler","gecmis-durumlar-ve-ogrenilen-bilgiler-a2","Önce hastaydım ve evdeydim ile geçmişteki durumları anlat. Sonra -mış ile duyduğun veya sonucundan anladığın olayları aktar. Son derste hastaymış gibi isim cümlelerine geçerek bilgi kaynağıyla olayın zamanının aynı şey olmadığını gör.",{"id":115,"name":116,"slug":117,"language":9,"level":86,"introduction":118,"lessonCount":12,"totalExercises":20},"01a0e1ad-4a75-7bf5-9541-6aa912297cf0","Gelecek planlarını anlatma ve sorma","gelecek-planlarini-anlatma-ve-sorma-a2","Önce -acak ve -ecek ile plan, tahmin ve söz verme cümleleri kur. Ardından yapmayacağın işleri ve başkalarının planlarını nasıl soracağını incele. Kişi ekinin düz cümlede ve soruda yer değiştirmesini iki derste karşılaştır.",{"id":120,"name":121,"slug":122,"language":9,"level":86,"introduction":123,"lessonCount":12,"totalExercises":26},"01a0e1ad-4a76-7b83-9137-e877d8d92097","Geniş zamanda alışkanlıklar","genis-zamanda-aliskanliklar-a2","Her gün yaptığın işleri önce geniş zamanın olumlu biçimiyle anlat. Sonra yapmadığın işleri ve alışkanlık sorularını kur. Olumsuz düz cümlede ben ve biz için düşen z sesinin olumsuz soruda geri gelmesine dikkat et.",{"id":125,"name":126,"slug":127,"language":9,"level":86,"introduction":128,"lessonCount":19,"totalExercises":75},"01a0e1ad-4a81-713f-af12-afcb3d9466b2","İsim tamlamalarını cümlede kullanma","isim-tamlamalarini-cumlede-kullanma-a2","Önce okul çantası gibi tür bildiren tamlamaları sahiplik bildiren yapılardan ayır. Ardından kimin ve neyin ile sahibini veya bütünü sor. Son derste bu isim gruplarına durum ekleri getirerek çantamda ve çantasında gibi biçimlerle tam cümleler kur.",{"id":130,"name":131,"slug":132,"language":9,"level":86,"introduction":133,"lessonCount":19,"totalExercises":103},"01a0e1ad-4a83-7837-bf19-4c6c45d9402f","İşleri sırayla ve aynı anda anlatma","isleri-sirayla-ve-ayni-anda-anlatma-a2","Önce -ıp ile aynı kişinin yaptığı işleri tek cümlede sırala. Sonra -madan önce ve -dıktan sonra ile olay sırasını açıkça belirt. Son derste -ken kullanarak sıralı işlerle aynı zamanda olan işleri karşılaştır.",{"id":135,"name":136,"slug":137,"language":9,"level":86,"introduction":138,"lessonCount":19,"totalExercises":75},"01a0e1ad-4a7d-7b91-ab64-58e2d13c40a4","Yapabilme, yapamama ve kibar istekler","yapabilme-yapamama-ve-kibar-istekler-a2","Önce -abil\u002F-ebil ile beceri ve uygun koşulları anlat. Sonra yapamam ile yapmayabilirim arasındaki engel ve olasılık farkını öğren. Son derste aynı yeterlik yapısını rica ve izin sorularında kullanarak işi kimin yapacağını açıkça belirt.",{"id":140,"name":141,"slug":142,"language":9,"level":143,"introduction":144,"lessonCount":13,"totalExercises":145},"01a0e1ad-4a86-7cfa-80cc-8bebf3c9fa30","Bilgiyi ve soruyu cümleye katma","bilgiyi-ve-soruyu-cumleye-katma-b1","B1","Geldiğini biliyorum ve geleceğini düşünüyorum gibi yapılarla bir bilgiyi başka bir cümlenin içine alırsın. Önce zaman ve kişi ilişkisini kuracak, sonra evet-hayır sorularını ve soru sözcüklü soruları aynı adlaştırma düzeniyle aktaracaksın.",18,{"id":147,"name":148,"slug":149,"language":9,"level":143,"introduction":150,"lessonCount":12,"totalExercises":32},"01a0e1ad-4a88-7e75-aa63-afc15e2a40f4","Dilek, öneri ve keşke","dilek-oneri-ve-keske-b1","Biraz dinlensem veya yürüsek mi gibi sözlerle istek ve öneri sunabilirsin. Bu biçimlerden başlayarak keşke ile şimdiki dilekleri ve geçmişe yönelik pişmanlıkları anlatacak, dileğin zamanını bağlam ve zaman sözleriyle belirleyeceksin.",{"id":152,"name":153,"slug":154,"language":9,"level":143,"introduction":155,"lessonCount":19,"totalExercises":103},"01a0e1ad-4a8a-7ef9-a94a-7cc8e0ece533","Eylemin yapılışını ve tekrarını anlatma","eylemin-yapilisini-ve-tekrarini-anlatma-b1","Yürüyerek, bakmadan ve deneye deneye biçimleri ana işin nasıl yapıldığını farklı yönlerden anlatır. Önce yöntemi, ardından yapılmayan eşlikçi işi belirtecek; son derste tekrarın veya devamlılığın yarattığı etkiyi yöntem anlatımıyla karşılaştıracaksın.",{"id":157,"name":158,"slug":159,"language":9,"level":143,"introduction":160,"lessonCount":13,"totalExercises":161},"01a0e1ad-4a8b-7d92-b3b0-1df776569cdc","Eylemleri isim olarak kullanma","eylemleri-isim-olarak-kullanma-b1","Okumak, gelmen ve gülüşü gibi biçimler eylemi bir ad olarak cümleye katar. Önce etkinlik adı kuracak, sonra işi yapan kişiyi ve cümledeki görevi eklerle gösterecek, son olarak -ış ile olayın oluşunu ve yapılış biçimini öne çıkaracaksın.",17,{"id":163,"name":164,"slug":165,"language":9,"level":143,"introduction":166,"lessonCount":19,"totalExercises":103},"01a0e1ad-4a8c-7cd4-bd85-b7dd80b5926c","Eylemlerle kişi ve nesne niteleme","eylemlerle-kisi-ve-nesne-niteleme-b1","Koşan çocuk ile okuduğum kitap aynı ilişkiyi kurmaz: birinde nitelenen ad eylemin öznesidir, diğerinde işi yapan kişi ekle gösterilir. Bu iki düzeni öğrendikten sonra -acak ile gelecekteki kişi, nesne ve yerleri niteleyeceksin.",{"id":168,"name":169,"slug":170,"language":9,"level":143,"introduction":171,"lessonCount":13,"totalExercises":172},"01a0e1ad-4a8d-7af9-8340-06471f3c6944","Fiilde yapan ve etkilenen rolleri","fiilde-yapan-ve-etkilenen-rolleri-b1","Bir olayda işi yapan, işten etkilenen ve işi yaptıran aynı kişi olmayabilir. Edilgen ve dönüşlü biçimlerde bu rolleri ayıracak, işteş fiillerle karşılıklı veya ortak hareketi anlatacak, ettirgen biçimlerle de yaptıranı cümleye katacaksın.",14,{"id":174,"name":175,"slug":176,"language":9,"level":143,"introduction":177,"lessonCount":178,"totalExercises":179},"01a0e1ad-4a8f-7512-8243-9a6e673346f7","Geçmiş anlatısında zaman ilişkileri","gecmis-anlatisinda-zaman-iliskileri-b1","Bir anıyı anlatırken süren işleri, alışkanlıkları, planları ve daha önce tamamlanan olayları birbirinden ayırırsın. Önce bu zaman biçimlerini kuracak, ardından onları ana olay ve arka plan ilişkisini koruyan kısa bir anlatıda birleştireceksin.",5,22,{"id":181,"name":182,"slug":183,"language":9,"level":143,"introduction":184,"lessonCount":12,"totalExercises":59},"01a0e1ad-4a8e-77ed-b3b7-df3712baaf98","Gereklilik, öğüt ve zorunluluk","gereklilik-ogut-ve-zorunluluk-b1","Bir işin iyi olacağını söylemekle başka seçeneğin olmadığını söylemek her zaman aynı değildir. Önce -malı ile öğüt ve gereklilik kuracak, sonra zorunda ve mecbur yapılarını karşılaştırarak yapmama gerekliliğiyle zorunluluğun yokluğunu ayıracaksın.",{"id":186,"name":187,"slug":188,"language":9,"level":143,"introduction":189,"lessonCount":19,"totalExercises":103},"01a0e1ad-4a90-716c-89e4-8ae703cbf0fd","Koşul ve değişmeyen sonuç","kosul-ve-degismeyen-sonuc-b1","Önce mümkün bir olayı, ardından isim veya sıfatla belirtilen bir durumu koşul yapacaksın. Son derste -sa da kullanarak koşulun sonucu değiştirmediğini anlatacak; bağlı sonuç ile engele rağmen süren karar arasındaki farkı kuracaksın.",{"id":191,"name":192,"slug":193,"language":9,"level":143,"introduction":194,"lessonCount":12,"totalExercises":32},"01a0e1ad-4a90-7f14-89e4-8ae703e6882f","Neden ve engele rağmen sonuç","neden-ve-engele-ragmen-sonuc-b1","Yağmurdan dolayı evde kalmak ile yağmura rağmen dışarı çıkmak farklı sonuç ilişkileri kurar. Önce dolayı ve ötürü ile nedeni belirtecek, sonra rağmen ile beklenenin tersini anlatacak; ayrılma ve yönelme eklerini bu anlam farkıyla birlikte seçeceksin.",{"id":196,"name":197,"slug":198,"language":9,"level":143,"introduction":199,"lessonCount":12,"totalExercises":32},"01a0e1ad-4a91-7cfb-afea-86c99100f11e","Sözü ve düşünceyi çekimli cümleyle bağlama","sozu-ve-dusunceyi-cekimli-cumleyle-baglama-b1","Birinin sözünü veya kendi düşünceni aktarırken çekimli cümleyi diye ile ana fiile bağlayabilirsin. Ardından ki ile açıklamayı ana ifadenin sonrasına