[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-topic-hubs-tr":3,"grammar-pages-tr":4,"grammar-page-tr-resmi-ve-gundelik-anlatimda-soz-dizimi":1087,"grammar-lesson-path-tr-resmi-ve-gundelik-anlatimda-soz-dizimi-resmi-anlatim-ve-akademik-yogunluk-c1":1102,"grammar-exercises-by-page-01a0e1ad-4ff3-7799-81be-5b0c8dd87138":1131,"grammar-quick-check-01a0e1ad-4ff3-7799-81be-5b0c8dd87138":1142,"grammar-lesson-body-01a0e1ad-4ff3-7799-81be-5b0c8dd87138-5pwzxojy3":1165},[],[5,12,17,22,27,32,37,42,47,52,57,62,67,72,77,82,87,92,97,102,107,112,117,122,127,132,137,142,147,152,157,162,167,172,177,182,187,192,197,202,207,212,217,223,228,233,238,243,248,253,258,263,268,273,278,283,288,293,298,303,308,313,318,323,328,333,338,343,348,353,358,363,368,373,378,383,388,393,398,403,408,413,418,423,428,433,439,444,449,454,459,464,469,474,479,484,489,494,499,504,509,514,519,524,529,534,539,544,549,554,559,564,569,574,579,584,589,594,599,604,609,614,619,624,629,634,639,644,649,655,660,665,670,675,680,685,690,695,700,705,710,715,720,725,730,735,740,745,750,755,760,765,770,775,780,785,790,795,800,805,810,815,820,825,830,835,840,846,851,856,861,866,871,876,881,886,891,896,901,906,911,916,921,926,931,936,941,946,951,956,961,966,971,976,981,986,991,997,1002,1007,1012,1017,1022,1027,1032,1037,1042,1047,1052,1057,1062,1067,1072,1077,1082],{"id":6,"title":7,"slug":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11},"01a0e1ad-508c-71b9-ba6c-3c3405cf8592","Türk alfabesi ve harfler","turk-alfabesi-ve-harfler","tr","A1",1,{"id":13,"title":14,"slug":15,"language":9,"level":10,"displayOrder":16},"01a0e1ad-50a1-70af-b6de-1eb761040548","Ünlüler ve büyük ünlü uyumu","unluler-ve-buyuk-unlu-uyumu",2,{"id":18,"title":19,"slug":20,"language":9,"level":10,"displayOrder":21},"01a0e1ad-4cf0-747c-b707-e0fb234a6321","Eklerde küçük ünlü uyumu","eklerde-kucuk-unlu-uyumu",3,{"id":23,"title":24,"slug":25,"language":9,"level":10,"displayOrder":26},"01a0e1ad-50a8-7542-b11c-3346d320f841","Ünsüz benzeşmesi","unsuz-benzesmesi",4,{"id":28,"title":29,"slug":30,"language":9,"level":10,"displayOrder":31},"01a0e1ad-50af-7488-8c0f-b43f42a10988","Ünsüz yumuşaması","unsuz-yumusamasi",5,{"id":33,"title":34,"slug":35,"language":9,"level":10,"displayOrder":36},"01a0e1ad-4e5c-7d3c-a2f0-d1a3baa477cc","Kaynaştırma ünsüzleriyle ilk adımlar","kaynastirma-unsuzleriyle-ilk-adimlar",6,{"id":38,"title":39,"slug":40,"language":9,"level":10,"displayOrder":41},"01a0e1ad-4ea8-7c88-9018-768420ff344a","Kişi zamirleri","kisi-zamirleri",7,{"id":43,"title":44,"slug":45,"language":9,"level":10,"displayOrder":46},"01a0e1ad-4df5-783b-9d33-4179666211df","İsim cümlelerinde kişi ekleri","isim-cumlelerinde-kisi-ekleri",8,{"id":48,"title":49,"slug":50,"language":9,"level":10,"displayOrder":51},"01a0e1ad-4de1-7352-aea3-fb13c0b1c771","İsim cümlelerinde değil","isim-cumlelerinde-degil",9,{"id":53,"title":54,"slug":55,"language":9,"level":10,"displayOrder":56},"01a0e1ad-5066-7c4d-b077-0dc07467edff","Soru eki mi ve kişi ekleri","soru-eki-mi-ve-kisi-ekleri",10,{"id":58,"title":59,"slug":60,"language":9,"level":10,"displayOrder":61},"01a0e1ad-4c16-7ec7-ad95-8adc6016ef6c","Bu, şu ve o","bu-su-ve-o",11,{"id":63,"title":64,"slug":65,"language":9,"level":10,"displayOrder":66},"01a0e1ad-4e9a-7088-9a9c-3dd7ce15479f","Kim, ne ve neresi ile sorular","kim-ne-ve-neresi-ile-sorular",12,{"id":68,"title":69,"slug":70,"language":9,"level":10,"displayOrder":71},"01a0e1ad-4c58-7e5d-82b4-0a350d205cad","Çokluk eki -lar ve -ler","cokluk-eki-lar-ve-ler",13,{"id":73,"title":74,"slug":75,"language":9,"level":10,"displayOrder":76},"01a0e1ad-4bef-7248-a56c-acc9fb9e159a","Bir ile belirsiz isimler","bir-ile-belirsiz-isimler",14,{"id":78,"title":79,"slug":80,"language":9,"level":10,"displayOrder":81},"01a0e1ad-5021-7892-86e1-2f2249243eb1","Sayılar ve isimlerde tekillik","sayilar-ve-isimlerde-tekillik",15,{"id":83,"title":84,"slug":85,"language":9,"level":10,"displayOrder":86},"01a0e1ad-5034-75a4-898f-bf432d237b74","Sıfatların isimden önce kullanımı","sifatlarin-isimden-once-kullanimi",16,{"id":88,"title":89,"slug":90,"language":9,"level":10,"displayOrder":91},"01a0e1ad-4c2d-7800-aae4-db14d42c3536","Bulunma durumu","bulunma-durumu",17,{"id":93,"title":94,"slug":95,"language":9,"level":10,"displayOrder":96},"01a0e1ad-50d9-72f7-9f4c-03e73838c621","Var ve yok ile varlık bildirme","var-ve-yok-ile-varlik-bildirme",18,{"id":98,"title":99,"slug":100,"language":9,"level":10,"displayOrder":101},"01a0e1ad-5084-7cd3-bc43-4d3697f74aeb","Temel iyelik ekleri","temel-iyelik-ekleri",19,{"id":103,"title":104,"slug":105,"language":9,"level":10,"displayOrder":106},"01a0e1ad-4be7-7c46-a328-9cac83773b3e","Benim, senin ve onun ile sahiplik","benim-senin-ve-onun-ile-sahiplik",20,{"id":108,"title":109,"slug":110,"language":9,"level":10,"displayOrder":111},"01a0e1ad-4bd2-7637-908e-9d6533976f21","Belirtili isim tamlaması","belirtili-isim-tamlamasi",21,{"id":113,"title":114,"slug":115,"language":9,"level":10,"displayOrder":116},"01a0e1ad-5105-759b-9407-c469777beab4","Yönelme durumu","yonelme-durumu",22,{"id":118,"title":119,"slug":120,"language":9,"level":10,"displayOrder":121},"01a0e1ad-4b94-7d4a-9cf7-393aedf2e009","Ayrılma durumu","ayrilma-durumu",23,{"id":123,"title":124,"slug":125,"language":9,"level":10,"displayOrder":126},"01a0e1ad-4d2e-7213-b612-5b2350a10893","Fiil kökü ve mastar biçimi","fiil-koku-ve-mastar-bicimi",24,{"id":128,"title":129,"slug":130,"language":9,"level":10,"displayOrder":131},"01a0e1ad-5058-7f79-92ca-62b09c20fa4d","Şimdiki zamanın olumlu biçimi","simdiki-zamanin-olumlu-bicimi",25,{"id":133,"title":134,"slug":135,"language":9,"level":10,"displayOrder":136},"01a0e1ad-504d-71f1-988a-75f83b4d78c2","Şimdiki zamanda ünlü daralması","simdiki-zamanda-unlu-daralmasi",26,{"id":138,"title":139,"slug":140,"language":9,"level":10,"displayOrder":141},"01a0e1ad-5046-7e4d-a95f-c76b60d9aadf","Şimdiki zamanda olumsuzluk ve soru","simdiki-zamanda-olumsuzluk-ve-soru",27,{"id":143,"title":144,"slug":145,"language":9,"level":10,"displayOrder":146},"01a0e1ad-507d-774b-896d-ae0d6ad802f0","Temel fiil cümlesinde sözcük sırası","temel-fiil-cumlesinde-sozcuk-sirasi",28,{"id":148,"title":149,"slug":150,"language":9,"level":10,"displayOrder":151},"01a0e1ad-4be0-7dfb-b83b-f38bff663f0c","Belirtme durumuyla belirli nesneler","belirtme-durumuyla-belirli-nesneler",29,{"id":153,"title":154,"slug":155,"language":9,"level":10,"displayOrder":156},"01a0e1ad-4fd3-7289-b4cb-b3743051d2da","Özne zamirinin söylenmediği cümleler","ozne-zamirinin-soylenmedigi-cumleler",30,{"id":158,"title":159,"slug":160,"language":9,"level":10,"displayOrder":161},"01a0e1ad-4c25-798a-bb71-24ed2e27097d","Bugün, şimdi ve her gün","bugun-simdi-ve-her-gun",31,{"id":163,"title":164,"slug":165,"language":9,"level":10,"displayOrder":166},"01a0e1ad-503a-7f0a-99d1-677cb5c3f762","Sık sık, bazen ve hiç","sik-sik-bazen-ve-hic",32,{"id":168,"title":169,"slug":170,"language":9,"level":10,"displayOrder":171},"01a0e1ad-4dbf-774f-b43b-c4bcf2d36741","İle ve ekleşmiş biçimi","ile-ve-eklesmis-bicimi",33,{"id":173,"title":174,"slug":175,"language":9,"level":10,"displayOrder":176},"01a0e1ad-50e0-7aff-94c9-b5e0d5c5a4ba","Ve, ama ve veya","ve-ama-ve-veya",34,{"id":178,"title":179,"slug":180,"language":9,"level":10,"displayOrder":181},"01a0e1ad-4c63-7ed8-9a78-2f85f236fb8d","Çünkü ile neden bildirme","cunku-ile-neden-bildirme",35,{"id":183,"title":184,"slug":185,"language":9,"level":10,"displayOrder":186},"01a0e1ad-4cfe-7af2-a055-4d12ec486670","Emir kipinde temel yönergeler","emir-kipinde-temel-yonergeler",36,{"id":188,"title":189,"slug":190,"language":9,"level":10,"displayOrder":191},"01a0e1ad-4e1c-745e-a6de-67fa4afeff4e","İstemek ile basit istekler","istemek-ile-basit-istekler",37,{"id":193,"title":194,"slug":195,"language":9,"level":10,"displayOrder":196},"01a0e1ad-505f-774b-83d7-4c5040387918","Sıra sayıları","sira-sayilari",38,{"id":198,"title":199,"slug":200,"language":9,"level":10,"displayOrder":201},"01a0e1ad-5008-7c1f-aa84-fd02fdbb352b","Saat, gün ve tarih bildirme","saat-gun-ve-tarih-bildirme",39,{"id":203,"title":204,"slug":205,"language":9,"level":10,"displayOrder":206},"01a0e1ad-4bad-7f46-bcba-3cf27f38018d","Belirli geçmiş zaman","belirli-gecmis-zaman",40,{"id":208,"title":209,"slug":210,"language":9,"level":10,"displayOrder":211},"01a0e1ad-4bb4-7767-baee-2a8916ef7813","Belirli geçmiş zamanda olumsuzluk ve soru","belirli-gecmis-zamanda-olumsuzluk-ve-soru",41,{"id":213,"title":214,"slug":215,"language":9,"level":10,"displayOrder":216},"01a0e1ad-4faf-7d48-a71f-62ec294ebb53","Önce ve sonra ile zaman