[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-topic-hubs-tr":3,"grammar-pages-tr":4,"grammar-page-tr-anlatida-gecmis-zaman-secimi":1087,"grammar-lesson-path-tr-anlatida-gecmis-zaman-secimi-gecmis-anlatisinda-zaman-iliskileri-b1":1139,"grammar-exercises-by-page-01a0e1ad-4b70-7487-a8ff-2c7d0749b433":1236,"grammar-quick-check-01a0e1ad-4b70-7487-a8ff-2c7d0749b433":1255,"grammar-lesson-body-01a0e1ad-4b70-7487-a8ff-2c7d0749b433-4u5bzgbbk":1277},[],[5,12,17,22,27,32,37,42,47,52,57,62,67,72,77,82,87,92,97,102,107,112,117,122,127,132,137,142,147,152,157,162,167,172,177,182,187,192,197,202,207,212,217,223,228,233,238,243,248,253,258,263,268,273,278,283,288,293,298,303,308,313,318,323,328,333,338,343,348,353,358,363,368,373,378,383,388,393,398,403,408,413,418,423,428,433,439,444,449,454,459,464,469,474,479,484,489,494,499,504,509,514,519,524,529,534,539,544,549,554,559,564,569,574,579,584,589,594,599,604,609,614,619,624,629,634,639,644,649,655,660,665,670,675,680,685,690,695,700,705,710,715,720,725,730,735,740,745,750,755,760,765,770,775,780,785,790,795,800,805,810,815,820,825,830,835,840,846,851,856,861,866,871,876,881,886,891,896,901,906,911,916,921,926,931,936,941,946,951,956,961,966,971,976,981,986,991,997,1002,1007,1012,1017,1022,1027,1032,1037,1042,1047,1052,1057,1062,1067,1072,1077,1082],{"id":6,"title":7,"slug":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11},"01a0e1ad-508c-71b9-ba6c-3c3405cf8592","Türk alfabesi ve harfler","turk-alfabesi-ve-harfler","tr","A1",1,{"id":13,"title":14,"slug":15,"language":9,"level":10,"displayOrder":16},"01a0e1ad-50a1-70af-b6de-1eb761040548","Ünlüler ve büyük ünlü uyumu","unluler-ve-buyuk-unlu-uyumu",2,{"id":18,"title":19,"slug":20,"language":9,"level":10,"displayOrder":21},"01a0e1ad-4cf0-747c-b707-e0fb234a6321","Eklerde küçük ünlü uyumu","eklerde-kucuk-unlu-uyumu",3,{"id":23,"title":24,"slug":25,"language":9,"level":10,"displayOrder":26},"01a0e1ad-50a8-7542-b11c-3346d320f841","Ünsüz benzeşmesi","unsuz-benzesmesi",4,{"id":28,"title":29,"slug":30,"language":9,"level":10,"displayOrder":31},"01a0e1ad-50af-7488-8c0f-b43f42a10988","Ünsüz yumuşaması","unsuz-yumusamasi",5,{"id":33,"title":34,"slug":35,"language":9,"level":10,"displayOrder":36},"01a0e1ad-4e5c-7d3c-a2f0-d1a3baa477cc","Kaynaştırma ünsüzleriyle ilk adımlar","kaynastirma-unsuzleriyle-ilk-adimlar",6,{"id":38,"title":39,"slug":40,"language":9,"level":10,"displayOrder":41},"01a0e1ad-4ea8-7c88-9018-768420ff344a","Kişi zamirleri","kisi-zamirleri",7,{"id":43,"title":44,"slug":45,"language":9,"level":10,"displayOrder":46},"01a0e1ad-4df5-783b-9d33-4179666211df","İsim cümlelerinde kişi ekleri","isim-cumlelerinde-kisi-ekleri",8,{"id":48,"title":49,"slug":50,"language":9,"level":10,"displayOrder":51},"01a0e1ad-4de1-7352-aea3-fb13c0b1c771","İsim cümlelerinde değil","isim-cumlelerinde-degil",9,{"id":53,"title":54,"slug":55,"language":9,"level":10,"displayOrder":56},"01a0e1ad-5066-7c4d-b077-0dc07467edff","Soru eki mi ve kişi ekleri","soru-eki-mi-ve-kisi-ekleri",10,{"id":58,"title":59,"slug":60,"language":9,"level":10,"displayOrder":61},"01a0e1ad-4c16-7ec7-ad95-8adc6016ef6c","Bu, şu ve o","bu-su-ve-o",11,{"id":63,"title":64,"slug":65,"language":9,"level":10,"displayOrder":66},"01a0e1ad-4e9a-7088-9a9c-3dd7ce15479f","Kim, ne ve neresi ile sorular","kim-ne-ve-neresi-ile-sorular",12,{"id":68,"title":69,"slug":70,"language":9,"level":10,"displayOrder":71},"01a0e1ad-4c58-7e5d-82b4-0a350d205cad","Çokluk eki -lar ve -ler","cokluk-eki-lar-ve-ler",13,{"id":73,"title":74,"slug":75,"language":9,"level":10,"displayOrder":76},"01a0e1ad-4bef-7248-a56c-acc9fb9e159a","Bir ile belirsiz isimler","bir-ile-belirsiz-isimler",14,{"id":78,"title":79,"slug":80,"language":9,"level":10,"displayOrder":81},"01a0e1ad-5021-7892-86e1-2f2249243eb1","Sayılar ve isimlerde tekillik","sayilar-ve-isimlerde-tekillik",15,{"id":83,"title":84,"slug":85,"language":9,"level":10,"displayOrder":86},"01a0e1ad-5034-75a4-898f-bf432d237b74","Sıfatların isimden önce kullanımı","sifatlarin-isimden-once-kullanimi",16,{"id":88,"title":89,"slug":90,"language":9,"level":10,"displayOrder":91},"01a0e1ad-4c2d-7800-aae4-db14d42c3536","Bulunma durumu","bulunma-durumu",17,{"id":93,"title":94,"slug":95,"language":9,"level":10,"displayOrder":96},"01a0e1ad-50d9-72f7-9f4c-03e73838c621","Var ve yok ile varlık bildirme","var-ve-yok-ile-varlik-bildirme",18,{"id":98,"title":99,"slug":100,"language":9,"level":10,"displayOrder":101},"01a0e1ad-5084-7cd3-bc43-4d3697f74aeb","Temel iyelik ekleri","temel-iyelik-ekleri",19,{"id":103,"title":104,"slug":105,"language":9,"level":10,"displayOrder":106},"01a0e1ad-4be7-7c46-a328-9cac83773b3e","Benim, senin ve onun ile sahiplik","benim-senin-ve-onun-ile-sahiplik",20,{"id":108,"title":109,"slug":110,"language":9,"level":10,"displayOrder":111},"01a0e1ad-4bd2-7637-908e-9d6533976f21","Belirtili isim tamlaması","belirtili-isim-tamlamasi",21,{"id":113,"title":114,"slug":115,"language":9,"level":10,"displayOrder":116},"01a0e1ad-5105-759b-9407-c469777beab4","Yönelme durumu","yonelme-durumu",22,{"id":118,"title":119,"slug":120,"language":9,"level":10,"displayOrder":121},"01a0e1ad-4b94-7d4a-9cf7-393aedf2e009","Ayrılma durumu","ayrilma-durumu",23,{"id":123,"title":124,"slug":125,"language":9,"level":10,"displayOrder":126},"01a0e1ad-4d2e-7213-b612-5b2350a10893","Fiil kökü ve mastar biçimi","fiil-koku-ve-mastar-bicimi",24,{"id":128,"title":129,"slug":130,"language":9,"level":10,"displayOrder":131},"01a0e1ad-5058-7f79-92ca-62b09c20fa4d","Şimdiki zamanın olumlu biçimi","simdiki-zamanin-olumlu-bicimi",25,{"id":133,"title":134,"slug":135,"language":9,"level":10,"displayOrder":136},"01a0e1ad-504d-71f1-988a-75f83b4d78c2","Şimdiki zamanda ünlü daralması","simdiki-zamanda-unlu-daralmasi",26,{"id":138,"title":139,"slug":140,"language":9,"level":10,"displayOrder":141},"01a0e1ad-5046-7e4d-a95f-c76b60d9aadf","Şimdiki zamanda olumsuzluk ve soru","simdiki-zamanda-olumsuzluk-ve-soru",27,{"id":143,"title":144,"slug":145,"language":9,"level":10,"displayOrder":146},"01a0e1ad-507d-774b-896d-ae0d6ad802f0","Temel fiil cümlesinde sözcük sırası","temel-fiil-cumlesinde-sozcuk-sirasi",28,{"id":148,"title":149,"slug":150,"language":9,"level":10,"displayOrder":151},"01a0e1ad-4be0-7dfb-b83b-f38bff663f0c","Belirtme durumuyla belirli nesneler","belirtme-durumuyla-belirli-nesneler",29,{"id":153,"title":154,"slug":155,"language":9,"level":10,"displayOrder":156},"01a0e1ad-4fd3-7289-b4cb-b3743051d2da","Özne zamirinin söylenmediği cümleler","ozne-zamirinin-soylenmedigi-cumleler",30,{"id":158,"title":159,"slug":160,"language":9,"level":10,"displayOrder":161},"01a0e1ad-4c25-798a-bb71-24ed2e27097d","Bugün, şimdi ve her gün","bugun-simdi-ve-her-gun",31,{"id":163,"title":164,"slug":165,"language":9,"level":10,"displayOrder":166},"01a0e1ad-503a-7f0a-99d1-677cb5c3f762","Sık sık, bazen ve hiç","sik-sik-bazen-ve-hic",32,{"id":168,"title":169,"slug":170,"language":9,"level":10,"displayOrder":171},"01a0e1ad-4dbf-774f-b43b-c4bcf2d36741","İle ve ekleşmiş biçimi","ile-ve-eklesmis-bicimi",33,{"id":173,"title":174,"slug":175,"language":9,"level":10,"displayOrder":176},"01a0e1ad-50e0-7aff-94c9-b5e0d5c5a4ba","Ve, ama ve veya","ve-ama-ve-veya",34,{"id":178,"title":179,"slug":180,"language":9,"level":10,"displayOrder":181},"01a0e1ad-4c63-7ed8-9a78-2f85f236fb8d","Çünkü ile neden bildirme","cunku-ile-neden-bildirme",35,{"id":183,"title":184,"slug":185,"language":9,"level":10,"displayOrder":186},"01a0e1ad-4cfe-7af2-a055-4d12ec486670","Emir kipinde temel yönergeler","emir-kipinde-temel-yonergeler",36,{"id":188,"title":189,"slug":190,"language":9,"level":10,"displayOrder":191},"01a0e1ad-4e1c-745e-a6de-67fa4afeff4e","İstemek ile basit istekler","istemek-ile-basit-istekler",37,{"id":193,"title":194,"slug":195,"language":9,"level":10,"displayOrder":196},"01a0e1ad-505f-774b-83d7-4c5040387918","Sıra sayıları","sira-sayilari",38,{"id":198,"title":199,"slug":200,"language":9,"level":10,"displayOrder":201},"01a0e1ad-5008-7c1f-aa84-fd02fdbb352b","Saat, gün ve tarih bildirme","saat-gun-ve-tarih-bildirme",39,{"id":203,"title":204,"slug":205,"language":9,"level":10,"displayOrder":206},"01a0e1ad-4bad-7f46-bcba-3cf27f38018d","Belirli geçmiş zaman","belirli-gecmis-zaman",40,{"id":208,"title":209,"slug":210,"language":9,"level":10,"displayOrder":211},"01a0e1ad-4bb4-7767-baee-2a8916ef7813","Belirli geçmiş zamanda olumsuzluk ve soru","belirli-gecmis-zamanda-olumsuzluk-ve-soru",41,{"id":213,"title":214,"slug":215,"language":9,"level":10,"displayOrder":216},"01a0e1ad-4faf-7d48-a71f-62ec294ebb53","Önce ve sonra ile zaman sıralaması","once-ve-sonra-ile-zaman-siralamasi",42,{"id":218,"title":219,"slug":220,"language":9,"level":221,"displayOrder":222},"01a0e1ad-5093-7aa0-a512-1c09a8a0d50d","Ünlü düşmesi","unlu-dusmesi","A2",43,{"id":224,"title":225,"slug":226,"language":9,"level":221,"displayOrder":227},"01a0e1ad-4fbf-7424-813b-6bf160b5c428","Özel adlara gelen eklerin yazımı","ozel-adlara-gelen-eklerin-yazimi",44,{"id":229,"title":230,"slug":231,"language":9,"level":221,"displayOrder":232},"01a0e1ad-4b9b-7059-be51-31b1d5b8f1e2","Bağlaç olan de