yerleştirecek; söz aktarımı, amaç ve açıklama arasındaki farkı cümle sırasıyla birlikte göreceksin.",{"id":201,"name":202,"slug":203,"language":9,"level":143,"introduction":204,"lessonCount":19,"totalExercises":103},"01a0e1ad-4a92-798f-98a9-77ae6b9493bc","Zaman, geçen süre ve değişim","zaman-gecen-sure-ve-degisim-b1","Bir olayın ne zaman olduğunu, bir başlangıçtan beri ne kadar süre geçtiğini ve tekrarlandıkça neyin değiştiğini ayrı biçimlerle anlatırsın. -ınca ile zaman bağlantısını kuracak, -alı ile başlangıcı belirtecek, -dıkça ile tekrar ve ilerleyen değişimi anlatacaksın.",{"id":206,"name":207,"slug":208,"language":9,"level":209,"introduction":210,"lessonCount":19,"totalExercises":53},"01a0e1ad-4a96-7cd1-a235-3503b0722991","Adlaştırmada özne ve anlam seçimi","adlastirmada-ozne-ve-anlam-secimi-b2","B2","Bir yan cümleyi aktarırken önce kimin eyleminden söz ettiğini, sonra eylemi mi bilgi içeriğini mi öne çıkardığını belirlemelisin. İlgi-iyelik bağını kuracak, -ması ile -dığı seçimini karşılaştıracak, sonunda adlaştırma ve çekimli anlatım arasında amacına uygun seçim yapacaksın.",{"id":212,"name":213,"slug":214,"language":9,"level":209,"introduction":215,"lessonCount":19,"totalExercises":59},"01a0e1ad-4a97-7a4f-967b-21778665fcf5","Bilgi kaynağı ve rivayet","bilgi-kaynagi-ve-rivayet-b2","Bir olayı bildirmekle onu nasıl öğrendiğini belirtmek farklı seçimlerdir. Önce -dı ve -mış ile bilgi kaynağını değerlendirecek, sonra devam eden durumları, alışkanlıkları ve gelecek planlarını rivayet biçimleriyle aktaracaksın.",{"id":217,"name":218,"slug":219,"language":9,"level":209,"introduction":220,"lessonCount":19,"totalExercises":178},"01a0e1ad-4aa3-7db3-a485-ac7c6aa2d914","Çatıda rol ayrımı ve ek birleşimi","catida-rol-ayrimi-ve-ek-birlesimi-b2","Aynı fiil biçimi farklı katılımcı ilişkileri anlatabilir. Önce edilgen, dönüşlü ve kendiliğinden oluşu bağlamla ayıracak; sonra ettirgen cümlede yapanı ve yaptıranı izleyecek, son derste ettirgen-edilgen birleşiminde bu rolleri koruyacaksın.",{"id":222,"name":223,"slug":224,"language":9,"level":209,"introduction":225,"lessonCount":19,"totalExercises":226},"01a0e1ad-4a98-7717-872c-c6dab0a44ca7","Düşünceyi geliştirme ve sonuca bağlama","dusunceyi-gelistirme-ve-sonuca-baglama-b2","Bir görüşü geliştirirken yeni bilgi ekler, karşıt yönleri tartar ve bir sonuca ulaşırsın. Önce ayrıca, üstelik ve dahası ile düşünceyi genişletecek, sonra karşıtlığı kuracak, sonunda doğrulama ile çıkarımı ayırarak değerlendirmeyi tamamlayacaksın.",1,{"id":228,"name":229,"slug":230,"language":9,"level":209,"introduction":231,"lessonCount":12,"totalExercises":13},"01a0e1ad-4a9b-7cca-8310-737ac76baa8f","Görünüşten canlı benzetmeye","gorunusten-canli-benzetmeye-b2","Bir şey olmuş veya olacak gibi görünebilir; bu izlenim kesin bilgi değildir. Önce gibi ile izlenim, rol yapma ve benzetmeyi ayıracak, ardından -casına ile aynı davranışı daha yoğun ve betimleyici biçimde anlatmayı deneyeceksin.",{"id":233,"name":234,"slug":235,"language":9,"level":209,"introduction":236,"lessonCount":19,"totalExercises":53},"01a0e1ad-4a9c-78d8-b1c5-216c4d1f0e4a","Olasılıktan çıkarıma ve tutuma","olasiliktan-cikarima-ve-tutuma-b2","Bilmediğin bir durumu mümkün görebilir, belirtilerden çıkarım yapabilir veya aktarılan iddiaya mesafe koyabilirsin. Önce olasılık ifadelerini, sonra olmalı ile dayanaklı beklentiyi seçecek; son derste sanki ve güya ile izlenim ve eleştirel tutumu ayıracaksın.",{"id":238,"name":239,"slug":240,"language":9,"level":209,"introduction":241,"lessonCount":12,"totalExercises":178},"01a0e1ad-4a9d-7338-9e19-9f45de237dcc","Olay zamanı, sınır ve hemen sonrası","olay-zamani-sinir-ve-hemen-sonrasi-b2","Bir olayı zamana bağlamak, bir sınıra kadar sürdürmek ve hemen ardından başka bir iş yapmak ayrı anlamlardır. Önce -dığında, -acağı zaman ve -ana kadar ile bu bağlantıları kuracak; sonra -ır -maz ile beklemesiz geçişi özellikle vurgulayacaksın.",{"id":243,"name":244,"slug":245,"language":9,"level":209,"introduction":246,"lessonCount":13,"totalExercises":53},"01a0e1ad-4aa0-7c97-b72a-809c07636875","Sıfat-fiilde rol, zaman ve adlaşma","sifat-fiilde-rol-zaman-ve-adlasma-b2","Arayan kişi ile aradığım kişi arasındaki rol farkından başlayarak sıfat-fiilin zamanını ve öznesini izleyeceksin. Ardından -mış ile önceki deneyimi veya sonucu niteleyecek; bağlamda bilinen adı düşürdüğünde çekim eklerini sıfat-fiile taşıyacaksın.",{"id":248,"name":249,"slug":250,"language":9,"level":209,"introduction":251,"lessonCount":12,"totalExercises":13},"01a0e1ad-4a9e-703b-bbce-e004dd4ca570","Sorgulanan ve reddedilen bilgi","sorgulanan-ve-reddedilen-bilgi-b2","Bir soruda hangi bilgiyi kontrol ettiğin, olumsuz cevapta neyi reddettiğini de etkiler. Önce soru ekinin yerini odağa göre seçecek, sonra değil ve olumsuz fiillerle düzeltmeyi kuracak; miktar ve zorunlulukta olumsuzluğun kapsamını da kontrol edeceksin.",{"id":253,"name":254,"slug":255,"language":9,"level":209,"introduction":256,"lessonCount":12,"totalExercises":19},"01a0e1ad-4a9e-7aa7-bbce-e004de1e4439","Sözcük sırası ve bilgi odağı","sozcuk-sirasi-ve-bilgi-odagi-b2","Sorulan veya düzeltilen bilgiyi öne çıkarmak için cümledeki sözcük sırasını değiştirebilirsin. Önce yüklem sondayken nesne ve zarfın konumunu seçecek, ardından yüklemden sonraki bilgiyi devrik cümlede bağlam ve ses tonuyla değerlendireceksin.",{"id":258,"name":259,"slug":260,"language":9,"level":209,"introduction":261,"lessonCount":12,"totalExercises":13},"01a0e1ad-4aa1-7d03-a061-f3806633eb99","Yan cümlede neden ve karşıtlık","yan-cumlede-neden-ve-karsitlik-b2","Çalıştığı için başarmak ile çalıştığı hâlde başaramamak aynı bağlantıyı kurmaz. Önce nedeni zaman ve özne ekleriyle anlatacak, sonra beklenen sonucun oluşmadığı karşıtlığı kurarak için, dolayı, rağmen ve hâlde öncesindeki ekleri karşılaştıracaksın.",{"id":263,"name":264,"slug":265,"language":9,"level":209,"introduction":266,"lessonCount":19,"totalExercises":53},"01a0e1ad-4aa2-7d68-9d39-c4d37d2aff29","Zaman noktası ve tamamlanmışlık","zaman-noktasi-ve-tamamlanmislik-b2","Bir işin tamamlanmış olması, ona hangi zaman noktasından baktığına bağlıdır. Geçmişteki önceliği -mıştı ile kurduktan sonra olmak yapılarıyla bakış noktasını değiştirecek; gelecekte tamamlanma, gereklilik ve sonuç anlamlarını ayrıntılandıracaksın.",{"id":268,"name":269,"slug":270,"language":9,"level":271,"introduction":272,"lessonCount":19,"totalExercises":32},"01a0e1ad-4aa9-7cb3-81ff-974d93ab33f9","Adlaştırmalarda özne ve yapı sınırları","adlastirmalarda-ozne-ve-yapi-sinirlari-c1","C1","İyelikli adlaştırmada özneyi ve tamlama sınırını belirleyerek başlarsın. Bu çözümlemeyi iç içe yan cümlelere, ardından ortak ögeli isim-fiil ve sıfat-fiil gruplarına taşıyarak kısa veya yoğun anlatımda kimin ne yaptığını açık tutarsın.",{"id":274,"name":275,"slug":276,"language":9,"level":271,"introduction":277,"lessonCount":12,"totalExercises":13},"01a0e1ad-4aad-738c-88db-a29ce6e94205","Bilgi akışında odak ve eksiltme","bilgi-akisinda-odak-ve-eksiltme-c1","Konu, odak ve art alan ayrımıyla hangi bilginin konuşmada erişilebilir olduğunu belirlersin. Ardından bu bilgiyi ne zaman söylemeden bırakabileceğini, eksiltilen ögeleri nasıl tamamlayacağını ve belirsizlikte neden tekrar gerektiğini incelersin.",{"id":279,"name":280,"slug":281,"language":9,"level":271,"introduction":282,"lessonCount":19,"totalExercises":53},"01a0e1ad-4aae-7503-921d-0779909eece5","Bilgiyi sunarken farkındalık ve kesinlik","bilgi-sunumunda-farkindalik-ve-kesinlik-c1","Mış ile yeni fark edilen bilgiyi tanıdıktan sonra rivayet biçimlerinin aktarım, mesafe ve kuşku değerlerini karşılaştırırsın. Dır ekinin resmî bildirme ve tahmin