sıralaması","once-ve-sonra-ile-zaman-siralamasi",42,{"id":218,"title":219,"slug":220,"language":9,"level":221,"displayOrder":222},"01a0e1ad-5093-7aa0-a512-1c09a8a0d50d","Ünlü düşmesi","unlu-dusmesi","A2",43,{"id":224,"title":225,"slug":226,"language":9,"level":221,"displayOrder":227},"01a0e1ad-4fbf-7424-813b-6bf160b5c428","Özel adlara gelen eklerin yazımı","ozel-adlara-gelen-eklerin-yazimi",44,{"id":229,"title":230,"slug":231,"language":9,"level":221,"displayOrder":232},"01a0e1ad-4b9b-7059-be51-31b1d5b8f1e2","Bağlaç olan de ile bulunma ekinin yazımı","baglac-olan-de-ile-bulunma-ekinin-yazimi",45,{"id":234,"title":235,"slug":236,"language":9,"level":221,"displayOrder":237},"01a0e1ad-4c5e-7103-9707-bbd4de044511","Çokluk ekinin miktar ifadeleriyle kullanımı","cokluk-ekinin-miktar-ifadeleriyle-kullanimi",46,{"id":239,"title":240,"slug":241,"language":9,"level":221,"displayOrder":242},"01a0e1ad-4bd8-7ef4-8f28-6425578d9be0","Belirtisiz isim tamlaması","belirtisiz-isim-tamlamasi",47,{"id":244,"title":245,"slug":246,"language":9,"level":221,"displayOrder":247},"01a0e1ad-4e38-7a7e-9f18-94f6e84e97b0","İyelik eklerinden sonra durum ekleri","iyelik-eklerinden-sonra-durum-ekleri",48,{"id":249,"title":250,"slug":251,"language":9,"level":221,"displayOrder":252},"01a0e1ad-4ea1-771c-b897-619783599d99","Kimin ve neyin ile tamlayan soruları","kimin-ve-neyin-ile-tamlayan-sorulari",49,{"id":254,"title":255,"slug":256,"language":9,"level":221,"displayOrder":257},"01a0e1ad-510e-74ba-b213-5bb6b51e6b32","Zamirlerin durum ekleriyle çekimi","zamirlerin-durum-ekleriyle-cekimi",50,{"id":259,"title":260,"slug":261,"language":9,"level":221,"displayOrder":262},"01a0e1ad-4bc6-7ef6-90a1-a4b6f1a8b36e","Belirli ve belirsiz nesne ayrımı","belirli-ve-belirsiz-nesne-ayrimi",51,{"id":264,"title":265,"slug":266,"language":9,"level":221,"displayOrder":267},"01a0e1ad-4d35-770d-9971-7f93a09247d0","Fiillerin istediği temel durum ekleri","fiillerin-istedigi-temel-durum-ekleri",52,{"id":269,"title":270,"slug":271,"language":9,"level":221,"displayOrder":272},"01a0e1ad-4e74-731d-ad63-27ae98f65a44","Kendi zamiriyle temel dönüşlülük","kendi-zamiriyle-temel-donusluluk",53,{"id":274,"title":275,"slug":276,"language":9,"level":221,"displayOrder":277},"01a0e1ad-4da7-7089-b1d2-8a49a340cf7a","Herkes, kimse, biri ve bir şey","herkes-kimse-biri-ve-bir-sey",54,{"id":279,"title":280,"slug":281,"language":9,"level":221,"displayOrder":282},"01a0e1ad-4da0-7c60-ba4c-78371027c5b4","Hepsi, bazıları ve hiçbiri","hepsi-bazilari-ve-hicbiri",55,{"id":284,"title":285,"slug":286,"language":9,"level":221,"displayOrder":287},"01a0e1ad-4c69-7b40-bcd4-3edfb88223a5","Daha ile karşılaştırma","daha-ile-karsilastirma",56,{"id":289,"title":290,"slug":291,"language":9,"level":221,"displayOrder":292},"01a0e1ad-4d05-7a1a-8104-785ef3090da1","En ile üstünlük bildirme","en-ile-ustunluk-bildirme",57,{"id":294,"title":295,"slug":296,"language":9,"level":221,"displayOrder":297},"01a0e1ad-4e3f-7339-85b0-92c133ad5122","Kadar ile eşitlik ve ölçü","kadar-ile-esitlik-ve-olcu",58,{"id":299,"title":300,"slug":301,"language":9,"level":221,"displayOrder":302},"01a0e1ad-4ecb-7a94-8967-a23e6a3bd19f","-lı ve -sız ile sıfat yapımı","li-ve-siz-ile-sifat-yapimi",59,{"id":304,"title":305,"slug":306,"language":9,"level":221,"displayOrder":307},"01a0e1ad-4e87-7bb1-8868-d4e1429be6fe","-ki ile yer ve zaman nitelemesi","ki-ile-yer-ve-zaman-nitelemesi",60,{"id":309,"title":310,"slug":311,"language":9,"level":221,"displayOrder":312},"01a0e1ad-4c4b-7480-b157-1f93505dd5d8","Çok, az, fazla ve yeterince","cok-az-fazla-ve-yeterince",61,{"id":314,"title":315,"slug":316,"language":9,"level":221,"displayOrder":317},"01a0e1ad-4d15-7d67-b5ea-c1bc5403b898","Etmek ve olmak ile birleşik fiiller","etmek-ve-olmak-ile-birlesik-fiiller",62,{"id":319,"title":320,"slug":321,"language":9,"level":221,"displayOrder":322},"01a0e1ad-4d45-7a4a-8393-7093aafacaf9","Gelecek zaman","gelecek-zaman",63,{"id":324,"title":325,"slug":326,"language":9,"level":221,"displayOrder":327},"01a0e1ad-4d4c-7d50-971b-bf2201a44476","Gelecek zamanda olumsuzluk ve soru","gelecek-zamanda-olumsuzluk-ve-soru",64,{"id":329,"title":330,"slug":331,"language":9,"level":221,"displayOrder":332},"01a0e1ad-4d6b-7b0c-8bb4-c18045ab651f","Geniş zamanın olumlu biçimi","genis-zamanin-olumlu-bicimi",65,{"id":334,"title":335,"slug":336,"language":9,"level":221,"displayOrder":337},"01a0e1ad-4d60-719a-88e4-79a0d924f790","Geniş zamanda olumsuzluk ve soru","genis-zamanda-olumsuzluk-ve-soru",66,{"id":339,"title":340,"slug":341,"language":9,"level":221,"displayOrder":342},"01a0e1ad-4f86-7d0b-b4ee-807f23349c78","Öğrenilen geçmiş zaman","ogrenilen-gecmis-zaman",67,{"id":344,"title":345,"slug":346,"language":9,"level":221,"displayOrder":347},"01a0e1ad-4dea-7826-9288-4e25b259dee2","İsim cümlelerinde geçmiş zaman","isim-cumlelerinde-gecmis-zaman",68,{"id":349,"title":350,"slug":351,"language":9,"level":221,"displayOrder":352},"01a0e1ad-4de5-759e-9205-9579480e2be6","İsim cümlelerinde duyulan bilgi","isim-cumlelerinde-duyulan-bilgi",69,{"id":354,"title":355,"slug":356,"language":9,"level":221,"displayOrder":357},"01a0e1ad-50f4-7457-96e6-902bf20590ce","Yeterlik fiiliyle yapabilme","yeterlik-fiiliyle-yapabilme",70,{"id":359,"title":360,"slug":361,"language":9,"level":221,"displayOrder":362},"01a0e1ad-50ec-70df-9ff7-21e0eab7e08b","Yapamamak ve yapmayabilmek","yapamamak-ve-yapmayabilmek",71,{"id":364,"title":365,"slug":366,"language":9,"level":221,"displayOrder":367},"01a0e1ad-4e0e-7da3-97de-d50af2167bb9","İstek kipinde öneriler","istek-kipinde-oneriler",72,{"id":369,"title":370,"slug":371,"language":9,"level":221,"displayOrder":372},"01a0e1ad-4d81-7b38-996c-248a07a065a6","Gerekmek ve lazım ile zorunluluk","gerekmek-ve-lazim-ile-zorunluluk",73,{"id":374,"title":375,"slug":376,"language":9,"level":221,"displayOrder":377},"01a0e1ad-4e91-7292-934c-8f7267169999","Kibar rica ve izin isteme","kibar-rica-ve-izin-isteme",74,{"id":379,"title":380,"slug":381,"language":9,"level":221,"displayOrder":382},"01a0e1ad-4dba-7956-8849-dfe989d85984","İçin ile amaç ve yarar","icin-ile-amac-ve-yarar",75,{"id":384,"title":385,"slug":386,"language":9,"level":221,"displayOrder":387},"01a0e1ad-4d88-740b-af2a-1bb1cf5fd0a0","Gibi ile benzerlik","gibi-ile-benzerlik",76,{"id":389,"title":390,"slug":391,"language":9,"level":221,"displayOrder":392},"01a0e1ad-4d95-70e4-a547-a9fd26a6460e","Göre ile bakış açısı","gore-ile-bakis-acisi",77,{"id":394,"title":395,"slug":396,"language":9,"level":221,"displayOrder":397},"01a0e1ad-4c6f-7713-98bc-b63fd29c3213","-den beri ile başlangıç noktası","den-beri-ile-baslangic-noktasi",78,{"id":399,"title":400,"slug":401,"language":9,"level":221,"displayOrder":402},"01a0e1ad-4cb4-7356-9216-3d9d2c5d2fb3","-dır ile süre bildirme","dir-ile-sure-bildirme",79,{"id":404,"title":405,"slug":406,"language":9,"level":221,"displayOrder":407},"01a0e1ad-4ee5-7ce8-9b46-d3ad8004321e","-mak için ile amaç","mak-icin-ile-amac",80,{"id":409,"title":410,"slug":411,"language":9,"level":221,"displayOrder":412},"01a0e1ad-4edd-7d71-a77c-06bc632d796a","-madan önce ve -dıktan sonra","madan-once-ve-diktan-sonra",81,{"id":414,"title":415,"slug":416,"language":9,"level":221,"displayOrder":417},"01a0e1ad-4e66-7af6-bb79-4f2ca24ad32f","-ken ile eş zamanlılık","ken-ile-es-zamanlilik",82,{"id":419,"title":420,"slug":421,"language":9,"level":221,"displayOrder":422},"01a0e1ad-4dcd-7933-949d-e3135f3d7bc7","-ıp ile eylemleri sıralama","ip-ile-eylemleri-siralama",83,{"id":424,"title":425,"slug":426,"language":9,"level":221,"displayOrder":427},"01a0e1ad-4d9a-7f4e-8c08-a97c6d5771d2","Hem hem de, ya ya da, ne ne de","hem-hem-de-ya-ya-da-ne-ne-de",84,{"id":429,"title":430,"slug":431,"language":9,"level":221,"displayOrder":432},"01a0e1ad-4c1e-731b-a512-afc91433c986","Bu yüzden ve bu nedenle","bu-yuzden-ve-bu-nedenle",85,{"id":434,"title":435,"slug":436,"language":9,"level":437,"displayOrder":438},"01a0e1ad-5052-7dbb-a43f-711f8a23109a","Şimdiki zamanın hikâyesi","simdiki-zamanin-hikayesi","B1",86,{"id":440,"title":441,"slug":442,"language":9,"level":437,"displayOrder":443},"01a0e1ad-4d65-772d-8bb4-6199f74afb84","Geniş zamanın hikâyesi ve geçmiş alışkanlıklar","genis-zamanin-hikayesi-ve-gecmis-aliskanliklar",87,{"id":445,"title":446,"slug":447,"language":9,"level":437,"displayOrder":448},"01a0e1ad-4d53-7d9a-9b4b-d2725d65d232","Gelecek zamanın hikâyesi","gelecek-zamanin-hikayesi",88,{"id":450,"title":451,"slug":452,"language":9,"level":437,"displayOrder":453},"01a0e1ad-4f8f-7871-af27-358d95dcc2f3","Öğrenilen geçmiş zamanın