ile bulunma ekinin yazımı","baglac-olan-de-ile-bulunma-ekinin-yazimi",45,{"id":234,"title":235,"slug":236,"language":9,"level":221,"displayOrder":237},"01a0e1ad-4c5e-7103-9707-bbd4de044511","Çokluk ekinin miktar ifadeleriyle kullanımı","cokluk-ekinin-miktar-ifadeleriyle-kullanimi",46,{"id":239,"title":240,"slug":241,"language":9,"level":221,"displayOrder":242},"01a0e1ad-4bd8-7ef4-8f28-6425578d9be0","Belirtisiz isim tamlaması","belirtisiz-isim-tamlamasi",47,{"id":244,"title":245,"slug":246,"language":9,"level":221,"displayOrder":247},"01a0e1ad-4e38-7a7e-9f18-94f6e84e97b0","İyelik eklerinden sonra durum ekleri","iyelik-eklerinden-sonra-durum-ekleri",48,{"id":249,"title":250,"slug":251,"language":9,"level":221,"displayOrder":252},"01a0e1ad-4ea1-771c-b897-619783599d99","Kimin ve neyin ile tamlayan soruları","kimin-ve-neyin-ile-tamlayan-sorulari",49,{"id":254,"title":255,"slug":256,"language":9,"level":221,"displayOrder":257},"01a0e1ad-510e-74ba-b213-5bb6b51e6b32","Zamirlerin durum ekleriyle çekimi","zamirlerin-durum-ekleriyle-cekimi",50,{"id":259,"title":260,"slug":261,"language":9,"level":221,"displayOrder":262},"01a0e1ad-4bc6-7ef6-90a1-a4b6f1a8b36e","Belirli ve belirsiz nesne ayrımı","belirli-ve-belirsiz-nesne-ayrimi",51,{"id":264,"title":265,"slug":266,"language":9,"level":221,"displayOrder":267},"01a0e1ad-4d35-770d-9971-7f93a09247d0","Fiillerin istediği temel durum ekleri","fiillerin-istedigi-temel-durum-ekleri",52,{"id":269,"title":270,"slug":271,"language":9,"level":221,"displayOrder":272},"01a0e1ad-4e74-731d-ad63-27ae98f65a44","Kendi zamiriyle temel dönüşlülük","kendi-zamiriyle-temel-donusluluk",53,{"id":274,"title":275,"slug":276,"language":9,"level":221,"displayOrder":277},"01a0e1ad-4da7-7089-b1d2-8a49a340cf7a","Herkes, kimse, biri ve bir şey","herkes-kimse-biri-ve-bir-sey",54,{"id":279,"title":280,"slug":281,"language":9,"level":221,"displayOrder":282},"01a0e1ad-4da0-7c60-ba4c-78371027c5b4","Hepsi, bazıları ve hiçbiri","hepsi-bazilari-ve-hicbiri",55,{"id":284,"title":285,"slug":286,"language":9,"level":221,"displayOrder":287},"01a0e1ad-4c69-7b40-bcd4-3edfb88223a5","Daha ile karşılaştırma","daha-ile-karsilastirma",56,{"id":289,"title":290,"slug":291,"language":9,"level":221,"displayOrder":292},"01a0e1ad-4d05-7a1a-8104-785ef3090da1","En ile üstünlük bildirme","en-ile-ustunluk-bildirme",57,{"id":294,"title":295,"slug":296,"language":9,"level":221,"displayOrder":297},"01a0e1ad-4e3f-7339-85b0-92c133ad5122","Kadar ile eşitlik ve ölçü","kadar-ile-esitlik-ve-olcu",58,{"id":299,"title":300,"slug":301,"language":9,"level":221,"displayOrder":302},"01a0e1ad-4ecb-7a94-8967-a23e6a3bd19f","-lı ve -sız ile sıfat yapımı","li-ve-siz-ile-sifat-yapimi",59,{"id":304,"title":305,"slug":306,"language":9,"level":221,"displayOrder":307},"01a0e1ad-4e87-7bb1-8868-d4e1429be6fe","-ki ile yer ve zaman nitelemesi","ki-ile-yer-ve-zaman-nitelemesi",60,{"id":309,"title":310,"slug":311,"language":9,"level":221,"displayOrder":312},"01a0e1ad-4c4b-7480-b157-1f93505dd5d8","Çok, az, fazla ve yeterince","cok-az-fazla-ve-yeterince",61,{"id":314,"title":315,"slug":316,"language":9,"level":221,"displayOrder":317},"01a0e1ad-4d15-7d67-b5ea-c1bc5403b898","Etmek ve olmak ile birleşik fiiller","etmek-ve-olmak-ile-birlesik-fiiller",62,{"id":319,"title":320,"slug":321,"language":9,"level":221,"displayOrder":322},"01a0e1ad-4d45-7a4a-8393-7093aafacaf9","Gelecek zaman","gelecek-zaman",63,{"id":324,"title":325,"slug":326,"language":9,"level":221,"displayOrder":327},"01a0e1ad-4d4c-7d50-971b-bf2201a44476","Gelecek zamanda olumsuzluk ve soru","gelecek-zamanda-olumsuzluk-ve-soru",64,{"id":329,"title":330,"slug":331,"language":9,"level":221,"displayOrder":332},"01a0e1ad-4d6b-7b0c-8bb4-c18045ab651f","Geniş zamanın olumlu biçimi","genis-zamanin-olumlu-bicimi",65,{"id":334,"title":335,"slug":336,"language":9,"level":221,"displayOrder":337},"01a0e1ad-4d60-719a-88e4-79a0d924f790","Geniş zamanda olumsuzluk ve soru","genis-zamanda-olumsuzluk-ve-soru",66,{"id":339,"title":340,"slug":341,"language":9,"level":221,"displayOrder":342},"01a0e1ad-4f86-7d0b-b4ee-807f23349c78","Öğrenilen geçmiş zaman","ogrenilen-gecmis-zaman",67,{"id":344,"title":345,"slug":346,"language":9,"level":221,"displayOrder":347},"01a0e1ad-4dea-7826-9288-4e25b259dee2","İsim cümlelerinde geçmiş zaman","isim-cumlelerinde-gecmis-zaman",68,{"id":349,"title":350,"slug":351,"language":9,"level":221,"displayOrder":352},"01a0e1ad-4de5-759e-9205-9579480e2be6","İsim cümlelerinde duyulan bilgi","isim-cumlelerinde-duyulan-bilgi",69,{"id":354,"title":355,"slug":356,"language":9,"level":221,"displayOrder":357},"01a0e1ad-50f4-7457-96e6-902bf20590ce","Yeterlik fiiliyle yapabilme","yeterlik-fiiliyle-yapabilme",70,{"id":359,"title":360,"slug":361,"language":9,"level":221,"displayOrder":362},"01a0e1ad-50ec-70df-9ff7-21e0eab7e08b","Yapamamak ve yapmayabilmek","yapamamak-ve-yapmayabilmek",71,{"id":364,"title":365,"slug":366,"language":9,"level":221,"displayOrder":367},"01a0e1ad-4e0e-7da3-97de-d50af2167bb9","İstek kipinde öneriler","istek-kipinde-oneriler",72,{"id":369,"title":370,"slug":371,"language":9,"level":221,"displayOrder":372},"01a0e1ad-4d81-7b38-996c-248a07a065a6","Gerekmek ve lazım ile zorunluluk","gerekmek-ve-lazim-ile-zorunluluk",73,{"id":374,"title":375,"slug":376,"language":9,"level":221,"displayOrder":377},"01a0e1ad-4e91-7292-934c-8f7267169999","Kibar rica ve izin isteme","kibar-rica-ve-izin-isteme",74,{"id":379,"title":380,"slug":381,"language":9,"level":221,"displayOrder":382},"01a0e1ad-4dba-7956-8849-dfe989d85984","İçin ile amaç ve yarar","icin-ile-amac-ve-yarar",75,{"id":384,"title":385,"slug":386,"language":9,"level":221,"displayOrder":387},"01a0e1ad-4d88-740b-af2a-1bb1cf5fd0a0","Gibi ile benzerlik","gibi-ile-benzerlik",76,{"id":389,"title":390,"slug":391,"language":9,"level":221,"displayOrder":392},"01a0e1ad-4d95-70e4-a547-a9fd26a6460e","Göre ile bakış açısı","gore-ile-bakis-acisi",77,{"id":394,"title":395,"slug":396,"language":9,"level":221,"displayOrder":397},"01a0e1ad-4c6f-7713-98bc-b63fd29c3213","-den beri ile başlangıç noktası","den-beri-ile-baslangic-noktasi",78,{"id":399,"title":400,"slug":401,"language":9,"level":221,"displayOrder":402},"01a0e1ad-4cb4-7356-9216-3d9d2c5d2fb3","-dır ile süre bildirme","dir-ile-sure-bildirme",79,{"id":404,"title":405,"slug":406,"language":9,"level":221,"displayOrder":407},"01a0e1ad-4ee5-7ce8-9b46-d3ad8004321e","-mak için ile amaç","mak-icin-ile-amac",80,{"id":409,"title":410,"slug":411,"language":9,"level":221,"displayOrder":412},"01a0e1ad-4edd-7d71-a77c-06bc632d796a","-madan önce ve -dıktan sonra","madan-once-ve-diktan-sonra",81,{"id":414,"title":415,"slug":416,"language":9,"level":221,"displayOrder":417},"01a0e1ad-4e66-7af6-bb79-4f2ca24ad32f","-ken ile eş zamanlılık","ken-ile-es-zamanlilik",82,{"id":419,"title":420,"slug":421,"language":9,"level":221,"displayOrder":422},"01a0e1ad-4dcd-7933-949d-e3135f3d7bc7","-ıp ile eylemleri sıralama","ip-ile-eylemleri-siralama",83,{"id":424,"title":425,"slug":426,"language":9,"level":221,"displayOrder":427},"01a0e1ad-4d9a-7f4e-8c08-a97c6d5771d2","Hem hem de, ya ya da, ne ne de","hem-hem-de-ya-ya-da-ne-ne-de",84,{"id":429,"title":430,"slug":431,"language":9,"level":221,"displayOrder":432},"01a0e1ad-4c1e-731b-a512-afc91433c986","Bu yüzden ve bu nedenle","bu-yuzden-ve-bu-nedenle",85,{"id":434,"title":435,"slug":436,"language":9,"level":437,"displayOrder":438},"01a0e1ad-5052-7dbb-a43f-711f8a23109a","Şimdiki zamanın hikâyesi","simdiki-zamanin-hikayesi","B1",86,{"id":440,"title":441,"slug":442,"language":9,"level":437,"displayOrder":443},"01a0e1ad-4d65-772d-8bb4-6199f74afb84","Geniş zamanın hikâyesi ve geçmiş alışkanlıklar","genis-zamanin-hikayesi-ve-gecmis-aliskanliklar",87,{"id":445,"title":446,"slug":447,"language":9,"level":437,"displayOrder":448},"01a0e1ad-4d53-7d9a-9b4b-d2725d65d232","Gelecek zamanın hikâyesi","gelecek-zamanin-hikayesi",88,{"id":450,"title":451,"slug":452,"language":9,"level":437,"displayOrder":453},"01a0e1ad-4f8f-7871-af27-358d95dcc2f3","Öğrenilen geçmiş zamanın hikâyesi","ogrenilen-gecmis-zamanin-hikayesi",89,{"id":455,"title":456,"slug":457,"language":9,"level":437,"displayOrder":458},"01a0e1ad-4b70-7487-a8ff-2c7d0749b433","Anlatıda geçmiş zaman seçimi","anlatida-gecmis-zaman-secimi",90,{"id":460,"title":461,"slug":462,"language":9,"level":437,"displayOrder":463},"01a0e1ad-4e31-78e9-8a9d-3f92505ab034","-ıver ile tezlik ve kolaylık","iver-ile-tezlik-ve-kolaylik",91,{"id":465,"title":466,"slug":467,"language":9,"level":437,"displayOrder":468},"01a0e1ad-4d72-7c48-8513-245069f5f80a","Gereklilik kipi","gereklilik-kipi",92,{"id":470,"title":471,"slug":472,"language":9,"level":437,"displayOrder":473},"01a0e1ad-511c-760f-a038-e26531d92a79","Zorunda olmak ve mecbur olmak","zorunda-olmak-ve-mecbur-olmak",93,{"id":475,"title":476,"slug":477,"language":9,"level":437,"displayOrder":478},"01a0e1ad-501b-7b84-a847-2842b36232fb","Şart ekiyle gerçek koşullar","sart-ekiyle-gercek-kosullar",94,{"id":480,"title":481,"slug":482,"language":9,"level":437,"displayOrder":483},"01a0e1ad-4ca7-70d8-b4c6-43e2d8c050f1","Dilek-şart