[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-tr-belirtisiz-isim-tamlamasi":3,"grammar-exercises-by-page-01a0e1ad-4bd8-7ef4-8f28-6425578d9be0":130,"exercise-list-path-tr-none":165},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":127,"readyImages":129},"01a0e1ad-4bd8-7ef4-8f28-6425578d9be0","Belirtisiz isim tamlaması","belirtisiz-isim-tamlamasi","Belirtisiz isim tamlamasında iki ismin nasıl birleştiğini, ikinci ismin aldığı ekleri ve belirtili tamlamadan anlam farkını günlük örneklerle öğren.","## 1. İki isimle bir türü anlatma\n\n**Okul çantası**, **otobüs durağı** ve **meyve suyu** iki isimden oluşur. Bu yapılara *belirtisiz isim tamlaması* denir. Bu tamlamalarla bir şeyin türünü, kullanımını veya neyle ilgili olduğunu anlatırsın. İlk isim tamlama eki almaz; ikinci isim ek alır.\n\nBu bölümde bu ekleri seçebilir, iki ismi birleştirebilir ve **okul çantası** ile **okulun çantası** arasındaki anlam farkını görebilirsin.\n\n:::example\n- Kitaplarımı **okul çantasına** koyuyorum.\n- **Otobüs durağı** evin önünde.\n- Kahvaltıda **meyve suyu** içiyorum.\n:::\n\n## 2. Temel yapı: isim + isim ve ek\n\nİlk isim, ikinci ismin türünü veya neyle ilgili olduğunu gösterir. İkinci isim, asıl anlattığın şeydir.\n\n**İlk isim + ikinci isim + -(s)ı \u002F -(s)i \u002F -(s)u \u002F -(s)ü**\n\nBu ek, daha önce öğrendiğin üçüncü tekil kişi iyelik ekiyle aynı biçimdedir. Ancak burada her zaman bir kişinin sahipliğini anlatmaz.\n\n| İlk isim | İkinci isim | Tamlama | Anlamı |\n| --- | --- | --- | --- |\n| okul | çanta | okul **çantası** | Okul için kullanılan çanta |\n| kahve | fincan | kahve **fincanı** | Kahve içmek için kullanılan fincan |\n| elma | ağaç | elma **ağacı** | Elma veren ağaç |\n| Türkçe | ders | Türkçe **dersi** | Türkçe öğrenilen ders |\n\nBu örneklerde kelimeler ayrı yazılır. **Türkçe** bir dil adı olduğu için büyük harfle başlar.\n\n:::note\nBazı isim tamlamaları kalıplaşarak bitişik yazılır: **kuşbaşı**, **Karadeniz**. Bu kelimelerin yazımını birlikte öğren.\n\n**Altın yüzük** gibi yapılarda ilk kelime malzemeyi belirtir; ikinci isim tamlama eki almaz. Bu yapıyı **okul çantası** kalıbıyla karıştırma.\n:::\n\n## 3. İkinci isme hangi ek gelir?\n\nEki seçmek için **ikinci ismin son ünlüsüne** bak. İsim ünsüzle bitiyorsa **-ı, -i, -u, -ü**; ünlüyle bitiyorsa araya **s** gelerek **-sı, -si, -su, -sü** kullanılır.\n\n| İkinci ismin son ünlüsü | Ünsüzden sonra | Örnek | Ünlüden sonra | Örnek |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n| a, ı | -ı | kahve fincan**ı** | -sı | okul çanta**sı** |\n| e, i | -i | Türkçe ders**i** | -si | okul bahçe**si** |\n| o, u | -u | futbol top**u** | -su | yemek koku**su** |\n| ö, ü | -ü | köy düğün**ü** | -sü | masa örtü**sü** |\n\nBazı kelimelerde ekten önce ses değişir:\n\n- kitap → yemek **kitabı**\n- ağaç → elma **ağacı**\n- durak → otobüs **durağı**\n\nHer son ünsüz değişmez: **otobüs bileti** biçiminde *bilet* kelimesinin **t** sesi aynı kalır.\n\n:::note\n**Su** kelimesinde araya **s** değil, **y** gelir: meyve **suyu**.\n\nBazı kelimeler genel ünlü uyumuna uymaz: saat → kol **saati**. Bu tür kelimeleri ekli biçimleriyle öğren.\n:::\n\n## 4. Okul çantası mı, okulun çantası mı?\n\n**Belirtisiz tamlama** genellikle türü veya kullanım amacını anlatır. **Belirtili tamlama** ise belirli bir kişiyle ya da şeyle ilişki kurar.