kullanımlarıyla bu karşılaştırmayı genişleterek bilgi kaynağını, kesinlik sunumunu ve konuşan tutumunu ayrı ayrı değerlendirirsin.",{"id":284,"name":285,"slug":286,"language":9,"level":271,"introduction":287,"lessonCount":19,"totalExercises":53},"01a0e1ad-4ab7-77ab-a30e-6df9896268ba","Çatıda katılımcılar ve sorumluluk","catida-katilimcilar-ve-sorumluluk-c1","Önce kişisiz edilgenin öznesiz kuruluşunu, sonra katmerli ettirgenin yaptıran zincirini çözümlersin. Son derste bu rol çözümlemesini metinlere uygulayarak çatı seçiminin sorumluluğu nasıl görünür kıldığını veya geri plana bıraktığını değerlendirirsin.",{"id":289,"name":290,"slug":291,"language":9,"level":271,"introduction":292,"lessonCount":12,"totalExercises":178},"01a0e1ad-4aaf-7601-98b5-c21003cce5ec","Kabul edilen bilgi ve varsayımsal karşıtlık","kabul-ve-varsayimla-karsitlik-c1","Makla birlikte ve mekle beraber ile kabul ettiğin bilgiyi sınırlandırmayı veya ona yeni özellik eklemeyi öğrenirsin. Sonra masına karşın ve acak olsa bile yapılarını karşılaştırarak gerçek kabul edilen engelle yalnızca varsayılan engel arasındaki farkı belirginleştirirsin.",{"id":294,"name":295,"slug":296,"language":9,"level":271,"introduction":297,"lessonCount":12,"totalExercises":13},"01a0e1ad-4ab8-7950-8e62-8a631ab39a30","Özellikten değerlendirmeye sıfat-fiiller","ozellik-ve-degerlendirme-sifat-fiilleri-c1","Ar ve maz biçimleriyle genel özellik, işlev ve yerleşik nitelemeyi incelersin. Ardından ası ve esi biçimlerinde konuşanın beğeni, acıma veya öfkesinin nitelemeye nasıl katıldığını karşılaştırarak olay bildirme ile değerlendirmeyi ayırırsın.",{"id":299,"name":300,"slug":301,"language":9,"level":271,"introduction":302,"lessonCount":12,"totalExercises":13},"01a0e1ad-4ab2-77f9-8a67-cdf40c4d5e68","Resmî anlatımdan akademik yoğunluğa","resmi-anlatim-ve-akademik-yogunluk-c1","Önce resmî ve gündelik anlatımda söz diziminin iletişim işlevini nasıl değiştirdiğini karşılaştırırsın. Ardından akademik metindeki adlaştırmaya odaklanarak bilgi yoğunluğunu artırırken özne, zaman ve neden ilişkilerini açık tutarsın.",{"id":304,"name":305,"slug":306,"language":9,"level":271,"introduction":307,"lessonCount":12,"totalExercises":178},"01a0e1ad-4ab6-7572-b218-6674bccfd242","Yönlendirmede tutum ve nezaket","yonlendirmede-tutum-ve-nezaket-c1","Emir biçimlerinin öğüt, tehdit ve kabullenme işlevlerini bağlamla ayırırsın. Ardından istek ve koşul biçimlerine geçerek rica, izin, teklif ve ortak önerinin nasıl kurulduğunu; dolaylılığın hangi durumlarda nazik veya ısrarlı duyulduğunu değerlendirirsin.",{"id":309,"name":310,"slug":311,"language":9,"level":312,"introduction":313,"lessonCount":19,"totalExercises":53},"01a0e1ad-4aba-79f3-88de-b403b310aec8","Anlatıda ses, kişi ve zaman merkezleri","anlatida-ses-kisi-ve-zaman-merkezleri-c2","C2","Anlatıcıyı odak kişiden ve olay zamanını anlatma zamanından ayırarak başlarsın. İç içe alıntılarda her sözün kişi ve zaman merkezini izledikten sonra serbest dolaylı anlatımda anlatıcı çerçevesiyle karakterin değerlendirmesinin nasıl birleştiğini çözümlersin.",{"id":315,"name":316,"slug":317,"language":9,"level":312,"introduction":318,"lessonCount":12,"totalExercises":13},"01a0e1ad-4abf-7688-a831-a4ac79b9d433","Eski biçimleri anlam ve üslupla okumak","eski-bicimlerde-anlam-ve-uslup-c2","Mış idi ve acak idi biçimlerini güncel karşılıklarıyla çözerek zaman ilişkisini korumayı çalışırsın. Ardından dilek sözleri, zaman zarfları ve alıntı kalıplarda yaşayan eski kuruluşları inceler; biçimi güncelleştirmenin konuşur sesini hangi durumlarda değiştirdiğini değerlendirirsin.",{"id":320,"name":321,"slug":322,"language":9,"level":312,"introduction":323,"lessonCount":12,"totalExercises":13},"01a0e1ad-4ac6-78ce-9a88-32ae2cafe380","Zarf-fiillerde özne ve bağlanma sınırları","zarf-fiillerde-ozne-ve-baglanma-c2","Önce zarf-fiil grubunun öznesini ana cümleden ayırır, zaman ve tarz ilişkilerinin farklı özne beklentilerini incelersin. Ardından birden çok zarf-fiilin iç içe veya paralel bağlanmasını çözerek zaman, tarz ve olumsuzluğun hangi olayları kapsadığını belirginleştirirsin.",[325,329,333,337,341,345,349,353,357,361,365,369,373,377,381,386,391,395,399,404,409,414,418,423,428,433,438,443,448,453,458,463,468,473,478,483,488,493,498,503,508,513,518,523,528,533,538,543,548,553,558,563,568,573,578,583,588,593,598,603,608,613,618,623,628,633,638,643,648,653,658,663,668,673,678,683,688,693,698,703,708,713,718,723,728,733,738,743,748,753,758,763,768,773,778,783,788,793,798,803,808,813,818,823,828,833,838,843,848,853,858,863,868,873,878,883,888,893,898,903,908,913,918,923,928,933,938,943,948,953,958,963,968,973,978,983,988,993,998,1003,1008,1013,1018,1023,1028,1033,1038,1043,1048,1053,1058,1063,1068,1073,1078,1083,1088,1093,1098,1103,1108,1113,1118,1123,1128,1133,1138,1143,1148,1153,1158,1163,1168,1173,1178,1183,1188,1193,1198,1203,1208,1213,1218,1223,1228,1233,1238,1243,1248,1253,1258,1263,1268,1273,1278,1283,1288,1293,1298,1303,1308,1313,1318,1323,1328,1333,1338,1343,1348,1353,1358,1363,1368,1373,1378],{"id":326,"title":327,"slug":328,"language":9,"level":10,"displayOrder":226},"01a0e1ad-508c-71b9-ba6c-3c3405cf8592","Türk alfabesi ve harfler","turk-alfabesi-ve-harfler",{"id":330,"title":331,"slug":332,"language":9,"level":10,"displayOrder":12},"01a0e1ad-50a1-70af-b6de-1eb761040548","Ünlüler ve büyük ünlü uyumu","unluler-ve-buyuk-unlu-uyumu",{"id":334,"title":335,"slug":336,"language":9,"level":10,"displayOrder":19},"01a0e1ad-4cf0-747c-b707-e0fb234a6321","Eklerde küçük ünlü uyumu","eklerde-kucuk-unlu-uyumu",{"id":338,"title":339,"slug":340,"language":9,"level":10,"displayOrder":13},"01a0e1ad-50a8-7542-b11c-3346d320f841","Ünsüz benzeşmesi","unsuz-benzesmesi",{"id":342,"title":343,"slug":344,"language":9,"level":10,"displayOrder":178},"01a0e1ad-50af-7488-8c0f-b43f42a10988","Ünsüz yumuşaması","unsuz-yumusamasi",{"id":346,"title":347,"slug":348,"language":9,"level":10,"displayOrder":53},"01a0e1ad-4e5c-7d3c-a2f0-d1a3baa477cc","Kaynaştırma ünsüzleriyle ilk adımlar","kaynastirma-unsuzleriyle-ilk-adimlar",{"id":350,"title":351,"slug":352,"language":9,"level":10,"displayOrder":59},"01a0e1ad-4ea8-7c88-9018-768420ff344a","Kişi zamirleri","kisi-zamirleri",{"id":354,"title":355,"slug":356,"language":9,"level":10,"displayOrder":32},"01a0e1ad-4df5-783b-9d33-4179666211df","İsim cümlelerinde kişi ekleri","isim-cumlelerinde-kisi-ekleri",{"id":358,"title":359,"slug":360,"language":9,"level":10,"displayOrder":20},"01a0e1ad-4de1-7352-aea3-fb13c0b1c771","İsim cümlelerinde değil","isim-cumlelerinde-degil",{"id":362,"title":363,"slug":364,"language":9,"level":10,"displayOrder":26},"01a0e1ad-5066-7c4d-b077-0dc07467edff","Soru eki mi ve kişi ekleri","soru-eki-mi-ve-kisi-ekleri",{"id":366,"title":367,"slug":368,"language":9,"level":10,"displayOrder":81},"01a0e1ad-4c16-7ec7-ad95-8adc6016ef6c","Bu, şu ve o","bu-su-ve-o",{"id":370,"title":371,"slug":372,"language":9,"level":10,"displayOrder":103},"01a0e1ad-4e9a-7088-9a9c-3dd7ce15479f","Kim, ne ve neresi ile sorular","kim-ne-ve-neresi-ile-sorular",{"id":374,"title":375,"slug":376,"language":9,"level":10,"displayOrder":75},"01a0e1ad-4c58-7e5d-82b4-0a350d205cad","Çokluk eki -lar ve -ler","cokluk-eki-lar-ve-ler",{"id":378,"title":379,"slug":380,"language":9,"level":10,"displayOrder":172},"01a0e1ad-4bef-7248-a56c-acc9fb9e159a","Bir ile belirsiz isimler","bir-ile-belirsiz-isimler",{"id":382,"title":383,"slug":384,"language":9,"level":10,"displayOrder":385},"01a0e1ad-5021-7892-86e1-2f2249243eb1","Sayılar ve isimlerde tekillik","sayilar-ve-isimlerde-tekillik",15,{"id":387,"title":388,"slug":389,"language":9,"level":10,"displayOrder":390},"01a0e1ad-5034-75a4-898f-bf432d237b74","Sıfatların