kipiyle istekler","dilek-sart-kipiyle-istekler",95,{"id":485,"title":486,"slug":487,"language":9,"level":437,"displayOrder":488},"01a0e1ad-4e7b-76f7-a77a-1cec61abdb41","Keşke ile şimdiki ve geçmiş dilekler","keske-ile-simdiki-ve-gecmis-dilekler",96,{"id":490,"title":491,"slug":492,"language":9,"level":437,"displayOrder":493},"01a0e1ad-4df0-762c-bd18-7a1cdb9281a9","İsim cümlelerinde ise","isim-cumlelerinde-ise",97,{"id":495,"title":496,"slug":497,"language":9,"level":437,"displayOrder":498},"01a0e1ad-5002-756d-91d1-78a3ef99d986","-sa da ile koşul ve karşıtlık","sa-da-ile-kosul-ve-karsitlik",98,{"id":500,"title":501,"slug":502,"language":9,"level":437,"displayOrder":503},"01a0e1ad-4ef4-7665-9e85-4ce024346a34","-mak ve -ma ile isim-fiiller","mak-ve-ma-ile-isim-fiiller",99,{"id":505,"title":506,"slug":507,"language":9,"level":437,"displayOrder":508},"01a0e1ad-4e02-72d1-bcf3-f50703a9d339","İsim-fiillerde iyelik ekleri","isim-fiillerde-iyelik-ekleri",100,{"id":510,"title":511,"slug":512,"language":9,"level":437,"displayOrder":513},"01a0e1ad-4e08-78c6-86f6-e50c83227c16","İsim-fiillerin durum ekleriyle kullanımı","isim-fiillerin-durum-ekleriyle-kullanimi",101,{"id":515,"title":516,"slug":517,"language":9,"level":437,"displayOrder":518},"01a0e1ad-4ddc-78e3-8a19-ea610962ecde","-ış ile oluş ve yapılış biçimi","is-ile-olus-ve-yapilis-bicimi",102,{"id":520,"title":521,"slug":522,"language":9,"level":437,"displayOrder":523},"01a0e1ad-4c8f-7be3-814f-216959a19a30","-dık ile adlaştırılan yan cümleler","dik-ile-adlastirilan-yan-cumleler",103,{"id":525,"title":526,"slug":527,"language":9,"level":437,"displayOrder":528},"01a0e1ad-4b22-76c4-8d47-8caa9a3ee5ae","-acak ile geleceğe yönelik adlaştırma","acak-ile-gelecege-yonelik-adlastirma",104,{"id":530,"title":531,"slug":532,"language":9,"level":437,"displayOrder":533},"01a0e1ad-4cca-7313-b797-23b39539ac7f","Dolaylı sorularda -ıp -madığı","dolayli-sorularda-ip-madigi",105,{"id":535,"title":536,"slug":537,"language":9,"level":437,"displayOrder":538},"01a0e1ad-5075-702d-9b70-17d2c48f7344","Soru sözcükleriyle dolaylı sorular","soru-sozcukleriyle-dolayli-sorular",106,{"id":540,"title":541,"slug":542,"language":9,"level":437,"displayOrder":543},"01a0e1ad-4b69-7c83-826e-48954d4f41ec","-an ve -en ile özneyi niteleme","an-ve-en-ile-ozneyi-niteleme",107,{"id":545,"title":546,"slug":547,"language":9,"level":437,"displayOrder":548},"01a0e1ad-4c95-7bbd-a4f5-8d763afdaad5","-dık ile nesneyi ve diğer ögeleri niteleme","dik-ile-nesneyi-ve-diger-ogeleri-niteleme",108,{"id":550,"title":551,"slug":552,"language":9,"level":437,"displayOrder":553},"01a0e1ad-4b29-7653-99ec-55f61d6eb322","-acak ile gelecekteki bir durumu niteleme","acak-ile-gelecekteki-bir-durumu-niteleme",109,{"id":555,"title":556,"slug":557,"language":9,"level":437,"displayOrder":558},"01a0e1ad-4b7c-73d9-8e4c-030edaad021b","-arak ile eylemin yapılış biçimi","arak-ile-eylemin-yapilis-bicimi",110,{"id":560,"title":561,"slug":562,"language":9,"level":437,"displayOrder":563},"01a0e1ad-4ed5-7576-b482-c01260a409ae","-madan ile yapılmayan eylem","madan-ile-yapilmayan-eylem",111,{"id":565,"title":566,"slug":567,"language":9,"level":437,"displayOrder":568},"01a0e1ad-4dc7-7e83-8eff-4e3093405527","-ınca ile zaman ilişkisi","inca-ile-zaman-iliskisi",112,{"id":570,"title":571,"slug":572,"language":9,"level":437,"displayOrder":573},"01a0e1ad-4b5b-7ed1-9029-a563cae8ccb1","-alı ile geçen süre","ali-ile-gecen-sure",113,{"id":575,"title":576,"slug":577,"language":9,"level":437,"displayOrder":578},"01a0e1ad-4c9a-7cfd-aafc-cbaabc9230fc","-dıkça ile tekrarlama ve değişim","dikca-ile-tekrarlama-ve-degisim",114,{"id":580,"title":581,"slug":582,"language":9,"level":437,"displayOrder":583},"01a0e1ad-4b1b-7d6d-8882-fcf90d05f44c","-a -a ile tekrarlanan eylemler","a-a-ile-tekrarlanan-eylemler",115,{"id":585,"title":586,"slug":587,"language":9,"level":437,"displayOrder":588},"01a0e1ad-4eed-70cf-85b2-32472b5b7623","-mak üzere ile amaç ve yakın gelecek","mak-uzere-ile-amac-ve-yakin-gelecek",116,{"id":590,"title":591,"slug":592,"language":9,"level":437,"displayOrder":593},"01a0e1ad-4cb9-7602-bbb5-4db977d23c45","Diye ile söz aktarma ve amaç","diye-ile-soz-aktarma-ve-amac",117,{"id":595,"title":596,"slug":597,"language":9,"level":437,"displayOrder":598},"01a0e1ad-4e82-713c-99dc-6a7c5b11bc25","Ki ile açıklama cümleleri","ki-ile-aciklama-cumleleri",118,{"id":600,"title":601,"slug":602,"language":9,"level":437,"displayOrder":603},"01a0e1ad-4cdc-716d-8168-847c7ab489f4","Edilgen çatının temel biçimleri","edilgen-catinin-temel-bicimleri",119,{"id":605,"title":606,"slug":607,"language":9,"level":437,"displayOrder":608},"01a0e1ad-4e29-7c18-8ad1-e8e3f1a0c906","İşteş çatıda karşılıklılık ve birlikte yapma","istes-catida-karsiliklilik-ve-birlikte-yapma",120,{"id":610,"title":611,"slug":612,"language":9,"level":437,"displayOrder":613},"01a0e1ad-4ccf-7cd4-914f-4194392a0e7e","Dönüşlü çatı","donuslu-cati",121,{"id":615,"title":616,"slug":617,"language":9,"level":437,"displayOrder":618},"01a0e1ad-4d26-7a67-a7f1-3ead84616fd2","Ettirgen çatının temel biçimleri","ettirgen-catinin-temel-bicimleri",122,{"id":620,"title":621,"slug":622,"language":9,"level":437,"displayOrder":623},"01a0e1ad-5115-72ff-850c-2524bba099d5","Zincirleme isim tamlamaları","zincirleme-isim-tamlamalari",123,{"id":625,"title":626,"slug":627,"language":9,"level":437,"displayOrder":628},"01a0e1ad-4bf7-7b18-9d16-21a1ec5e272c","Birbiri zamiri ve ekleri","birbiri-zamiri-ve-ekleri",124,{"id":630,"title":631,"slug":632,"language":9,"level":437,"displayOrder":633},"01a0e1ad-4fe8-7223-8ec4-bd635cf65923","Rağmen ile karşıtlık","ragmen-ile-karsitlik",125,{"id":635,"title":636,"slug":637,"language":9,"level":437,"displayOrder":638},"01a0e1ad-4cc4-75d0-9e89-6f9ad23f3f78","Dolayı ve ötürü ile neden","dolayi-ve-oturu-ile-neden",126,{"id":640,"title":641,"slug":642,"language":9,"level":437,"displayOrder":643},"01a0e1ad-4fc5-7841-b1c9-8bb39c533f53","Özne ile yüklem arasında sayı uyumu","ozne-ile-yuklem-arasinda-sayi-uyumu",127,{"id":645,"title":646,"slug":647,"language":9,"level":437,"displayOrder":648},"01a0e1ad-4cbe-7e19-b077-3c87eced1758","Doğrudan ve dolaylı anlatım","dogrudan-ve-dolayli-anlatim",128,{"id":650,"title":651,"slug":652,"language":9,"level":653,"displayOrder":654},"01a0e1ad-5040-7d59-b3ec-7830974fb284","Şimdiki ve geniş zamanın rivayeti","simdiki-ve-genis-zamanin-rivayeti","B2",129,{"id":656,"title":657,"slug":658,"language":9,"level":653,"displayOrder":659},"01a0e1ad-4d5a-7627-8e11-883b308ec03f","Gelecek zamanın rivayeti","gelecek-zamanin-rivayeti",130,{"id":661,"title":662,"slug":663,"language":9,"level":653,"displayOrder":664},"01a0e1ad-4bcc-77f0-8c36-0f9ae69bc61c","Belirli ve öğrenilen geçmişte kanıt kaynağı","belirli-ve-ogrenilen-gecmiste-kanit-kaynagi",131,{"id":666,"title":667,"slug":668,"language":9,"level":653,"displayOrder":669},"01a0e1ad-4f61-73f8-8b45-d022d995140d","-mıştı ve -dıydı ile önceki geçmiş","misti-ve-diydi-ile-onceki-gecmis",132,{"id":671,"title":672,"slug":673,"language":9,"level":653,"displayOrder":674},"01a0e1ad-4f03-7f71-82e3-e0fd1b84a192","-makta ile resmî ve süreç odaklı anlatım","makta-ile-resmi-ve-surec-odakli-anlatim",133,{"id":676,"title":677,"slug":678,"language":9,"level":653,"displayOrder":679},"01a0e1ad-4f9f-7c3d-b8ab-e17d0b08a77a","Olmak ile birleşik zaman ve görünüş","olmak-ile-birlesik-zaman-ve-gorunus",134,{"id":681,"title":682,"slug":683,"language":9,"level":653,"displayOrder":684},"01a0e1ad-4f5a-7112-a409-e383dc4ab51d","-mış olmak ile tamamlanmışlık","mis-olmak-ile-tamamlanmislik",135,{"id":686,"title":687,"slug":688,"language":9,"level":653,"displayOrder":689},"01a0e1ad-4d3d-75f3-ae74-3b73bdd54030","Geçmişte gerçekleşmemiş koşullar","gecmiste-gerceklesmemis-kosullar",136,{"id":691,"title":692,"slug":693,"language":9,"level":653,"displayOrder":694},"01a0e1ad-4d7a-78a0-b98d-3579392c0a72","Gereklilik kipinin geçmiş biçimleri","gereklilik-kipinin-gecmis-bicimleri",137,{"id":696,"title":697,"slug":698,"language":9,"level":653,"displayOrder":699},"01a0e1ad-4f12-7be7-9788-1106b32fe614","-malı ile çıkarım ve beklenti","mali-ile-cikarim-ve-beklenti",138,{"id":701,"title":702,"slug":703,"language":9,"level":653,"displayOrder":704},"01a0e1ad-4f98-7a43-9b9f-f68e4fa52500","Olasılıkta -abilir, belki ve herhâlde","olasilikta-abilir-belki-ve-herhalde",139,{"id":706,"title":707,"slug":708,"language":9,"level":653,"displayOrder":709},"01a0e1ad-5015-75a4-a410-91ff2d7b1e5e","Sanki ve güya ile tutum bildirme","sanki-ve-guya-ile-tutum-bildirme",140,{"id":711,"title":712,"slug":713,"language":9,"level":653,"displayOrder":714},"01a0e1ad-4e22-7d91-ad00-0614fcaae146","İster ile seçenek ve kayıtsızlık","ister-ile-secenek-ve-kayitsizlik",141,{"id":716,"title":717,"slug":718,"language":9,"level":653,"displayOrder":719},"01a0e1ad-4b38-7254-b484-afb257d8f23c","Adlaştırılmış cümlelerde öznenin ilgi eki","adlastirilmis-cumlelerde-oznenin-ilgi-eki",142,{"id":721,"title":722,"slug":723,"language":9,"level":653,"displayOrder":724},"01a0e1ad-4b3e-7c32-b07a-2a3e6dfa41b6","Adlaştırma ile doğrudan