hikâyesi","ogrenilen-gecmis-zamanin-hikayesi",89,{"id":455,"title":456,"slug":457,"language":9,"level":437,"displayOrder":458},"01a0e1ad-4b70-7487-a8ff-2c7d0749b433","Anlatıda geçmiş zaman seçimi","anlatida-gecmis-zaman-secimi",90,{"id":460,"title":461,"slug":462,"language":9,"level":437,"displayOrder":463},"01a0e1ad-4e31-78e9-8a9d-3f92505ab034","-ıver ile tezlik ve kolaylık","iver-ile-tezlik-ve-kolaylik",91,{"id":465,"title":466,"slug":467,"language":9,"level":437,"displayOrder":468},"01a0e1ad-4d72-7c48-8513-245069f5f80a","Gereklilik kipi","gereklilik-kipi",92,{"id":470,"title":471,"slug":472,"language":9,"level":437,"displayOrder":473},"01a0e1ad-511c-760f-a038-e26531d92a79","Zorunda olmak ve mecbur olmak","zorunda-olmak-ve-mecbur-olmak",93,{"id":475,"title":476,"slug":477,"language":9,"level":437,"displayOrder":478},"01a0e1ad-501b-7b84-a847-2842b36232fb","Şart ekiyle gerçek koşullar","sart-ekiyle-gercek-kosullar",94,{"id":480,"title":481,"slug":482,"language":9,"level":437,"displayOrder":483},"01a0e1ad-4ca7-70d8-b4c6-43e2d8c050f1","Dilek-şart kipiyle istekler","dilek-sart-kipiyle-istekler",95,{"id":485,"title":486,"slug":487,"language":9,"level":437,"displayOrder":488},"01a0e1ad-4e7b-76f7-a77a-1cec61abdb41","Keşke ile şimdiki ve geçmiş dilekler","keske-ile-simdiki-ve-gecmis-dilekler",96,{"id":490,"title":491,"slug":492,"language":9,"level":437,"displayOrder":493},"01a0e1ad-4df0-762c-bd18-7a1cdb9281a9","İsim cümlelerinde ise","isim-cumlelerinde-ise",97,{"id":495,"title":496,"slug":497,"language":9,"level":437,"displayOrder":498},"01a0e1ad-5002-756d-91d1-78a3ef99d986","-sa da ile koşul ve karşıtlık","sa-da-ile-kosul-ve-karsitlik",98,{"id":500,"title":501,"slug":502,"language":9,"level":437,"displayOrder":503},"01a0e1ad-4ef4-7665-9e85-4ce024346a34","-mak ve -ma ile isim-fiiller","mak-ve-ma-ile-isim-fiiller",99,{"id":505,"title":506,"slug":507,"language":9,"level":437,"displayOrder":508},"01a0e1ad-4e02-72d1-bcf3-f50703a9d339","İsim-fiillerde iyelik ekleri","isim-fiillerde-iyelik-ekleri",100,{"id":510,"title":511,"slug":512,"language":9,"level":437,"displayOrder":513},"01a0e1ad-4e08-78c6-86f6-e50c83227c16","İsim-fiillerin durum ekleriyle kullanımı","isim-fiillerin-durum-ekleriyle-kullanimi",101,{"id":515,"title":516,"slug":517,"language":9,"level":437,"displayOrder":518},"01a0e1ad-4ddc-78e3-8a19-ea610962ecde","-ış ile oluş ve yapılış biçimi","is-ile-olus-ve-yapilis-bicimi",102,{"id":520,"title":521,"slug":522,"language":9,"level":437,"displayOrder":523},"01a0e1ad-4c8f-7be3-814f-216959a19a30","-dık ile adlaştırılan yan cümleler","dik-ile-adlastirilan-yan-cumleler",103,{"id":525,"title":526,"slug":527,"language":9,"level":437,"displayOrder":528},"01a0e1ad-4b22-76c4-8d47-8caa9a3ee5ae","-acak ile geleceğe yönelik adlaştırma","acak-ile-gelecege-yonelik-adlastirma",104,{"id":530,"title":531,"slug":532,"language":9,"level":437,"displayOrder":533},"01a0e1ad-4cca-7313-b797-23b39539ac7f","Dolaylı sorularda -ıp -madığı","dolayli-sorularda-ip-madigi",105,{"id":535,"title":536,"slug":537,"language":9,"level":437,"displayOrder":538},"01a0e1ad-5075-702d-9b70-17d2c48f7344","Soru sözcükleriyle dolaylı sorular","soru-sozcukleriyle-dolayli-sorular",106,{"id":540,"title":541,"slug":542,"language":9,"level":437,"displayOrder":543},"01a0e1ad-4b69-7c83-826e-48954d4f41ec","-an ve -en ile özneyi niteleme","an-ve-en-ile-ozneyi-niteleme",107,{"id":545,"title":546,"slug":547,"language":9,"level":437,"displayOrder":548},"01a0e1ad-4c95-7bbd-a4f5-8d763afdaad5","-dık ile nesneyi ve diğer ögeleri niteleme","dik-ile-nesneyi-ve-diger-ogeleri-niteleme",108,{"id":550,"title":551,"slug":552,"language":9,"level":437,"displayOrder":553},"01a0e1ad-4b29-7653-99ec-55f61d6eb322","-acak ile gelecekteki bir durumu niteleme","acak-ile-gelecekteki-bir-durumu-niteleme",109,{"id":555,"title":556,"slug":557,"language":9,"level":437,"displayOrder":558},"01a0e1ad-4b7c-73d9-8e4c-030edaad021b","-arak ile eylemin yapılış biçimi","arak-ile-eylemin-yapilis-bicimi",110,{"id":560,"title":561,"slug":562,"language":9,"level":437,"displayOrder":563},"01a0e1ad-4ed5-7576-b482-c01260a409ae","-madan ile yapılmayan eylem","madan-ile-yapilmayan-eylem",111,{"id":565,"title":566,"slug":567,"language":9,"level":437,"displayOrder":568},"01a0e1ad-4dc7-7e83-8eff-4e3093405527","-ınca ile zaman ilişkisi","inca-ile-zaman-iliskisi",112,{"id":570,"title":571,"slug":572,"language":9,"level":437,"displayOrder":573},"01a0e1ad-4b5b-7ed1-9029-a563cae8ccb1","-alı ile geçen süre","ali-ile-gecen-sure",113,{"id":575,"title":576,"slug":577,"language":9,"level":437,"displayOrder":578},"01a0e1ad-4c9a-7cfd-aafc-cbaabc9230fc","-dıkça ile tekrarlama ve değişim","dikca-ile-tekrarlama-ve-degisim",114,{"id":580,"title":581,"slug":582,"language":9,"level":437,"displayOrder":583},"01a0e1ad-4b1b-7d6d-8882-fcf90d05f44c","-a -a ile tekrarlanan eylemler","a-a-ile-tekrarlanan-eylemler",115,{"id":585,"title":586,"slug":587,"language":9,"level":437,"displayOrder":588},"01a0e1ad-4eed-70cf-85b2-32472b5b7623","-mak üzere ile amaç ve yakın gelecek","mak-uzere-ile-amac-ve-yakin-gelecek",116,{"id":590,"title":591,"slug":592,"language":9,"level":437,"displayOrder":593},"01a0e1ad-4cb9-7602-bbb5-4db977d23c45","Diye ile söz aktarma ve amaç","diye-ile-soz-aktarma-ve-amac",117,{"id":595,"title":596,"slug":597,"language":9,"level":437,"displayOrder":598},"01a0e1ad-4e82-713c-99dc-6a7c5b11bc25","Ki ile açıklama cümleleri","ki-ile-aciklama-cumleleri",118,{"id":600,"title":601,"slug":602,"language":9,"level":437,"displayOrder":603},"01a0e1ad-4cdc-716d-8168-847c7ab489f4","Edilgen çatının temel biçimleri","edilgen-catinin-temel-bicimleri",119,{"id":605,"title":606,"slug":607,"language":9,"level":437,"displayOrder":608},"01a0e1ad-4e29-7c18-8ad1-e8e3f1a0c906","İşteş çatıda karşılıklılık ve birlikte yapma","istes-catida-karsiliklilik-ve-birlikte-yapma",120,{"id":610,"title":611,"slug":612,"language":9,"level":437,"displayOrder":613},"01a0e1ad-4ccf-7cd4-914f-4194392a0e7e","Dönüşlü çatı","donuslu-cati",121,{"id":615,"title":616,"slug":617,"language":9,"level":437,"displayOrder":618},"01a0e1ad-4d26-7a67-a7f1-3ead84616fd2","Ettirgen çatının temel biçimleri","ettirgen-catinin-temel-bicimleri",122,{"id":620,"title":621,"slug":622,"language":9,"level":437,"displayOrder":623},"01a0e1ad-5115-72ff-850c-2524bba099d5","Zincirleme isim tamlamaları","zincirleme-isim-tamlamalari",123,{"id":625,"title":626,"slug":627,"language":9,"level":437,"displayOrder":628},"01a0e1ad-4bf7-7b18-9d16-21a1ec5e272c","Birbiri zamiri ve ekleri","birbiri-zamiri-ve-ekleri",124,{"id":630,"title":631,"slug":632,"language":9,"level":437,"displayOrder":633},"01a0e1ad-4fe8-7223-8ec4-bd635cf65923","Rağmen ile karşıtlık","ragmen-ile-karsitlik",125,{"id":635,"title":636,"slug":637,"language":9,"level":437,"displayOrder":638},"01a0e1ad-4cc4-75d0-9e89-6f9ad23f3f78","Dolayı ve ötürü ile neden","dolayi-ve-oturu-ile-neden",126,{"id":640,"title":641,"slug":642,"language":9,"level":437,"displayOrder":643},"01a0e1ad-4fc5-7841-b1c9-8bb39c533f53","Özne ile yüklem arasında sayı uyumu","ozne-ile-yuklem-arasinda-sayi-uyumu",127,{"id":645,"title":646,"slug":647,"language":9,"level":437,"displayOrder":648},"01a0e1ad-4cbe-7e19-b077-3c87eced1758","Doğrudan ve dolaylı anlatım","dogrudan-ve-dolayli-anlatim",128,{"id":650,"title":651,"slug":652,"language":9,"level":653,"displayOrder":654},"01a0e1ad-5040-7d59-b3ec-7830974fb284","Şimdiki ve geniş zamanın rivayeti","simdiki-ve-genis-zamanin-rivayeti","B2",129,{"id":656,"title":657,"slug":658,"language":9,"level":653,"displayOrder":659},"01a0e1ad-4d5a-7627-8e11-883b308ec03f","Gelecek zamanın rivayeti","gelecek-zamanin-rivayeti",130,{"id":661,"title":662,"slug":663,"language":9,"level":653,"displayOrder":664},"01a0e1ad-4bcc-77f0-8c36-0f9ae69bc61c","Belirli ve öğrenilen geçmişte kanıt kaynağı","belirli-ve-ogrenilen-gecmiste-kanit-kaynagi",131,{"id":666,"title":667,"slug":668,"language":9,"level":653,"displayOrder":669},"01a0e1ad-4f61-73f8-8b45-d022d995140d","-mıştı ve -dıydı ile önceki geçmiş","misti-ve-diydi-ile-onceki-gecmis",132,{"id":671,"title":672,"slug":673,"language":9,"level":653,"displayOrder":674},"01a0e1ad-4f03-7f71-82e3-e0fd1b84a192","-makta ile resmî ve süreç odaklı anlatım","makta-ile-resmi-ve-surec-odakli-anlatim",133,{"id":676,"title":677,"slug":678,"language":9,"level":653,"displayOrder":679},"01a0e1ad-4f9f-7c3d-b8ab-e17d0b08a77a","Olmak ile birleşik zaman ve görünüş","olmak-ile-birlesik-zaman-ve-gorunus",134,{"id":681,"title":682,"slug":683,"language":9,"level":653,"displayOrder":684},"01a0e1ad-4f5a-7112-a409-e383dc4ab51d","-mış olmak ile tamamlanmışlık","mis-olmak-ile-tamamlanmislik",135,{"id":686,"title":687,"slug":688,"language":9,"level":653,"displayOrder":689},"01a0e1ad-4d3d-75f3-ae74-3b73bdd54030","Geçmişte