isimden önce kullanımı","sifatlarin-isimden-once-kullanimi",16,{"id":392,"title":393,"slug":394,"language":9,"level":10,"displayOrder":161},"01a0e1ad-4c2d-7800-aae4-db14d42c3536","Bulunma durumu","bulunma-durumu",{"id":396,"title":397,"slug":398,"language":9,"level":10,"displayOrder":145},"01a0e1ad-50d9-72f7-9f4c-03e73838c621","Var ve yok ile varlık bildirme","var-ve-yok-ile-varlik-bildirme",{"id":400,"title":401,"slug":402,"language":9,"level":10,"displayOrder":403},"01a0e1ad-5084-7cd3-bc43-4d3697f74aeb","Temel iyelik ekleri","temel-iyelik-ekleri",19,{"id":405,"title":406,"slug":407,"language":9,"level":10,"displayOrder":408},"01a0e1ad-4be7-7c46-a328-9cac83773b3e","Benim, senin ve onun ile sahiplik","benim-senin-ve-onun-ile-sahiplik",20,{"id":410,"title":411,"slug":412,"language":9,"level":10,"displayOrder":413},"01a0e1ad-4bd2-7637-908e-9d6533976f21","Belirtili isim tamlaması","belirtili-isim-tamlamasi",21,{"id":415,"title":416,"slug":417,"language":9,"level":10,"displayOrder":179},"01a0e1ad-5105-759b-9407-c469777beab4","Yönelme durumu","yonelme-durumu",{"id":419,"title":420,"slug":421,"language":9,"level":10,"displayOrder":422},"01a0e1ad-4b94-7d4a-9cf7-393aedf2e009","Ayrılma durumu","ayrilma-durumu",23,{"id":424,"title":425,"slug":426,"language":9,"level":10,"displayOrder":427},"01a0e1ad-4d2e-7213-b612-5b2350a10893","Fiil kökü ve mastar biçimi","fiil-koku-ve-mastar-bicimi",24,{"id":429,"title":430,"slug":431,"language":9,"level":10,"displayOrder":432},"01a0e1ad-5058-7f79-92ca-62b09c20fa4d","Şimdiki zamanın olumlu biçimi","simdiki-zamanin-olumlu-bicimi",25,{"id":434,"title":435,"slug":436,"language":9,"level":10,"displayOrder":437},"01a0e1ad-504d-71f1-988a-75f83b4d78c2","Şimdiki zamanda ünlü daralması","simdiki-zamanda-unlu-daralmasi",26,{"id":439,"title":440,"slug":441,"language":9,"level":10,"displayOrder":442},"01a0e1ad-5046-7e4d-a95f-c76b60d9aadf","Şimdiki zamanda olumsuzluk ve soru","simdiki-zamanda-olumsuzluk-ve-soru",27,{"id":444,"title":445,"slug":446,"language":9,"level":10,"displayOrder":447},"01a0e1ad-507d-774b-896d-ae0d6ad802f0","Temel fiil cümlesinde sözcük sırası","temel-fiil-cumlesinde-sozcuk-sirasi",28,{"id":449,"title":450,"slug":451,"language":9,"level":10,"displayOrder":452},"01a0e1ad-4be0-7dfb-b83b-f38bff663f0c","Belirtme durumuyla belirli nesneler","belirtme-durumuyla-belirli-nesneler",29,{"id":454,"title":455,"slug":456,"language":9,"level":10,"displayOrder":457},"01a0e1ad-4fd3-7289-b4cb-b3743051d2da","Özne zamirinin söylenmediği cümleler","ozne-zamirinin-soylenmedigi-cumleler",30,{"id":459,"title":460,"slug":461,"language":9,"level":10,"displayOrder":462},"01a0e1ad-4c25-798a-bb71-24ed2e27097d","Bugün, şimdi ve her gün","bugun-simdi-ve-her-gun",31,{"id":464,"title":465,"slug":466,"language":9,"level":10,"displayOrder":467},"01a0e1ad-503a-7f0a-99d1-677cb5c3f762","Sık sık, bazen ve hiç","sik-sik-bazen-ve-hic",32,{"id":469,"title":470,"slug":471,"language":9,"level":10,"displayOrder":472},"01a0e1ad-4dbf-774f-b43b-c4bcf2d36741","İle ve ekleşmiş biçimi","ile-ve-eklesmis-bicimi",33,{"id":474,"title":475,"slug":476,"language":9,"level":10,"displayOrder":477},"01a0e1ad-50e0-7aff-94c9-b5e0d5c5a4ba","Ve, ama ve veya","ve-ama-ve-veya",34,{"id":479,"title":480,"slug":481,"language":9,"level":10,"displayOrder":482},"01a0e1ad-4c63-7ed8-9a78-2f85f236fb8d","Çünkü ile neden bildirme","cunku-ile-neden-bildirme",35,{"id":484,"title":485,"slug":486,"language":9,"level":10,"displayOrder":487},"01a0e1ad-4cfe-7af2-a055-4d12ec486670","Emir kipinde temel yönergeler","emir-kipinde-temel-yonergeler",36,{"id":489,"title":490,"slug":491,"language":9,"level":10,"displayOrder":492},"01a0e1ad-4e1c-745e-a6de-67fa4afeff4e","İstemek ile basit istekler","istemek-ile-basit-istekler",37,{"id":494,"title":495,"slug":496,"language":9,"level":10,"displayOrder":497},"01a0e1ad-505f-774b-83d7-4c5040387918","Sıra sayıları","sira-sayilari",38,{"id":499,"title":500,"slug":501,"language":9,"level":10,"displayOrder":502},"01a0e1ad-5008-7c1f-aa84-fd02fdbb352b","Saat, gün ve tarih bildirme","saat-gun-ve-tarih-bildirme",39,{"id":504,"title":505,"slug":506,"language":9,"level":10,"displayOrder":507},"01a0e1ad-4bad-7f46-bcba-3cf27f38018d","Belirli geçmiş zaman","belirli-gecmis-zaman",40,{"id":509,"title":510,"slug":511,"language":9,"level":10,"displayOrder":512},"01a0e1ad-4bb4-7767-baee-2a8916ef7813","Belirli geçmiş zamanda olumsuzluk ve soru","belirli-gecmis-zamanda-olumsuzluk-ve-soru",41,{"id":514,"title":515,"slug":516,"language":9,"level":10,"displayOrder":517},"01a0e1ad-4faf-7d48-a71f-62ec294ebb53","Önce ve sonra ile zaman sıralaması","once-ve-sonra-ile-zaman-siralamasi",42,{"id":519,"title":520,"slug":521,"language":9,"level":86,"displayOrder":522},"01a0e1ad-5093-7aa0-a512-1c09a8a0d50d","Ünlü düşmesi","unlu-dusmesi",43,{"id":524,"title":525,"slug":526,"language":9,"level":86,"displayOrder":527},"01a0e1ad-4fbf-7424-813b-6bf160b5c428","Özel adlara gelen eklerin yazımı","ozel-adlara-gelen-eklerin-yazimi",44,{"id":529,"title":530,"slug":531,"language":9,"level":86,"displayOrder":532},"01a0e1ad-4b9b-7059-be51-31b1d5b8f1e2","Bağlaç olan de ile bulunma ekinin yazımı","baglac-olan-de-ile-bulunma-ekinin-yazimi",45,{"id":534,"title":535,"slug":536,"language":9,"level":86,"displayOrder":537},"01a0e1ad-4c5e-7103-9707-bbd4de044511","Çokluk ekinin miktar ifadeleriyle kullanımı","cokluk-ekinin-miktar-ifadeleriyle-kullanimi",46,{"id":539,"title":540,"slug":541,"language":9,"level":86,"displayOrder":542},"01a0e1ad-4bd8-7ef4-8f28-6425578d9be0","Belirtisiz isim tamlaması","belirtisiz-isim-tamlamasi",47,{"id":544,"title":545,"slug":546,"language":9,"level":86,"displayOrder":547},"01a0e1ad-4e38-7a7e-9f18-94f6e84e97b0","İyelik eklerinden sonra durum ekleri","iyelik-eklerinden-sonra-durum-ekleri",48,{"id":549,"title":550,"slug":551,"language":9,"level":86,"displayOrder":552},"01a0e1ad-4ea1-771c-b897-619783599d99","Kimin ve neyin ile tamlayan soruları","kimin-ve-neyin-ile-tamlayan-sorulari",49,{"id":554,"title":555,"slug":556,"language":9,"level":86,"displayOrder":557},"01a0e1ad-510e-74ba-b213-5bb6b51e6b32","Zamirlerin durum ekleriyle çekimi","zamirlerin-durum-ekleriyle-cekimi",50,{"id":559,"title":560,"slug":561,"language":9,"level":86,"displayOrder":562},"01a0e1ad-4bc6-7ef6-90a1-a4b6f1a8b36e","Belirli ve belirsiz nesne ayrımı","belirli-ve-belirsiz-nesne-ayrimi",51,{"id":564,"title":565,"slug":566,"language":9,"level":86,"displayOrder":567},"01a0e1ad-4d35-770d-9971-7f93a09247d0","Fiillerin istediği temel durum ekleri","fiillerin-istedigi-temel-durum-ekleri",52,{"id":569,"title":570,"slug":571,"language":9,"level":86,"displayOrder":572},"01a0e1ad-4e74-731d-ad63-27ae98f65a44","Kendi zamiriyle temel dönüşlülük","kendi-zamiriyle-temel-donusluluk",53,{"id":574,"title":575,"slug":576,"language":9,"level":86,"displayOrder":577},"01a0e1ad-4da7-7089-b1d2-8a49a340cf7a","Herkes, kimse, biri ve bir şey","herkes-kimse-biri-ve-bir-sey",54,{"id":579,"title":580,"slug":581,"language":9,"level":86,"displayOrder":582},"01a0e1ad-4da0-7c60-ba4c-78371027c5b4","Hepsi, bazıları ve hiçbiri","hepsi-bazilari-ve-hicbiri",55,{"id":584,"title":585,"slug":586,"language":9,"level":86,"displayOrder":587},"01a0e1ad-4c69-7b40-bcd4-3edfb88223a5","Daha ile karşılaştırma","daha-ile-karsilastirma",56,{"id":589,"title":590,"slug":591,"language":9,"level":86,"displayOrder":592},"01a0e1ad-4d05-7a1a-8104-785ef3090da1","En ile üstünlük bildirme","en-ile-ustunluk-bildirme",57,{"id":594,"title":595,"slug":596,"language":9,"level":86,"displayOrder":597},"01a0e1ad-4e3f-7339-85b0-92c133ad5122","Kadar ile eşitlik ve