çekimli cümle seçimi","adlastirma-ile-dogrudan-cekimli-cumle-secimi",143,{"id":726,"title":727,"slug":728,"language":9,"level":653,"displayOrder":729},"01a0e1ad-4f1c-74b0-80eb-df745b28451c","-ması ve -dığı arasındaki anlam ayrımı","masi-ve-digi-arasindaki-anlam-ayrimi",144,{"id":731,"title":732,"slug":733,"language":9,"level":653,"displayOrder":734},"01a0e1ad-4fcb-7939-aeb5-089edc8aab35","Özne ve nesne odaklı sıfat-fiil seçimi","ozne-ve-nesne-odakli-sifat-fiil-secimi",145,{"id":736,"title":737,"slug":738,"language":9,"level":653,"displayOrder":739},"01a0e1ad-502d-7611-8e0d-a0257f81f20c","Sıfat-fiillerde zaman ve kişi ilişkileri","sifat-fiillerde-zaman-ve-kisi-iliskileri",146,{"id":741,"title":742,"slug":743,"language":9,"level":653,"displayOrder":744},"01a0e1ad-4b30-756a-9e58-f14272a9cc84","Adlaşmış sıfat-fiiller","adlasmis-sifat-fiiller",147,{"id":746,"title":747,"slug":748,"language":9,"level":653,"displayOrder":749},"01a0e1ad-4f51-78a3-8fd5-fdf34fddee90","-mış ile sonuç ve önceki durum nitelemesi","mis-ile-sonuc-ve-onceki-durum-nitelemesi",148,{"id":751,"title":752,"slug":753,"language":9,"level":653,"displayOrder":754},"01a0e1ad-4c84-76fe-a73c-76c726263fd1","-dığı için ve -acağından dolayı ile neden","digi-icin-ve-acagindan-dolayi-ile-neden",149,{"id":756,"title":757,"slug":758,"language":9,"level":653,"displayOrder":759},"01a0e1ad-4f31-7a3e-86ec-e9b8f12b12d1","-masına rağmen ve -dığı hâlde ile karşıtlık","masina-ragmen-ve-digi-halde-ile-karsitlik",150,{"id":761,"title":762,"slug":763,"language":9,"level":653,"displayOrder":764},"01a0e1ad-4c8a-70d0-be6f-bee6d24848ed","-dığında, -acağı zaman ve -ana kadar","diginda-acagi-zaman-ve-ana-kadar",151,{"id":766,"title":767,"slug":768,"language":9,"level":653,"displayOrder":769},"01a0e1ad-4dd2-7460-b9c6-59c1bab8f68d","-ır -maz ile hemen gerçekleşme","ir-maz-ile-hemen-gerceklesme",152,{"id":771,"title":772,"slug":773,"language":9,"level":653,"displayOrder":774},"01a0e1ad-4c36-7116-9741-da22cdd859de","-casına ile benzetme","casina-ile-benzetme",153,{"id":776,"title":777,"slug":778,"language":9,"level":653,"displayOrder":779},"01a0e1ad-4f0b-7663-a48b-711248af319c","-maktansa ile tercih","maktansa-ile-tercih",154,{"id":781,"title":782,"slug":783,"language":9,"level":653,"displayOrder":784},"01a0e1ad-4f40-7e6c-9b64-89377a28b010","-mış gibi ve -acak gibi ile görünüş","mis-gibi-ve-acak-gibi-ile-gorunus",155,{"id":786,"title":787,"slug":788,"language":9,"level":653,"displayOrder":789},"01a0e1ad-4d1f-7db7-87bc-b5db52c4627a","Ettirgen çatıda yapan ve yaptıran","ettirgen-catida-yapan-ve-yaptiran",156,{"id":791,"title":792,"slug":793,"language":9,"level":653,"displayOrder":794},"01a0e1ad-4ce2-76be-b1aa-97e4df9d796d","Edilgen ve dönüşlü biçimleri ayırt etme","edilgen-ve-donuslu-bicimleri-ayirt-etme",157,{"id":796,"title":797,"slug":798,"language":9,"level":653,"displayOrder":799},"01a0e1ad-4ce8-7907-8c1c-b8d668c9a740","Edilgen ve ettirgen eklerinin birleşmesi","edilgen-ve-ettirgen-eklerinin-birlesmesi",158,{"id":801,"title":802,"slug":803,"language":9,"level":653,"displayOrder":804},"01a0e1ad-4f67-7dc3-85d6-9c5e8514bd57","Nesne ve zarfın yüklem önündeki konumu","nesne-ve-zarfin-yuklem-onundeki-konumu",159,{"id":806,"title":807,"slug":808,"language":9,"level":653,"displayOrder":809},"01a0e1ad-4c75-72c2-bd5b-58eece189be4","Devrik cümlede anlam ve vurgu","devrik-cumlede-anlam-ve-vurgu",160,{"id":811,"title":812,"slug":813,"language":9,"level":653,"displayOrder":814},"01a0e1ad-506e-7216-abed-2dac0a6cc1f0","Soru ekinin odaklanan ögeye göre yeri","soru-ekinin-odaklanan-ogeye-gore-yeri",161,{"id":816,"title":817,"slug":818,"language":9,"level":653,"displayOrder":819},"01a0e1ad-4fa7-7890-ab7d-ebd1b8854cc3","Olumsuzluğun kapsamı","olumsuzlugun-kapsami",162,{"id":821,"title":822,"slug":823,"language":9,"level":653,"displayOrder":824},"01a0e1ad-4fb7-77f1-b934-a95019e09390","Oysa, hâlbuki ve buna karşılık","oysa-halbuki-ve-buna-karsilik",163,{"id":826,"title":827,"slug":828,"language":9,"level":653,"displayOrder":829},"01a0e1ad-50bd-7ec3-96e5-082279b7d436","Üstelik, ayrıca ve dahası","ustelik-ayrica-ve-dahasi",164,{"id":831,"title":832,"slug":833,"language":9,"level":653,"displayOrder":834},"01a0e1ad-4f6e-7b57-a798-4f71cd3cd994","Nitekim, dolayısıyla ve sonuç olarak","nitekim-dolayisiyla-ve-sonuc-olarak",165,{"id":836,"title":837,"slug":838,"language":9,"level":653,"displayOrder":839},"01a0e1ad-4d8e-7710-aa8e-3e6020ac08fa","Gönderim zincirleri ve metin bağdaşıklığı","gonderim-zincirleri-ve-metin-bagdasikligi",166,{"id":841,"title":842,"slug":843,"language":9,"level":844,"displayOrder":845},"01a0e1ad-4f49-7263-97c4-9c743f78499d","-mış ile şaşırma ve sonradan fark etme","mis-ile-sasirma-ve-sonradan-fark-etme","C1",167,{"id":847,"title":848,"slug":849,"language":9,"level":844,"displayOrder":850},"01a0e1ad-4ffb-74c0-ae30-860e22b6a571","Rivayet biçimleriyle mesafe ve kuşku","rivayet-bicimleriyle-mesafe-ve-kusku",168,{"id":852,"title":853,"slug":854,"language":9,"level":844,"displayOrder":855},"01a0e1ad-4b76-7e2d-9a3c-75a87537a5b9","Anlatıda tarihî şimdiki zaman","anlatida-tarihi-simdiki-zaman",169,{"id":857,"title":858,"slug":859,"language":9,"level":844,"displayOrder":860},"01a0e1ad-4cad-7760-a160-7bfd7c326e57","-dır bildirme ekinin kesinlik ve tahmin işlevleri","dir-bildirme-ekinin-kesinlik-ve-tahmin-islevleri",170,{"id":862,"title":863,"slug":864,"language":9,"level":844,"displayOrder":865},"01a0e1ad-4b4c-7afa-9efb-e29b29099b38","-agel ve -adur ile süreklilik","agel-ve-adur-ile-sureklilik",171,{"id":867,"title":868,"slug":869,"language":9,"level":844,"displayOrder":870},"01a0e1ad-4b81-7bff-8760-976760444458","-ası ile dilek ve duygusal değerlendirme","asi-ile-dilek-ve-duygusal-degerlendirme",172,{"id":872,"title":873,"slug":874,"language":9,"level":844,"displayOrder":875},"01a0e1ad-4cf7-7058-b091-a88434e7b8eb","Emir biçimleriyle öğüt, tehdit ve kabullenme","emir-bicimleriyle-ogut-tehdit-ve-kabullenme",173,{"id":877,"title":878,"slug":879,"language":9,"level":844,"displayOrder":880},"01a0e1ad-4e15-737c-86cf-3d50339e9425","İstek ve koşul biçimleriyle nezaket","istek-ve-kosul-bicimleriyle-nezaket",174,{"id":882,"title":883,"slug":884,"language":9,"level":844,"displayOrder":885},"01a0e1ad-50fc-7977-87b0-50321fd6aee3","Yeterlik, olumsuzluk ve olasılık eklerinin kapsamı","yeterlik-olumsuzluk-ve-olasilik-eklerinin-kapsami",175,{"id":887,"title":888,"slug":889,"language":9,"level":844,"displayOrder":890},"01a0e1ad-4db5-7019-9bc5-f54e1b8b64d3","İç içe adlaştırılmış yan cümleler","ic-ice-adlastirilmis-yan-cumleler",176,{"id":892,"title":893,"slug":894,"language":9,"level":844,"displayOrder":895},"01a0e1ad-4b45-78bf-b605-f11dac79e07e","Adlaştırmalarda özne ve iyelik belirsizliği","adlastirmalarda-ozne-ve-iyelik-belirsizligi",177,{"id":897,"title":898,"slug":899,"language":9,"level":844,"displayOrder":900},"01a0e1ad-4dfb-798f-aa9a-c2fc65511a78","İsim-fiil ve sıfat-fiil gruplarında ortak ögeler","isim-fiil-ve-sifat-fiil-gruplarinda-ortak-ogeler",178,{"id":902,"title":903,"slug":904,"language":9,"level":844,"displayOrder":905},"01a0e1ad-50ce-7ed0-9d2e-4530f7bb6c90","Uzun sıfat-fiil gruplarında niteleme sınırları","uzun-sifat-fiil-gruplarinda-niteleme-sinirlari",179,{"id":907,"title":908,"slug":909,"language":9,"level":844,"displayOrder":910},"01a0e1ad-4f39-7517-a0d8-235c047dd0dd","-maz ve -ar ile kalıcı niteleme","maz-ve-ar-ile-kalici-niteleme",180,{"id":912,"title":913,"slug":914,"language":9,"level":844,"displayOrder":915},"01a0e1ad-4b87-76fa-ab38-5d5ee0d8f3a3","-ası sıfat-fiiliyle değerlendirici niteleme","asi-sifat-fiiliyle-degerlendirici-niteleme",181,{"id":917,"title":918,"slug":919,"language":9,"level":844,"displayOrder":920},"01a0e1ad-4c9f-7a76-b3b5-2f55d98c51da","-dıkça ve -dığı ölçüde ile dereceli ilişkiler","dikca-ve-digi-olcude-ile-dereceli-iliskiler",182,{"id":922,"title":923,"slug":924,"language":9,"level":844,"displayOrder":925},"01a0e1ad-4efc-73bb-a3ec-5dc932402042","-makla birlikte ve -mekle beraber","makla-birlikte-ve-mekle-beraber",183,{"id":927,"title":928,"slug":929,"language":9,"level":844,"displayOrder":930},"01a0e1ad-4f24-74dc-abfc-952c3a99d301","-masına karşın ve -acak olsa bile","masina-karsin-ve-acak-olsa-bile",184,{"id":932,"title":933,"slug":934,"language":9,"level":844,"displayOrder":935},"01a0e1ad-4c7e-7aff-8b08-4a464b3158d2","-dı mı ile zaman ve koşul ilişkisi","di-mi-ile-zaman-ve-kosul-iliskisi",185,{"id":937,"title":938,"slug":939,"language":9,"level":844,"displayOrder":940},"01a0e1ad-4eb1-7f56-ab7b-5cadf753b9ce","Kişisiz edilgen yapılar","kisisiz-edilgen-yapilar",186,{"id":942,"title":943,"slug":944,"language":9,"level":844,"displayOrder":945},"01a0e1ad-4c41-727e-8d8e-53d1b0b24baa","Çatı seçiminde sorumluluğu belirtme ve gizleme","cati-seciminde-sorumlulugu-belirtme-ve-gizleme",187,{"id":947,"title":948,"slug":949,"language":9,"level":844,"displayOrder":950},"01a0e1ad-4e56-7530-9809-504b0b4fc0a1","Katmerli ettirgen yapılarda katılımcılar","katmerli-ettirgen-yapilarda-katilimcilar",188,{"id":952,"title":953,"slug":954,"language":9,"level":844,"displayOrder":955},"01a0e1ad-50c5-7de4-bb24-b7edc20538e5","Uzun