gerçekleşmemiş koşullar","gecmiste-gerceklesmemis-kosullar",136,{"id":691,"title":692,"slug":693,"language":9,"level":653,"displayOrder":694},"01a0e1ad-4d7a-78a0-b98d-3579392c0a72","Gereklilik kipinin geçmiş biçimleri","gereklilik-kipinin-gecmis-bicimleri",137,{"id":696,"title":697,"slug":698,"language":9,"level":653,"displayOrder":699},"01a0e1ad-4f12-7be7-9788-1106b32fe614","-malı ile çıkarım ve beklenti","mali-ile-cikarim-ve-beklenti",138,{"id":701,"title":702,"slug":703,"language":9,"level":653,"displayOrder":704},"01a0e1ad-4f98-7a43-9b9f-f68e4fa52500","Olasılıkta -abilir, belki ve herhâlde","olasilikta-abilir-belki-ve-herhalde",139,{"id":706,"title":707,"slug":708,"language":9,"level":653,"displayOrder":709},"01a0e1ad-5015-75a4-a410-91ff2d7b1e5e","Sanki ve güya ile tutum bildirme","sanki-ve-guya-ile-tutum-bildirme",140,{"id":711,"title":712,"slug":713,"language":9,"level":653,"displayOrder":714},"01a0e1ad-4e22-7d91-ad00-0614fcaae146","İster ile seçenek ve kayıtsızlık","ister-ile-secenek-ve-kayitsizlik",141,{"id":716,"title":717,"slug":718,"language":9,"level":653,"displayOrder":719},"01a0e1ad-4b38-7254-b484-afb257d8f23c","Adlaştırılmış cümlelerde öznenin ilgi eki","adlastirilmis-cumlelerde-oznenin-ilgi-eki",142,{"id":721,"title":722,"slug":723,"language":9,"level":653,"displayOrder":724},"01a0e1ad-4b3e-7c32-b07a-2a3e6dfa41b6","Adlaştırma ile doğrudan çekimli cümle seçimi","adlastirma-ile-dogrudan-cekimli-cumle-secimi",143,{"id":726,"title":727,"slug":728,"language":9,"level":653,"displayOrder":729},"01a0e1ad-4f1c-74b0-80eb-df745b28451c","-ması ve -dığı arasındaki anlam ayrımı","masi-ve-digi-arasindaki-anlam-ayrimi",144,{"id":731,"title":732,"slug":733,"language":9,"level":653,"displayOrder":734},"01a0e1ad-4fcb-7939-aeb5-089edc8aab35","Özne ve nesne odaklı sıfat-fiil seçimi","ozne-ve-nesne-odakli-sifat-fiil-secimi",145,{"id":736,"title":737,"slug":738,"language":9,"level":653,"displayOrder":739},"01a0e1ad-502d-7611-8e0d-a0257f81f20c","Sıfat-fiillerde zaman ve kişi ilişkileri","sifat-fiillerde-zaman-ve-kisi-iliskileri",146,{"id":741,"title":742,"slug":743,"language":9,"level":653,"displayOrder":744},"01a0e1ad-4b30-756a-9e58-f14272a9cc84","Adlaşmış sıfat-fiiller","adlasmis-sifat-fiiller",147,{"id":746,"title":747,"slug":748,"language":9,"level":653,"displayOrder":749},"01a0e1ad-4f51-78a3-8fd5-fdf34fddee90","-mış ile sonuç ve önceki durum nitelemesi","mis-ile-sonuc-ve-onceki-durum-nitelemesi",148,{"id":751,"title":752,"slug":753,"language":9,"level":653,"displayOrder":754},"01a0e1ad-4c84-76fe-a73c-76c726263fd1","-dığı için ve -acağından dolayı ile neden","digi-icin-ve-acagindan-dolayi-ile-neden",149,{"id":756,"title":757,"slug":758,"language":9,"level":653,"displayOrder":759},"01a0e1ad-4f31-7a3e-86ec-e9b8f12b12d1","-masına rağmen ve -dığı hâlde ile karşıtlık","masina-ragmen-ve-digi-halde-ile-karsitlik",150,{"id":761,"title":762,"slug":763,"language":9,"level":653,"displayOrder":764},"01a0e1ad-4c8a-70d0-be6f-bee6d24848ed","-dığında, -acağı zaman ve -ana kadar","diginda-acagi-zaman-ve-ana-kadar",151,{"id":766,"title":767,"slug":768,"language":9,"level":653,"displayOrder":769},"01a0e1ad-4dd2-7460-b9c6-59c1bab8f68d","-ır -maz ile hemen gerçekleşme","ir-maz-ile-hemen-gerceklesme",152,{"id":771,"title":772,"slug":773,"language":9,"level":653,"displayOrder":774},"01a0e1ad-4c36-7116-9741-da22cdd859de","-casına ile benzetme","casina-ile-benzetme",153,{"id":776,"title":777,"slug":778,"language":9,"level":653,"displayOrder":779},"01a0e1ad-4f0b-7663-a48b-711248af319c","-maktansa ile tercih","maktansa-ile-tercih",154,{"id":781,"title":782,"slug":783,"language":9,"level":653,"displayOrder":784},"01a0e1ad-4f40-7e6c-9b64-89377a28b010","-mış gibi ve -acak gibi ile görünüş","mis-gibi-ve-acak-gibi-ile-gorunus",155,{"id":786,"title":787,"slug":788,"language":9,"level":653,"displayOrder":789},"01a0e1ad-4d1f-7db7-87bc-b5db52c4627a","Ettirgen çatıda yapan ve yaptıran","ettirgen-catida-yapan-ve-yaptiran",156,{"id":791,"title":792,"slug":793,"language":9,"level":653,"displayOrder":794},"01a0e1ad-4ce2-76be-b1aa-97e4df9d796d","Edilgen ve dönüşlü biçimleri ayırt etme","edilgen-ve-donuslu-bicimleri-ayirt-etme",157,{"id":796,"title":797,"slug":798,"language":9,"level":653,"displayOrder":799},"01a0e1ad-4ce8-7907-8c1c-b8d668c9a740","Edilgen ve ettirgen eklerinin birleşmesi","edilgen-ve-ettirgen-eklerinin-birlesmesi",158,{"id":801,"title":802,"slug":803,"language":9,"level":653,"displayOrder":804},"01a0e1ad-4f67-7dc3-85d6-9c5e8514bd57","Nesne ve zarfın yüklem önündeki konumu","nesne-ve-zarfin-yuklem-onundeki-konumu",159,{"id":806,"title":807,"slug":808,"language":9,"level":653,"displayOrder":809},"01a0e1ad-4c75-72c2-bd5b-58eece189be4","Devrik cümlede anlam ve vurgu","devrik-cumlede-anlam-ve-vurgu",160,{"id":811,"title":812,"slug":813,"language":9,"level":653,"displayOrder":814},"01a0e1ad-506e-7216-abed-2dac0a6cc1f0","Soru ekinin odaklanan ögeye göre yeri","soru-ekinin-odaklanan-ogeye-gore-yeri",161,{"id":816,"title":817,"slug":818,"language":9,"level":653,"displayOrder":819},"01a0e1ad-4fa7-7890-ab7d-ebd1b8854cc3","Olumsuzluğun kapsamı","olumsuzlugun-kapsami",162,{"id":821,"title":822,"slug":823,"language":9,"level":653,"displayOrder":824},"01a0e1ad-4fb7-77f1-b934-a95019e09390","Oysa, hâlbuki ve buna karşılık","oysa-halbuki-ve-buna-karsilik",163,{"id":826,"title":827,"slug":828,"language":9,"level":653,"displayOrder":829},"01a0e1ad-50bd-7ec3-96e5-082279b7d436","Üstelik, ayrıca ve dahası","ustelik-ayrica-ve-dahasi",164,{"id":831,"title":832,"slug":833,"language":9,"level":653,"displayOrder":834},"01a0e1ad-4f6e-7b57-a798-4f71cd3cd994","Nitekim, dolayısıyla ve sonuç olarak","nitekim-dolayisiyla-ve-sonuc-olarak",165,{"id":836,"title":837,"slug":838,"language":9,"level":653,"displayOrder":839},"01a0e1ad-4d8e-7710-aa8e-3e6020ac08fa","Gönderim zincirleri ve metin bağdaşıklığı","gonderim-zincirleri-ve-metin-bagdasikligi",166,{"id":841,"title":842,"slug":843,"language":9,"level":844,"displayOrder":845},"01a0e1ad-4f49-7263-97c4-9c743f78499d","-mış ile şaşırma ve sonradan fark etme","mis-ile-sasirma-ve-sonradan-fark-etme","C1",167,{"id":847,"title":848,"slug":849,"language":9,"level":844,"displayOrder":850},"01a0e1ad-4ffb-74c0-ae30-860e22b6a571","Rivayet biçimleriyle mesafe ve kuşku","rivayet-bicimleriyle-mesafe-ve-kusku",168,{"id":852,"title":853,"slug":854,"language":9,"level":844,"displayOrder":855},"01a0e1ad-4b76-7e2d-9a3c-75a87537a5b9","Anlatıda tarihî şimdiki zaman","anlatida-tarihi-simdiki-zaman",169,{"id":857,"title":858,"slug":859,"language":9,"level":844,"displayOrder":860},"01a0e1ad-4cad-7760-a160-7bfd7c326e57","-dır bildirme ekinin kesinlik ve tahmin işlevleri","dir-bildirme-ekinin-kesinlik-ve-tahmin-islevleri",170,{"id":862,"title":863,"slug":864,"language":9,"level":844,"displayOrder":865},"01a0e1ad-4b4c-7afa-9efb-e29b29099b38","-agel ve -adur ile süreklilik","agel-ve-adur-ile-sureklilik",171,{"id":867,"title":868,"slug":869,"language":9,"level":844,"displayOrder":870},"01a0e1ad-4b81-7bff-8760-976760444458","-ası ile dilek ve duygusal değerlendirme","asi-ile-dilek-ve-duygusal-degerlendirme",172,{"id":872,"title":873,"slug":874,"language":9,"level":844,"displayOrder":875},"01a0e1ad-4cf7-7058-b091-a88434e7b8eb","Emir biçimleriyle öğüt, tehdit ve kabullenme","emir-bicimleriyle-ogut-tehdit-ve-kabullenme",173,{"id":877,"title":878,"slug":879,"language":9,"level":844,"displayOrder":880},"01a0e1ad-4e15-737c-86cf-3d50339e9425","İstek ve koşul biçimleriyle nezaket","istek-ve-kosul-bicimleriyle-nezaket",174,{"id":882,"title":883,"slug":884,"language":9,"level":844,"displayOrder":885},"01a0e1ad-50fc-7977-87b0-50321fd6aee3","Yeterlik, olumsuzluk ve olasılık eklerinin kapsamı","yeterlik-olumsuzluk-ve-olasilik-eklerinin-kapsami",175,{"id":887,"title":888,"slug":889,"language":9,"level":844,"displayOrder":890},"01a0e1ad-4db5-7019-9bc5-f54e1b8b64d3","İç içe adlaştırılmış yan cümleler","ic-ice-adlastirilmis-yan-cumleler",176,{"id":892,"title":893,"slug":894,"language":9,"level":844,"displayOrder":895},"01a0e1ad-4b45-78bf-b605-f11dac79e07e","Adlaştırmalarda özne ve iyelik belirsizliği","adlastirmalarda-ozne-ve-iyelik-belirsizligi",177,{"id":897,"title":898,"slug":899,"language":9,"level":844,"displayOrder":900},"01a0e1ad-4dfb-798f-aa9a-c2fc65511a78","İsim-fiil ve sıfat-fiil gruplarında ortak ögeler","isim-fiil-ve-sifat-fiil-gruplarinda-ortak-ogeler",178,{"id":902,"title":903,"slug":904,"language":9,"level":844,"displayOrder":905},"01a0e1ad-50ce-7ed0-9d2e-4530f7bb6c90","Uzun sıfat-fiil gruplarında niteleme