\n\n| Tamlama | Verdiği bilgi |\n| --- | --- |\n| okul çantası | Okul için kullanılan bir çanta türü |\n| okulun çantası | Belirli bir okula ait çanta |\n| öğrenci kartı | Öğrenciler için verilen kart türü |\n| öğrencinin kartı | Belirli bir öğrencinin kartı |\n\n:::example\n**Durum:** Üniversiteye yeni kayıt oldun. Öğrenciler için verilen kartı almak istiyorsun.\n\n“Bir **öğrenci kartı** almak istiyorum.”\n\n**Durum:** Ali kartını masada unutmuş.\n\n“**Ali'nin kartı** masada.”\n:::\n\n:::tip\n**Belirtisiz**, “hangi eşya olduğu bilinmiyor” demek değildir. **Bu okul çantası benim.** cümlesinde hangi çantadan söz edildiği bellidir; **okul çantası** yine belirtisiz isim tamlamasıdır.\n:::\n\n## 5. Sık yapılan hatalar\n\n:::warning\nİkinci ismin ekini unutma:\n\n✗ Bir okul çanta almak istiyorum.\n\n✓ Bir **okul çantası** almak istiyorum.\n\nÜnlüyle biten ikinci isimden sonra gerekli **s** sesini kullan:\n\n✗ Okul bahçei çok büyük.\n\n✓ **Okul bahçesi** çok büyük.\n:::\n\nİlk isme ek eklemek her zaman yanlış bir cümle oluşturmaz; anlamı değiştirebilir. **Öğrenci kartı** bir kart türüdür. **Öğrencinin kartı** ise belirli bir öğrencinin kartıdır.\n\n### Benim okul çantam\n\nÇantanın sana ait olduğunu söylerken **-sı** yerine birinci tekil kişi iyelik eki **-m** kullan: okul çanta-m → **okul çantam**. Aynı şekilde **senin okul çantan** deriz; iki iyelik ekini üst üste eklemeyiz.\n\n:::example\n✗ Benim okul çantasım mavi.\n\n✓ Benim **okul çantam** mavi.\n:::\n\n### Birden fazla öğrenci kartı\n\nBirden fazla karttan söz ederken ikinci isme önce çoğul eki, sonra tamlama eki gelir: kart-lar-ı → **öğrenci kartları**. Bu biçime yeniden **-sı** ekleme.\n\n:::example\n✗ Öğrenci kartlarısı hazır.\n\n✓ **Öğrenci kartları** hazır.\n:::\n\n## 6. Tamlamaya durum eki ekleme\n\nDurum eki tamlamanın sonuna gelir. İkinci isimdeki **-(s)ı, -(s)i, -(s)u, -(s)ü** ekinden sonra yönelme, bulunma ve ayrılma eklerinden önce araya **n** girer.\n\n| Tamlama | Durum ekiyle | Örnek |\n| --- | --- | --- |\n| okul çantası | okul çanta-sı-n-a → **okul çantasına** | Kitaplarımı okul çantasına koyuyorum. |\n| otobüs durağı | otobüs durağ-ı-n-da → **otobüs durağında** | Otobüs durağında bekliyorum. |\n| okul bahçesi | okul bahçe-si-n-de → **okul bahçesinde** | Çocuklar okul bahçesinde oynuyor. |\n\nAyrılma ekiyle de **n** kullanılır: **okul bahçesinden** çıkıyorum. Belirtme ekinden önce de **n** gelir: **okul çantasını** aldım.\n\n## 7. Kısa kontrol listesi\n\nBir belirtisiz isim tamlaması kurarken:\n\n1. Asıl anlattığın şeyi ikinci sıraya koy: **çanta**.\n2. Türünü veya kullanımını gösteren ismi başa getir: **okul**.\n3. İkinci isme uygun eki ekle: **okul çantası**.\n4. Gerekli ses değişikliklerini kontrol et: **yemek kitabı**, **meyve suyu**.\n\nTemel kalıp: **İlk isim tamlama eki almaz; ikinci isim -(s)ı, -(s)i, -(s)u veya -(s)ü alır.**","tr","A2",47,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a0e1ad-4a81-713f-af12-afcb3d9466b2","İsim tamlamalarını cümlede kullanma",false,0,13,"2026-09-27T07:03:45+00:00","2026-10-12T17:16:16+00:00",[22],{"id":23,"title":24,"vocabularyListWords":25,"isPublished":35},"01a0e1ad-a817-73fb-8969-58db8dd18e2c","Günlük hayattan isim tamlamaları",[26,38,47,56,65,74,83,91,100,109,118],{"id":27,"vocabularyWord":28,"displayOrder":37},"01a0e1ad-a817-74af-8969-58db8e44bc36",{"id":29,"word":30,"frequency":31,"level":32,"language":9,"audioFilePath":33,"partsOfSpeech":34,"audio":35,"audioUrl":36},"01a0e1ad-8658-764f-838a-542a9d926caa","okul çantası",7,"A1","tts_5490e8d4ca44fe31_tr-TR.mp3",[],true,"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_5490e8d4ca44fe31_tr-TR.mp3",1,{"id":39,"vocabularyWord":40,"displayOrder":46},"01a0e1ad-a817-7513-8969-58db8e5c0e95",{"id":41,"word":42,"frequency":31,"level":10,"language":9,"audioFilePath":43,"partsOfSpeech":44,"audio":35,"audioUrl":45},"01a0e1ad-86b0-79f2-97b2-5f56d25ccb03","otobüs durağı","tts_585744688c2060ad_tr-TR.