[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-topic-hubs-tr":3,"grammar-pages-tr":4,"grammar-page-tr-rivayet-bicimleriyle-mesafe-ve-kusku":1087,"grammar-lesson-path-tr-rivayet-bicimleriyle-mesafe-ve-kusku-bilgi-sunumunda-farkindalik-ve-kesinlik-c1":1191,"grammar-exercises-by-page-01a0e1ad-4ffb-74c0-ae30-860e22b6a571":1231,"grammar-quick-check-01a0e1ad-4ffb-74c0-ae30-860e22b6a571":1242,"grammar-lesson-body-01a0e1ad-4ffb-74c0-ae30-860e22b6a571-4x5x3htls":1264},[],[5,12,17,22,27,32,37,42,47,52,57,62,67,72,77,82,87,92,97,102,107,112,117,122,127,132,137,142,147,152,157,162,167,172,177,182,187,192,197,202,207,212,217,223,228,233,238,243,248,253,258,263,268,273,278,283,288,293,298,303,308,313,318,323,328,333,338,343,348,353,358,363,368,373,378,383,388,393,398,403,408,413,418,423,428,433,439,444,449,454,459,464,469,474,479,484,489,494,499,504,509,514,519,524,529,534,539,544,549,554,559,564,569,574,579,584,589,594,599,604,609,614,619,624,629,634,639,644,649,655,660,665,670,675,680,685,690,695,700,705,710,715,720,725,730,735,740,745,750,755,760,765,770,775,780,785,790,795,800,805,810,815,820,825,830,835,840,846,851,856,861,866,871,876,881,886,891,896,901,906,911,916,921,926,931,936,941,946,951,956,961,966,971,976,981,986,991,997,1002,1007,1012,1017,1022,1027,1032,1037,1042,1047,1052,1057,1062,1067,1072,1077,1082],{"id":6,"title":7,"slug":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11},"01a0e1ad-508c-71b9-ba6c-3c3405cf8592","Türk alfabesi ve harfler","turk-alfabesi-ve-harfler","tr","A1",1,{"id":13,"title":14,"slug":15,"language":9,"level":10,"displayOrder":16},"01a0e1ad-50a1-70af-b6de-1eb761040548","Ünlüler ve büyük ünlü uyumu","unluler-ve-buyuk-unlu-uyumu",2,{"id":18,"title":19,"slug":20,"language":9,"level":10,"displayOrder":21},"01a0e1ad-4cf0-747c-b707-e0fb234a6321","Eklerde küçük ünlü uyumu","eklerde-kucuk-unlu-uyumu",3,{"id":23,"title":24,"slug":25,"language":9,"level":10,"displayOrder":26},"01a0e1ad-50a8-7542-b11c-3346d320f841","Ünsüz benzeşmesi","unsuz-benzesmesi",4,{"id":28,"title":29,"slug":30,"language":9,"level":10,"displayOrder":31},"01a0e1ad-50af-7488-8c0f-b43f42a10988","Ünsüz yumuşaması","unsuz-yumusamasi",5,{"id":33,"title":34,"slug":35,"language":9,"level":10,"displayOrder":36},"01a0e1ad-4e5c-7d3c-a2f0-d1a3baa477cc","Kaynaştırma ünsüzleriyle ilk adımlar","kaynastirma-unsuzleriyle-ilk-adimlar",6,{"id":38,"title":39,"slug":40,"language":9,"level":10,"displayOrder":41},"01a0e1ad-4ea8-7c88-9018-768420ff344a","Kişi zamirleri","kisi-zamirleri",7,{"id":43,"title":44,"slug":45,"language":9,"level":10,"displayOrder":46},"01a0e1ad-4df5-783b-9d33-4179666211df","İsim cümlelerinde kişi ekleri","isim-cumlelerinde-kisi-ekleri",8,{"id":48,"title":49,"slug":50,"language":9,"level":10,"displayOrder":51},"01a0e1ad-4de1-7352-aea3-fb13c0b1c771","İsim cümlelerinde değil","isim-cumlelerinde-degil",9,{"id":53,"title":54,"slug":55,"language":9,"level":10,"displayOrder":56},"01a0e1ad-5066-7c4d-b077-0dc07467edff","Soru eki mi ve kişi ekleri","soru-eki-mi-ve-kisi-ekleri",10,{"id":58,"title":59,"slug":60,"language":9,"level":10,"displayOrder":61},"01a0e1ad-4c16-7ec7-ad95-8adc6016ef6c","Bu, şu ve o","bu-su-ve-o",11,{"id":63,"title":64,"slug":65,"language":9,"level":10,"displayOrder":66},"01a0e1ad-4e9a-7088-9a9c-3dd7ce15479f","Kim, ne ve neresi ile sorular","kim-ne-ve-neresi-ile-sorular",12,{"id":68,"title":69,"slug":70,"language":9,"level":10,"displayOrder":71},"01a0e1ad-4c58-7e5d-82b4-0a350d205cad","Çokluk eki -lar ve -ler","cokluk-eki-lar-ve-ler",13,{"id":73,"title":74,"slug":75,"language":9,"level":10,"displayOrder":76},"01a0e1ad-4bef-7248-a56c-acc9fb9e159a","Bir ile belirsiz isimler","bir-ile-belirsiz-isimler",14,{"id":78,"title":79,"slug":80,"language":9,"level":10,"displayOrder":81},"01a0e1ad-5021-7892-86e1-2f2249243eb1","Sayılar ve isimlerde tekillik","sayilar-ve-isimlerde-tekillik",15,{"id":83,"title":84,"slug":85,"language":9,"level":10,"displayOrder":86},"01a0e1ad-5034-75a4-898f-bf432d237b74","Sıfatların isimden önce kullanımı","sifatlarin-isimden-once-kullanimi",16,{"id":88,"title":89,"slug":90,"language":9,"level":10,"displayOrder":91},"01a0e1ad-4c2d-7800-aae4-db14d42c3536","Bulunma durumu","bulunma-durumu",17,{"id":93,"title":94,"slug":95,"language":9,"level":10,"displayOrder":96},"01a0e1ad-50d9-72f7-9f4c-03e73838c621","Var ve yok ile varlık bildirme","var-ve-yok-ile-varlik-bildirme",18,{"id":98,"title":99,"slug":100,"language":9,"level":10,"displayOrder":101},"01a0e1ad-5084-7cd3-bc43-4d3697f74aeb","Temel iyelik ekleri","temel-iyelik-ekleri",19,{"id":103,"title":104,"slug":105,"language":9,"level":10,"displayOrder":106},"01a0e1ad-4be7-7c46-a328-9cac83773b3e","Benim, senin ve onun ile sahiplik","benim-senin-ve-onun-ile-sahiplik",20,{"id":108,"title":109,"slug":110,"language":9,"level":10,"displayOrder":111},"01a0e1ad-4bd2-7637-908e-9d6533976f21","Belirtili isim tamlaması","belirtili-isim-tamlamasi",21,{"id":113,"title":114,"slug":115,"language":9,"level":10,"displayOrder":116},"01a0e1ad-5105-759b-9407-c469777beab4","Yönelme durumu","yonelme-durumu",22,{"id":118,"title":119,"slug":120,"language":9,"level":10,"displayOrder":121},"01a0e1ad-4b94-7d4a-9cf7-393aedf2e009","Ayrılma durumu","ayrilma-durumu",23,{"id":123,"title":124,"slug":125,"language":9,"level":10,"displayOrder":126},"01a0e1ad-4d2e-7213-b612-5b2350a10893","Fiil kökü ve mastar biçimi","fiil-koku-ve-mastar-bicimi",24,{"id":128,"title":129,"slug":130,"language":9,"level":10,"displayOrder":131},"01a0e1ad-5058-7f79-92ca-62b09c20fa4d","Şimdiki zamanın olumlu biçimi","simdiki-zamanin-olumlu-bicimi",25,{"id":133,"title":134,"slug":135,"language":9,"level":10,"displayOrder":136},"01a0e1ad-504d-71f1-988a-75f83b4d78c2","Şimdiki zamanda ünlü daralması","simdiki-zamanda-unlu-daralmasi",26,{"id":138,"title":139,"slug":140,"language":9,"level":10,"displayOrder":141},"01a0e1ad-5046-7e4d-a95f-c76b60d9aadf","Şimdiki zamanda olumsuzluk ve soru","simdiki-zamanda-olumsuzluk-ve-soru",27,{"id":143,"title":144,"slug":145,"language":9,"level":10,"displayOrder":146},"01a0e1ad-507d-774b-896d-ae0d6ad802f0","Temel fiil cümlesinde sözcük sırası","temel-fiil-cumlesinde-sozcuk-sirasi",28,{"id":148,"title":149,"slug":150,"language":9,"level":10,"displayOrder":151},"01a0e1ad-4be0-7dfb-b83b-f38bff663f0c","Belirtme durumuyla belirli nesneler","belirtme-durumuyla-belirli-nesneler",29,{"id":153,"title":154,"slug":155,"language":9,"level":10,"displayOrder":156},"01a0e1ad-4fd3-7289-b4cb-b3743051d2da","Özne zamirinin söylenmediği cümleler","ozne-zamirinin-soylenmedigi-cumleler",30,{"id":158,"title":159,"slug":160,"language":9,"level":10,"displayOrder":161},"01a0e1ad-4c25-798a-bb71-24ed2e27097d","Bugün, şimdi ve her gün","bugun-simdi-ve-her-gun",31,{"id":163,"title":164,"slug":165,"language":9,"level":10,"displayOrder":166},"01a0e1ad-503a-7f0a-99d1-677cb5c3f762","Sık sık, bazen ve hiç","sik-sik-bazen-ve-hic",32,{"id":168,"title":169,"slug":170,"language":9,"level":10,"displayOrder":171},"01a0e1ad-4dbf-774f-b43b-c4bcf2d36741","İle ve ekleşmiş biçimi","ile-ve-eklesmis-bicimi",33,{"id":173,"title":174,"slug":175,"language":9,"level":10,"displayOrder":176},"01a0e1ad-50e0-7aff-94c9-b5e0d5c5a4ba","Ve, ama ve veya","ve-ama-ve-veya",34,{"id":178,"title":179,"slug":180,"language":9,"level":10,"displayOrder":181},"01a0e1ad-4c63-7ed8-9a78-2f85f236fb8d","Çünkü