sınırları","uzun-sifat-fiil-gruplarinda-niteleme-sinirlari",179,{"id":907,"title":908,"slug":909,"language":9,"level":844,"displayOrder":910},"01a0e1ad-4f39-7517-a0d8-235c047dd0dd","-maz ve -ar ile kalıcı niteleme","maz-ve-ar-ile-kalici-niteleme",180,{"id":912,"title":913,"slug":914,"language":9,"level":844,"displayOrder":915},"01a0e1ad-4b87-76fa-ab38-5d5ee0d8f3a3","-ası sıfat-fiiliyle değerlendirici niteleme","asi-sifat-fiiliyle-degerlendirici-niteleme",181,{"id":917,"title":918,"slug":919,"language":9,"level":844,"displayOrder":920},"01a0e1ad-4c9f-7a76-b3b5-2f55d98c51da","-dıkça ve -dığı ölçüde ile dereceli ilişkiler","dikca-ve-digi-olcude-ile-dereceli-iliskiler",182,{"id":922,"title":923,"slug":924,"language":9,"level":844,"displayOrder":925},"01a0e1ad-4efc-73bb-a3ec-5dc932402042","-makla birlikte ve -mekle beraber","makla-birlikte-ve-mekle-beraber",183,{"id":927,"title":928,"slug":929,"language":9,"level":844,"displayOrder":930},"01a0e1ad-4f24-74dc-abfc-952c3a99d301","-masına karşın ve -acak olsa bile","masina-karsin-ve-acak-olsa-bile",184,{"id":932,"title":933,"slug":934,"language":9,"level":844,"displayOrder":935},"01a0e1ad-4c7e-7aff-8b08-4a464b3158d2","-dı mı ile zaman ve koşul ilişkisi","di-mi-ile-zaman-ve-kosul-iliskisi",185,{"id":937,"title":938,"slug":939,"language":9,"level":844,"displayOrder":940},"01a0e1ad-4eb1-7f56-ab7b-5cadf753b9ce","Kişisiz edilgen yapılar","kisisiz-edilgen-yapilar",186,{"id":942,"title":943,"slug":944,"language":9,"level":844,"displayOrder":945},"01a0e1ad-4c41-727e-8d8e-53d1b0b24baa","Çatı seçiminde sorumluluğu belirtme ve gizleme","cati-seciminde-sorumlulugu-belirtme-ve-gizleme",187,{"id":947,"title":948,"slug":949,"language":9,"level":844,"displayOrder":950},"01a0e1ad-4e56-7530-9809-504b0b4fc0a1","Katmerli ettirgen yapılarda katılımcılar","katmerli-ettirgen-yapilarda-katilimcilar",188,{"id":952,"title":953,"slug":954,"language":9,"level":844,"displayOrder":955},"01a0e1ad-50c5-7de4-bb24-b7edc20538e5","Uzun isim tamlamalarında anlam ilişkileri","uzun-isim-tamlamalarinda-anlam-iliskileri",189,{"id":957,"title":958,"slug":959,"language":9,"level":844,"displayOrder":960},"01a0e1ad-4e6c-7dbc-be22-7a11340fd1c6","Kendi ve kendisi ile uzak gönderim","kendi-ve-kendisi-ile-uzak-gonderim",190,{"id":962,"title":963,"slug":964,"language":9,"level":844,"displayOrder":965},"01a0e1ad-4eba-7ee0-b8d1-73482772e4d9","Konu, odak ve art alan bilgisi","konu-odak-ve-art-alan-bilgisi",191,{"id":967,"title":968,"slug":969,"language":9,"level":844,"displayOrder":970},"01a0e1ad-4f7e-71c5-a3a8-5e50915132c7","Ögelerin düşürülmesi ve bağlamdan tamamlama","ogelerin-dusurulmesi-ve-baglamdan-tamamlama",192,{"id":972,"title":973,"slug":974,"language":9,"level":844,"displayOrder":975},"01a0e1ad-4ba0-7f6b-86aa-42309fb67a5a","Bağlaçsız cümleler arasında anlam ilişkileri","baglacsiz-cumleler-arasinda-anlam-iliskileri",193,{"id":977,"title":978,"slug":979,"language":9,"level":844,"displayOrder":980},"01a0e1ad-4b54-7494-8ced-d7245facc837","Akademik dilde adlaştırma ve yoğunluk","akademik-dilde-adlastirma-ve-yogunluk",194,{"id":982,"title":983,"slug":984,"language":9,"level":844,"displayOrder":985},"01a0e1ad-4ec3-7891-b5b1-ddb3898f954e","Konuşma dilindeki parçacıklarla tutum bildirme","konusma-dilindeki-parcaciklarla-tutum-bildirme",195,{"id":987,"title":988,"slug":989,"language":9,"level":844,"displayOrder":990},"01a0e1ad-4ff3-7799-81be-5b0c8dd87138","Resmî ve gündelik anlatımda söz dizimi","resmi-ve-gundelik-anlatimda-soz-dizimi",196,{"id":992,"title":993,"slug":994,"language":9,"level":995,"displayOrder":996},"01a0e1ad-4cd5-761e-bedc-6b06a8319f3f","Edebî anlatıda zaman ve bakış açısı geçişleri","edebi-anlatida-zaman-ve-bakis-acisi-gecisleri","C2",197,{"id":998,"title":999,"slug":1000,"language":9,"level":995,"displayOrder":1001},"01a0e1ad-5027-7111-a324-074c98d01740","Serbest dolaylı anlatımda kişi ve zaman","serbest-dolayli-anlatimda-kisi-ve-zaman",198,{"id":1003,"title":1004,"slug":1005,"language":9,"level":995,"displayOrder":1006},"01a0e1ad-4d0d-78e5-abc8-668e26f6ac56","Eski metinlerde -mış idi ve -acak idi biçimleri","eski-metinlerde-mis-idi-ve-acak-idi-bicimleri",199,{"id":1008,"title":1009,"slug":1010,"language":9,"level":995,"displayOrder":1011},"01a0e1ad-4c0f-71d8-a1c0-4a275e145a57","Bölgesel söyleyişte ek ve çekim çeşitliliği","bolgesel-soyleyiste-ek-ve-cekim-cesitliligi",200,{"id":1013,"title":1014,"slug":1015,"language":9,"level":995,"displayOrder":1016},"01a0e1ad-4e46-79ec-b5b2-7364b008f25b","Kalıplaşmış sözlerde eski dil bilgisi biçimleri","kaliplasmis-sozlerde-eski-dil-bilgisi-bicimleri",201,{"id":1018,"title":1019,"slug":1020,"language":9,"level":995,"displayOrder":1021},"01a0e1ad-4b8e-74ac-be12-88dfe5ea2aec","-ayaz ile yaklaşma ve gerçekleşmeyen sonuç","ayaz-ile-yaklasma-ve-gerceklesmeyen-sonuc",202,{"id":1023,"title":1024,"slug":1025,"language":9,"level":995,"displayOrder":1026},"01a0e1ad-4dae-7038-9904-8b83ced45e13","Hukuk ve yönetim dilinde uzun cümle yapıları","hukuk-ve-yonetim-dilinde-uzun-cumle-yapilari",203,{"id":1028,"title":1029,"slug":1030,"language":9,"level":995,"displayOrder":1031},"01a0e1ad-4e4e-7c5f-85ca-ccca39ffc825","Karşı-olgusal yapılarda örtük varsayımlar","karsi-olgusal-yapilarda-ortuk-varsayimlar",204,{"id":1033,"title":1034,"slug":1035,"language":9,"level":995,"displayOrder":1036},"01a0e1ad-4dd7-789d-b9b3-8a38b1de2abf","İronide kip ve kanıt kaynağı seçimi","ironide-kip-ve-kanit-kaynagi-secimi",205,{"id":1038,"title":1039,"slug":1040,"language":9,"level":995,"displayOrder":1041},"01a0e1ad-4c51-7c8f-b563-496871be9705","Çok katmanlı yan cümlelerde özne denetimi","cok-katmanli-yan-cumlelerde-ozne-denetimi",206,{"id":1043,"title":1044,"slug":1045,"language":9,"level":995,"displayOrder":1046},"01a0e1ad-4b62-7ae0-8ff0-973de7f29d4c","Alıntı içinde alıntıda kişi ve gönderim","alinti-icinde-alintida-kisi-ve-gonderim",207,{"id":1048,"title":1049,"slug":1050,"language":9,"level":995,"displayOrder":1051},"01a0e1ad-4ba7-7716-a893-f501f609acff","Başsız sıfat-fiil gruplarında belirsiz gönderim","bassiz-sifat-fiil-gruplarinda-belirsiz-gonderim",208,{"id":1053,"title":1054,"slug":1055,"language":9,"level":995,"displayOrder":1056},"01a0e1ad-4bfe-7b11-9bed-f2d06ac88189","Birden çok zarf-fiil grubunda bağlanma belirsizliği","birden-cok-zarf-fiil-grubunda-baglanma-belirsizligi",209,{"id":1058,"title":1059,"slug":1060,"language":9,"level":995,"displayOrder":1061},"01a0e1ad-4fd9-7a84-8b23-35ba63242ee5","Öznesi farklı zarf-fiil grupları ve sınırları","oznesi-farkli-zarf-fiil-gruplari-ve-sinirlari",210,{"id":1063,"title":1064,"slug":1065,"language":9,"level":995,"displayOrder":1066},"01a0e1ad-4c06-78a5-b54e-eb4b7902c7b3","Birleşik çatılarda ek sırası ve anlam kapsamı","birlesik-catilarda-ek-sirasi-ve-anlam-kapsami",211,{"id":1068,"title":1069,"slug":1070,"language":9,"level":995,"displayOrder":1071},"01a0e1ad-4f76-7869-a837-1ebf0851a596","Odak, olumsuzluk ve nicelik etkileşimi","odak-olumsuzluk-ve-nicelik-etkilesimi",212,{"id":1073,"title":1074,"slug":1075,"language":9,"level":995,"displayOrder":1076},"01a0e1ad-500e-7da6-be41-8b34703e55b7","Sağa taşınan ögeler ve sonradan eklenen açıklamalar","saga-tasinan-ogeler-ve-sonradan-eklenen-aciklamalar",213,{"id":1078,"title":1079,"slug":1080,"language":9,"level":995,"displayOrder":1081},"01a0e1ad-4fe1-7008-8efc-88760a11e45c","Paralel yapılarda ortak ekler ve eksiltme","paralel-yapilarda-ortak-ekler-ve-eksiltme",214,{"id":1083,"title":1084,"slug":1085,"language":9,"level":995,"displayOrder":1086},"01a0e1ad-50b6-76b4-b482-2b4096dbeee8","Üslup amacıyla söz dizimi beklentilerini değiştirme","uslup-amaciyla-soz-dizimi-beklentilerini-degistirme",215,{"id":987,"title":988,"slug":989,"seoDescription":1088,"content":1089,"language":9,"level":844,"displayOrder":990,"grammarTopics":1090,"createdAt":1096,"updatedAt":1097,"vocabularyLists":1098,"primaryTopicHub":1099,"readyImages":1101},"Resmî ve gündelik anlatımda söz dizimini; yüklemin yeri, bilgi odağı, eksilti ve rica kalıpları üzerinden karşılaştır, bağlama uygun cümleler kur.","## 1. Söz dizimi ve iletişim ortamı\n\nBir kuruma yazarken ve bir arkadaşınla konuşurken aynı bilgiyi farklı cümle yapılarıyla aktarabilirsin. **Yüklemin yeri, bilgi odağı, eksilti ve rica kalıpları**, anlatımın resmî ya da gündelik algılanmasını etkiler. Amaç, yalnızca sözcükleri değiştirmek değil, cümleyi ilişkiye ve iletişim amacına göre düzenlemektir.\n\nBu ayrım, yazı ile konuşma arasındaki ayrımla tamamen örtüşmez: bir sunum resmî, arkadaşına gönderdiğin bir mesaj gündelik olabilir. Ayrıca tek bir söz dizimi özelliği, cümlenin üslubunu tek başına belirlemez.