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_585744688c2060ad_tr-TR.mp3",2,{"id":48,"vocabularyWord":49,"displayOrder":55},"01a0e1ad-a817-755f-8969-58db8e8f7cb3",{"id":50,"word":51,"frequency":31,"level":10,"language":9,"audioFilePath":52,"partsOfSpeech":53,"audio":35,"audioUrl":54},"01a0e1ad-8640-72c4-8e30-7403f9c732b8","meyve suyu","tts_52b873870ae1784a_tr-TR.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_52b873870ae1784a_tr-TR.mp3",3,{"id":57,"vocabularyWord":58,"displayOrder":64},"01a0e1ad-a817-75a3-8969-58db8ed9bc59",{"id":59,"word":60,"frequency":31,"level":10,"language":9,"audioFilePath":61,"partsOfSpeech":62,"audio":35,"audioUrl":63},"01a0e1ad-85f9-75e1-945b-44dd104a607a","kahve fincanı","tts_c10d07bb6cbac7c6_tr-TR.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_c10d07bb6cbac7c6_tr-TR.mp3",4,{"id":66,"vocabularyWord":67,"displayOrder":70},"01a0e1ad-a817-75e7-8969-58db8f49cba0",{"id":68,"word":69,"frequency":70,"level":32,"language":9,"audioFilePath":71,"partsOfSpeech":72,"audio":35,"audioUrl":73},"01a0e1ad-8504-7422-8b41-f385f80c70a8","elma ağacı",5,"tts_9a521e73bec455ff_tr-TR.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_9a521e73bec455ff_tr-TR.mp3",{"id":75,"vocabularyWord":76,"displayOrder":82},"01a0e1ad-a817-7627-8969-58db901e126f",{"id":77,"word":78,"frequency":70,"level":10,"language":9,"audioFilePath":79,"partsOfSpeech":80,"audio":35,"audioUrl":81},"01a0e1ad-8657-7896-a692-98235ae896a7","okul bahçesi","tts_c568da34f19184c0_tr-TR.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_c568da34f19184c0_tr-TR.mp3",6,{"id":84,"vocabularyWord":85,"displayOrder":31},"01a0e1ad-a817-7663-8969-58db906a2549",{"id":86,"word":87,"frequency":70,"level":10,"language":9,"audioFilePath":88,"partsOfSpeech":89,"audio":35,"audioUrl":90},"01a0e1ad-8553-7cae-bac2-f8d827f3569e","futbol topu","tts_ca173ff3b269d72f_tr-TR.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_ca173ff3b269d72f_tr-TR.mp3",{"id":92,"vocabularyWord":93,"displayOrder":99},"01a0e1ad-a817-76a3-8969-58db914955fd",{"id":94,"word":95,"frequency":70,"level":10,"language":9,"audioFilePath":96,"partsOfSpeech":97,"audio":35,"audioUrl":98},"01a0e1ad-8635-75c4-8cd1-df1267c32512","masa örtüsü","tts_9b08b1bebb72eb74_tr-TR.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_9b08b1bebb72eb74_tr-TR.mp3",8,{"id":101,"vocabularyWord":102,"displayOrder":108},"01a0e1ad-a817-76db-8969-58db91e6d3c4",{"id":103,"word":104,"frequency":70,"level":10,"language":9,"audioFilePath":105,"partsOfSpeech":106,"audio":35,"audioUrl":107},"01a0e1ad-8655-7d4c-a1b3-983a91273727","öğrenci kartı","tts_e8609a94408475de_tr-TR.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_e8609a94408475de_tr-TR.mp3",9,{"id":110,"vocabularyWord":111,"displayOrder":117},"01a0e1ad-a817-770f-8969-58db9244c110",{"id":112,"word":113,"frequency":31,"level":10,"language":9,"audioFilePath":114,"partsOfSpeech":115,"audio":35,"audioUrl":116},"01a0e1ad-86af-76d2-a53d-cf7d97ed5d68","otobüs bileti","tts_2435610c677b88bb_tr-TR.