ile neden bildirme","cunku-ile-neden-bildirme",35,{"id":183,"title":184,"slug":185,"language":9,"level":10,"displayOrder":186},"01a0e1ad-4cfe-7af2-a055-4d12ec486670","Emir kipinde temel yönergeler","emir-kipinde-temel-yonergeler",36,{"id":188,"title":189,"slug":190,"language":9,"level":10,"displayOrder":191},"01a0e1ad-4e1c-745e-a6de-67fa4afeff4e","İstemek ile basit istekler","istemek-ile-basit-istekler",37,{"id":193,"title":194,"slug":195,"language":9,"level":10,"displayOrder":196},"01a0e1ad-505f-774b-83d7-4c5040387918","Sıra sayıları","sira-sayilari",38,{"id":198,"title":199,"slug":200,"language":9,"level":10,"displayOrder":201},"01a0e1ad-5008-7c1f-aa84-fd02fdbb352b","Saat, gün ve tarih bildirme","saat-gun-ve-tarih-bildirme",39,{"id":203,"title":204,"slug":205,"language":9,"level":10,"displayOrder":206},"01a0e1ad-4bad-7f46-bcba-3cf27f38018d","Belirli geçmiş zaman","belirli-gecmis-zaman",40,{"id":208,"title":209,"slug":210,"language":9,"level":10,"displayOrder":211},"01a0e1ad-4bb4-7767-baee-2a8916ef7813","Belirli geçmiş zamanda olumsuzluk ve soru","belirli-gecmis-zamanda-olumsuzluk-ve-soru",41,{"id":213,"title":214,"slug":215,"language":9,"level":10,"displayOrder":216},"01a0e1ad-4faf-7d48-a71f-62ec294ebb53","Önce ve sonra ile zaman sıralaması","once-ve-sonra-ile-zaman-siralamasi",42,{"id":218,"title":219,"slug":220,"language":9,"level":221,"displayOrder":222},"01a0e1ad-5093-7aa0-a512-1c09a8a0d50d","Ünlü düşmesi","unlu-dusmesi","A2",43,{"id":224,"title":225,"slug":226,"language":9,"level":221,"displayOrder":227},"01a0e1ad-4fbf-7424-813b-6bf160b5c428","Özel adlara gelen eklerin yazımı","ozel-adlara-gelen-eklerin-yazimi",44,{"id":229,"title":230,"slug":231,"language":9,"level":221,"displayOrder":232},"01a0e1ad-4b9b-7059-be51-31b1d5b8f1e2","Bağlaç olan de ile bulunma ekinin yazımı","baglac-olan-de-ile-bulunma-ekinin-yazimi",45,{"id":234,"title":235,"slug":236,"language":9,"level":221,"displayOrder":237},"01a0e1ad-4c5e-7103-9707-bbd4de044511","Çokluk ekinin miktar ifadeleriyle kullanımı","cokluk-ekinin-miktar-ifadeleriyle-kullanimi",46,{"id":239,"title":240,"slug":241,"language":9,"level":221,"displayOrder":242},"01a0e1ad-4bd8-7ef4-8f28-6425578d9be0","Belirtisiz isim tamlaması","belirtisiz-isim-tamlamasi",47,{"id":244,"title":245,"slug":246,"language":9,"level":221,"displayOrder":247},"01a0e1ad-4e38-7a7e-9f18-94f6e84e97b0","İyelik eklerinden sonra durum ekleri","iyelik-eklerinden-sonra-durum-ekleri",48,{"id":249,"title":250,"slug":251,"language":9,"level":221,"displayOrder":252},"01a0e1ad-4ea1-771c-b897-619783599d99","Kimin ve neyin ile tamlayan soruları","kimin-ve-neyin-ile-tamlayan-sorulari",49,{"id":254,"title":255,"slug":256,"language":9,"level":221,"displayOrder":257},"01a0e1ad-510e-74ba-b213-5bb6b51e6b32","Zamirlerin durum ekleriyle çekimi","zamirlerin-durum-ekleriyle-cekimi",50,{"id":259,"title":260,"slug":261,"language":9,"level":221,"displayOrder":262},"01a0e1ad-4bc6-7ef6-90a1-a4b6f1a8b36e","Belirli ve belirsiz nesne ayrımı","belirli-ve-belirsiz-nesne-ayrimi",51,{"id":264,"title":265,"slug":266,"language":9,"level":221,"displayOrder":267},"01a0e1ad-4d35-770d-9971-7f93a09247d0","Fiillerin istediği temel durum ekleri","fiillerin-istedigi-temel-durum-ekleri",52,{"id":269,"title":270,"slug":271,"language":9,"level":221,"displayOrder":272},"01a0e1ad-4e74-731d-ad63-27ae98f65a44","Kendi zamiriyle temel dönüşlülük","kendi-zamiriyle-temel-donusluluk",53,{"id":274,"title":275,"slug":276,"language":9,"level":221,"displayOrder":277},"01a0e1ad-4da7-7089-b1d2-8a49a340cf7a","Herkes, kimse, biri ve bir şey","herkes-kimse-biri-ve-bir-sey",54,{"id":279,"title":280,"slug":281,"language":9,"level":221,"displayOrder":282},"01a0e1ad-4da0-7c60-ba4c-78371027c5b4","Hepsi, bazıları ve hiçbiri","hepsi-bazilari-ve-hicbiri",55,{"id":284,"title":285,"slug":286,"language":9,"level":221,"displayOrder":287},"01a0e1ad-4c69-7b40-bcd4-3edfb88223a5","Daha ile karşılaştırma","daha-ile-karsilastirma",56,{"id":289,"title":290,"slug":291,"language":9,"level":221,"displayOrder":292},"01a0e1ad-4d05-7a1a-8104-785ef3090da1","En ile üstünlük bildirme","en-ile-ustunluk-bildirme",57,{"id":294,"title":295,"slug":296,"language":9,"level":221,"displayOrder":297},"01a0e1ad-4e3f-7339-85b0-92c133ad5122","Kadar ile eşitlik ve ölçü","kadar-ile-esitlik-ve-olcu",58,{"id":299,"title":300,"slug":301,"language":9,"level":221,"displayOrder":302},"01a0e1ad-4ecb-7a94-8967-a23e6a3bd19f","-lı ve -sız ile sıfat yapımı","li-ve-siz-ile-sifat-yapimi",59,{"id":304,"title":305,"slug":306,"language":9,"level":221,"displayOrder":307},"01a0e1ad-4e87-7bb1-8868-d4e1429be6fe","-ki ile yer ve zaman nitelemesi","ki-ile-yer-ve-zaman-nitelemesi",60,{"id":309,"title":310,"slug":311,"language":9,"level":221,"displayOrder":312},"01a0e1ad-4c4b-7480-b157-1f93505dd5d8","Çok, az, fazla ve yeterince","cok-az-fazla-ve-yeterince",61,{"id":314,"title":315,"slug":316,"language":9,"level":221,"displayOrder":317},"01a0e1ad-4d15-7d67-b5ea-c1bc5403b898","Etmek ve olmak ile birleşik fiiller","etmek-ve-olmak-ile-birlesik-fiiller",62,{"id":319,"title":320,"slug":321,"language":9,"level":221,"displayOrder":322},"01a0e1ad-4d45-7a4a-8393-7093aafacaf9","Gelecek zaman","gelecek-zaman",63,{"id":324,"title":325,"slug":326,"language":9,"level":221,"displayOrder":327},"01a0e1ad-4d4c-7d50-971b-bf2201a44476","Gelecek zamanda olumsuzluk ve soru","gelecek-zamanda-olumsuzluk-ve-soru",64,{"id":329,"title":330,"slug":331,"language":9,"level":221,"displayOrder":332},"01a0e1ad-4d6b-7b0c-8bb4-c18045ab651f","Geniş zamanın olumlu biçimi","genis-zamanin-olumlu-bicimi",65,{"id":334,"title":335,"slug":336,"language":9,"level":221,"displayOrder":337},"01a0e1ad-4d60-719a-88e4-79a0d924f790","Geniş zamanda olumsuzluk ve soru","genis-zamanda-olumsuzluk-ve-soru",66,{"id":339,"title":340,"slug":341,"language":9,"level":221,"displayOrder":342},"01a0e1ad-4f86-7d0b-b4ee-807f23349c78","Öğrenilen geçmiş zaman","ogrenilen-gecmis-zaman",67,{"id":344,"title":345,"slug":346,"language":9,"level":221,"displayOrder":347},"01a0e1ad-4dea-7826-9288-4e25b259dee2","İsim cümlelerinde geçmiş zaman","isim-cumlelerinde-gecmis-zaman",68,{"id":349,"title":350,"slug":351,"language":9,"level":221,"displayOrder":352},"01a0e1ad-4de5-759e-9205-9579480e2be6","İsim cümlelerinde duyulan bilgi","isim-cumlelerinde-duyulan-bilgi",69,{"id":354,"title":355,"slug":356,"language":9,"level":221,"displayOrder":357},"01a0e1ad-50f4-7457-96e6-902bf20590ce","Yeterlik fiiliyle yapabilme","yeterlik-fiiliyle-yapabilme",70,{"id":359,"title":360,"slug":361,"language":9,"level":221,"displayOrder":362},"01a0e1ad-50ec-70df-9ff7-21e0eab7e08b","Yapamamak ve yapmayabilmek","yapamamak-ve-yapmayabilmek",71,{"id":364,"title":365,"slug":366,"language":9,"level":221,"displayOrder":367},"01a0e1ad-4e0e-7da3-97de-d50af2167bb9","İstek kipinde öneriler","istek-kipinde-oneriler",72,{"id":369,"title":370,"slug":371,"language":9,"level":221,"displayOrder":372},"01a0e1ad-4d81-7b38-996c-248a07a065a6","Gerekmek ve lazım ile zorunluluk","gerekmek-ve-lazim-ile-zorunluluk",73,{"id":374,"title":375,"slug":376,"language":9,"level":221,"displayOrder":377},"01a0e1ad-4e91-7292-934c-8f7267169999","Kibar rica ve izin