\n\n:::example\n**Bir kurumun duyurusu:** Başvurularınızı cuma gününe kadar **iletmeniz gerekmektedir**.\n\n**Bir çalışma arkadaşına hatırlatma:** Başvurunu cuma gününe kadar **göndermeyi unutma**.\n\nİki cümle de son tarihi bildirir. İlkinde kurumsal bir gereklilik, ikincisinde kişisel bir hatırlatma öne çıkar. Bu nedenle bunlar her bağlamda birbirinin yerine geçmez.\n:::\n\n## 2. Yüklemin yeri ve bilgi odağı\n\nTürkçede yüklemin sonda bulunduğu **kurallı cümle**, hem resmî hem gündelik anlatımda yaygındır. Resmî bilgilendirme metinlerinde bu düzen, cümlenin kolay izlenmesini sağlar. Yüklemin sonda olmadığı **devrik cümle** ise gündelik konuşmada sık görülür; ancak yalnızca gündelik dile ait değildir.\n\nSözcük sırası değiştiğinde yalnızca üslup değil, bilginin sunuluşu da değişebilir. Özellikle yüklemden hemen önceki öge, uygun bağlamda bilgi odağı olur. Konuşmada vurgu ve tonlama da odağı belirlediği için bu, mekanik bir kural değildir.\n\n| Bağlamdaki soru | Uygun cevap | Öne çıkan bilgi |\n| --- | --- | --- |\n| Raporu ne zaman gönderdin? | Raporu **dün** gönderdim. | Gönderme zamanı |\n| Dün ne gönderdin? | Dün **raporu** gönderdim. | Gönderilen şey |\n| Raporu kim gönderdi? | Raporu dün **ben** gönderdim. | Gönderen kişi |\n\nBu cümlelerin üçü de uygun bir resmî görüşmede kullanılabilir. Dolayısıyla öznenin başta olmaması, cümleyi kendiliğinden gündelik yapmaz.\n\n:::example\n**Yazılı bilgilendirme:** İstenen belgeleri bugün gönderdim.\n\n**Konuşma:** Bugün gönderdim istenen belgeleri.\n\nİkinci cümlede nesne, yüklemden sonra gelir. Uygun bir tonlamayla bu bölüm, konuşmada zaten bilinen bilgiyi tamamlayabilir. Resmî bir e-postada ilk düzen genellikle daha nötrdür.\n:::\n\n:::warning\n**Kurallı cümle = resmî dil**, **devrik cümle = yanlış dil** biçiminde bir eşleştirme yapma. Değerlendirmen gereken şey, yapının bağlama ve amaçlanan vurguya uygunluğudur.\n:::\n\n## 3. Eksilti ve açık anlatım\n\nGündelik iletişimde konuşanlar ortak duruma dayanır. Bu nedenle bağlamdan anlaşılabilen ögeler söylenmeyebilir. **Eksiltili anlatım**, özellikle kısa soru-cevaplarda doğaldır.\n\n:::example\n— Toplantı nerede yapılacak?\n\n— **İkinci katta.**\n\n— Saat kaçta?\n\n— **Üçte.**\n\n**Tek başına okunacak duyuru:** Toplantı saat üçte ikinci kattaki toplantı salonunda yapılacaktır.\n:::\n\nDiyalogdaki cevaplar iletişim açısından yeterlidir. Duyuruda ise okur önceki soruları görmediği için yer, zaman ve olay birlikte belirtilir.\n\nResmî anlatımda her ögeyi mutlaka söylemek gerekmez. **Belgeleri inceledim** cümlesinde kişi eki özneyi gösterir; ayrıca *ben* dememek anlatımı eksik ya da gündelik yapmaz. Resmî formlardaki **Başvuru tarihi:** gibi etiketler de tam cümle olmak zorunda değildir.\n\nAçıklık için şu ayrımı gözet:\n\n- **Ortak bağlam güçlüyse** kısa cevaplar ve eksiltili yapılar yeterli olabilir.\n- **Metin bağımsız okunacaksa** gerekli yer, zaman ve işlem bilgilerini açıkça ver.\n- **Karşıtlık yoksa** özne zamirini sırf resmî görünmek için ekleme.\n\n## 4. Etkenlik, edilgenlik ve sorumluluk\n\nResmî anlatımda işlem veya sonuç öne çıkarıldığında **edilgen yapı** sık kullanılır. Gündelik iletişimde ise işi yapan kişiyi belirten **etken yapı** daha doğrudan bir ilişki kurabilir. Bununla birlikte iki yapı da her iki anlatım türünde kullanılabilir.\n\n| İletişim amacı | Cümle | Anlatıma etkisi |\n| --- | --- | --- |\n| İşlemi yapanı belirtmek | Başvurunuzu **inceledik**. | Kurum adına konuşanların sorumluluğu görünürdür. |\n| İşlemin tamamlandığını bildirmek | Başvurunuz **incelendi**. | İnceleme işlemi öne çıkar; yapan belirtilmez. |\n| Günlük bir sonucu aktarmak | Neyse ki sorun **çözüldü**. | Edilgen yapı gündelik konuşmada da doğaldır. |\n\n**Başvurunuz incelendi** cümlesi, başvurunun kabul edildiği anlamına gelmez. Üslubu değiştirirken işlemin sonucuna ilişkin yeni bir bilgi eklememelisin.\n\n:::tip\n“İşi kimin yaptığı önemli mi?” diye sor. Önemliyse etken yapı çoğu zaman daha açıktır: **Size yarın bilgi vereceğiz.** Yalnızca işlem öne çıkarılacaksa edilgen yapı uygun olabilir: **Sonuçlar yarın açıklanacak.**\n:::\n\nResmiyet, edilgen cümle sayısıyla ölçülmez. Özellikle görev paylaşımında yapan kişiyi sürekli gizlemek, sorumluluğu belirsizleştirebilir.\n\n## 5. Rica ve yönergelerde cümle yapısı\n\nRica ederken emir, soru veya dolaylı bir yapı seçebilirsin. Seçim; yakınlığa, yetki ilişkisine, istenen işin ağırlığına ve söyleyiş biçimine bağlıdır.\n\n| Yapı | Örnek | Kullanım değeri |\n| --- | --- | --- |\n| Doğrudan emir | Dosyayı bugün **gönder**. | Yakın ilişkide veya görev verirken kullanılabilir; bağlama göre sert duyulabilir. |\n| İkinci çoğul kişiyle emir | Dosyayı bugün **gönderin**. | Bir kişiye mesafeli hitap veya birden fazla kişiye seslenme olabilir; tek başına naziklik garantisi değildir. |\n| Soru biçiminde rica | Dosyayı bugün **gönderebilir misiniz?** | Mesafeli ve nazik bir istekte yaygındır. |\n| Dolaylı rica | Dosyayı bugün **göndermenizi rica ederim**. | Resmî yazışmada kullanılabilen daha dolaylı bir yapıdır. |\n\n**Göndermenizi rica ederim** yapısında istenen eylem, *rica ederim* yüklemine bağlanır. Yakın birine hitap ederken aynı yapı **göndermeni rica ederim** olur. Ancak bu biçim, yakın bir konuşmada özellikle ciddi veya ısrarlı da duyulabilir.\n\n:::note\n**Gönderebilir misiniz?** biçimce sorudur; uygun bağlamda bilgi sorusu değil, ricadır. Benzer şekilde **Lütfen bekleyiniz** resmî bir yönerge olabilir: emir yapısı her zaman kaba değildir.\n:::\n\nÜslup değiştirirken sözün işlevini koru. **Göndermeniz gerekmektedir** bir gereklilik bildirir; **gönderebilir misiniz?** ise rica olarak kullanılabilir. İkisini değiştirmek, yalnızca cümleyi yumuşatmak değil, yükümlülüğün sunuluşunu da değiştirmek olabilir.\n\n## 6. Bağlama göre yeniden yazma\n\nResmî bir metin oluşturmak, gündelik bir cümleye uzun sözcükler eklemek değildir. Cümle düzenini, gerekli bilgileri ve muhatapla kurulan ilişkiyi birlikte değerlendir.\n\n:::example\n**Gündelik mesaj:** Dosyayı yarına kadar gönderebilir misin? Sabah inceleyeceğim de.\n\n**Resmî e-posta:** Dosyayı yarın sabah inceleyeceğim için yarına kadar gönderebilir misiniz?\n\nİlkinde gerekçe ayrı bir cümleyle sonradan eklenir. İkincisinde gerekçe ile rica tek cümlede ilişkilendirilir ve hitap değiştirilir. Temel istek korunur.\n\n**Resmî ve daha kısa bir seçenek:** Dosyayı yarın sabah inceleyeceğim. Bu nedenle yarına kadar gönderebilir misiniz?\n\nResmî anlatımda da iki kısa cümle, tek uzun cümle kadar uygun olabilir.\n:::\n\nSon kontrolde şu sırayı izle:\n\n1. **İşlevi koru:** Bilgi, rica ve zorunluluğu birbirine dönüştürme.\n2. **Odağı koru:** Sözcük sırasını değiştirirken neyin öne çıktığını denetle.\n3. **Eksiltiyi değerlendir:** Okurun bilmediği ayrıntıları tamamla; gereksiz özne tekrarlarından kaçın.\n4. **Sorumluluğu görünür kıl:** Etken veya edilgen yapıyı iletişim amacına göre seç.\n5. **İlişkiye uygun hitap et:** Resmiyeti yalnızca uzunlukla ya da belirli bir ekle sağlamaya çalışma.",[1091],{"id":1092,"name":1093,"level":844,"language":9,"isCompleted":1094,"completionPercentage":1095,"totalExercises":26,"completedExercises":1095},"01a0e1ad-4ab2-77f9-8a67-cdf40c4d5e68","Resmî anlatımdan akademik yoğunluğa",false,0,"2026-09-27T07:03:46+00:00","2026-10-12T17:16:16+00:00",[],{"name":1093,"slug":1100,"language":9},"resmi-anlatim-ve-akademik-yogunluk-c1",[],{"id":1092,"name":1093,"slug":1100,"language":9,"level":844,"introduction":1103,"lessonCount":16,"totalExercises":26,"objectives":1104,"prerequisites":1107,"lessons":1109},"Önce resmî ve gündelik anlatımda söz diziminin iletişim işlevini nasıl değiştirdiğini karşılaştırırsın. Ardından akademik metindeki adlaştırmaya odaklanarak bilgi yoğunluğunu artırırken özne, zaman ve neden ilişkilerini açık tutarsın.",[1105,1106],"Anlatımı muhataba ve metin türüne göre düzenlemek.","Adlaştırmayla yoğunlaştırırken anlamı ve açıklığı korumak.",[1108],"Adlaştırma, edilgenlik ve temel bilgi odağını tanımak.",[1110,1121],{"id":987,"contentId":1111,"slug":989,"title":988,"level":844,"summary":1112,"order":11,"exercises":1113},"pg_ad9c24d1-92a5-4c50-9081-cee38ffd28b2","Resmî ve gündelik anlatımı sözcük sırası, eksilti, çatı ve rica yapıları üzerinden karşılaştırarak iletişim işlevini korursun.",[1114,1118],{"id":1115,"title":1116,"order":1095,"type":1117},"01a0e1ad-7a2f-7614-a8ff-7f5b3f8b9d5f","Resmî ve gündelik anlatımda söz dizimi – Doğru biçimi seçme","word_select",{"id":1119,"title":1120,"order":11,"type":1117},"01a0e1ad-7a42-7ad7-8025-0e81c349a029","Resmî ve gündelik anlatımda söz dizimi – Bağlama uygun anlam",{"id":977,"contentId":1122,"slug":979,"title":978,"level":844,"summary":1123,"order":16,"exercises":1124},"pg_57308c98-d004-4a57-a999-f5e4f5b35e44","Adlaştırmayla bilgi yoğunluğunu artırırken özne, zaman ve neden ilişkilerini korumayı ve gerektiğinde cümleyi bölmeyi incelersin.",[1125,1128],{"id":1126,"title":1127,"order":1095,"type":1117},"01a0e1ad-52e2-7092-817a-cbfd64f76c24","Akademik dilde adlaştırma ve yoğunluk – Doğru biçimi seçme",{"id":1129,"title":1130,"order":11,"type":1117},"01a0e1ad-5303-702f-ac0c-305a123dd9dc","Akademik dilde adlaştırma ve yoğunluk – Bağlama uygun anlam",[1132,1138],{"@id":1133,"@type":1134,"id":1115,"grammarPage":1135,"title":1116,"instructions":1136,"displayOrder":1095,"type":1117,"questionCount":66,"blankCount":66,"isCompleted":1094,"ogImageUrl":1137},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ad-7a2f-7614-a8ff-7f5b3f8b9d5f","GrammarExercise","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0e1ad-4ff3-7799-81be-5b0c8dd87138","Verilen bağlamda ifadeyi doğru tamamlayan seçeneği seçin.