isim tamlamalarında anlam ilişkileri","uzun-isim-tamlamalarinda-anlam-iliskileri",189,{"id":957,"title":958,"slug":959,"language":9,"level":844,"displayOrder":960},"01a0e1ad-4e6c-7dbc-be22-7a11340fd1c6","Kendi ve kendisi ile uzak gönderim","kendi-ve-kendisi-ile-uzak-gonderim",190,{"id":962,"title":963,"slug":964,"language":9,"level":844,"displayOrder":965},"01a0e1ad-4eba-7ee0-b8d1-73482772e4d9","Konu, odak ve art alan bilgisi","konu-odak-ve-art-alan-bilgisi",191,{"id":967,"title":968,"slug":969,"language":9,"level":844,"displayOrder":970},"01a0e1ad-4f7e-71c5-a3a8-5e50915132c7","Ögelerin düşürülmesi ve bağlamdan tamamlama","ogelerin-dusurulmesi-ve-baglamdan-tamamlama",192,{"id":972,"title":973,"slug":974,"language":9,"level":844,"displayOrder":975},"01a0e1ad-4ba0-7f6b-86aa-42309fb67a5a","Bağlaçsız cümleler arasında anlam ilişkileri","baglacsiz-cumleler-arasinda-anlam-iliskileri",193,{"id":977,"title":978,"slug":979,"language":9,"level":844,"displayOrder":980},"01a0e1ad-4b54-7494-8ced-d7245facc837","Akademik dilde adlaştırma ve yoğunluk","akademik-dilde-adlastirma-ve-yogunluk",194,{"id":982,"title":983,"slug":984,"language":9,"level":844,"displayOrder":985},"01a0e1ad-4ec3-7891-b5b1-ddb3898f954e","Konuşma dilindeki parçacıklarla tutum bildirme","konusma-dilindeki-parcaciklarla-tutum-bildirme",195,{"id":987,"title":988,"slug":989,"language":9,"level":844,"displayOrder":990},"01a0e1ad-4ff3-7799-81be-5b0c8dd87138","Resmî ve gündelik anlatımda söz dizimi","resmi-ve-gundelik-anlatimda-soz-dizimi",196,{"id":992,"title":993,"slug":994,"language":9,"level":995,"displayOrder":996},"01a0e1ad-4cd5-761e-bedc-6b06a8319f3f","Edebî anlatıda zaman ve bakış açısı geçişleri","edebi-anlatida-zaman-ve-bakis-acisi-gecisleri","C2",197,{"id":998,"title":999,"slug":1000,"language":9,"level":995,"displayOrder":1001},"01a0e1ad-5027-7111-a324-074c98d01740","Serbest dolaylı anlatımda kişi ve zaman","serbest-dolayli-anlatimda-kisi-ve-zaman",198,{"id":1003,"title":1004,"slug":1005,"language":9,"level":995,"displayOrder":1006},"01a0e1ad-4d0d-78e5-abc8-668e26f6ac56","Eski metinlerde -mış idi ve -acak idi biçimleri","eski-metinlerde-mis-idi-ve-acak-idi-bicimleri",199,{"id":1008,"title":1009,"slug":1010,"language":9,"level":995,"displayOrder":1011},"01a0e1ad-4c0f-71d8-a1c0-4a275e145a57","Bölgesel söyleyişte ek ve çekim çeşitliliği","bolgesel-soyleyiste-ek-ve-cekim-cesitliligi",200,{"id":1013,"title":1014,"slug":1015,"language":9,"level":995,"displayOrder":1016},"01a0e1ad-4e46-79ec-b5b2-7364b008f25b","Kalıplaşmış sözlerde eski dil bilgisi biçimleri","kaliplasmis-sozlerde-eski-dil-bilgisi-bicimleri",201,{"id":1018,"title":1019,"slug":1020,"language":9,"level":995,"displayOrder":1021},"01a0e1ad-4b8e-74ac-be12-88dfe5ea2aec","-ayaz ile yaklaşma ve gerçekleşmeyen sonuç","ayaz-ile-yaklasma-ve-gerceklesmeyen-sonuc",202,{"id":1023,"title":1024,"slug":1025,"language":9,"level":995,"displayOrder":1026},"01a0e1ad-4dae-7038-9904-8b83ced45e13","Hukuk ve yönetim dilinde uzun cümle yapıları","hukuk-ve-yonetim-dilinde-uzun-cumle-yapilari",203,{"id":1028,"title":1029,"slug":1030,"language":9,"level":995,"displayOrder":1031},"01a0e1ad-4e4e-7c5f-85ca-ccca39ffc825","Karşı-olgusal yapılarda örtük varsayımlar","karsi-olgusal-yapilarda-ortuk-varsayimlar",204,{"id":1033,"title":1034,"slug":1035,"language":9,"level":995,"displayOrder":1036},"01a0e1ad-4dd7-789d-b9b3-8a38b1de2abf","İronide kip ve kanıt kaynağı seçimi","ironide-kip-ve-kanit-kaynagi-secimi",205,{"id":1038,"title":1039,"slug":1040,"language":9,"level":995,"displayOrder":1041},"01a0e1ad-4c51-7c8f-b563-496871be9705","Çok katmanlı yan cümlelerde özne denetimi","cok-katmanli-yan-cumlelerde-ozne-denetimi",206,{"id":1043,"title":1044,"slug":1045,"language":9,"level":995,"displayOrder":1046},"01a0e1ad-4b62-7ae0-8ff0-973de7f29d4c","Alıntı içinde alıntıda kişi ve gönderim","alinti-icinde-alintida-kisi-ve-gonderim",207,{"id":1048,"title":1049,"slug":1050,"language":9,"level":995,"displayOrder":1051},"01a0e1ad-4ba7-7716-a893-f501f609acff","Başsız sıfat-fiil gruplarında belirsiz gönderim","bassiz-sifat-fiil-gruplarinda-belirsiz-gonderim",208,{"id":1053,"title":1054,"slug":1055,"language":9,"level":995,"displayOrder":1056},"01a0e1ad-4bfe-7b11-9bed-f2d06ac88189","Birden çok zarf-fiil grubunda bağlanma belirsizliği","birden-cok-zarf-fiil-grubunda-baglanma-belirsizligi",209,{"id":1058,"title":1059,"slug":1060,"language":9,"level":995,"displayOrder":1061},"01a0e1ad-4fd9-7a84-8b23-35ba63242ee5","Öznesi farklı zarf-fiil grupları ve sınırları","oznesi-farkli-zarf-fiil-gruplari-ve-sinirlari",210,{"id":1063,"title":1064,"slug":1065,"language":9,"level":995,"displayOrder":1066},"01a0e1ad-4c06-78a5-b54e-eb4b7902c7b3","Birleşik çatılarda ek sırası ve anlam kapsamı","birlesik-catilarda-ek-sirasi-ve-anlam-kapsami",211,{"id":1068,"title":1069,"slug":1070,"language":9,"level":995,"displayOrder":1071},"01a0e1ad-4f76-7869-a837-1ebf0851a596","Odak, olumsuzluk ve nicelik etkileşimi","odak-olumsuzluk-ve-nicelik-etkilesimi",212,{"id":1073,"title":1074,"slug":1075,"language":9,"level":995,"displayOrder":1076},"01a0e1ad-500e-7da6-be41-8b34703e55b7","Sağa taşınan ögeler ve sonradan eklenen açıklamalar","saga-tasinan-ogeler-ve-sonradan-eklenen-aciklamalar",213,{"id":1078,"title":1079,"slug":1080,"language":9,"level":995,"displayOrder":1081},"01a0e1ad-4fe1-7008-8efc-88760a11e45c","Paralel yapılarda ortak ekler ve eksiltme","paralel-yapilarda-ortak-ekler-ve-eksiltme",214,{"id":1083,"title":1084,"slug":1085,"language":9,"level":995,"displayOrder":1086},"01a0e1ad-50b6-76b4-b482-2b4096dbeee8","Üslup amacıyla söz dizimi beklentilerini değiştirme","uslup-amaciyla-soz-dizimi-beklentilerini-degistirme",215,{"id":455,"title":456,"slug":457,"seoDescription":1088,"content":1089,"language":9,"level":437,"displayOrder":458,"grammarTopics":1090,"createdAt":1096,"updatedAt":1097,"vocabularyLists":1098,"primaryTopicHub":1136,"readyImages":1138},"Türkçe anlatılarda olay sırası, devam eden durumlar ve daha önce olanlar için geçmiş zaman seçimini -di, -iyordu, -miş ve -mişti örnekleriyle öğren.","Geçmişte yaşanan bir olayı anlatırken her fiilde aynı zamanı kullanman gerekmez. Olay sırasını, o sırada devam eden bir işi ve daha önce tamamlanan bir olayı farklı biçimlerle anlatabilirsin. Başkasından öğrendiğin bir haberi aktarırken de zaman seçimin değişebilir.\n\n## 1. Anlatıda zamanın görevi\n\nZamanı seçerken önce fiilin anlatıdaki görevini düşün: Bu fiil yeni bir olayı mı anlatıyor, yoksa olayın geçtiği ortamı mı gösteriyor?\n\n| Anlatıdaki görev | Sık kullanılan biçim | Örnek |\n| --- | --- | --- |\n| Tamamlanan olayları sırayla anlatma | **-di** | Kapıyı **açtım**, içeri **girdim**. |\n| O sırada devam eden işi anlatma | **-iyordu** | Annem yemek **yapıyordu**. |\n| Geçmişteki alışkanlıklarla arka plan oluşturma | **-(A\u002FI)rdI** | Çocukken her yaz köye **giderdik**. |\n| Başkasından öğrenilen olayı aktarma | **-miş** | Ali dün eve geç **gelmiş**. |\n| Geçmişteki bir olaydan daha önce tamamlanan işi belirtme | **-mişti** | Eve vardığımda annem yemeği **hazırlamıştı**. |\n\nBunlar kısa gösterimlerdir. **-di** eki ünlü ve ünsüz uyumuna göre **-dı, -di, -du, -dü, -tı, -ti, -tu, -tü**; **-miş** eki ise **-mış, -miş, -muş, -müş** biçimlerini alır.\n\n**-iyordu** biçiminin ünlü uyumuna göre değişen biçimleri **-ıyordu, -iyordu, -uyordu, -üyordu** olur: **çalışıyordu, geliyordu, okuyordu, gülüyordu**. **-mişti** ise **-mıştı, -mişti, -muştu, -müştü** biçimlerini alır: **çalışmıştı, gelmişti, okumuştu, gülmüştü**.\n\n### Geçmişteki alışkanlıklar: -(A\u002FI)rdI ve -iyordu\n\nGeçmişte düzenli olarak yaptığın işleri **giderdim, oynardım, okurdum** gibi biçimlerle anlatabilirsin. Tablodaki **-(A\u002FI)rdI**, bu biçimlerin kısa gösterimidir.\n\n- Çocukken her yaz köye **giderdik**. → Geçmişte tekrarlanan bir alışkanlık.\n- O gün köye **gidiyorduk**; yolda lastiğimiz patladı. → Belirli bir anda devam eden bir yolculuk.\n\n**-iyordu** da bağlama göre geçmişteki alışkanlıkları anlatabilir: “Çocukken her yaz köye **gidiyorduk**.” Burada **her yaz**, işin tekrarlandığını gösterir. Bir anının arka planını kurarken **giderdik** alışkanlığı, **gidiyorduk** ise bağlama göre o sırada devam eden işi veya o dönemde tekrarlanan işi anlatabilir.\n\n## 2. Olay sırasını -di ile kur\n\nBir anını anlatırken tamamlanan olayları çoğunlukla **-di** ile sıralarsın. **Önce, sonra, ardından, sonunda** gibi sözler sırayı belirginleştirir.\n\n:::example\nDün işten erken **çıktım**. Önce markete **uğradım**. Sonra eve **döndüm** ve akşam yemeğini **hazırladım**.\n\nOlay sırası: işten çıkma → markete uğrama → eve dönme → yemek hazırlama.\n:::\n\nHer cümlede bir zaman sözü kullanman gerekmez. Birbiriyle bağlantılı olaylarda cümlelerin sırası da olay sırasını gösterebilir.\n\n## 3. Devam eden işi -iyordu ile göster\n\n**-iyordu**, geçmişte belirli bir anda devam eden işi anlatır. Bu iş, anlatıdaki başka bir olay için arka plan oluşturabilir.\n\n:::example\nSaat sekizde evde ders **çalışıyordum**. Telefonum **çaldı**.