isteme","kibar-rica-ve-izin-isteme",74,{"id":379,"title":380,"slug":381,"language":9,"level":221,"displayOrder":382},"01a0e1ad-4dba-7956-8849-dfe989d85984","İçin ile amaç ve yarar","icin-ile-amac-ve-yarar",75,{"id":384,"title":385,"slug":386,"language":9,"level":221,"displayOrder":387},"01a0e1ad-4d88-740b-af2a-1bb1cf5fd0a0","Gibi ile benzerlik","gibi-ile-benzerlik",76,{"id":389,"title":390,"slug":391,"language":9,"level":221,"displayOrder":392},"01a0e1ad-4d95-70e4-a547-a9fd26a6460e","Göre ile bakış açısı","gore-ile-bakis-acisi",77,{"id":394,"title":395,"slug":396,"language":9,"level":221,"displayOrder":397},"01a0e1ad-4c6f-7713-98bc-b63fd29c3213","-den beri ile başlangıç noktası","den-beri-ile-baslangic-noktasi",78,{"id":399,"title":400,"slug":401,"language":9,"level":221,"displayOrder":402},"01a0e1ad-4cb4-7356-9216-3d9d2c5d2fb3","-dır ile süre bildirme","dir-ile-sure-bildirme",79,{"id":404,"title":405,"slug":406,"language":9,"level":221,"displayOrder":407},"01a0e1ad-4ee5-7ce8-9b46-d3ad8004321e","-mak için ile amaç","mak-icin-ile-amac",80,{"id":409,"title":410,"slug":411,"language":9,"level":221,"displayOrder":412},"01a0e1ad-4edd-7d71-a77c-06bc632d796a","-madan önce ve -dıktan sonra","madan-once-ve-diktan-sonra",81,{"id":414,"title":415,"slug":416,"language":9,"level":221,"displayOrder":417},"01a0e1ad-4e66-7af6-bb79-4f2ca24ad32f","-ken ile eş zamanlılık","ken-ile-es-zamanlilik",82,{"id":419,"title":420,"slug":421,"language":9,"level":221,"displayOrder":422},"01a0e1ad-4dcd-7933-949d-e3135f3d7bc7","-ıp ile eylemleri sıralama","ip-ile-eylemleri-siralama",83,{"id":424,"title":425,"slug":426,"language":9,"level":221,"displayOrder":427},"01a0e1ad-4d9a-7f4e-8c08-a97c6d5771d2","Hem hem de, ya ya da, ne ne de","hem-hem-de-ya-ya-da-ne-ne-de",84,{"id":429,"title":430,"slug":431,"language":9,"level":221,"displayOrder":432},"01a0e1ad-4c1e-731b-a512-afc91433c986","Bu yüzden ve bu nedenle","bu-yuzden-ve-bu-nedenle",85,{"id":434,"title":435,"slug":436,"language":9,"level":437,"displayOrder":438},"01a0e1ad-5052-7dbb-a43f-711f8a23109a","Şimdiki zamanın hikâyesi","simdiki-zamanin-hikayesi","B1",86,{"id":440,"title":441,"slug":442,"language":9,"level":437,"displayOrder":443},"01a0e1ad-4d65-772d-8bb4-6199f74afb84","Geniş zamanın hikâyesi ve geçmiş alışkanlıklar","genis-zamanin-hikayesi-ve-gecmis-aliskanliklar",87,{"id":445,"title":446,"slug":447,"language":9,"level":437,"displayOrder":448},"01a0e1ad-4d53-7d9a-9b4b-d2725d65d232","Gelecek zamanın hikâyesi","gelecek-zamanin-hikayesi",88,{"id":450,"title":451,"slug":452,"language":9,"level":437,"displayOrder":453},"01a0e1ad-4f8f-7871-af27-358d95dcc2f3","Öğrenilen geçmiş zamanın hikâyesi","ogrenilen-gecmis-zamanin-hikayesi",89,{"id":455,"title":456,"slug":457,"language":9,"level":437,"displayOrder":458},"01a0e1ad-4b70-7487-a8ff-2c7d0749b433","Anlatıda geçmiş zaman seçimi","anlatida-gecmis-zaman-secimi",90,{"id":460,"title":461,"slug":462,"language":9,"level":437,"displayOrder":463},"01a0e1ad-4e31-78e9-8a9d-3f92505ab034","-ıver ile tezlik ve kolaylık","iver-ile-tezlik-ve-kolaylik",91,{"id":465,"title":466,"slug":467,"language":9,"level":437,"displayOrder":468},"01a0e1ad-4d72-7c48-8513-245069f5f80a","Gereklilik kipi","gereklilik-kipi",92,{"id":470,"title":471,"slug":472,"language":9,"level":437,"displayOrder":473},"01a0e1ad-511c-760f-a038-e26531d92a79","Zorunda olmak ve mecbur olmak","zorunda-olmak-ve-mecbur-olmak",93,{"id":475,"title":476,"slug":477,"language":9,"level":437,"displayOrder":478},"01a0e1ad-501b-7b84-a847-2842b36232fb","Şart ekiyle gerçek koşullar","sart-ekiyle-gercek-kosullar",94,{"id":480,"title":481,"slug":482,"language":9,"level":437,"displayOrder":483},"01a0e1ad-4ca7-70d8-b4c6-43e2d8c050f1","Dilek-şart kipiyle istekler","dilek-sart-kipiyle-istekler",95,{"id":485,"title":486,"slug":487,"language":9,"level":437,"displayOrder":488},"01a0e1ad-4e7b-76f7-a77a-1cec61abdb41","Keşke ile şimdiki ve geçmiş dilekler","keske-ile-simdiki-ve-gecmis-dilekler",96,{"id":490,"title":491,"slug":492,"language":9,"level":437,"displayOrder":493},"01a0e1ad-4df0-762c-bd18-7a1cdb9281a9","İsim cümlelerinde ise","isim-cumlelerinde-ise",97,{"id":495,"title":496,"slug":497,"language":9,"level":437,"displayOrder":498},"01a0e1ad-5002-756d-91d1-78a3ef99d986","-sa da ile koşul ve karşıtlık","sa-da-ile-kosul-ve-karsitlik",98,{"id":500,"title":501,"slug":502,"language":9,"level":437,"displayOrder":503},"01a0e1ad-4ef4-7665-9e85-4ce024346a34","-mak ve -ma ile isim-fiiller","mak-ve-ma-ile-isim-fiiller",99,{"id":505,"title":506,"slug":507,"language":9,"level":437,"displayOrder":508},"01a0e1ad-4e02-72d1-bcf3-f50703a9d339","İsim-fiillerde iyelik ekleri","isim-fiillerde-iyelik-ekleri",100,{"id":510,"title":511,"slug":512,"language":9,"level":437,"displayOrder":513},"01a0e1ad-4e08-78c6-86f6-e50c83227c16","İsim-fiillerin durum ekleriyle kullanımı","isim-fiillerin-durum-ekleriyle-kullanimi",101,{"id":515,"title":516,"slug":517,"language":9,"level":437,"displayOrder":518},"01a0e1ad-4ddc-78e3-8a19-ea610962ecde","-ış ile oluş ve yapılış biçimi","is-ile-olus-ve-yapilis-bicimi",102,{"id":520,"title":521,"slug":522,"language":9,"level":437,"displayOrder":523},"01a0e1ad-4c8f-7be3-814f-216959a19a30","-dık ile adlaştırılan yan cümleler","dik-ile-adlastirilan-yan-cumleler",103,{"id":525,"title":526,"slug":527,"language":9,"level":437,"displayOrder":528},"01a0e1ad-4b22-76c4-8d47-8caa9a3ee5ae","-acak ile geleceğe yönelik adlaştırma","acak-ile-gelecege-yonelik-adlastirma",104,{"id":530,"title":531,"slug":532,"language":9,"level":437,"displayOrder":533},"01a0e1ad-4cca-7313-b797-23b39539ac7f","Dolaylı sorularda -ıp -madığı","dolayli-sorularda-ip-madigi",105,{"id":535,"title":536,"slug":537,"language":9,"level":437,"displayOrder":538},"01a0e1ad-5075-702d-9b70-17d2c48f7344","Soru sözcükleriyle dolaylı sorular","soru-sozcukleriyle-dolayli-sorular",106,{"id":540,"title":541,"slug":542,"language":9,"level":437,"displayOrder":543},"01a0e1ad-4b69-7c83-826e-48954d4f41ec","-an ve -en ile özneyi niteleme","an-ve-en-ile-ozneyi-niteleme",107,{"id":545,"title":546,"slug":547,"language":9,"level":437,"displayOrder":548},"01a0e1ad-4c95-7bbd-a4f5-8d763afdaad5","-dık ile nesneyi ve diğer ögeleri niteleme","dik-ile-nesneyi-ve-diger-ogeleri-niteleme",108,{"id":550,"title":551,"slug":552,"language":9,"level":437,"displayOrder":553},"01a0e1ad-4b29-7653-99ec-55f61d6eb322","-acak ile gelecekteki bir durumu niteleme","acak-ile-gelecekteki-bir-durumu-niteleme",109,{"id":555,"title":556,"slug":557,"language":9,"level":437,"displayOrder":558},"01a0e1ad-4b7c-73d9-8e4c-030edaad021b","-arak ile eylemin yapılış biçimi","arak-ile-eylemin-yapilis-bicimi",110,{"id":560,"title":561,"slug":562,"language":9,"level":437,"displayOrder":563},"01a0e1ad-4ed5-7576-b482-c01260a409ae","-madan ile yapılmayan eylem","madan-ile-yapilmayan-eylem",111,{"id":565,"title":566,"slug":567,"language":9,"level":437,"displayOrder":568},"01a0e1ad-4dc7-7e83-8eff-4e3093405527","-ınca ile zaman ilişkisi","inca-ile-zaman-iliskisi",112,{"id":570,"title":571,"slug":572,"language":9,"level":437,"displayOrder":573},"01a0e1ad-4b5b-7ed1-9029-a563cae8ccb1","-alı ile geçen süre","ali-ile-gecen-sure",113,{"id":575,"title":576,"slug":577,"language":9,"level":437,"displayOrder":578},"01a0e1ad-4c9a-7cfd-aafc-cbaabc9230fc","-dıkça ile tekrarlama ve