ölçü","kadar-ile-esitlik-ve-olcu",58,{"id":599,"title":600,"slug":601,"language":9,"level":86,"displayOrder":602},"01a0e1ad-4ecb-7a94-8967-a23e6a3bd19f","-lı ve -sız ile sıfat yapımı","li-ve-siz-ile-sifat-yapimi",59,{"id":604,"title":605,"slug":606,"language":9,"level":86,"displayOrder":607},"01a0e1ad-4e87-7bb1-8868-d4e1429be6fe","-ki ile yer ve zaman nitelemesi","ki-ile-yer-ve-zaman-nitelemesi",60,{"id":609,"title":610,"slug":611,"language":9,"level":86,"displayOrder":612},"01a0e1ad-4c4b-7480-b157-1f93505dd5d8","Çok, az, fazla ve yeterince","cok-az-fazla-ve-yeterince",61,{"id":614,"title":615,"slug":616,"language":9,"level":86,"displayOrder":617},"01a0e1ad-4d15-7d67-b5ea-c1bc5403b898","Etmek ve olmak ile birleşik fiiller","etmek-ve-olmak-ile-birlesik-fiiller",62,{"id":619,"title":620,"slug":621,"language":9,"level":86,"displayOrder":622},"01a0e1ad-4d45-7a4a-8393-7093aafacaf9","Gelecek zaman","gelecek-zaman",63,{"id":624,"title":625,"slug":626,"language":9,"level":86,"displayOrder":627},"01a0e1ad-4d4c-7d50-971b-bf2201a44476","Gelecek zamanda olumsuzluk ve soru","gelecek-zamanda-olumsuzluk-ve-soru",64,{"id":629,"title":630,"slug":631,"language":9,"level":86,"displayOrder":632},"01a0e1ad-4d6b-7b0c-8bb4-c18045ab651f","Geniş zamanın olumlu biçimi","genis-zamanin-olumlu-bicimi",65,{"id":634,"title":635,"slug":636,"language":9,"level":86,"displayOrder":637},"01a0e1ad-4d60-719a-88e4-79a0d924f790","Geniş zamanda olumsuzluk ve soru","genis-zamanda-olumsuzluk-ve-soru",66,{"id":639,"title":640,"slug":641,"language":9,"level":86,"displayOrder":642},"01a0e1ad-4f86-7d0b-b4ee-807f23349c78","Öğrenilen geçmiş zaman","ogrenilen-gecmis-zaman",67,{"id":644,"title":645,"slug":646,"language":9,"level":86,"displayOrder":647},"01a0e1ad-4dea-7826-9288-4e25b259dee2","İsim cümlelerinde geçmiş zaman","isim-cumlelerinde-gecmis-zaman",68,{"id":649,"title":650,"slug":651,"language":9,"level":86,"displayOrder":652},"01a0e1ad-4de5-759e-9205-9579480e2be6","İsim cümlelerinde duyulan bilgi","isim-cumlelerinde-duyulan-bilgi",69,{"id":654,"title":655,"slug":656,"language":9,"level":86,"displayOrder":657},"01a0e1ad-50f4-7457-96e6-902bf20590ce","Yeterlik fiiliyle yapabilme","yeterlik-fiiliyle-yapabilme",70,{"id":659,"title":660,"slug":661,"language":9,"level":86,"displayOrder":662},"01a0e1ad-50ec-70df-9ff7-21e0eab7e08b","Yapamamak ve yapmayabilmek","yapamamak-ve-yapmayabilmek",71,{"id":664,"title":665,"slug":666,"language":9,"level":86,"displayOrder":667},"01a0e1ad-4e0e-7da3-97de-d50af2167bb9","İstek kipinde öneriler","istek-kipinde-oneriler",72,{"id":669,"title":670,"slug":671,"language":9,"level":86,"displayOrder":672},"01a0e1ad-4d81-7b38-996c-248a07a065a6","Gerekmek ve lazım ile zorunluluk","gerekmek-ve-lazim-ile-zorunluluk",73,{"id":674,"title":675,"slug":676,"language":9,"level":86,"displayOrder":677},"01a0e1ad-4e91-7292-934c-8f7267169999","Kibar rica ve izin isteme","kibar-rica-ve-izin-isteme",74,{"id":679,"title":680,"slug":681,"language":9,"level":86,"displayOrder":682},"01a0e1ad-4dba-7956-8849-dfe989d85984","İçin ile amaç ve yarar","icin-ile-amac-ve-yarar",75,{"id":684,"title":685,"slug":686,"language":9,"level":86,"displayOrder":687},"01a0e1ad-4d88-740b-af2a-1bb1cf5fd0a0","Gibi ile benzerlik","gibi-ile-benzerlik",76,{"id":689,"title":690,"slug":691,"language":9,"level":86,"displayOrder":692},"01a0e1ad-4d95-70e4-a547-a9fd26a6460e","Göre ile bakış açısı","gore-ile-bakis-acisi",77,{"id":694,"title":695,"slug":696,"language":9,"level":86,"displayOrder":697},"01a0e1ad-4c6f-7713-98bc-b63fd29c3213","-den beri ile başlangıç noktası","den-beri-ile-baslangic-noktasi",78,{"id":699,"title":700,"slug":701,"language":9,"level":86,"displayOrder":702},"01a0e1ad-4cb4-7356-9216-3d9d2c5d2fb3","-dır ile süre bildirme","dir-ile-sure-bildirme",79,{"id":704,"title":705,"slug":706,"language":9,"level":86,"displayOrder":707},"01a0e1ad-4ee5-7ce8-9b46-d3ad8004321e","-mak için ile amaç","mak-icin-ile-amac",80,{"id":709,"title":710,"slug":711,"language":9,"level":86,"displayOrder":712},"01a0e1ad-4edd-7d71-a77c-06bc632d796a","-madan önce ve -dıktan sonra","madan-once-ve-diktan-sonra",81,{"id":714,"title":715,"slug":716,"language":9,"level":86,"displayOrder":717},"01a0e1ad-4e66-7af6-bb79-4f2ca24ad32f","-ken ile eş zamanlılık","ken-ile-es-zamanlilik",82,{"id":719,"title":720,"slug":721,"language":9,"level":86,"displayOrder":722},"01a0e1ad-4dcd-7933-949d-e3135f3d7bc7","-ıp ile eylemleri sıralama","ip-ile-eylemleri-siralama",83,{"id":724,"title":725,"slug":726,"language":9,"level":86,"displayOrder":727},"01a0e1ad-4d9a-7f4e-8c08-a97c6d5771d2","Hem hem de, ya ya da, ne ne de","hem-hem-de-ya-ya-da-ne-ne-de",84,{"id":729,"title":730,"slug":731,"language":9,"level":86,"displayOrder":732},"01a0e1ad-4c1e-731b-a512-afc91433c986","Bu yüzden ve bu nedenle","bu-yuzden-ve-bu-nedenle",85,{"id":734,"title":735,"slug":736,"language":9,"level":143,"displayOrder":737},"01a0e1ad-5052-7dbb-a43f-711f8a23109a","Şimdiki zamanın hikâyesi","simdiki-zamanin-hikayesi",86,{"id":739,"title":740,"slug":741,"language":9,"level":143,"displayOrder":742},"01a0e1ad-4d65-772d-8bb4-6199f74afb84","Geniş zamanın hikâyesi ve geçmiş alışkanlıklar","genis-zamanin-hikayesi-ve-gecmis-aliskanliklar",87,{"id":744,"title":745,"slug":746,"language":9,"level":143,"displayOrder":747},"01a0e1ad-4d53-7d9a-9b4b-d2725d65d232","Gelecek zamanın hikâyesi","gelecek-zamanin-hikayesi",88,{"id":749,"title":750,"slug":751,"language":9,"level":143,"displayOrder":752},"01a0e1ad-4f8f-7871-af27-358d95dcc2f3","Öğrenilen geçmiş zamanın hikâyesi","ogrenilen-gecmis-zamanin-hikayesi",89,{"id":754,"title":755,"slug":756,"language":9,"level":143,"displayOrder":757},"01a0e1ad-4b70-7487-a8ff-2c7d0749b433","Anlatıda geçmiş zaman seçimi","anlatida-gecmis-zaman-secimi",90,{"id":759,"title":760,"slug":761,"language":9,"level":143,"displayOrder":762},"01a0e1ad-4e31-78e9-8a9d-3f92505ab034","-ıver ile tezlik ve kolaylık","iver-ile-tezlik-ve-kolaylik",91,{"id":764,"title":765,"slug":766,"language":9,"level":143,"displayOrder":767},"01a0e1ad-4d72-7c48-8513-245069f5f80a","Gereklilik kipi","gereklilik-kipi",92,{"id":769,"title":770,"slug":771,"language":9,"level":143,"displayOrder":772},"01a0e1ad-511c-760f-a038-e26531d92a79","Zorunda olmak ve mecbur olmak","zorunda-olmak-ve-mecbur-olmak",93,{"id":774,"title":775,"slug":776,"language":9,"level":143,"displayOrder":777},"01a0e1ad-501b-7b84-a847-2842b36232fb","Şart ekiyle gerçek koşullar","sart-ekiyle-gercek-kosullar",94,{"id":779,"title":780,"slug":781,"language":9,"level":143,"displayOrder":782},"01a0e1ad-4ca7-70d8-b4c6-43e2d8c050f1","Dilek-şart kipiyle istekler","dilek-sart-kipiyle-istekler",95,{"id":784,"title":785,"slug":786,"language":9,"level":143,"displayOrder":787},"01a0e1ad-4e7b-76f7-a77a-1cec61abdb41","Keşke ile şimdiki ve geçmiş dilekler","keske-ile-simdiki-ve-gecmis-dilekler",96,{"id":789,"title":790,"slug":791,"language":9,"level":143,"displayOrder":792},"01a0e1ad-4df0-762c-bd18-7a1cdb9281a9","İsim cümlelerinde ise","isim-cumlelerinde-ise",97,{"id":794,"title":795,"slug":796,"language":9,"level":143,"displayOrder":797},"01a0e1ad-5002-756d-91d1-78a3ef99d986","-sa da ile koşul ve karşıtlık","sa-da-ile-kosul-ve-karsitlik",98,{"id":799,"title":800,"slug":801,"language":9,"level":143,"displayOrder":802},"01a0e1ad-4ef4-7665-9e85-4ce024346a34","-mak ve -ma ile isim-fiiller","mak-ve-ma-ile-isim-fiiller",99,{"id":804,"title":805,"slug":806,"language":9,"level":143,"displayOrder":807},"01a0e1ad-4e02-72d1-bcf3-f50703a9d339","İsim-fiillerde iyelik ekleri","isim-fiillerde-iyelik-ekleri",100,{"id":809,"title":810,"slug":811,"language":9,"level":143,"displayOrder":812},"01a0e1ad-4e08-78c6-86f6-e50c83227c16","İsim-fiillerin durum ekleriyle