\n\nDers çalışma devam ediyordu. Telefonun çalması bu sırada gerçekleşti.\n:::\n\nAynı fiilin farklı biçimleri anlatının anlamını değiştirir:\n\n- Dün akşam yemek **yaptım**. → İşi tamamlanan bir olay olarak anlatıyorum.\n- Sen geldiğinde yemek **yapıyordum**. → Senin geldiğin anda iş devam ediyordu.\n\n:::warning\n**-iyordu** yalnızca uzun işler, **-di** yalnızca kısa işler için kullanılmaz.\n\nDün üç saat **çalıştım**. → Süresi uzun olsa da tamamlanan bir iş.\n\nİçeri girdiğimde Ece **gülümsüyordu**. → O anda devam eden bir durum.\n:::\n\n## 4. Daha önce olanı -mişti ile belirt\n\nAnlatırken bazen geçmişteki bir noktadan daha geriye dönersin. **-mişti**, başka bir geçmiş olaydan önce tamamlanan işi belirtmek için kullanılır.\n\n:::example\nDün saat dokuzda istasyona **vardım**. Tren beş dakika önce **kalkmıştı**. Bir sonraki treni **bekledim**.\n\nGerçek olay sırası: trenin kalkması → istasyona varmam → sonraki treni beklemem.\n:::\n\n**-mişti** yerine **-di** kullanmak her zaman yanlış değildir. Olayları gerçek sıralarıyla anlatıyorsan **-di** yeterli olabilir:\n\nTren sekiz elli beşte **kalktı**. Ben istasyona dokuzda **vardım**.\n\nBurada saatler ve cümle sırası, hangi olayın önce olduğunu açıkça gösterir.\n\n## 5. Öğrendiğin bir olayı aktar\n\nBaşkasından duyduğun bir olayı anlatırken **-miş** kullanabilirsin. Bu biçim, anlatılan olayın mutlaka şüpheli olduğu anlamına gelmez.\n\n:::example\n**Kendi yaşadığım olay:** Dün Deniz’le **konuştum**. Bana tatilini **anlattı**.\n\n**Deniz’den öğrendiğim olaylar:** Tatilde köyüne **gitmiş**. Eski arkadaşlarıyla **buluşmuş**. Bir hafta orada **kalmış**.\n:::\n\n:::note\n**-di** sadece gözünle gördüğün olaylar için kullanılmaz; bilinen bir geçmiş olayı doğrudan anlatırken de kullanılır. **-miş** ise başkasından duyulan bilginin yanında, sonuçtan anlaşılan olaylarda da kullanılabilir. Burada önemli olan, bilgiyi anlatıya nasıl kattığındır.\n\n“Yerler ıslak, gece yağmur **yağmış**.” → Yağmuru görmedim; yerlerin ıslak olmasından bu sonucu çıkarıyorum.\n:::\n\nMasallarda ve geleneksel anlatılarda da **-miş** sık kullanılır: “Bir **varmış**, bir **yokmuş**. Uzak bir köyde yaşlı bir adam **yaşarmış**.” Bu kullanım, anlatıya masal havası verir; anlatıcının her olayı gerçekten birinden duyduğu anlamına gelmez.\n\n## 6. Kısa bir anlatıda birleştir\n\n:::example\nDün akşam eve **döndüm**. Yağmur **yağıyordu**. Kardeşim benden önce **gelmişti**; mutfakta çay **hazırlıyordu**. Birlikte çay **içtik**. Bana gününü **anlattı**: İş yerinde eski bir arkadaşıyla **karşılaşmış**.\n:::\n\nZaman seçerken şu soruları sor:\n\n1. Ana olayları sırayla mı anlatıyorum? → **döndüm, içtik, anlattı**\n2. O sırada ne devam ediyordu? → **yağıyordu, hazırlıyordu**\n3. Hangi iş daha önce tamamlanmıştı? → **gelmişti**\n4. Hangi olayı başkasından öğrendim? → **karşılaşmış**\n\nBaşkasından öğrendiğin olayları aktarırken de daha önce olanı **-mişti** ile gösterebilirsin:\n\n:::example\nKardeşimin anlattığına göre, işten sonra bir kafeye **gitmiş**. Kafeye vardığında arkadaşı çoktan **ayrılmıştı**. O da eve **dönmüş**.\n\n**Gitmiş** ve **dönmüş**, kardeşimden öğrendiğim olayları aktarır. **Ayrılmıştı**, arkadaşının kafeye varıştan önce ayrıldığını gösterir. Bilginin kardeşimden geldiği, anlatının başında belirtilmiştir.\n:::\n\nBir anlatıda farklı geçmiş zaman biçimlerini birlikte kullanabilirsin. Önemli olan, her biçimin olaylar arasındaki ilişkiyi ve anlatma biçimini doğru göstermesidir.",[1091],{"id":1092,"name":1093,"level":437,"language":9,"isCompleted":1094,"completionPercentage":1095,"totalExercises":116,"completedExercises":1095},"01a0e1ad-4a8f-7512-8243-9a6e673346f7","Geçmiş anlatısında zaman ilişkileri",false,0,"2026-09-27T07:03:45+00:00","2026-10-12T17:16:16+00:00",[1099],{"id":1100,"title":1101,"vocabularyListWords":1102,"isPublished":1110},"01a0e1ad-a7fa-7d9a-9d82-f14b236217a8","Olayları sıralayan anlatı sözleri",[1103,1112,1120,1128],{"id":1104,"vocabularyWord":1105,"displayOrder":11},"01a0e1ad-a7fa-7e82-9d82-f14b23e78759",{"id":1106,"word":1107,"frequency":46,"level":10,"language":9,"audioFilePath":1108,"partsOfSpeech":1109,"audio":1110,"audioUrl":1111},"01a0e1ad-86a6-7e35-bf91-836383585845","önce","tts_e36035b9e4e1dd18_tr-TR.mp3",[],true,"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_e36035b9e4e1dd18_tr-TR.mp3",{"id":1113,"vocabularyWord":1114,"displayOrder":16},"01a0e1ad-a7fa-7ed6-9d82-f14b240d835f",{"id":1115,"word":1116,"frequency":56,"level":10,"language":9,"audioFilePath":1117,"partsOfSpeech":1118,"audio":1110,"audioUrl":1119},"01a0e1ad-86e6-75b8-91cc-23bb2833bcfc","sonra","tts_c601d64e8a989a25_tr-TR.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_c601d64e8a989a25_tr-TR.mp3",{"id":1121,"vocabularyWord":1122,"displayOrder":21},"01a0e1ad-a7fa-7f12-9d82-f14b2496c005",{"id":1123,"word":1124,"frequency":41,"level":437,"language":9,"audioFilePath":1125,"partsOfSpeech":1126,"audio":1110,"audioUrl":1127},"01a0e1ad-842f-732e-8a2e-cd92ed5d70cd","ardından","tts_856d38d430c3c438_tr-TR.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_856d38d430c3c438_tr-TR.mp3",{"id":1129,"vocabularyWord":1130,"displayOrder":26},"01a0e1ad-a7fa-7f46-9d82-f14b251c8ede",{"id":1131,"word":1132,"frequency":41,"level":221,"language":9,"audioFilePath":1133,"partsOfSpeech":1134,"audio":1110,"audioUrl":1135},"01a0e1ad-86e9-750d-a398-449cc32745f7","sonunda","tts_55eb3f1e1c85e976_tr-TR.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_55eb3f1e1c85e976_tr-TR.mp3",{"name":1093,"slug":1137,"language":9},"gecmis-anlatisinda-zaman-iliskileri-b1",[],{"id":1092,"name":1093,"slug":1137,"language":9,"level":437,"introduction":1140,"lessonCount":31,"totalExercises":116,"objectives":1141,"prerequisites":1144,"lessons":1146},"Bir anıyı anlatırken süren işleri, alışkanlıkları, planları ve daha önce tamamlanan olayları birbirinden ayırırsın. Önce bu zaman biçimlerini kuracak, ardından onları ana olay ve arka plan ilişkisini koruyan kısa bir anlatıda birleştireceksin.",[1142,1143],"Geçmişte sürme, alışkanlık, plan ve öncelik ilişkilerini uygun biçimle anlatmak.","Ana olay, arka plan ve başkasından öğrenilen bilgiyi aynı anlatıda ayırmak.",[1145],"Temel geçmiş, şimdiki, geniş ve gelecek zaman çekimlerini bilmek.",[1147,1169,1188,1204,1220],{"id":434,"contentId":1148,"slug":436,"title":435,"level":437,"summary":1149,"order":11,"exercises":1150},"pg_f290e3fb-32d2-4452-a478-6641918357ec","-yordu ile geçmişte süren işi, tamamlanan -dı olayından ayırarak anlatının arka planını kur.",[1151,1155,1158,1162,1166],{"id":1152,"title":1153,"order":1095,"type":1154},"01a0e1ad-7d1d-7866-b1c7-9fdb3abe27aa","Şimdiki zamanın hikâyesi – Doğru biçimi seçme","word_select",{"id":1156,"title":1157,"order":11,"type":1154},"01a0e1ad-7d30-7250-bd35-47a690369ae1","Şimdiki zamanın hikâyesi – Bağlama uygun anlam",{"id":1159,"title":1160,"order":16,"type":1161},"01a0e1ad-7d45-7b6d-bea4-529cc8dc1cd1","Geçmişte süren işler: cümle ve soru kurma","sentence_builder",{"id":1163,"title":1164,"order":21,"type":1165},"01a0e1ad-7d54-7e97-81fe-b3bc09a69f60","Şimdiki zamanın hikâyesi: biçimleri ayırma","word_sort",{"id":1167,"title":1168,"order":26,"type":1165},"01a0e1ad-7d5a-763d-8024-4860ff5a93ce","Şimdiki zamanın hikâyesi: zaman ve biçim",{"id":440,"contentId":1170,"slug":442,"title":441,"level":437,"summary":1171,"order":16,"exercises":1172},"pg_25985d81-6fba-4618-b0a4-d09bffd81567","Giderdim ve gitmezdim biçimleriyle geçmiş alışkanlıkları anlat; -yordu ile örtüşen kullanımları karşılaştır.",[1173,1176,1179,1182,1185],{"id":1174,"title":1175,"order":1095,"type":1154},"01a0e1ad-6447-7908-81dd-f11921e1784f","Geniş zamanın hikâyesi ve geçmiş alışkanlıklar – Doğru biçimi seçme",{"id":1177,"title":1178,"order":11,"type":1154},"01a0e1ad-645f-7f35-b37e-e78c96f00320","Geniş zamanın hikâyesi ve geçmiş alışkanlıklar – Bağlama uygun anlam",{"id":1180,"title":1181,"order":16,"type":1161},"01a0e1ad-6482-79ef-8a3f-9be5be7994e0","Geçmiş alışkanlıklar hakkında sorular ve cevaplar kurma",{"id":1183,"title":1184,"order":21,"type":1165},"01a0e1ad-6499-7f34-87ec-239f35158866","Geniş zamanın hikâyesi: biçimleri sınıflandırma",{"id":1186,"title":1187,"order":26,"type":1165},"01a0e1ad-64a1-76e1-8859-732c56c4baaa","Geçmiş alışkanlıklar: anlamları sınıflandırma",{"id":445,"contentId":1189,"slug":447,"title":446,"level":437,"summary":1190,"order":21,"exercises":1191},"pg_c42bb16d-b032-4cca-90fa-85befbf0cf4f","-acaktı ile geçmişteki plan ve beklentiyi anlat; planın gerçekleşip gerçekleşmediğini bağlamla açıkla.",[1192,1195,1198,1201],{"id":1193,"title":1194,"order":1095,"type":1154},"01a0e1ad-636f-7221-bb42-d226fd3c95b3","Gelecek zamanın hikâyesi – Doğru biçimi seçme",{"id":1196,"title":1197,"order":11,"type":1154},"01a0e1ad-638b-73fb-aabf-cbc76505ff91","Gelecek zamanın hikâyesi – Bağlama uygun anlam",{"id":1199,"title":1200,"order":16,"type":1165},"01a0e1ad-63a5-7bc1-9b73-5aedd1f644e9","Gelecek zamanın hikâyesi – Biçimleri sınıflandırma",{"id":1202,"title":1203,"order":21,"type":1165},"01a0e1ad-63ae-7969-9078-6b4ced0017ae","Gelecek zamanın hikâyesi – Bağlamları