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_e80c946f-b82f-4e79-9304-9cf4e5fd3283_hero.webp?v=1790492637",{"@id":1139,"@type":1134,"id":1119,"grammarPage":1135,"title":1120,"instructions":1140,"displayOrder":11,"type":1117,"questionCount":66,"blankCount":66,"isCompleted":1094,"ogImageUrl":1141},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ad-7a42-7ad7-8025-0e81c349a029","Bağlamda amaçlanan anlamı veren seçeneği seçin.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_3ec02830-0fe7-46bd-b08c-18afb76e607e_hero.webp?v=1790492637",{"id":1115,"grammarPage":1135,"title":1116,"instructions":1136,"seoTitle":1143,"seoDescription":1144,"displayOrder":1095,"type":1117,"questions":1145,"ogImageUrl":1137},"Resmî ve gündelik dilde cümle seçimi","Resmî ve gündelik anlatımda söz dizimini boşluk doldurarak çalışın; kurum yazıları ve iş mesajlarında odak, açık anlatım, sorumluluk ve rica yapıları.",[1146],{"id":1147,"sentenceTemplate":1148,"displayOrder":1095,"explanation":1149,"exampleSentence":1150,"blanks":1151},"01a0e1ad-7a2f-7974-a8ff-7f5b420749af","Editör teslimi salı gününe yazmış. Tasarımcı yalnızca günü düzeltiyor: Çizimleri __1__ teslim edeceğiz.","Teslim edeceğiz yükleminden önceki karşıtlık, düzeltilen gün bilgisini öne çıkarır. Gün adları burada zaman bildiren yalın biçimleriyle kullanılır. Diğer seçeneklerdeki hâl ekleri bu zaman ilişkisini kurmaz. Odağı belirleyen yalnızca sıra değil, önceki yanlış bilginin düzeltilmesidir.","Yolcu tarihi düzeltti: “Biletimi cuma değil, cumartesi kullanacağım.”",[1152],{"id":1153,"blankNumber":11,"options":1154},"01a0e1ad-7a2f-78f8-a8ff-7f5b41b45080",[1155,1159,1162],{"id":1156,"optionText":1157,"isCorrect":1158,"displayOrder":1095},"01a0e1ad-7a2f-7824-a8ff-7f5b4073c00a","salı değil, pazartesi",true,{"id":1160,"optionText":1161,"isCorrect":1094,"displayOrder":11},"01a0e1ad-7a2f-7880-a8ff-7f5b40fd5b01","salıya değil, pazartesiyi",{"id":1163,"optionText":1164,"isCorrect":1094,"displayOrder":16},"01a0e1ad-7a2f-78bc-a8ff-7f5b413107ce","salıyı değil, pazartesiye",{"html":1166,"toc":1167},"\u003Ch2 id=\"sz-dizimi-ve-iletiim-ortam\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">1.\u003C\u002Fspan>Söz dizimi ve iletişim ortamı\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Bir kuruma yazarken ve bir arkadaşınla konuşurken aynı bilgiyi farklı cümle yapılarıyla aktarabilirsin. \u003Cstrong>Yüklemin yeri, bilgi odağı, eksilti ve rica kalıpları\u003C\u002Fstrong>, anlatımın resmî ya da gündelik algılanmasını etkiler. Amaç, yalnızca sözcükleri değiştirmek değil, cümleyi ilişkiye ve iletişim amacına göre düzenlemektir.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Bu ayrım, yazı ile konuşma arasındaki ayrımla tamamen örtüşmez: bir sunum resmî, arkadaşına gönderdiğin bir mesaj gündelik olabilir. Ayrıca tek bir söz dizimi özelliği, cümlenin üslubunu tek başına belirlemez.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Bir kurumun duyurusu:\u003C\u002Fstrong> Başvurularınızı cuma gününe kadar \u003Cstrong>iletmeniz gerekmektedir\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Bir çalışma arkadaşına hatırlatma:\u003C\u002Fstrong> Başvurunu cuma gününe kadar \u003Cstrong>göndermeyi unutma\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>İki cümle de son tarihi bildirir. İlkinde kurumsal bir gereklilik, ikincisinde kişisel bir hatırlatma öne çıkar. Bu nedenle bunlar her bağlamda birbirinin yerine geçmez.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"yklemin-yeri-ve-bilgi-oda\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">2.\u003C\u002Fspan>Yüklemin yeri ve bilgi odağı\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Türkçede yüklemin sonda bulunduğu \u003Cstrong>kurallı cümle\u003C\u002Fstrong>, hem resmî hem gündelik anlatımda yaygındır. Resmî bilgilendirme metinlerinde bu düzen, cümlenin kolay izlenmesini sağlar. Yüklemin sonda olmadığı \u003Cstrong>devrik cümle\u003C\u002Fstrong> ise gündelik konuşmada sık görülür; ancak yalnızca gündelik dile ait değildir.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Sözcük sırası değiştiğinde yalnızca üslup değil, bilginin sunuluşu da değişebilir. Özellikle yüklemden hemen önceki öge, uygun bağlamda bilgi odağı olur. Konuşmada vurgu ve tonlama da odağı belirlediği için bu, mekanik bir kural değildir.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Bağlamdaki soru\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Uygun cevap\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Öne çıkan bilgi\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>Raporu ne zaman gönderdin?\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Raporu \u003Cstrong>dün\u003C\u002Fstrong> gönderdim.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Gönderme zamanı\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Dün ne gönderdin?\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Dün \u003Cstrong>raporu\u003C\u002Fstrong> gönderdim.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Gönderilen şey\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Raporu kim gönderdi?\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Raporu dün \u003Cstrong>ben\u003C\u002Fstrong> gönderdim.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Gönderen kişi\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>Bu cümlelerin üçü de uygun bir resmî görüşmede kullanılabilir. Dolayısıyla öznenin başta olmaması, cümleyi kendiliğinden gündelik yapmaz.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Yazılı bilgilendirme:\u003C\u002Fstrong> İstenen belgeleri bugün gönderdim.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Konuşma:\u003C\u002Fstrong> Bugün gönderdim istenen belgeleri.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>İkinci cümlede nesne, yüklemden sonra gelir. Uygun bir tonlamayla bu bölüm, konuşmada zaten bilinen bilgiyi tamamlayabilir. Resmî bir e-postada ilk düzen genellikle daha nötrdür.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--warning\">\u003Cp>\u003Cstrong>Kurallı cümle = resmî dil\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>devrik cümle = yanlış dil\u003C\u002Fstrong> biçiminde bir eşleştirme yapma. Değerlendirmen gereken şey, yapının bağlama ve amaçlanan vurguya uygunluğudur.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"eksilti-ve-ak-anlatm\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">3.\u003C\u002Fspan>Eksilti ve açık anlatım\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Gündelik iletişimde konuşanlar ortak duruma dayanır. Bu nedenle bağlamdan anlaşılabilen ögeler söylenmeyebilir. \u003Cstrong>Eksiltili anlatım\u003C\u002Fstrong>, özellikle kısa soru-cevaplarda doğaldır.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>— Toplantı nerede yapılacak?\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>— \u003Cstrong>İkinci katta.\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>— Saat kaçta?\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>— \u003Cstrong>Üçte.\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Tek başına okunacak duyuru:\u003C\u002Fstrong> Toplantı saat üçte ikinci kattaki toplantı salonunda yapılacaktır.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Diyalogdaki cevaplar iletişim açısından yeterlidir. Duyuruda ise okur önceki soruları görmediği için yer, zaman ve olay birlikte belirtilir.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Resmî anlatımda her ögeyi mutlaka söylemek gerekmez. \u003Cstrong>Belgeleri inceledim\u003C\u002Fstrong> cümlesinde kişi eki özneyi gösterir; ayrıca \u003Cem>ben\u003C\u002Fem> dememek anlatımı eksik ya da gündelik yapmaz. Resmî formlardaki \u003Cstrong>Başvuru tarihi:\u003C\u002Fstrong> gibi etiketler de tam cümle olmak zorunda değildir.