kullanımı","isim-fiillerin-durum-ekleriyle-kullanimi",101,{"id":814,"title":815,"slug":816,"language":9,"level":143,"displayOrder":817},"01a0e1ad-4ddc-78e3-8a19-ea610962ecde","-ış ile oluş ve yapılış biçimi","is-ile-olus-ve-yapilis-bicimi",102,{"id":819,"title":820,"slug":821,"language":9,"level":143,"displayOrder":822},"01a0e1ad-4c8f-7be3-814f-216959a19a30","-dık ile adlaştırılan yan cümleler","dik-ile-adlastirilan-yan-cumleler",103,{"id":824,"title":825,"slug":826,"language":9,"level":143,"displayOrder":827},"01a0e1ad-4b22-76c4-8d47-8caa9a3ee5ae","-acak ile geleceğe yönelik adlaştırma","acak-ile-gelecege-yonelik-adlastirma",104,{"id":829,"title":830,"slug":831,"language":9,"level":143,"displayOrder":832},"01a0e1ad-4cca-7313-b797-23b39539ac7f","Dolaylı sorularda -ıp -madığı","dolayli-sorularda-ip-madigi",105,{"id":834,"title":835,"slug":836,"language":9,"level":143,"displayOrder":837},"01a0e1ad-5075-702d-9b70-17d2c48f7344","Soru sözcükleriyle dolaylı sorular","soru-sozcukleriyle-dolayli-sorular",106,{"id":839,"title":840,"slug":841,"language":9,"level":143,"displayOrder":842},"01a0e1ad-4b69-7c83-826e-48954d4f41ec","-an ve -en ile özneyi niteleme","an-ve-en-ile-ozneyi-niteleme",107,{"id":844,"title":845,"slug":846,"language":9,"level":143,"displayOrder":847},"01a0e1ad-4c95-7bbd-a4f5-8d763afdaad5","-dık ile nesneyi ve diğer ögeleri niteleme","dik-ile-nesneyi-ve-diger-ogeleri-niteleme",108,{"id":849,"title":850,"slug":851,"language":9,"level":143,"displayOrder":852},"01a0e1ad-4b29-7653-99ec-55f61d6eb322","-acak ile gelecekteki bir durumu niteleme","acak-ile-gelecekteki-bir-durumu-niteleme",109,{"id":854,"title":855,"slug":856,"language":9,"level":143,"displayOrder":857},"01a0e1ad-4b7c-73d9-8e4c-030edaad021b","-arak ile eylemin yapılış biçimi","arak-ile-eylemin-yapilis-bicimi",110,{"id":859,"title":860,"slug":861,"language":9,"level":143,"displayOrder":862},"01a0e1ad-4ed5-7576-b482-c01260a409ae","-madan ile yapılmayan eylem","madan-ile-yapilmayan-eylem",111,{"id":864,"title":865,"slug":866,"language":9,"level":143,"displayOrder":867},"01a0e1ad-4dc7-7e83-8eff-4e3093405527","-ınca ile zaman ilişkisi","inca-ile-zaman-iliskisi",112,{"id":869,"title":870,"slug":871,"language":9,"level":143,"displayOrder":872},"01a0e1ad-4b5b-7ed1-9029-a563cae8ccb1","-alı ile geçen süre","ali-ile-gecen-sure",113,{"id":874,"title":875,"slug":876,"language":9,"level":143,"displayOrder":877},"01a0e1ad-4c9a-7cfd-aafc-cbaabc9230fc","-dıkça ile tekrarlama ve değişim","dikca-ile-tekrarlama-ve-degisim",114,{"id":879,"title":880,"slug":881,"language":9,"level":143,"displayOrder":882},"01a0e1ad-4b1b-7d6d-8882-fcf90d05f44c","-a -a ile tekrarlanan eylemler","a-a-ile-tekrarlanan-eylemler",115,{"id":884,"title":885,"slug":886,"language":9,"level":143,"displayOrder":887},"01a0e1ad-4eed-70cf-85b2-32472b5b7623","-mak üzere ile amaç ve yakın gelecek","mak-uzere-ile-amac-ve-yakin-gelecek",116,{"id":889,"title":890,"slug":891,"language":9,"level":143,"displayOrder":892},"01a0e1ad-4cb9-7602-bbb5-4db977d23c45","Diye ile söz aktarma ve amaç","diye-ile-soz-aktarma-ve-amac",117,{"id":894,"title":895,"slug":896,"language":9,"level":143,"displayOrder":897},"01a0e1ad-4e82-713c-99dc-6a7c5b11bc25","Ki ile açıklama cümleleri","ki-ile-aciklama-cumleleri",118,{"id":899,"title":900,"slug":901,"language":9,"level":143,"displayOrder":902},"01a0e1ad-4cdc-716d-8168-847c7ab489f4","Edilgen çatının temel biçimleri","edilgen-catinin-temel-bicimleri",119,{"id":904,"title":905,"slug":906,"language":9,"level":143,"displayOrder":907},"01a0e1ad-4e29-7c18-8ad1-e8e3f1a0c906","İşteş çatıda karşılıklılık ve birlikte yapma","istes-catida-karsiliklilik-ve-birlikte-yapma",120,{"id":909,"title":910,"slug":911,"language":9,"level":143,"displayOrder":912},"01a0e1ad-4ccf-7cd4-914f-4194392a0e7e","Dönüşlü çatı","donuslu-cati",121,{"id":914,"title":915,"slug":916,"language":9,"level":143,"displayOrder":917},"01a0e1ad-4d26-7a67-a7f1-3ead84616fd2","Ettirgen çatının temel biçimleri","ettirgen-catinin-temel-bicimleri",122,{"id":919,"title":920,"slug":921,"language":9,"level":143,"displayOrder":922},"01a0e1ad-5115-72ff-850c-2524bba099d5","Zincirleme isim tamlamaları","zincirleme-isim-tamlamalari",123,{"id":924,"title":925,"slug":926,"language":9,"level":143,"displayOrder":927},"01a0e1ad-4bf7-7b18-9d16-21a1ec5e272c","Birbiri zamiri ve ekleri","birbiri-zamiri-ve-ekleri",124,{"id":929,"title":930,"slug":931,"language":9,"level":143,"displayOrder":932},"01a0e1ad-4fe8-7223-8ec4-bd635cf65923","Rağmen ile karşıtlık","ragmen-ile-karsitlik",125,{"id":934,"title":935,"slug":936,"language":9,"level":143,"displayOrder":937},"01a0e1ad-4cc4-75d0-9e89-6f9ad23f3f78","Dolayı ve ötürü ile neden","dolayi-ve-oturu-ile-neden",126,{"id":939,"title":940,"slug":941,"language":9,"level":143,"displayOrder":942},"01a0e1ad-4fc5-7841-b1c9-8bb39c533f53","Özne ile yüklem arasında sayı uyumu","ozne-ile-yuklem-arasinda-sayi-uyumu",127,{"id":944,"title":945,"slug":946,"language":9,"level":143,"displayOrder":947},"01a0e1ad-4cbe-7e19-b077-3c87eced1758","Doğrudan ve dolaylı anlatım","dogrudan-ve-dolayli-anlatim",128,{"id":949,"title":950,"slug":951,"language":9,"level":209,"displayOrder":952},"01a0e1ad-5040-7d59-b3ec-7830974fb284","Şimdiki ve geniş zamanın rivayeti","simdiki-ve-genis-zamanin-rivayeti",129,{"id":954,"title":955,"slug":956,"language":9,"level":209,"displayOrder":957},"01a0e1ad-4d5a-7627-8e11-883b308ec03f","Gelecek zamanın rivayeti","gelecek-zamanin-rivayeti",130,{"id":959,"title":960,"slug":961,"language":9,"level":209,"displayOrder":962},"01a0e1ad-4bcc-77f0-8c36-0f9ae69bc61c","Belirli ve öğrenilen geçmişte kanıt kaynağı","belirli-ve-ogrenilen-gecmiste-kanit-kaynagi",131,{"id":964,"title":965,"slug":966,"language":9,"level":209,"displayOrder":967},"01a0e1ad-4f61-73f8-8b45-d022d995140d","-mıştı ve -dıydı ile önceki geçmiş","misti-ve-diydi-ile-onceki-gecmis",132,{"id":969,"title":970,"slug":971,"language":9,"level":209,"displayOrder":972},"01a0e1ad-4f03-7f71-82e3-e0fd1b84a192","-makta ile resmî ve süreç odaklı anlatım","makta-ile-resmi-ve-surec-odakli-anlatim",133,{"id":974,"title":975,"slug":976,"language":9,"level":209,"displayOrder":977},"01a0e1ad-4f9f-7c3d-b8ab-e17d0b08a77a","Olmak ile birleşik zaman ve görünüş","olmak-ile-birlesik-zaman-ve-gorunus",134,{"id":979,"title":980,"slug":981,"language":9,"level":209,"displayOrder":982},"01a0e1ad-4f5a-7112-a409-e383dc4ab51d","-mış olmak ile tamamlanmışlık","mis-olmak-ile-tamamlanmislik",135,{"id":984,"title":985,"slug":986,"language":9,"level":209,"displayOrder":987},"01a0e1ad-4d3d-75f3-ae74-3b73bdd54030","Geçmişte gerçekleşmemiş koşullar","gecmiste-gerceklesmemis-kosullar",136,{"id":989,"title":990,"slug":991,"language":9,"level":209,"displayOrder":992},"01a0e1ad-4d7a-78a0-b98d-3579392c0a72","Gereklilik kipinin geçmiş biçimleri","gereklilik-kipinin-gecmis-bicimleri",137,{"id":994,"title":995,"slug":996,"language":9,"level":209,"displayOrder":997},"01a0e1ad-4f12-7be7-9788-1106b32fe614","-malı ile çıkarım ve beklenti","mali-ile-cikarim-ve-beklenti",138,{"id":999,"title":1000,"slug":1001,"language":9,"level":209,"displayOrder":1002},"01a0e1ad-4f98-7a43-9b9f-f68e4fa52500","Olasılıkta -abilir, belki ve herhâlde","olasilikta-abilir-belki-ve-herhalde",139,{"id":1004,"title":1005,"slug":1006,"language":9,"level":209,"displayOrder":1007},"01a0e1ad-5015-75a4-a410-91ff2d7b1e5e","Sanki ve güya ile tutum bildirme","sanki-ve-guya-ile-tutum-bildirme",140,{"id":1009,"title":1010,"slug":1011,"language":9,"level":209,"displayOrder":1012},"01a0e1ad-4e22-7d91-ad00-0614fcaae146","İster ile seçenek ve kayıtsızlık","ister-ile-secenek-ve-kayitsizlik",141,{"id":1014,"title":1015,"slug":1016,"language":9,"level":209,"displayOrder":1017},"01a0e1ad-4b38-7254-b484-afb257d8f23c","Adlaştırılmış