sınıflandırma",{"id":450,"contentId":1205,"slug":452,"title":451,"level":437,"summary":1206,"order":26,"exercises":1207},"pg_0e699473-2b68-4ada-b110-0202016ed19e","-mıştı ile geçmişteki bir noktadan önce tamamlanan işi ve geçmişteki durumun nedenini belirt.",[1208,1211,1214,1217],{"id":1209,"title":1210,"order":1095,"type":1154},"01a0e1ad-779a-7f0a-ba4f-c8753437177a","Öğrenilen geçmiş zamanın hikâyesi – Doğru biçimi seçme",{"id":1212,"title":1213,"order":11,"type":1154},"01a0e1ad-77b5-77c7-afa3-eef5f8e5cfd5","Öğrenilen geçmiş zamanın hikâyesi – Bağlama uygun anlam",{"id":1215,"title":1216,"order":16,"type":1165},"01a0e1ad-77cf-7645-9e32-179ad3818269","Öğrenilen geçmiş zamanın hikâyesi: Yapıyı inceleyelim",{"id":1218,"title":1219,"order":21,"type":1165},"01a0e1ad-77d6-7de8-b1c7-23dc0e35f98c","Öğrenilen geçmiş zamanın hikâyesi: Kişi ve anlatım",{"id":455,"contentId":1221,"slug":457,"title":456,"level":437,"summary":1222,"order":31,"exercises":1223},"pg_a035eac5-e70c-417c-83bc-5f6dbe63d540","Ana olayları, süren arka planı, önceki olayları ve aktarılan bilgiyi kısa bir anlatıda uygun zamanlarla birleştir.",[1224,1227,1230,1233],{"id":1225,"title":1226,"order":1095,"type":1154},"01a0e1ad-53d2-7b4e-99c0-d302e0cf52d2","Anlatıda geçmiş zaman seçimi – Doğru biçimi seçme",{"id":1228,"title":1229,"order":11,"type":1154},"01a0e1ad-53fc-7c4f-a7a9-c2b31c78c025","Anlatıda geçmiş zaman seçimi – Bağlama uygun anlam",{"id":1231,"title":1232,"order":16,"type":1165},"01a0e1ad-5418-7ed1-812a-00cab065a2bf","Anlatıda geçmiş zaman seçimi – Olay ve arka plan",{"id":1234,"title":1235,"order":21,"type":1165},"01a0e1ad-541f-7a7b-b5d2-be5ab27be3de","Anlatıda geçmiş zaman seçimi – Bilgi ve zaman ilişkisi",[1237,1243,1247,1251],{"@id":1238,"@type":1239,"id":1225,"grammarPage":1240,"title":1226,"instructions":1241,"displayOrder":1095,"type":1154,"questionCount":66,"blankCount":76,"isCompleted":1094,"ogImageUrl":1242},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ad-53d2-7b4e-99c0-d302e0cf52d2","GrammarExercise","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0e1ad-4b70-7487-a8ff-2c7d0749b433","Cümleleri okuyun; olayların zamanına, bağlama ve özneye uygun biçimi seçin.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_835bd643-867f-49c4-b55d-653ca210bb1c_hero.webp?v=1790492627",{"@id":1244,"@type":1239,"id":1228,"grammarPage":1240,"title":1229,"instructions":1245,"displayOrder":11,"type":1154,"questionCount":66,"blankCount":71,"isCompleted":1094,"ogImageUrl":1246},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ad-53fc-7c4f-a7a9-c2b31c78c025","Cümleleri okuyun; kullanılan geçmiş zamanın bağlamdaki görevini veya verdiği anlamı seçin.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_250f3991-03a7-4ab6-b94c-8e530490de87_hero.webp?v=1790492627",{"@id":1248,"@type":1239,"id":1231,"grammarPage":1240,"title":1232,"instructions":1249,"displayOrder":16,"type":1165,"questionCount":26,"blankCount":1095,"isCompleted":1094,"ogImageUrl":1250},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ad-5418-7ed1-812a-00cab065a2bf","Her kutucuğa, ardından cümlenin anlatıdaki görevine uygun sütuna dokunun.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_081d13e0-de0a-4267-bd83-dbd03c49ccaa_hero.webp?v=1790492627",{"@id":1252,"@type":1239,"id":1234,"grammarPage":1240,"title":1235,"instructions":1253,"displayOrder":21,"type":1165,"questionCount":26,"blankCount":1095,"isCompleted":1094,"ogImageUrl":1254},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ad-541f-7a7b-b5d2-be5ab27be3de","Her kutucuğa, ardından belirtilen bilgi kaynağına veya zaman ilişkisine uygun sütuna dokunun.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_99ac033b-f435-46c5-87ac-b635f6f32c6f_hero.webp?v=1790492628",{"id":1225,"grammarPage":1240,"title":1226,"instructions":1241,"seoTitle":1256,"seoDescription":1257,"displayOrder":1095,"type":1154,"questions":1258,"ogImageUrl":1242},"Anlatıda geçmiş zaman: biçim seçme çalışması","Anlatıda geçmiş zaman biçimlerini boşluk doldurarak çalışın; gezi, okul ve işler hakkında olay sırası, devam eden işler ve duyulan haberleri ele alın.",[1259],{"id":1260,"sentenceTemplate":1261,"displayOrder":1095,"explanation":1262,"exampleSentence":1263,"blanks":1264},"01a0e1ad-53d2-7f82-99c0-d302e3821d97","Dün gece erkenden yattım. Sabaha kadar deliksiz __1__ ve dinlenmiş olarak uyandım. Uzun zamandır ilk kez böyle rahat bir gece geçirdim.","Uyudum, tek bir gecede gerçekleşip tamamlanan işi anlatır. Uyurdum eski bir alışkanlık veya koşula bağlı bir durum bildirebilir; burada ikisi de yoktur. Uyuyacağım gelecek zamanı bildirir. -di ile anlatılan bir iş uzun sürebilir.","Pazar günü iki saat yürüdük.",[1265],{"id":1266,"blankNumber":11,"options":1267},"01a0e1ad-53d2-7eee-99c0-d302e29bed06",[1268,1271,1274],{"id":1269,"optionText":1270,"isCorrect":1110,"displayOrder":1095},"01a0e1ad-53d2-7dee-99c0-d302e19211eb","uyudum",{"id":1272,"optionText":1273,"isCorrect":1094,"displayOrder":11},"01a0e1ad-53d2-7e6a-99c0-d302e22d3bc3","uyurdum",{"id":1275,"optionText":1276,"isCorrect":1094,"displayOrder":16},"01a0e1ad-53d2-7eae-99c0-d302e258d441","uyuyacağım",{"html":1278,"toc":1279},"\u003Cp>Geçmişte yaşanan bir olayı anlatırken her fiilde aynı zamanı kullanman gerekmez. Olay sırasını, o sırada devam eden bir işi ve daha önce tamamlanan bir olayı farklı biçimlerle anlatabilirsin. Başkasından öğrendiğin bir haberi aktarırken de zaman seçimin değişebilir.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"anlatda-zamann-grevi\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">1.\u003C\u002Fspan>Anlatıda zamanın görevi\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Zamanı seçerken önce fiilin anlatıdaki görevini düşün: Bu fiil yeni bir olayı mı anlatıyor, yoksa olayın geçtiği ortamı mı gösteriyor?\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Anlatıdaki görev\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Sık kullanılan biçim\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Örnek\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>Tamamlanan olayları sırayla anlatma\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-di\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Kapıyı \u003Cstrong>açtım\u003C\u002Fstrong>, içeri \u003Cstrong>girdim\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>O sırada devam eden işi anlatma\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-iyordu\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Annem yemek \u003Cstrong>yapıyordu\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Geçmişteki alışkanlıklarla arka plan oluşturma\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-(A\u002FI)rdI\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Çocukken her yaz köye \u003Cstrong>giderdik\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Başkasından öğrenilen olayı aktarma\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-miş\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Ali dün eve geç \u003Cstrong>gelmiş\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Geçmişteki bir olaydan daha önce tamamlanan işi belirtme\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>\u003Cstrong>-mişti\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Eve vardığımda annem yemeği \u003Cstrong>hazırlamıştı\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>Bunlar kısa gösterimlerdir. \u003Cstrong>-di\u003C\u002Fstrong> eki ünlü ve ünsüz uyumuna göre \u003Cstrong>-dı, -di, -du, -dü, -tı, -ti, -tu, -tü\u003C\u002Fstrong>; \u003Cstrong>-miş\u003C\u002Fstrong> eki ise \u003Cstrong>-mış, -miş, -muş, -müş\u003C\u002Fstrong> biçimlerini alır.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>-iyordu\u003C\u002Fstrong> biçiminin ünlü uyumuna göre değişen biçimleri \u003Cstrong>-ıyordu, -iyordu, -uyordu, -üyordu\u003C\u002Fstrong> olur: \u003Cstrong>çalışıyordu, geliyordu, okuyordu, gülüyordu\u003C\u002Fstrong>. \u003Cstrong>-mişti\u003C\u002Fstrong> ise \u003Cstrong>-mıştı, -mişti, -muştu, -müştü\u003C\u002Fstrong> biçimlerini alır: \u003Cstrong>çalışmıştı, gelmişti, okumuştu, gülmüştü\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch3 id=\"gemiteki-alkanlklar-airdi-ve-iyordu\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">1.1\u003C\u002Fspan>Geçmişteki alışkanlıklar: -(A\u002FI)rdI ve -iyordu\u003C\u002Fh3>\n\u003Cp>Geçmişte düzenli olarak yaptığın işleri \u003Cstrong>giderdim, oynardım, okurdum\u003C\u002Fstrong> gibi biçimlerle anlatabilirsin. Tablodaki \u003Cstrong>-(A\u002FI)rdI\u003C\u002Fstrong>, bu biçimlerin kısa gösterimidir.\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>Çocukken her yaz köye \u003Cstrong>giderdik\u003C\u002Fstrong>. → Geçmişte tekrarlanan bir alışkanlık.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>O gün köye \u003Cstrong>gidiyorduk\u003C\u002Fstrong>; yolda lastiğimiz patladı. → Belirli bir anda devam eden bir yolculuk.