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Açıklık için şu ayrımı gözet:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Ortak bağlam güçlüyse\u003C\u002Fstrong> kısa cevaplar ve eksiltili yapılar yeterli olabilir.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Metin bağımsız okunacaksa\u003C\u002Fstrong> gerekli yer, zaman ve işlem bilgilerini açıkça ver.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Karşıtlık yoksa\u003C\u002Fstrong> özne zamirini sırf resmî görünmek için ekleme.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Ch2 id=\"etkenlik-edilgenlik-ve-sorumluluk\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">4.\u003C\u002Fspan>Etkenlik, edilgenlik ve sorumluluk\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Resmî anlatımda işlem veya sonuç öne çıkarıldığında \u003Cstrong>edilgen yapı\u003C\u002Fstrong> sık kullanılır. Gündelik iletişimde ise işi yapan kişiyi belirten \u003Cstrong>etken yapı\u003C\u002Fstrong> daha doğrudan bir ilişki kurabilir. Bununla birlikte iki yapı da her iki anlatım türünde kullanılabilir.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>İletişim amacı\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Cümle\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Anlatıma etkisi\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>İşlemi yapanı belirtmek\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Başvurunuzu \u003Cstrong>inceledik\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Kurum adına konuşanların sorumluluğu görünürdür.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>İşlemin tamamlandığını bildirmek\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Başvurunuz \u003Cstrong>incelendi\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>İnceleme işlemi öne çıkar; yapan belirtilmez.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Günlük bir sonucu aktarmak\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Neyse ki sorun \u003Cstrong>çözüldü\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Edilgen yapı gündelik konuşmada da doğaldır.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Başvurunuz incelendi\u003C\u002Fstrong> cümlesi, başvurunun kabul edildiği anlamına gelmez. Üslubu değiştirirken işlemin sonucuna ilişkin yeni bir bilgi eklememelisin.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--tip\">\u003Cp>“İşi kimin yaptığı önemli mi?” diye sor. Önemliyse etken yapı çoğu zaman daha açıktır: \u003Cstrong>Size yarın bilgi vereceğiz.\u003C\u002Fstrong> Yalnızca işlem öne çıkarılacaksa edilgen yapı uygun olabilir: \u003Cstrong>Sonuçlar yarın açıklanacak.\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Resmiyet, edilgen cümle sayısıyla ölçülmez. Özellikle görev paylaşımında yapan kişiyi sürekli gizlemek, sorumluluğu belirsizleştirebilir.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"rica-ve-ynergelerde-cmle-yaps\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">5.\u003C\u002Fspan>Rica ve yönergelerde cümle yapısı\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Rica ederken emir, soru veya dolaylı bir yapı seçebilirsin. Seçim; yakınlığa, yetki ilişkisine, istenen işin ağırlığına ve söyleyiş biçimine bağlıdır.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Yapı\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Örnek\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Kullanım değeri\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>Doğrudan emir\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Dosyayı bugün \u003Cstrong>gönder\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Yakın ilişkide veya görev verirken kullanılabilir; bağlama göre sert duyulabilir.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>İkinci çoğul kişiyle emir\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Dosyayı bugün \u003Cstrong>gönderin\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Bir kişiye mesafeli hitap veya birden fazla kişiye seslenme olabilir; tek başına naziklik garantisi değildir.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Soru biçiminde rica\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Dosyayı bugün \u003Cstrong>gönderebilir misiniz?\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Mesafeli ve nazik bir istekte yaygındır.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Dolaylı rica\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Dosyayı bugün \u003Cstrong>göndermenizi rica ederim\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Resmî yazışmada kullanılabilen daha dolaylı bir yapıdır.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Göndermenizi rica ederim\u003C\u002Fstrong> yapısında istenen eylem, \u003Cem>rica ederim\u003C\u002Fem> yüklemine bağlanır. Yakın birine hitap ederken aynı yapı \u003Cstrong>göndermeni rica ederim\u003C\u002Fstrong> olur. Ancak bu biçim, yakın bir konuşmada özellikle ciddi veya ısrarlı da duyulabilir.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--note\">\u003Cp>\u003Cstrong>Gönderebilir misiniz?\u003C\u002Fstrong> biçimce sorudur; uygun bağlamda bilgi sorusu değil, ricadır. Benzer şekilde \u003Cstrong>Lütfen bekleyiniz\u003C\u002Fstrong> resmî bir yönerge olabilir: emir yapısı her zaman kaba değildir.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Üslup değiştirirken sözün işlevini koru. \u003Cstrong>Göndermeniz gerekmektedir\u003C\u002Fstrong> bir gereklilik bildirir; \u003Cstrong>gönderebilir misiniz?\u003C\u002Fstrong> ise rica olarak kullanılabilir. İkisini değiştirmek, yalnızca cümleyi yumuşatmak değil, yükümlülüğün sunuluşunu da değiştirmek olabilir.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"balama-gre-yeniden-yazma\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">6.\u003C\u002Fspan>Bağlama göre yeniden yazma\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Resmî bir metin oluşturmak, gündelik bir cümleye uzun sözcükler eklemek değildir. Cümle düzenini, gerekli bilgileri ve muhatapla kurulan ilişkiyi birlikte değerlendir.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Gündelik mesaj:\u003C\u002Fstrong> Dosyayı yarına kadar gönderebilir misin? Sabah inceleyeceğim de.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Resmî e-posta:\u003C\u002Fstrong> Dosyayı yarın sabah inceleyeceğim için yarına kadar gönderebilir misiniz?\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>İlkinde gerekçe ayrı bir cümleyle sonradan eklenir. İkincisinde gerekçe ile rica tek cümlede ilişkilendirilir ve hitap değiştirilir. Temel istek korunur.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Resmî ve daha kısa bir seçenek:\u003C\u002Fstrong> Dosyayı yarın sabah inceleyeceğim. Bu nedenle yarına kadar gönderebilir misiniz?\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Resmî anlatımda da iki kısa cümle, tek uzun cümle kadar uygun olabilir.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Son kontrolde şu sırayı izle:\u003C\u002Fp>\n\u003Col>\n\u003Cli>\u003Cstrong>İşlevi koru:\u003C\u002Fstrong> Bilgi, rica ve zorunluluğu birbirine dönüştürme.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Odağı koru:\u003C\u002Fstrong> Sözcük sırasını değiştirirken neyin öne çıktığını denetle.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Eksiltiyi değerlendir:\u003C\u002Fstrong> Okurun bilmediği ayrıntıları tamamla; gereksiz özne tekrarlarından kaçın.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Sorumluluğu görünür kıl:\u003C\u002Fstrong> Etken veya edilgen yapıyı iletişim amacına göre seç.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>İlişkiye uygun hitap et:\u003C\u002Fstrong> Resmiyeti yalnızca uzunlukla ya da belirli bir ekle sağlamaya çalışma.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Fol>\n",[1168,1172,1176,1180,1184,1188],{"id":1169,"text":1170,"depth":16,"number":1171},"sz-dizimi-ve-iletiim-ortam","Söz dizimi ve iletişim ortamı","1",{"id":1173,"text":1174,"depth":16,"number":1175},"yklemin-yeri-ve-bilgi-oda","Yüklemin yeri ve bilgi odağı","2",{"id":1177,"text":1178,"depth":16,"number":1179},"eksilti-ve-ak-anlatm","Eksilti ve açık anlatım","3",{"id":1181,"text":1182,"depth":16,"number":1183},"etkenlik-edilgenlik-ve-sorumluluk","Etkenlik, edilgenlik ve sorumluluk","4",{"id":1185,"text":1186,"depth":16,"number":1187},"rica-ve-ynergelerde-cmle-yaps","Rica ve yönergelerde cümle yapısı","5",{"id":1189,"text":1190,"depth":16,"number":1191},"balama-gre-yeniden-yazma","Bağlama göre yeniden yazma","6"]