cümlelerde öznenin ilgi eki","adlastirilmis-cumlelerde-oznenin-ilgi-eki",142,{"id":1019,"title":1020,"slug":1021,"language":9,"level":209,"displayOrder":1022},"01a0e1ad-4b3e-7c32-b07a-2a3e6dfa41b6","Adlaştırma ile doğrudan çekimli cümle seçimi","adlastirma-ile-dogrudan-cekimli-cumle-secimi",143,{"id":1024,"title":1025,"slug":1026,"language":9,"level":209,"displayOrder":1027},"01a0e1ad-4f1c-74b0-80eb-df745b28451c","-ması ve -dığı arasındaki anlam ayrımı","masi-ve-digi-arasindaki-anlam-ayrimi",144,{"id":1029,"title":1030,"slug":1031,"language":9,"level":209,"displayOrder":1032},"01a0e1ad-4fcb-7939-aeb5-089edc8aab35","Özne ve nesne odaklı sıfat-fiil seçimi","ozne-ve-nesne-odakli-sifat-fiil-secimi",145,{"id":1034,"title":1035,"slug":1036,"language":9,"level":209,"displayOrder":1037},"01a0e1ad-502d-7611-8e0d-a0257f81f20c","Sıfat-fiillerde zaman ve kişi ilişkileri","sifat-fiillerde-zaman-ve-kisi-iliskileri",146,{"id":1039,"title":1040,"slug":1041,"language":9,"level":209,"displayOrder":1042},"01a0e1ad-4b30-756a-9e58-f14272a9cc84","Adlaşmış sıfat-fiiller","adlasmis-sifat-fiiller",147,{"id":1044,"title":1045,"slug":1046,"language":9,"level":209,"displayOrder":1047},"01a0e1ad-4f51-78a3-8fd5-fdf34fddee90","-mış ile sonuç ve önceki durum nitelemesi","mis-ile-sonuc-ve-onceki-durum-nitelemesi",148,{"id":1049,"title":1050,"slug":1051,"language":9,"level":209,"displayOrder":1052},"01a0e1ad-4c84-76fe-a73c-76c726263fd1","-dığı için ve -acağından dolayı ile neden","digi-icin-ve-acagindan-dolayi-ile-neden",149,{"id":1054,"title":1055,"slug":1056,"language":9,"level":209,"displayOrder":1057},"01a0e1ad-4f31-7a3e-86ec-e9b8f12b12d1","-masına rağmen ve -dığı hâlde ile karşıtlık","masina-ragmen-ve-digi-halde-ile-karsitlik",150,{"id":1059,"title":1060,"slug":1061,"language":9,"level":209,"displayOrder":1062},"01a0e1ad-4c8a-70d0-be6f-bee6d24848ed","-dığında, -acağı zaman ve -ana kadar","diginda-acagi-zaman-ve-ana-kadar",151,{"id":1064,"title":1065,"slug":1066,"language":9,"level":209,"displayOrder":1067},"01a0e1ad-4dd2-7460-b9c6-59c1bab8f68d","-ır -maz ile hemen gerçekleşme","ir-maz-ile-hemen-gerceklesme",152,{"id":1069,"title":1070,"slug":1071,"language":9,"level":209,"displayOrder":1072},"01a0e1ad-4c36-7116-9741-da22cdd859de","-casına ile benzetme","casina-ile-benzetme",153,{"id":1074,"title":1075,"slug":1076,"language":9,"level":209,"displayOrder":1077},"01a0e1ad-4f0b-7663-a48b-711248af319c","-maktansa ile tercih","maktansa-ile-tercih",154,{"id":1079,"title":1080,"slug":1081,"language":9,"level":209,"displayOrder":1082},"01a0e1ad-4f40-7e6c-9b64-89377a28b010","-mış gibi ve -acak gibi ile görünüş","mis-gibi-ve-acak-gibi-ile-gorunus",155,{"id":1084,"title":1085,"slug":1086,"language":9,"level":209,"displayOrder":1087},"01a0e1ad-4d1f-7db7-87bc-b5db52c4627a","Ettirgen çatıda yapan ve yaptıran","ettirgen-catida-yapan-ve-yaptiran",156,{"id":1089,"title":1090,"slug":1091,"language":9,"level":209,"displayOrder":1092},"01a0e1ad-4ce2-76be-b1aa-97e4df9d796d","Edilgen ve dönüşlü biçimleri ayırt etme","edilgen-ve-donuslu-bicimleri-ayirt-etme",157,{"id":1094,"title":1095,"slug":1096,"language":9,"level":209,"displayOrder":1097},"01a0e1ad-4ce8-7907-8c1c-b8d668c9a740","Edilgen ve ettirgen eklerinin birleşmesi","edilgen-ve-ettirgen-eklerinin-birlesmesi",158,{"id":1099,"title":1100,"slug":1101,"language":9,"level":209,"displayOrder":1102},"01a0e1ad-4f67-7dc3-85d6-9c5e8514bd57","Nesne ve zarfın yüklem önündeki konumu","nesne-ve-zarfin-yuklem-onundeki-konumu",159,{"id":1104,"title":1105,"slug":1106,"language":9,"level":209,"displayOrder":1107},"01a0e1ad-4c75-72c2-bd5b-58eece189be4","Devrik cümlede anlam ve vurgu","devrik-cumlede-anlam-ve-vurgu",160,{"id":1109,"title":1110,"slug":1111,"language":9,"level":209,"displayOrder":1112},"01a0e1ad-506e-7216-abed-2dac0a6cc1f0","Soru ekinin odaklanan ögeye göre yeri","soru-ekinin-odaklanan-ogeye-gore-yeri",161,{"id":1114,"title":1115,"slug":1116,"language":9,"level":209,"displayOrder":1117},"01a0e1ad-4fa7-7890-ab7d-ebd1b8854cc3","Olumsuzluğun kapsamı","olumsuzlugun-kapsami",162,{"id":1119,"title":1120,"slug":1121,"language":9,"level":209,"displayOrder":1122},"01a0e1ad-4fb7-77f1-b934-a95019e09390","Oysa, hâlbuki ve buna karşılık","oysa-halbuki-ve-buna-karsilik",163,{"id":1124,"title":1125,"slug":1126,"language":9,"level":209,"displayOrder":1127},"01a0e1ad-50bd-7ec3-96e5-082279b7d436","Üstelik, ayrıca ve dahası","ustelik-ayrica-ve-dahasi",164,{"id":1129,"title":1130,"slug":1131,"language":9,"level":209,"displayOrder":1132},"01a0e1ad-4f6e-7b57-a798-4f71cd3cd994","Nitekim, dolayısıyla ve sonuç olarak","nitekim-dolayisiyla-ve-sonuc-olarak",165,{"id":1134,"title":1135,"slug":1136,"language":9,"level":209,"displayOrder":1137},"01a0e1ad-4d8e-7710-aa8e-3e6020ac08fa","Gönderim zincirleri ve metin bağdaşıklığı","gonderim-zincirleri-ve-metin-bagdasikligi",166,{"id":1139,"title":1140,"slug":1141,"language":9,"level":271,"displayOrder":1142},"01a0e1ad-4f49-7263-97c4-9c743f78499d","-mış ile şaşırma ve sonradan fark etme","mis-ile-sasirma-ve-sonradan-fark-etme",167,{"id":1144,"title":1145,"slug":1146,"language":9,"level":271,"displayOrder":1147},"01a0e1ad-4ffb-74c0-ae30-860e22b6a571","Rivayet biçimleriyle mesafe ve kuşku","rivayet-bicimleriyle-mesafe-ve-kusku",168,{"id":1149,"title":1150,"slug":1151,"language":9,"level":271,"displayOrder":1152},"01a0e1ad-4b76-7e2d-9a3c-75a87537a5b9","Anlatıda tarihî şimdiki zaman","anlatida-tarihi-simdiki-zaman",169,{"id":1154,"title":1155,"slug":1156,"language":9,"level":271,"displayOrder":1157},"01a0e1ad-4cad-7760-a160-7bfd7c326e57","-dır bildirme ekinin kesinlik ve tahmin işlevleri","dir-bildirme-ekinin-kesinlik-ve-tahmin-islevleri",170,{"id":1159,"title":1160,"slug":1161,"language":9,"level":271,"displayOrder":1162},"01a0e1ad-4b4c-7afa-9efb-e29b29099b38","-agel ve -adur ile süreklilik","agel-ve-adur-ile-sureklilik",171,{"id":1164,"title":1165,"slug":1166,"language":9,"level":271,"displayOrder":1167},"01a0e1ad-4b81-7bff-8760-976760444458","-ası ile dilek ve duygusal değerlendirme","asi-ile-dilek-ve-duygusal-degerlendirme",172,{"id":1169,"title":1170,"slug":1171,"language":9,"level":271,"displayOrder":1172},"01a0e1ad-4cf7-7058-b091-a88434e7b8eb","Emir biçimleriyle öğüt, tehdit ve kabullenme","emir-bicimleriyle-ogut-tehdit-ve-kabullenme",173,{"id":1174,"title":1175,"slug":1176,"language":9,"level":271,"displayOrder":1177},"01a0e1ad-4e15-737c-86cf-3d50339e9425","İstek ve koşul biçimleriyle nezaket","istek-ve-kosul-bicimleriyle-nezaket",174,{"id":1179,"title":1180,"slug":1181,"language":9,"level":271,"displayOrder":1182},"01a0e1ad-50fc-7977-87b0-50321fd6aee3","Yeterlik, olumsuzluk ve olasılık eklerinin kapsamı","yeterlik-olumsuzluk-ve-olasilik-eklerinin-kapsami",175,{"id":1184,"title":1185,"slug":1186,"language":9,"level":271,"displayOrder":1187},"01a0e1ad-4db5-7019-9bc5-f54e1b8b64d3","İç içe adlaştırılmış yan cümleler","ic-ice-adlastirilmis-yan-cumleler",176,{"id":1189,"title":1190,"slug":1191,"language":9,"level":271,"displayOrder":1192},"01a0e1ad-4b45-78bf-b605-f11dac79e07e","Adlaştırmalarda özne ve iyelik belirsizliği","adlastirmalarda-ozne-ve-iyelik-belirsizligi",177,{"id":1194,"title":1195,"slug":1196,"language":9,"level":271,"displayOrder":1197},"01a0e1ad-4dfb-798f-aa9a-c2fc65511a78","İsim-fiil ve sıfat-fiil gruplarında ortak ögeler","isim-fiil-ve-sifat-fiil-gruplarinda-ortak-ogeler",178,{"id":1199,"title":1200,"slug":1201,"language":9,"level":271,"displayOrder":1202},"01a0e1ad-50ce-7ed0-9d2e-4530f7bb6c90","Uzun sıfat-fiil gruplarında niteleme