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>\u003Cstrong>-iyordu\u003C\u002Fstrong> da bağlama göre geçmişteki alışkanlıkları anlatabilir: “Çocukken her yaz köye \u003Cstrong>gidiyorduk\u003C\u002Fstrong>.” Burada \u003Cstrong>her yaz\u003C\u002Fstrong>, işin tekrarlandığını gösterir. Bir anının arka planını kurarken \u003Cstrong>giderdik\u003C\u002Fstrong> alışkanlığı, \u003Cstrong>gidiyorduk\u003C\u002Fstrong> ise bağlama göre o sırada devam eden işi veya o dönemde tekrarlanan işi anlatabilir.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"olay-srasn-di-ile-kur\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">2.\u003C\u002Fspan>Olay sırasını -di ile kur\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Bir anını anlatırken tamamlanan olayları çoğunlukla \u003Cstrong>-di\u003C\u002Fstrong> ile sıralarsın. \u003Cstrong>Önce, sonra, ardından, sonunda\u003C\u002Fstrong> gibi sözler sırayı belirginleştirir.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>Dün işten erken \u003Cstrong>çıktım\u003C\u002Fstrong>. Önce markete \u003Cstrong>uğradım\u003C\u002Fstrong>. Sonra eve \u003Cstrong>döndüm\u003C\u002Fstrong> ve akşam yemeğini \u003Cstrong>hazırladım\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Olay sırası: işten çıkma → markete uğrama → eve dönme → yemek hazırlama.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Her cümlede bir zaman sözü kullanman gerekmez. Birbiriyle bağlantılı olaylarda cümlelerin sırası da olay sırasını gösterebilir.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"devam-eden-ii-iyordu-ile-gster\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">3.\u003C\u002Fspan>Devam eden işi -iyordu ile göster\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>\u003Cstrong>-iyordu\u003C\u002Fstrong>, geçmişte belirli bir anda devam eden işi anlatır. Bu iş, anlatıdaki başka bir olay için arka plan oluşturabilir.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>Saat sekizde evde ders \u003Cstrong>çalışıyordum\u003C\u002Fstrong>. Telefonum \u003Cstrong>çaldı\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Ders çalışma devam ediyordu. Telefonun çalması bu sırada gerçekleşti.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Aynı fiilin farklı biçimleri anlatının anlamını değiştirir:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>Dün akşam yemek \u003Cstrong>yaptım\u003C\u002Fstrong>. → İşi tamamlanan bir olay olarak anlatıyorum.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Sen geldiğinde yemek \u003Cstrong>yapıyordum\u003C\u002Fstrong>. → Senin geldiğin anda iş devam ediyordu.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--warning\">\u003Cp>\u003Cstrong>-iyordu\u003C\u002Fstrong> yalnızca uzun işler, \u003Cstrong>-di\u003C\u002Fstrong> yalnızca kısa işler için kullanılmaz.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Dün üç saat \u003Cstrong>çalıştım\u003C\u002Fstrong>. → Süresi uzun olsa da tamamlanan bir iş.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>İçeri girdiğimde Ece \u003Cstrong>gülümsüyordu\u003C\u002Fstrong>. → O anda devam eden bir durum.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"daha-nce-olan-miti-ile-belirt\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">4.\u003C\u002Fspan>Daha önce olanı -mişti ile belirt\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Anlatırken bazen geçmişteki bir noktadan daha geriye dönersin. \u003Cstrong>-mişti\u003C\u002Fstrong>, başka bir geçmiş olaydan önce tamamlanan işi belirtmek için kullanılır.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>Dün saat dokuzda istasyona \u003Cstrong>vardım\u003C\u002Fstrong>. Tren beş dakika önce \u003Cstrong>kalkmıştı\u003C\u002Fstrong>. Bir sonraki treni \u003Cstrong>bekledim\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Gerçek olay sırası: trenin kalkması → istasyona varmam → sonraki treni beklemem.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>\u003Cstrong>-mişti\u003C\u002Fstrong> yerine \u003Cstrong>-di\u003C\u002Fstrong> kullanmak her zaman yanlış değildir. Olayları gerçek sıralarıyla anlatıyorsan \u003Cstrong>-di\u003C\u002Fstrong> yeterli olabilir:\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Tren sekiz elli beşte \u003Cstrong>kalktı\u003C\u002Fstrong>. Ben istasyona dokuzda \u003Cstrong>vardım\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Burada saatler ve cümle sırası, hangi olayın önce olduğunu açıkça gösterir.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"rendiin-bir-olay-aktar\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">5.\u003C\u002Fspan>Öğrendiğin bir olayı aktar\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Başkasından duyduğun bir olayı anlatırken \u003Cstrong>-miş\u003C\u002Fstrong> kullanabilirsin. Bu biçim, anlatılan olayın mutlaka şüpheli olduğu anlamına gelmez.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Kendi yaşadığım olay:\u003C\u002Fstrong> Dün Deniz’le \u003Cstrong>konuştum\u003C\u002Fstrong>. Bana tatilini \u003Cstrong>anlattı\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Deniz’den öğrendiğim olaylar:\u003C\u002Fstrong> Tatilde köyüne \u003Cstrong>gitmiş\u003C\u002Fstrong>. Eski arkadaşlarıyla \u003Cstrong>buluşmuş\u003C\u002Fstrong>. Bir hafta orada \u003Cstrong>kalmış\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--note\">\u003Cp>\u003Cstrong>-di\u003C\u002Fstrong> sadece gözünle gördüğün olaylar için kullanılmaz; bilinen bir geçmiş olayı doğrudan anlatırken de kullanılır. \u003Cstrong>-miş\u003C\u002Fstrong> ise başkasından duyulan bilginin yanında, sonuçtan anlaşılan olaylarda da kullanılabilir. Burada önemli olan, bilgiyi anlatıya nasıl kattığındır.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>“Yerler ıslak, gece yağmur \u003Cstrong>yağmış\u003C\u002Fstrong>.” → Yağmuru görmedim; yerlerin ıslak olmasından bu sonucu çıkarıyorum.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Masallarda ve geleneksel anlatılarda da \u003Cstrong>-miş\u003C\u002Fstrong> sık kullanılır: “Bir \u003Cstrong>varmış\u003C\u002Fstrong>, bir \u003Cstrong>yokmuş\u003C\u002Fstrong>. Uzak bir köyde yaşlı bir adam \u003Cstrong>yaşarmış\u003C\u002Fstrong>.” Bu kullanım, anlatıya masal havası verir; anlatıcının her olayı gerçekten birinden duyduğu anlamına gelmez.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"ksa-bir-anlatda-birletir\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">6.\u003C\u002Fspan>Kısa bir anlatıda birleştir\u003C\u002Fh2>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>Dün akşam eve \u003Cstrong>döndüm\u003C\u002Fstrong>. Yağmur \u003Cstrong>yağıyordu\u003C\u002Fstrong>. Kardeşim benden önce \u003Cstrong>gelmişti\u003C\u002Fstrong>; mutfakta çay \u003Cstrong>hazırlıyordu\u003C\u002Fstrong>. Birlikte çay \u003Cstrong>içtik\u003C\u002Fstrong>. Bana gününü \u003Cstrong>anlattı\u003C\u002Fstrong>: İş yerinde eski bir arkadaşıyla \u003Cstrong>karşılaşmış\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Zaman seçerken şu soruları sor:\u003C\u002Fp>\n\u003Col>\n\u003Cli>Ana olayları sırayla mı anlatıyorum? → \u003Cstrong>döndüm, içtik, anlattı\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>O sırada ne devam ediyordu? → \u003Cstrong>yağıyordu, hazırlıyordu\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Hangi iş daha önce tamamlanmıştı? → \u003Cstrong>gelmişti\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Hangi olayı başkasından öğrendim? → \u003Cstrong>karşılaşmış\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Fol>\n\u003Cp>Başkasından öğrendiğin olayları aktarırken de daha önce olanı \u003Cstrong>-mişti\u003C\u002Fstrong> ile gösterebilirsin:\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>Kardeşimin anlattığına göre, işten sonra bir kafeye \u003Cstrong>gitmiş\u003C\u002Fstrong>. Kafeye vardığında arkadaşı çoktan \u003Cstrong>ayrılmıştı\u003C\u002Fstrong>. O da eve \u003Cstrong>dönmüş\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Gitmiş\u003C\u002Fstrong> ve \u003Cstrong>dönmüş\u003C\u002Fstrong>, kardeşimden öğrendiğim olayları aktarır. \u003Cstrong>Ayrılmıştı\u003C\u002Fstrong>, arkadaşının kafeye varıştan önce ayrıldığını gösterir. Bilginin kardeşimden geldiği, anlatının başında belirtilmiştir.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Bir anlatıda farklı geçmiş zaman biçimlerini birlikte kullanabilirsin. Önemli olan, her biçimin olaylar arasındaki ilişkiyi ve anlatma biçimini doğru göstermesidir.\u003C\u002Fp>\n",[1280,1284,1288,1292,1296,1300,1304],{"id":1281,"text":1282,"depth":16,"number":1283},"anlatda-zamann-grevi","Anlatıda zamanın görevi","1",{"id":1285,"text":1286,"depth":21,"number":1287},"gemiteki-alkanlklar-airdi-ve-iyordu","Geçmişteki alışkanlıklar: -(A\u002FI)rdI ve -iyordu","1.1",{"id":1289,"text":1290,"depth":16,"number":1291},"olay-srasn-di-ile-kur","Olay sırasını -di ile kur","2",{"id":1293,"text":1294,"depth":16,"number":1295},"devam-eden-ii-iyordu-ile-gster","Devam eden işi -iyordu ile göster","3",{"id":1297,"text":1298,"depth":16,"number":1299},"daha-nce-olan-miti-ile-belirt","Daha önce olanı -mişti ile belirt","4",{"id":1301,"text":1302,"depth":16,"number":1303},"rendiin-bir-olay-aktar","Öğrendiğin bir olayı aktar","5",{"id":1305,"text":1306,"depth":16,"number":1307},"ksa-bir-anlatda-birletir","Kısa bir anlatıda birleştir","6"]