değişim","dikca-ile-tekrarlama-ve-degisim",114,{"id":580,"title":581,"slug":582,"language":9,"level":437,"displayOrder":583},"01a0e1ad-4b1b-7d6d-8882-fcf90d05f44c","-a -a ile tekrarlanan eylemler","a-a-ile-tekrarlanan-eylemler",115,{"id":585,"title":586,"slug":587,"language":9,"level":437,"displayOrder":588},"01a0e1ad-4eed-70cf-85b2-32472b5b7623","-mak üzere ile amaç ve yakın gelecek","mak-uzere-ile-amac-ve-yakin-gelecek",116,{"id":590,"title":591,"slug":592,"language":9,"level":437,"displayOrder":593},"01a0e1ad-4cb9-7602-bbb5-4db977d23c45","Diye ile söz aktarma ve amaç","diye-ile-soz-aktarma-ve-amac",117,{"id":595,"title":596,"slug":597,"language":9,"level":437,"displayOrder":598},"01a0e1ad-4e82-713c-99dc-6a7c5b11bc25","Ki ile açıklama cümleleri","ki-ile-aciklama-cumleleri",118,{"id":600,"title":601,"slug":602,"language":9,"level":437,"displayOrder":603},"01a0e1ad-4cdc-716d-8168-847c7ab489f4","Edilgen çatının temel biçimleri","edilgen-catinin-temel-bicimleri",119,{"id":605,"title":606,"slug":607,"language":9,"level":437,"displayOrder":608},"01a0e1ad-4e29-7c18-8ad1-e8e3f1a0c906","İşteş çatıda karşılıklılık ve birlikte yapma","istes-catida-karsiliklilik-ve-birlikte-yapma",120,{"id":610,"title":611,"slug":612,"language":9,"level":437,"displayOrder":613},"01a0e1ad-4ccf-7cd4-914f-4194392a0e7e","Dönüşlü çatı","donuslu-cati",121,{"id":615,"title":616,"slug":617,"language":9,"level":437,"displayOrder":618},"01a0e1ad-4d26-7a67-a7f1-3ead84616fd2","Ettirgen çatının temel biçimleri","ettirgen-catinin-temel-bicimleri",122,{"id":620,"title":621,"slug":622,"language":9,"level":437,"displayOrder":623},"01a0e1ad-5115-72ff-850c-2524bba099d5","Zincirleme isim tamlamaları","zincirleme-isim-tamlamalari",123,{"id":625,"title":626,"slug":627,"language":9,"level":437,"displayOrder":628},"01a0e1ad-4bf7-7b18-9d16-21a1ec5e272c","Birbiri zamiri ve ekleri","birbiri-zamiri-ve-ekleri",124,{"id":630,"title":631,"slug":632,"language":9,"level":437,"displayOrder":633},"01a0e1ad-4fe8-7223-8ec4-bd635cf65923","Rağmen ile karşıtlık","ragmen-ile-karsitlik",125,{"id":635,"title":636,"slug":637,"language":9,"level":437,"displayOrder":638},"01a0e1ad-4cc4-75d0-9e89-6f9ad23f3f78","Dolayı ve ötürü ile neden","dolayi-ve-oturu-ile-neden",126,{"id":640,"title":641,"slug":642,"language":9,"level":437,"displayOrder":643},"01a0e1ad-4fc5-7841-b1c9-8bb39c533f53","Özne ile yüklem arasında sayı uyumu","ozne-ile-yuklem-arasinda-sayi-uyumu",127,{"id":645,"title":646,"slug":647,"language":9,"level":437,"displayOrder":648},"01a0e1ad-4cbe-7e19-b077-3c87eced1758","Doğrudan ve dolaylı anlatım","dogrudan-ve-dolayli-anlatim",128,{"id":650,"title":651,"slug":652,"language":9,"level":653,"displayOrder":654},"01a0e1ad-5040-7d59-b3ec-7830974fb284","Şimdiki ve geniş zamanın rivayeti","simdiki-ve-genis-zamanin-rivayeti","B2",129,{"id":656,"title":657,"slug":658,"language":9,"level":653,"displayOrder":659},"01a0e1ad-4d5a-7627-8e11-883b308ec03f","Gelecek zamanın rivayeti","gelecek-zamanin-rivayeti",130,{"id":661,"title":662,"slug":663,"language":9,"level":653,"displayOrder":664},"01a0e1ad-4bcc-77f0-8c36-0f9ae69bc61c","Belirli ve öğrenilen geçmişte kanıt kaynağı","belirli-ve-ogrenilen-gecmiste-kanit-kaynagi",131,{"id":666,"title":667,"slug":668,"language":9,"level":653,"displayOrder":669},"01a0e1ad-4f61-73f8-8b45-d022d995140d","-mıştı ve -dıydı ile önceki geçmiş","misti-ve-diydi-ile-onceki-gecmis",132,{"id":671,"title":672,"slug":673,"language":9,"level":653,"displayOrder":674},"01a0e1ad-4f03-7f71-82e3-e0fd1b84a192","-makta ile resmî ve süreç odaklı anlatım","makta-ile-resmi-ve-surec-odakli-anlatim",133,{"id":676,"title":677,"slug":678,"language":9,"level":653,"displayOrder":679},"01a0e1ad-4f9f-7c3d-b8ab-e17d0b08a77a","Olmak ile birleşik zaman ve görünüş","olmak-ile-birlesik-zaman-ve-gorunus",134,{"id":681,"title":682,"slug":683,"language":9,"level":653,"displayOrder":684},"01a0e1ad-4f5a-7112-a409-e383dc4ab51d","-mış olmak ile tamamlanmışlık","mis-olmak-ile-tamamlanmislik",135,{"id":686,"title":687,"slug":688,"language":9,"level":653,"displayOrder":689},"01a0e1ad-4d3d-75f3-ae74-3b73bdd54030","Geçmişte gerçekleşmemiş koşullar","gecmiste-gerceklesmemis-kosullar",136,{"id":691,"title":692,"slug":693,"language":9,"level":653,"displayOrder":694},"01a0e1ad-4d7a-78a0-b98d-3579392c0a72","Gereklilik kipinin geçmiş biçimleri","gereklilik-kipinin-gecmis-bicimleri",137,{"id":696,"title":697,"slug":698,"language":9,"level":653,"displayOrder":699},"01a0e1ad-4f12-7be7-9788-1106b32fe614","-malı ile çıkarım ve beklenti","mali-ile-cikarim-ve-beklenti",138,{"id":701,"title":702,"slug":703,"language":9,"level":653,"displayOrder":704},"01a0e1ad-4f98-7a43-9b9f-f68e4fa52500","Olasılıkta -abilir, belki ve herhâlde","olasilikta-abilir-belki-ve-herhalde",139,{"id":706,"title":707,"slug":708,"language":9,"level":653,"displayOrder":709},"01a0e1ad-5015-75a4-a410-91ff2d7b1e5e","Sanki ve güya ile tutum bildirme","sanki-ve-guya-ile-tutum-bildirme",140,{"id":711,"title":712,"slug":713,"language":9,"level":653,"displayOrder":714},"01a0e1ad-4e22-7d91-ad00-0614fcaae146","İster ile seçenek ve kayıtsızlık","ister-ile-secenek-ve-kayitsizlik",141,{"id":716,"title":717,"slug":718,"language":9,"level":653,"displayOrder":719},"01a0e1ad-4b38-7254-b484-afb257d8f23c","Adlaştırılmış cümlelerde öznenin ilgi eki","adlastirilmis-cumlelerde-oznenin-ilgi-eki",142,{"id":721,"title":722,"slug":723,"language":9,"level":653,"displayOrder":724},"01a0e1ad-4b3e-7c32-b07a-2a3e6dfa41b6","Adlaştırma ile doğrudan çekimli cümle seçimi","adlastirma-ile-dogrudan-cekimli-cumle-secimi",143,{"id":726,"title":727,"slug":728,"language":9,"level":653,"displayOrder":729},"01a0e1ad-4f1c-74b0-80eb-df745b28451c","-ması ve -dığı arasındaki anlam ayrımı","masi-ve-digi-arasindaki-anlam-ayrimi",144,{"id":731,"title":732,"slug":733,"language":9,"level":653,"displayOrder":734},"01a0e1ad-4fcb-7939-aeb5-089edc8aab35","Özne ve nesne odaklı sıfat-fiil seçimi","ozne-ve-nesne-odakli-sifat-fiil-secimi",145,{"id":736,"title":737,"slug":738,"language":9,"level":653,"displayOrder":739},"01a0e1ad-502d-7611-8e0d-a0257f81f20c","Sıfat-fiillerde zaman ve kişi ilişkileri","sifat-fiillerde-zaman-ve-kisi-iliskileri",146,{"id":741,"title":742,"slug":743,"language":9,"level":653,"displayOrder":744},"01a0e1ad-4b30-756a-9e58-f14272a9cc84","Adlaşmış sıfat-fiiller","adlasmis-sifat-fiiller",147,{"id":746,"title":747,"slug":748,"language":9,"level":653,"displayOrder":749},"01a0e1ad-4f51-78a3-8fd5-fdf34fddee90","-mış ile sonuç ve önceki durum nitelemesi","mis-ile-sonuc-ve-onceki-durum-nitelemesi",148,{"id":751,"title":752,"slug":753,"language":9,"level":653,"displayOrder":754},"01a0e1ad-4c84-76fe-a73c-76c726263fd1","-dığı için ve -acağından dolayı ile neden","digi-icin-ve-acagindan-dolayi-ile-neden",149,{"id":756,"title":757,"slug":758,"language":9,"level":653,"displayOrder":759},"01a0e1ad-4f31-7a3e-86ec-e9b8f12b12d1","-masına rağmen ve -dığı hâlde ile karşıtlık","masina-ragmen-ve-digi-halde-ile-karsitlik",150,{"id":761,"title":762,"slug":763,"language":9,"level":653,"displayOrder":764},"01a0e1ad-4c8a-70d0-be6f-bee6d24848ed","-dığında, -acağı zaman ve -ana kadar","diginda-acagi-zaman-ve-ana-kadar",151,{"id":766,"title":767,"slug":768,"language":9,"level":653,"displayOrder":769},"01a0e1ad-4dd2-7460-b9c6-59c1bab8f68d","-ır -maz ile hemen gerçekleşme","ir-maz-ile-hemen-gerceklesme",152,{"id":771,"title":772,"slug":773,"language":9,"level":653,"displayOrder":774},"01a0e1ad-4c36-7116-9741-da22cdd859de","-casına ile benzetme","casina-ile-benzetme",153,{"id":776,"title":777,"slug":778,"language":9,"level":653,"displayOrder":779},"01a0e1ad-4f0b-7663-a48b-711248af319c","-maktansa ile tercih","maktansa-ile-tercih",154,{"id":781,"title":782,"slug":783,"language":9,"level":653,"displayOrder":784},"01a0e1ad-4f40-7e6c-9b64-89377a28b010","-mış gibi ve -acak gibi ile görünüş","mis-gibi-ve-acak-gibi-ile-gorunus",155,{"id":786,"title":787,"slug":788,"language":9,"level":653,"displayOrder":789},"01a0e1ad-4d1f-7db7-87bc-b5db52c4627a","Ettirgen çatıda yapan ve yaptıran","ettirgen-catida-yapan-ve-yaptiran",156,{"id":791,"title":792,"slug":793,"language":9,"level":653,"displayOrder":794},"01a0e1ad-4ce2-76be-b1aa-97e4df9d796d","Edilgen ve dönüşlü biçimleri ayırt etme","edilgen-ve-donuslu-bicimleri-ayirt-etme",157,{"id":796,"title":797,"slug":798,"language":9,"level":653,"displayOrder":799},"01a0e1ad-4ce8-7907-8c1c-b8d668c9a740","Edilgen ve ettirgen eklerinin birleşmesi","edilgen-ve-ettirgen-eklerinin-birlesmesi",158,{"id":801,"title":802,"slug":803,"language":9,"level":653,"displayOrder":804},"01a0e1ad-4f67-7dc3-85d6-9c5e8514bd57","Nesne ve zarfın yüklem önündeki konumu","nesne-ve-zarfin-yuklem-onundeki-konumu",159,{"id":806,"title":807,"slug":808,"language":9,"level":653,"displayOrder":809},"01a0e1ad-4c75-72c2-bd5b-58eece189be4","Devrik cümlede anlam ve vurgu","devrik-cumlede-anlam-ve-vurgu",160,{"id":811,"title":812,"slug":813,"language":9,"level":653,"displayOrder":814},"01a0e1ad-506e-7216-abed-2dac0a6cc1f0","Soru ekinin odaklanan ögeye göre yeri","soru-ekinin-odaklanan-ogeye-gore-yeri",161,{"id":816,"title":817,"slug":818,"language":9,"level":653,"displayOrder":819},"01a0e1ad-4fa7-7890-ab7d-ebd1b8854cc3","Olumsuzluğun kapsamı","olumsuzlugun-kapsami",162,{"id":821,"title":822,"slug":823,"language":9,"level":653,"displayOrder":824},"01a0e1ad-4fb7-77f1-b934-a95019e09390","Oysa, hâlbuki ve buna karşılık","oysa-halbuki-ve-buna-karsilik",163,{"id":826,"title":827,"slug":828,"language":9,"level":653,"displayOrder":829},"01a0e1ad-50bd-7ec3-96e5-082279b7d436","Üstelik, ayrıca ve dahası","ustelik-ayrica-ve-dahasi",164,{"id":831,"title":832,"slug":833,"language":9,"level":653,"displayOrder":834},"01a0e1ad-4f6e-7b57-a798-4f71cd3cd994","Nitekim, dolayısıyla ve sonuç olarak","nitekim-dolayisiyla-ve-sonuc-olarak",165,{"id":836,"title":837,"slug":838,"language":9,"level":653,"displayOrder":839},"01a0e1ad-4d8e-7710-aa8e-3e6020ac08fa","Gönderim zincirleri ve metin bağdaşıklığı","gonderim-zincirleri-ve-metin-bagdasikligi",166,{"id":841,"title":842,"slug":843,"language":9,"level":844,"displayOrder":845},"01a0e1ad-4f49-7263-97c4-9c743f78499d","-mış ile şaşırma ve sonradan fark etme","mis-ile-sasirma-ve-sonradan-fark-etme","C1",167,{"id":847,"title":848,"slug":849,"language":9,"level":844,"displayOrder":850},"01a0e1ad-4ffb-74c0-ae30-860e22b6a571","Rivayet biçimleriyle mesafe ve kuşku","rivayet-bicimleriyle-mesafe-ve-kusku",168,{"id":852,"title":853,"slug":854,"language":9,"level":844,"displayOrder":855},"01a0e1ad-4b76-7e2d-9a3c-75a87537a5b9","Anlatıda tarihî şimdiki zaman","anlatida-tarihi-simdiki-zaman",169,{"id":857,"title":858,"slug":859,"language":9,"level":844,"displayOrder":860},"01a0e1ad-4cad-7760-a160-7bfd7c326e57","-dır bildirme ekinin kesinlik ve tahmin işlevleri","dir-bildirme-ekinin-kesinlik-ve-tahmin-islevleri",170,{"id":862,"title":863,"slug":864,"language":9,"level":844,"displayOrder":865},"01a0e1ad-4b4c-7afa-9efb-e29b29099b38","-agel ve -adur ile süreklilik","agel-ve-adur-ile-sureklilik",171,{"id":867,"title":868,"slug":869,"language":9,"level":844,"displayOrder":870},"01a0e1ad-4b81-7bff-8760-976760444458","-ası ile dilek ve duygusal değerlendirme","asi-ile-dilek-ve-duygusal-degerlendirme",172,{"id":872,"title":873,"slug":874,"language":9,"level":844,"displayOrder":875},"01a0e1ad-4cf7-7058-b091-a88434e7b8eb","Emir biçimleriyle öğüt, tehdit ve kabullenme","emir-bicimleriyle-ogut-tehdit-ve-kabullenme",173,{"id":877,"title":878,"slug":879,"language":9,"level":844,"displayOrder":880},"01a0e1ad-4e15-737c-86cf-3d50339e9425","İstek ve koşul biçimleriyle nezaket","istek-ve-kosul-bicimleriyle-nezaket",174,{"id":882,"title":883,"slug":884,"language":9,"level":844,"displayOrder":885},"01a0e1ad-50fc-7977-87b0-50321fd6aee3","Yeterlik, olumsuzluk ve olasılık eklerinin kapsamı","yeterlik-olumsuzluk-ve-olasilik-eklerinin-kapsami",175,{"id":887,"title":888,"slug":889,"language":9,"level":844,"displayOrder":890},"01a0e1ad-4db5-7019-9bc5-f54e1b8b64d3","İç içe adlaştırılmış yan cümleler","ic-ice-adlastirilmis-yan-cumleler",176,{"id":892,"title":893,"slug":894,"language":9,"level":844,"displayOrder":895},"01a0e1ad-4b45-78bf-b605-f11dac79e07e","Adlaştırmalarda özne ve iyelik belirsizliği","adlastirmalarda-ozne-ve-iyelik-belirsizligi",177,{"id":897,"title":898,"slug":899,"language":9,"level":844,"displayOrder":900},"01a0e1ad-4dfb-798f-aa9a-c2fc65511a78","İsim-fiil ve sıfat-fiil gruplarında ortak ögeler","isim-fiil-ve-sifat-fiil-gruplarinda-ortak-ogeler",178,{"id":902,"title":903,"slug":904,"language":9,"level":844,"displayOrder":905},"01a0e1ad-50ce-7ed0-9d2e-4530f7bb6c90","Uzun sıfat-fiil gruplarında niteleme sınırları","uzun-sifat-fiil-gruplarinda-niteleme-sinirlari",179,{"id":907,"title":908,"slug":909,"language":9,"level":844,"displayOrder":910},"01a0e1ad-4f39-7517-a0d8-235c047dd0dd","-maz ve -ar ile kalıcı niteleme","maz-ve-ar-ile-kalici-niteleme",180,{"id":912,"title":913,"slug":914,"language":9,"level":844,"displayOrder":915},"01a0e1ad-4b87-76fa-ab38-5d5ee0d8f3a3","-ası sıfat-fiiliyle değerlendirici niteleme","asi-sifat-fiiliyle-degerlendirici-niteleme",181,{"id":917,"title":918,"slug":919,"language":9,"level":844,"displayOrder":920},"01a0e1ad-4c9f-7a76-b3b5-2f55d98c51da","-dıkça ve -dığı ölçüde ile dereceli ilişkiler","dikca-ve-digi-olcude-ile-dereceli-iliskiler",182,{"id":922,"title":923,"slug":924,"language":9,"level":844,"displayOrder":925},"01a0e1ad-4efc-73bb-a3ec-5dc932402042","-makla birlikte ve -mekle beraber","makla-birlikte-ve-mekle-beraber",183,{"id":927,"title":928,"slug":929,"language":9,"level":844,"displayOrder":930},"01a0e1ad-4f24-74dc-abfc-952c3a99d301","-masına karşın ve -acak olsa bile","masina-karsin-ve-acak-olsa-bile",184,{"id":932,"title":933,"slug":934,"language":9,"level":844,"displayOrder":935},"01a0e1ad-4c7e-7aff-8b08-4a464b3158d2","-dı mı ile zaman ve koşul ilişkisi","di-mi-ile-zaman-ve-kosul-iliskisi",185,{"id":937,"title":938,"slug":939,"language":9,"level":844,"displayOrder":940},"01a0e1ad-4eb1-7f56-ab7b-5cadf753b9ce","Kişisiz edilgen yapılar","kisisiz-edilgen-yapilar",186,{"id":942,"title":943,"slug":944,"language":9,"level":844,"displayOrder":945},"01a0e1ad-4c41-727e-8d8e-53d1b0b24baa","Çatı seçiminde sorumluluğu belirtme ve gizleme","cati-seciminde-sorumlulugu-belirtme-ve-gizleme",187,{"id":947,"title":948,"slug":949,"language":9,"level":844,"displayOrder":950},"01a0e1ad-4e56-7530-9809-504b0b4fc0a1","Katmerli ettirgen yapılarda katılımcılar","katmerli-ettirgen-yapilarda-katilimcilar",188,{"id":952,"title":953,"slug":954,"language":9,"level":844,"displayOrder":955},"01a0e1ad-50c5-7de4-bb24-b7edc20538e5","Uzun