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_2435610c677b88bb_tr-TR.mp3",10,{"id":119,"vocabularyWord":120,"displayOrder":126},"01a0e1ad-a817-776b-8969-58db92e0cc26",{"id":121,"word":122,"frequency":70,"level":10,"language":9,"audioFilePath":123,"partsOfSpeech":124,"audio":35,"audioUrl":125},"01a0e1ad-88c2-70c1-a3d1-573411593f56","yemek kitabı","tts_eb448a68a8714f97_tr-TR.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_eb448a68a8714f97_tr-TR.mp3",11,{"name":15,"slug":128,"language":9},"isim-tamlamalarini-cumlede-kullanma-a2",[],[131,140,147,152,159],{"@id":132,"@type":133,"id":134,"grammarPage":135,"title":136,"instructions":137,"displayOrder":37,"type":138,"questionCount":99,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":139},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ad-5710-72d1-9079-8b7ee2f74bf7","GrammarExercise","01a0e1ad-5710-72d1-9079-8b7ee2f74bf7","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0e1ad-4bd8-7ef4-8f28-6425578d9be0","Belirtisiz isim tamlaması – Hatayı bulma ve düzeltme","Hatalı sözcüğü bulun ve yerine gelecek doğru biçimi seçin.","find_and_fix","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_1fd3c65c-dcd2-409e-a42d-02406fb5a9c7_hero.webp?v=1790492628",{"@id":141,"@type":133,"id":142,"grammarPage":135,"title":143,"instructions":144,"displayOrder":46,"type":145,"questionCount":117,"blankCount":117,"isCompleted":16,"ogImageUrl":146},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ad-5718-7848-8a2f-bdeb8c8c1123","01a0e1ad-5718-7848-8a2f-bdeb8c8c1123","Belirtisiz isim tamlaması – Evdeki eşyalar","Kelimeleri sıralayarak cümleyi kurun. Yanlış kutucukları kullanmayın.","sentence_builder","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_71ffe0d4-9f3a-4aec-8f8a-4a86d60232fd_hero.webp?v=1790492628",{"@id":148,"@type":133,"id":149,"grammarPage":135,"title":150,"instructions":144,"displayOrder":55,"type":145,"questionCount":117,"blankCount":117,"isCompleted":16,"ogImageUrl":151},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ad-572a-75d7-91d0-8344079c7a28","01a0e1ad-572a-75d7-91d0-8344079c7a28","Belirtisiz isim tamlaması – Kurs ve gezi hazırlığı","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_7998c46a-0aa0-449c-9846-8b7c3fb71175_hero.webp?v=1790492628",{"@id":153,"@type":133,"id":154,"grammarPage":135,"title":155,"instructions":156,"displayOrder":64,"type":157,"questionCount":70,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":158},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ad-5738-7867-be6c-9d0b62ac3cdc","01a0e1ad-5738-7867-be6c-9d0b62ac3cdc","Belirtisiz isim tamlaması – Yapı ve ses değişimleri","Bir kutucuğa, ardından uygun sütuna dokunun. Bütün kutucukları yerleştirin.","word_sort","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_89d74469-464a-467e-bd00-efe8937f65ce_hero.webp?v=1790492628",{"@id":160,"@type":133,"id":161,"grammarPage":135,"title":162,"instructions":163,"displayOrder":70,"type":157,"questionCount":64,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":164},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ad-573e-7480-b6cb-9230da4bb111","01a0e1ad-573e-7480-b6cb-9230da4bb111","Belirtisiz isim tamlaması – Anlam ve eklerin görevi","Bir kutucuğa, ardından uygun sütuna dokunun. Her panoda belirtilen özelliğe göre sınıflandırın.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_451d6ce7-dbad-4fdc-a98e-4d48aa75a3e9_hero.webp?v=1790492628",null]