sınırları","uzun-sifat-fiil-gruplarinda-niteleme-sinirlari",179,{"id":1204,"title":1205,"slug":1206,"language":9,"level":271,"displayOrder":1207},"01a0e1ad-4f39-7517-a0d8-235c047dd0dd","-maz ve -ar ile kalıcı niteleme","maz-ve-ar-ile-kalici-niteleme",180,{"id":1209,"title":1210,"slug":1211,"language":9,"level":271,"displayOrder":1212},"01a0e1ad-4b87-76fa-ab38-5d5ee0d8f3a3","-ası sıfat-fiiliyle değerlendirici niteleme","asi-sifat-fiiliyle-degerlendirici-niteleme",181,{"id":1214,"title":1215,"slug":1216,"language":9,"level":271,"displayOrder":1217},"01a0e1ad-4c9f-7a76-b3b5-2f55d98c51da","-dıkça ve -dığı ölçüde ile dereceli ilişkiler","dikca-ve-digi-olcude-ile-dereceli-iliskiler",182,{"id":1219,"title":1220,"slug":1221,"language":9,"level":271,"displayOrder":1222},"01a0e1ad-4efc-73bb-a3ec-5dc932402042","-makla birlikte ve -mekle beraber","makla-birlikte-ve-mekle-beraber",183,{"id":1224,"title":1225,"slug":1226,"language":9,"level":271,"displayOrder":1227},"01a0e1ad-4f24-74dc-abfc-952c3a99d301","-masına karşın ve -acak olsa bile","masina-karsin-ve-acak-olsa-bile",184,{"id":1229,"title":1230,"slug":1231,"language":9,"level":271,"displayOrder":1232},"01a0e1ad-4c7e-7aff-8b08-4a464b3158d2","-dı mı ile zaman ve koşul ilişkisi","di-mi-ile-zaman-ve-kosul-iliskisi",185,{"id":1234,"title":1235,"slug":1236,"language":9,"level":271,"displayOrder":1237},"01a0e1ad-4eb1-7f56-ab7b-5cadf753b9ce","Kişisiz edilgen yapılar","kisisiz-edilgen-yapilar",186,{"id":1239,"title":1240,"slug":1241,"language":9,"level":271,"displayOrder":1242},"01a0e1ad-4c41-727e-8d8e-53d1b0b24baa","Çatı seçiminde sorumluluğu belirtme ve gizleme","cati-seciminde-sorumlulugu-belirtme-ve-gizleme",187,{"id":1244,"title":1245,"slug":1246,"language":9,"level":271,"displayOrder":1247},"01a0e1ad-4e56-7530-9809-504b0b4fc0a1","Katmerli ettirgen yapılarda katılımcılar","katmerli-ettirgen-yapilarda-katilimcilar",188,{"id":1249,"title":1250,"slug":1251,"language":9,"level":271,"displayOrder":1252},"01a0e1ad-50c5-7de4-bb24-b7edc20538e5","Uzun isim tamlamalarında anlam ilişkileri","uzun-isim-tamlamalarinda-anlam-iliskileri",189,{"id":1254,"title":1255,"slug":1256,"language":9,"level":271,"displayOrder":1257},"01a0e1ad-4e6c-7dbc-be22-7a11340fd1c6","Kendi ve kendisi ile uzak gönderim","kendi-ve-kendisi-ile-uzak-gonderim",190,{"id":1259,"title":1260,"slug":1261,"language":9,"level":271,"displayOrder":1262},"01a0e1ad-4eba-7ee0-b8d1-73482772e4d9","Konu, odak ve art alan bilgisi","konu-odak-ve-art-alan-bilgisi",191,{"id":1264,"title":1265,"slug":1266,"language":9,"level":271,"displayOrder":1267},"01a0e1ad-4f7e-71c5-a3a8-5e50915132c7","Ögelerin düşürülmesi ve bağlamdan tamamlama","ogelerin-dusurulmesi-ve-baglamdan-tamamlama",192,{"id":1269,"title":1270,"slug":1271,"language":9,"level":271,"displayOrder":1272},"01a0e1ad-4ba0-7f6b-86aa-42309fb67a5a","Bağlaçsız cümleler arasında anlam ilişkileri","baglacsiz-cumleler-arasinda-anlam-iliskileri",193,{"id":1274,"title":1275,"slug":1276,"language":9,"level":271,"displayOrder":1277},"01a0e1ad-4b54-7494-8ced-d7245facc837","Akademik dilde adlaştırma ve yoğunluk","akademik-dilde-adlastirma-ve-yogunluk",194,{"id":1279,"title":1280,"slug":1281,"language":9,"level":271,"displayOrder":1282},"01a0e1ad-4ec3-7891-b5b1-ddb3898f954e","Konuşma dilindeki parçacıklarla tutum bildirme","konusma-dilindeki-parcaciklarla-tutum-bildirme",195,{"id":1284,"title":1285,"slug":1286,"language":9,"level":271,"displayOrder":1287},"01a0e1ad-4ff3-7799-81be-5b0c8dd87138","Resmî ve gündelik anlatımda söz dizimi","resmi-ve-gundelik-anlatimda-soz-dizimi",196,{"id":1289,"title":1290,"slug":1291,"language":9,"level":312,"displayOrder":1292},"01a0e1ad-4cd5-761e-bedc-6b06a8319f3f","Edebî anlatıda zaman ve bakış açısı geçişleri","edebi-anlatida-zaman-ve-bakis-acisi-gecisleri",197,{"id":1294,"title":1295,"slug":1296,"language":9,"level":312,"displayOrder":1297},"01a0e1ad-5027-7111-a324-074c98d01740","Serbest dolaylı anlatımda kişi ve zaman","serbest-dolayli-anlatimda-kisi-ve-zaman",198,{"id":1299,"title":1300,"slug":1301,"language":9,"level":312,"displayOrder":1302},"01a0e1ad-4d0d-78e5-abc8-668e26f6ac56","Eski metinlerde -mış idi ve -acak idi biçimleri","eski-metinlerde-mis-idi-ve-acak-idi-bicimleri",199,{"id":1304,"title":1305,"slug":1306,"language":9,"level":312,"displayOrder":1307},"01a0e1ad-4c0f-71d8-a1c0-4a275e145a57","Bölgesel söyleyişte ek ve çekim çeşitliliği","bolgesel-soyleyiste-ek-ve-cekim-cesitliligi",200,{"id":1309,"title":1310,"slug":1311,"language":9,"level":312,"displayOrder":1312},"01a0e1ad-4e46-79ec-b5b2-7364b008f25b","Kalıplaşmış sözlerde eski dil bilgisi biçimleri","kaliplasmis-sozlerde-eski-dil-bilgisi-bicimleri",201,{"id":1314,"title":1315,"slug":1316,"language":9,"level":312,"displayOrder":1317},"01a0e1ad-4b8e-74ac-be12-88dfe5ea2aec","-ayaz ile yaklaşma ve gerçekleşmeyen sonuç","ayaz-ile-yaklasma-ve-gerceklesmeyen-sonuc",202,{"id":1319,"title":1320,"slug":1321,"language":9,"level":312,"displayOrder":1322},"01a0e1ad-4dae-7038-9904-8b83ced45e13","Hukuk ve yönetim dilinde uzun cümle yapıları","hukuk-ve-yonetim-dilinde-uzun-cumle-yapilari",203,{"id":1324,"title":1325,"slug":1326,"language":9,"level":312,"displayOrder":1327},"01a0e1ad-4e4e-7c5f-85ca-ccca39ffc825","Karşı-olgusal yapılarda örtük varsayımlar","karsi-olgusal-yapilarda-ortuk-varsayimlar",204,{"id":1329,"title":1330,"slug":1331,"language":9,"level":312,"displayOrder":1332},"01a0e1ad-4dd7-789d-b9b3-8a38b1de2abf","İronide kip ve kanıt kaynağı seçimi","ironide-kip-ve-kanit-kaynagi-secimi",205,{"id":1334,"title":1335,"slug":1336,"language":9,"level":312,"displayOrder":1337},"01a0e1ad-4c51-7c8f-b563-496871be9705","Çok katmanlı yan cümlelerde özne denetimi","cok-katmanli-yan-cumlelerde-ozne-denetimi",206,{"id":1339,"title":1340,"slug":1341,"language":9,"level":312,"displayOrder":1342},"01a0e1ad-4b62-7ae0-8ff0-973de7f29d4c","Alıntı içinde alıntıda kişi ve gönderim","alinti-icinde-alintida-kisi-ve-gonderim",207,{"id":1344,"title":1345,"slug":1346,"language":9,"level":312,"displayOrder":1347},"01a0e1ad-4ba7-7716-a893-f501f609acff","Başsız sıfat-fiil gruplarında belirsiz gönderim","bassiz-sifat-fiil-gruplarinda-belirsiz-gonderim",208,{"id":1349,"title":1350,"slug":1351,"language":9,"level":312,"displayOrder":1352},"01a0e1ad-4bfe-7b11-9bed-f2d06ac88189","Birden çok zarf-fiil grubunda bağlanma belirsizliği","birden-cok-zarf-fiil-grubunda-baglanma-belirsizligi",209,{"id":1354,"title":1355,"slug":1356,"language":9,"level":312,"displayOrder":1357},"01a0e1ad-4fd9-7a84-8b23-35ba63242ee5","Öznesi farklı zarf-fiil grupları ve sınırları","oznesi-farkli-zarf-fiil-gruplari-ve-sinirlari",210,{"id":1359,"title":1360,"slug":1361,"language":9,"level":312,"displayOrder":1362},"01a0e1ad-4c06-78a5-b54e-eb4b7902c7b3","Birleşik çatılarda ek sırası ve anlam kapsamı","birlesik-catilarda-ek-sirasi-ve-anlam-kapsami",211,{"id":1364,"title":1365,"slug":1366,"language":9,"level":312,"displayOrder":1367},"01a0e1ad-4f76-7869-a837-1ebf0851a596","Odak, olumsuzluk ve nicelik etkileşimi","odak-olumsuzluk-ve-nicelik-etkilesimi",212,{"id":1369,"title":1370,"slug":1371,"language":9,"level":312,"displayOrder":1372},"01a0e1ad-500e-7da6-be41-8b34703e55b7","Sağa taşınan ögeler ve sonradan eklenen açıklamalar","saga-tasinan-ogeler-ve-sonradan-eklenen-aciklamalar",213,{"id":1374,"title":1375,"slug":1376,"language":9,"level":312,"displayOrder":1377},"01a0e1ad-4fe1-7008-8efc-88760a11e45c","Paralel yapılarda ortak ekler ve eksiltme","paralel-yapilarda-ortak-ekler-ve-eksiltme",214,{"id":1379,"title":1380,"slug":1381,"language":9,"level":312,"displayOrder":1382},"01a0e1ad-50b6-76b4-b482-2b4096dbeee8","Üslup amacıyla söz dizimi beklentilerini değiştirme","uslup-amaciyla-soz-dizimi-beklentilerini-degistirme",215,[]]