isim tamlamalarında anlam ilişkileri","uzun-isim-tamlamalarinda-anlam-iliskileri",189,{"id":957,"title":958,"slug":959,"language":9,"level":844,"displayOrder":960},"01a0e1ad-4e6c-7dbc-be22-7a11340fd1c6","Kendi ve kendisi ile uzak gönderim","kendi-ve-kendisi-ile-uzak-gonderim",190,{"id":962,"title":963,"slug":964,"language":9,"level":844,"displayOrder":965},"01a0e1ad-4eba-7ee0-b8d1-73482772e4d9","Konu, odak ve art alan bilgisi","konu-odak-ve-art-alan-bilgisi",191,{"id":967,"title":968,"slug":969,"language":9,"level":844,"displayOrder":970},"01a0e1ad-4f7e-71c5-a3a8-5e50915132c7","Ögelerin düşürülmesi ve bağlamdan tamamlama","ogelerin-dusurulmesi-ve-baglamdan-tamamlama",192,{"id":972,"title":973,"slug":974,"language":9,"level":844,"displayOrder":975},"01a0e1ad-4ba0-7f6b-86aa-42309fb67a5a","Bağlaçsız cümleler arasında anlam ilişkileri","baglacsiz-cumleler-arasinda-anlam-iliskileri",193,{"id":977,"title":978,"slug":979,"language":9,"level":844,"displayOrder":980},"01a0e1ad-4b54-7494-8ced-d7245facc837","Akademik dilde adlaştırma ve yoğunluk","akademik-dilde-adlastirma-ve-yogunluk",194,{"id":982,"title":983,"slug":984,"language":9,"level":844,"displayOrder":985},"01a0e1ad-4ec3-7891-b5b1-ddb3898f954e","Konuşma dilindeki parçacıklarla tutum bildirme","konusma-dilindeki-parcaciklarla-tutum-bildirme",195,{"id":987,"title":988,"slug":989,"language":9,"level":844,"displayOrder":990},"01a0e1ad-4ff3-7799-81be-5b0c8dd87138","Resmî ve gündelik anlatımda söz dizimi","resmi-ve-gundelik-anlatimda-soz-dizimi",196,{"id":992,"title":993,"slug":994,"language":9,"level":995,"displayOrder":996},"01a0e1ad-4cd5-761e-bedc-6b06a8319f3f","Edebî anlatıda zaman ve bakış açısı geçişleri","edebi-anlatida-zaman-ve-bakis-acisi-gecisleri","C2",197,{"id":998,"title":999,"slug":1000,"language":9,"level":995,"displayOrder":1001},"01a0e1ad-5027-7111-a324-074c98d01740","Serbest dolaylı anlatımda kişi ve zaman","serbest-dolayli-anlatimda-kisi-ve-zaman",198,{"id":1003,"title":1004,"slug":1005,"language":9,"level":995,"displayOrder":1006},"01a0e1ad-4d0d-78e5-abc8-668e26f6ac56","Eski metinlerde -mış idi ve -acak idi biçimleri","eski-metinlerde-mis-idi-ve-acak-idi-bicimleri",199,{"id":1008,"title":1009,"slug":1010,"language":9,"level":995,"displayOrder":1011},"01a0e1ad-4c0f-71d8-a1c0-4a275e145a57","Bölgesel söyleyişte ek ve çekim çeşitliliği","bolgesel-soyleyiste-ek-ve-cekim-cesitliligi",200,{"id":1013,"title":1014,"slug":1015,"language":9,"level":995,"displayOrder":1016},"01a0e1ad-4e46-79ec-b5b2-7364b008f25b","Kalıplaşmış sözlerde eski dil bilgisi biçimleri","kaliplasmis-sozlerde-eski-dil-bilgisi-bicimleri",201,{"id":1018,"title":1019,"slug":1020,"language":9,"level":995,"displayOrder":1021},"01a0e1ad-4b8e-74ac-be12-88dfe5ea2aec","-ayaz ile yaklaşma ve gerçekleşmeyen sonuç","ayaz-ile-yaklasma-ve-gerceklesmeyen-sonuc",202,{"id":1023,"title":1024,"slug":1025,"language":9,"level":995,"displayOrder":1026},"01a0e1ad-4dae-7038-9904-8b83ced45e13","Hukuk ve yönetim dilinde uzun cümle yapıları","hukuk-ve-yonetim-dilinde-uzun-cumle-yapilari",203,{"id":1028,"title":1029,"slug":1030,"language":9,"level":995,"displayOrder":1031},"01a0e1ad-4e4e-7c5f-85ca-ccca39ffc825","Karşı-olgusal yapılarda örtük varsayımlar","karsi-olgusal-yapilarda-ortuk-varsayimlar",204,{"id":1033,"title":1034,"slug":1035,"language":9,"level":995,"displayOrder":1036},"01a0e1ad-4dd7-789d-b9b3-8a38b1de2abf","İronide kip ve kanıt kaynağı seçimi","ironide-kip-ve-kanit-kaynagi-secimi",205,{"id":1038,"title":1039,"slug":1040,"language":9,"level":995,"displayOrder":1041},"01a0e1ad-4c51-7c8f-b563-496871be9705","Çok katmanlı yan cümlelerde özne denetimi","cok-katmanli-yan-cumlelerde-ozne-denetimi",206,{"id":1043,"title":1044,"slug":1045,"language":9,"level":995,"displayOrder":1046},"01a0e1ad-4b62-7ae0-8ff0-973de7f29d4c","Alıntı içinde alıntıda kişi ve gönderim","alinti-icinde-alintida-kisi-ve-gonderim",207,{"id":1048,"title":1049,"slug":1050,"language":9,"level":995,"displayOrder":1051},"01a0e1ad-4ba7-7716-a893-f501f609acff","Başsız sıfat-fiil gruplarında belirsiz gönderim","bassiz-sifat-fiil-gruplarinda-belirsiz-gonderim",208,{"id":1053,"title":1054,"slug":1055,"language":9,"level":995,"displayOrder":1056},"01a0e1ad-4bfe-7b11-9bed-f2d06ac88189","Birden çok zarf-fiil grubunda bağlanma belirsizliği","birden-cok-zarf-fiil-grubunda-baglanma-belirsizligi",209,{"id":1058,"title":1059,"slug":1060,"language":9,"level":995,"displayOrder":1061},"01a0e1ad-4fd9-7a84-8b23-35ba63242ee5","Öznesi farklı zarf-fiil grupları ve sınırları","oznesi-farkli-zarf-fiil-gruplari-ve-sinirlari",210,{"id":1063,"title":1064,"slug":1065,"language":9,"level":995,"displayOrder":1066},"01a0e1ad-4c06-78a5-b54e-eb4b7902c7b3","Birleşik çatılarda ek sırası ve anlam kapsamı","birlesik-catilarda-ek-sirasi-ve-anlam-kapsami",211,{"id":1068,"title":1069,"slug":1070,"language":9,"level":995,"displayOrder":1071},"01a0e1ad-4f76-7869-a837-1ebf0851a596","Odak, olumsuzluk ve nicelik etkileşimi","odak-olumsuzluk-ve-nicelik-etkilesimi",212,{"id":1073,"title":1074,"slug":1075,"language":9,"level":995,"displayOrder":1076},"01a0e1ad-500e-7da6-be41-8b34703e55b7","Sağa taşınan ögeler ve sonradan eklenen açıklamalar","saga-tasinan-ogeler-ve-sonradan-eklenen-aciklamalar",213,{"id":1078,"title":1079,"slug":1080,"language":9,"level":995,"displayOrder":1081},"01a0e1ad-4fe1-7008-8efc-88760a11e45c","Paralel yapılarda ortak ekler ve eksiltme","paralel-yapilarda-ortak-ekler-ve-eksiltme",214,{"id":1083,"title":1084,"slug":1085,"language":9,"level":995,"displayOrder":1086},"01a0e1ad-50b6-76b4-b482-2b4096dbeee8","Üslup amacıyla söz dizimi beklentilerini değiştirme","uslup-amaciyla-soz-dizimi-beklentilerini-degistirme",215,{"id":847,"title":848,"slug":849,"seoDescription":1088,"content":1089,"language":9,"level":844,"displayOrder":850,"grammarTopics":1090,"createdAt":1096,"updatedAt":1097,"vocabularyLists":1098,"primaryTopicHub":1188,"readyImages":1190},"Rivayet biçimlerinin aktarılan bilgiye mesafe ve kuşku katmasını; kaynak belirtme, bağlam, vurgu ve söyleyişle oluşan anlam farkları üzerinden incele.","Rivayet biçimleri, başkasından aktarılan bir bilgiyi iletirken konuşanın o bilgi karşısındaki tutumunu da yansıtabilir. Burada **bilgiyi aktarmak**, **bilginin doğruluğunu üstlenmemek** ve **bilgiye kuşkuyla yaklaşmak** arasındaki farkı; kaynak, bağlam ve söyleyiş üzerinden inceleyeceksin.\n\n## 1. Rivayet her zaman kuşku bildirmez\n\n**Toplantı ertelenmiş.** cümlesi, konuşanın öğrendiği bir bilgiyi aktarması olabilir. Tek başına bu cümleden konuşanın habere inanmadığı sonucu çıkmaz. Rivayet biçiminin yorumu, bilginin nasıl sunulduğuna ve çevresindeki cümlelere bağlıdır.\n\nÜç farklı tutumu ayırt et:\n\n- **Tarafsız aktarım:** Konuşan, öğrendiği bilgiyi iletir.\n- **Mesafe:** Konuşan, bilgiyi kendi doğruladığı bir gerçek olarak sunmaz; sorumluluğu kaynağa bırakır.\n- **Kuşku:** Konuşan, bilginin doğru olmayabileceğini düşündürür veya açıkça söyler.\n\n:::example\n**Tarafsız aktarım:** Sekreterle konuştum. Toplantı yarına **ertelenmiş**; takvimimi değiştirdim.\n\n**Mesafe:** Organizatörlerin açıklamasına göre toplantı yarına **ertelenmiş**. Henüz başka bir kaynaktan doğrulayamadım.\n\n**Kuşku:** Toplantı sözde yarına **ertelenmiş**, ama katılımcılara hâlâ bugünkü bağlantı gönderiliyor.\n:::\n\n:::note\n**-mış** ve rivayetli birleşik çekimler, kendi başlarına “Bu bilgi yanlıştır.” anlamına gelmez. Ayrıca **-mış**, çıkarım gibi başka işlevlerde de kullanılır. Buradaki odak, aktarılan bilgi karşısında kurulan mesafedir.\n:::\n\n## 2. Farklı biçimler aynı mesafeyi kurabilir\n\nRivayet, yalnızca geçmişte gerçekleşen olayları aktarmak için kullanılmaz. Sürmekte olan bir durum, alışkanlık, gelecek planı veya nitelik de rivayet yoluyla sunulabilir.\n\n| Yapı | Örnek | Aktarılan içerik |\n| --- | --- | --- |\n| Öğrenilen geçmiş zaman | Dosyayı dün **göndermiş**. | Tamamlanmış olay |\n| Şimdiki zamanın rivayeti | Dosyayı şimdi **inceliyormuş**. | Sürmekte olan işlem |\n| Geniş zamanın rivayeti | Her başvuruyu tek tek **incelermiş**. | Genel uygulama |\n| Gelecek zamanın rivayeti | Sonucu yarın **açıklayacakmış**. | Geleceğe ilişkin açıklama veya plan |\n| İsim cümlesinde rivayet | Bu belge **geçerliymiş**. | Bir niteliğe ilişkin bilgi |\n\nBu biçimlerin hiçbiri zorunlu olarak kuşkulu değildir. Örneğin **Sonucu yarın açıklayacakmış** cümlesi, güvenilir bir duyuruyu da yerine getirileceğine inanılmayan bir vaadi de aktarabilir.\n\nEk biçimleri ünlü uyumuna göre **-mış, -miş, -muş, -müş** olur: **haklıymış, geçerliymiş, sorumluymuş, mümkünmüş**. Ek-fiilin **imiş** biçimi ayrı da yazılabilir: **haklı imiş**, **geçerli imiş**. Bitişik yazımda ünlüyle biten tabandan sonra **y** gelir.\n\n:::tip\nBiçimi tek başına yorumlama. Önce aktarılan içeriği, sonra kaynağı, en son konuşanın bu içerik hakkındaki yorumunu belirle.\n:::\n\n## 3. Kaynak göstermek ve sorumluluğu sınırlamak\n\n**Müdürün açıklamasına göre**, **tanığın ifadesine göre**, **söylenene göre** gibi ifadeler, bilginin kime dayandığını gösterir. Kaynak belirtmek, kaynağa güvenilmediği anlamına gelmez. Ancak konuşanın bilgiyi kendi gözleminden ayırmasını sağlar.\n\n:::example\n**Tanığın ifadesine göre** araç kırmızı ışıkta **geçmiş**. Kamera kayıtları henüz incelenmedi.\n\n**Şirketin açıklamasına göre** sistem sorunsuz **çalışıyormuş**. Kullanıcı bildirimleri ise kesintilerin sürdüğünü gösteriyor.\n:::\n\nİlk örnekte konuşan doğrulamanın henüz yapılmadığını belirtir. İkinci örnekte ise aktarılan açıklama ile başka bir bilgi arasında karşıtlık kurar. Kuşku, yalnızca **çalışıyormuş** biçiminden değil, bu karşıtlıktan doğar.\n\nResmî ve akademik yazıda tutumunu açıklaştırmak için **Bu bilgi henüz doğrulanmamıştır** veya **Bu iddiayı destekleyen bir belge sunulmamıştır** gibi ifadeler kullanabilirsin. Bunlar da “İddia kesinlikle yanlıştır.” demek değildir.\n\n## 4. Kuşku, alay ve itiraz nasıl belirginleşir?\n\n**Sözde**, **güya**, **bir de** gibi ifadeler ve karşıtlık bildiren devam cümleleri, rivayet biçimine kuşku, küçümseme veya itiraz anlamı katabilir. Özellikle **güya** ve **sözde**, çoğu bağlamda tarafsız aktarım için uygun değildir.\n\n:::example\nBütün sorunları tek başına **çözecekmiş**. Üstelik daha projeyi okumamış.\n\n**Güya** bize önceden haber **vermiş**; hiçbirimizin gelen kutusunda mesaj yok.\n\nBir de ben **haksızmışım**! Kararı bana sormadan alan onlar.\n:::\n\nSon örnekte konuşan, kendisi hakkındaki bir yargıyı tekrar ederek ona itiraz eder. Birinci kişiyle kullanılan rivayet biçimi burada bilgi eksikliğini değil, **başkasının yargısını sahiplenmeden aktarmayı** sağlar.\n\nKonuşmada vurgu ve tonlama bu tutumları güçlendirebilir. Yazıda ise yalnızca rivayet ekine veya ünlem işaretine güvenmek yerine kuşkunun nedenini belirtmek daha açıktır.\n\n:::warning\n**Güya uzmanmış.** cümlesi, bir kişinin uzmanlığını tarafsızca bildirmez; çoğunlukla uzmanlık iddiasını küçümser. Yalnızca öğrendiğin bilgiyi aktarmak istiyorsan **Yeni öğrendim, kendisi bu alanda uzmanmış.** diyebilirsin.\n:::\n\n## 5. Olumsuzluk ve soruda anlamı ayırmak\n\nOlumsuz rivayet biçimi, konuşanın söylenene inanmadığını değil, **aktarılan içeriğin olumsuz olduğunu** gösterebilir.\n\n| Cümle | Bağlamdaki anlam |\n| --- | --- |\n| Ayşe toplantıya **gelmeyecekmiş**; kendisi söyledi. | Ayşe'nin gelmeyeceği aktarılıyor. |\n| Ayşe toplantıya **gelecekmiş**, ama ben pek inanmıyorum. | Geleceği aktarılıyor; konuşan bu bilgiye kuşku duyuyor. |\n\nSorularda da bilgi isteme ile kuşkulu biçimde tekrarlama arasında ayrım vardır. Soru eki ayrı yazılır: **gelmiş mi**, **gelecek miymiş**.\n\n:::example\n— Ayşe'yle konuştun mu? Yarın **gelecek miymiş**?\n— Evet, geleceğini söyledi.\n\n— Ayşe bütün işi tek başına bitirmiş.\n— Tek başına **bitirmiş mi**? Ama ekip dün geceye kadar onunla çalıştı!\n:::\n\nİlk konuşmada amaç, başkasından edinilen bilgiyi öğrenmektir. İkinci konuşmada soru, şaşkınlık ve kuşku taşıyan bir tekrardır. Bu farkı soru biçimi tek başına değil, bağlam ve söyleyiş belirler.\n\n## 6. Tutumunu açıkça seç\n\nBir rivayet cümlesini kurarken şu sırayı izle:\n\n1. **İçeriği belirle:** Bir olay mı, alışkanlık mı, plan mı, nitelik mi aktarıyorsun?\n2. **Kaynağı ayır:** Bilgiyi kim söylüyor? Kaynağı belirtmen gerekiyor mu?\n3. **Tutumunu seç:** Yalnızca aktarıyor musun, doğruluğunu üstlenmiyor musun, yoksa kuşku mu duyuyorsun?\n4. **Gerekirse açıklama ekle:** Kuşkunu bir karşıtlıkla veya açık yorumla görünür kıl.\n\nKısacası, **rivayet biçimi kuşkunun kendisi değildir**. Mesafe ve kuşku; biçim, kaynak, bağlam ve söyleyişin birlikte oluşturduğu anlamlardır.",[1091],{"id":1092,"name":1093,"level":844,"language":9,"isCompleted":1094,"completionPercentage":1095,"totalExercises":36,"completedExercises":1095},"01a0e1ad-4aae-7503-921d-0779909eece5","Bilgiyi sunarken farkındalık ve kesinlik",false,0,"2026-09-27T07:03:46+00:00","2026-10-12T17:16:16+00:00",[1099],{"id":1100,"title":1101,"vocabularyListWords":1102,"isPublished":1114},"01a0e1ad-ab94-7b31-b3ac-bc5a0eeaa832","Aktarılan bilgiye mesafe koyan sözler",[1103,1116,1127,1135,1145,1156,1164,1172,1180],{"id":1104,"vocabularyWord":1105,"displayOrder":11},"01a0e1ad-ab94-7bb5-b3ac-bc5a0fe22ea5",{"id":1106,"word":1107,"frequency":41,"level":437,"language":9,"audioFilePath":1108,"partsOfSpeech":1109,"audio":1114,"audioUrl":1115},"01a0e1ad-87e8-747a-9d8e-289d37c896f4","imiş","tts_b43e1a38c17dc175_tr-TR.mp3",[1110],{"id":1111,"partOfSpeech":1112,"definition":1113,"isPrimary":1114,"meaningOrder":11},"01a0e1ad-8837-73c7-8caf-7f8b551bf150","VERB","",true,"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_b43e1a38c17dc175_tr-TR.mp3",{"id":1117,"vocabularyWord":1118,"displayOrder":16},"01a0e1ad-ab94-7bf5-b3ac-bc5a105c49a4",{"id":1119,"word":1120,"frequency":46,"level":437,"language":9,"audioFilePath":1121,"partsOfSpeech":1122,"audio":1114,"audioUrl":1126},"01a0e1ad-87e0-7f39-8ad8-336beaab8035","göre","tts_2a2006dd6bb0ff11_tr-TR.mp3",[1123],{"id":1124,"partOfSpeech":1125,"definition":1113,"isPrimary":1114,"meaningOrder":11},"01a0e1ad-8836-725f-a5d7-a3b3b1fb7e4d","PREPOSITION","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_2a2006dd6bb0ff11_tr-TR.mp3",{"id":1128,"vocabularyWord":1129,"displayOrder":21},"01a0e1ad-ab94-7c1d-b3ac-bc5a108b9c4b",{"id":1130,"word":1131,"frequency":16,"level":437,"language":9,"audioFilePath":1132,"partsOfSpeech":1133,"audio":1114,"audioUrl":1134},"01a0e1ad-86ed-76f7-bf75-78b3fbdf3ccd","söylenene göre","tts_9923e689473435c1_tr-TR.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_9923e689473435c1_tr-TR.mp3",{"id":1136,"vocabularyWord":1137,"displayOrder":36},"01a0e1ad-ab94-7c7d-b3ac-bc5a11ca0582",{"id":1138,"word":1139,"frequency":41,"level":437,"language":9,"audioFilePath":1140,"partsOfSpeech":1141,"audio":1114,"audioUrl":1144},"01a0e1ad-8789-7193-9ea3-bf924fd461eb","doğrulamak","tts_24f282e17bbb7e1c_tr-TR.mp3",[1142],{"id":1143,"partOfSpeech":1112,"definition":1113,"isPrimary":1114,"meaningOrder":11},"01a0e1ad-8797-762f-a763-8192e2634ff2","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_24f282e17bbb7e1c_tr-TR.mp3",{"id":1146,"vocabularyWord":1147,"displayOrder":41},"01a0e1ad-ab94-7c9d-b3ac-bc5a12b5db26",{"id":1148,"word":1149,"frequency":41,"level":437,"language":9,"audioFilePath":1150,"partsOfSpeech":1151,"audio":1114,"audioUrl":1155},"01a0e1ad-87e6-7aed-83db-9ed6d4801190","iddia","tts_af78da9ffd480893_tr-TR.mp3",[1152],{"id":1153,"partOfSpeech":1154,"definition":1113,"isPrimary":1114,"meaningOrder":11},"01a0e1ad-8836-7f7f-a5d7-a3b3b45a09e5","NOUN","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_af78da9ffd480893_tr-TR.mp3",{"id":1157,"vocabularyWord":1158,"displayOrder":46},"01a0e1ad-ab94-7cbd-b3ac-bc5a1338ae7a",{"id":1159,"word":1160,"frequency":11,"level":437,"language":9,"audioFilePath":1161,"partsOfSpeech":1162,"audio":1114,"audioUrl":1163},"01a0e1ad-857f-72aa-83fa-5ebc342bc9d4","güya","tts_b241b6e68edda052_tr-TR.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_b241b6e68edda052_tr-TR.mp3",{"id":1165,"vocabularyWord":1166,"displayOrder":51},"01a0e1ad-ab94-7cdd-b3ac-bc5a14271bb6",{"id":1167,"word":1168,"frequency":36,"level":653,"language":9,"audioFilePath":1169,"partsOfSpeech":1170,"audio":1114,"audioUrl":1171},"01a0e1ad-86f0-78b0-9cc9-4efdf095087a","sözde","tts_19429cbee8ec3cf9_tr-TR.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_19429cbee8ec3cf9_tr-TR.mp3",{"id":1173,"vocabularyWord":1174,"displayOrder":56},"01a0e1ad-ab94-7cf9-b3ac-bc5a145673bc",{"id":1175,"word":1176,"frequency":41,"level":221,"language":9,"audioFilePath":1177,"partsOfSpeech":1178,"audio":1114,"audioUrl":1179},"01a0e1ad-845d-71dd-a97a-0717fb708d1d","bir de","tts_8b661406917b1a1c_tr-TR.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_8b661406917b1a1c_tr-TR.mp3",{"id":1181,"vocabularyWord":1182,"displayOrder":61},"01a0e1ad-ab94-7d31-b3ac-bc5a15478e7d",{"id":1183,"word":1184,"frequency":41,"level":437,"language":9,"audioFilePath":1185,"partsOfSpeech":1186,"audio":1114,"audioUrl":1187},"01a0e1ad-875c-7140-9e0a-b049546f79a4","üstelik","tts_3ccc1614cc7ab0af_tr-TR.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_3ccc1614cc7ab0af_tr-TR.mp3",{"name":1093,"slug":1189,"language":9},"bilgi-sunumunda-farkindalik-ve-kesinlik-c1",[],{"id":1092,"name":1093,"slug":1189,"language":9,"level":844,"introduction":1192,"lessonCount":21,"totalExercises":36,"objectives":1193,"prerequisites":1197,"lessons":1199},"Mış ile yeni fark edilen bilgiyi tanıdıktan sonra rivayet biçimlerinin aktarım, mesafe ve kuşku değerlerini karşılaştırırsın. Dır ekinin resmî bildirme ve tahmin kullanımlarıyla bu karşılaştırmayı genişleterek bilgi kaynağını, kesinlik sunumunu ve konuşan tutumunu ayrı ayrı değerlendirirsin.",[1194,1195,1196],"Yeni farkındalık ile aktarılan bilgiyi ayırmak.","Rivayeti otomatik kuşku olarak yorumlamamak.","Bildirme ve tahmin değerini bağlamdan belirlemek.",[1198],"Mış, rivayetli birleşik çekimler ve isim cümleleri.",[1200,1211,1221],{"id":841,"contentId":1201,"slug":843,"title":842,"level":844,"summary":1202,"order":11,"exercises":1203},"pg_ea0c596a-f899-461a-95f4-635742cf2754","Mış ile yeni farkındalığı duyumdan ayırır; doğrudan deneyim, kişi ve tonlamanın şaşırma yorumuna katkısını incelersin.",[1204,1208],{"id":1205,"title":1206,"order":1095,"type":1207},"01a0e1ad-75cc-7074-8e0a-0ee6328108a9","-mış ile şaşırma ve sonradan fark etme – Doğru biçimi seçme","word_select",{"id":1209,"title":1210,"order":11,"type":1207},"01a0e1ad-75ec-7a66-917d-a2c514a6cbd7","-mış ile şaşırma ve sonradan fark etme – Bağlama uygun anlam",{"id":847,"contentId":1212,"slug":849,"title":848,"level":844,"summary":1213,"order":16,"exercises":1214},"pg_7b7fb4b3-2a7f-4b27-a66c-55e161732500","Rivayet biçimlerinde tarafsız aktarım, doğruluğu üstlenmeme ve kuşkuyu kaynak ve karşıt kanıtla ayırt edersin.",[1215,1218],{"id":1216,"title":1217,"order":1095,"type":1207},"01a0e1ad-7a57-774b-8c3e-0d58ce904bdc","Rivayet biçimleriyle mesafe ve kuşku – Doğru biçimi seçme",{"id":1219,"title":1220,"order":11,"type":1207},"01a0e1ad-7a6f-75e7-8de1-20965e73a0e6","Rivayet biçimleriyle mesafe ve kuşku – Bağlama uygun anlam",{"id":857,"contentId":1222,"slug":859,"title":858,"level":844,"summary":1223,"order":21,"exercises":1224},"pg_524036ef-ef56-4020-b081-8a490199e88b","Dır ekinin resmî bildirme ve tahmin okumalarını yüklem türü, bilgi dayanağı ve kişi ekleriyle birlikte değerlendirirsin.",[1225,1228],{"id":1226,"title":1227,"order":1095,"type":1207},"01a0e1ad-5d46-765d-ba5d-0ec548fdd496","-dır bildirme ekinin kesinlik ve tahmin işlevleri – Doğru biçimi seçme",{"id":1229,"title":1230,"order":11,"type":1207},"01a0e1ad-5d66-7053-9ee4-043aa13beca2","-dır bildirme ekinin kesinlik ve tahmin işlevleri – Bağlama uygun anlam",[1232,1238],{"@id":1233,"@type":1234,"id":1216,"grammarPage":1235,"title":1217,"instructions":1236,"displayOrder":1095,"type":1207,"questionCount":66,"blankCount":66,"isCompleted":1094,"ogImageUrl":1237},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ad-7a57-774b-8c3e-0d58ce904bdc","GrammarExercise","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0e1ad-4ffb-74c0-ae30-860e22b6a571","İçeriği, zamanı ve belirtilen tutumu koruyarak boşluğu tamamlayan seçeneği seçin.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_f800c2e8-dac2-4206-b831-f76607a56d93_hero.webp?v=1790492637",{"@id":1239,"@type":1234,"id":1219,"grammarPage":1235,"title":1220,"instructions":1240,"displayOrder":11,"type":1207,"questionCount":66,"blankCount":66,"isCompleted":1094,"ogImageUrl":1241},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ad-7a6f-75e7-8de1-20965e73a0e6","Verilen sözleri ve devam cümlelerini birlikte değerlendirerek boşluğu uygun yorum veya ifadeyle tamamlayın.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_6adc2aef-1815-483b-bc3b-39c78704dc17_hero.webp?v=1790492637",{"id":1216,"grammarPage":1235,"title":1217,"instructions":1236,"seoTitle":1243,"seoDescription":1244,"displayOrder":1095,"type":1207,"questions":1245,"ogImageUrl":1237},"Rivayet biçimleri: zaman, ek ve tutum seçimi","Tamamlanmış olayları, süren işlemleri, alışkanlıkları ve planları rivayet biçimleriyle aktarın; ek uyumunu, olumsuzluğu ve soruları çalışın.",[1246],{"id":1247,"sentenceTemplate":1248,"displayOrder":1095,"explanation":1249,"exampleSentence":1250,"blanks":1251},"01a0e1ad-7a57-7a17-8c3e-0d58d11996d2","Görevli, “Kurye paketi dün teslim etti” dedi. Bu tamamlanmış olayı rivayet biçimiyle aktaralım: Kurye paketi dün __1__.","Teslim etti, tamamlanmış bir olayı bildirir; bunun rivayet yoluyla aktarımı teslim etmiş olur. Diğer seçenekler içeriği süren bir işleme veya plana dönüştürür.","Kütüphaneciden öğrendim; bağışlanan kitaplar raflara yerleştirilmiş.",[1252],{"id":1253,"blankNumber":11,"options":1254},"01a0e1ad-7a57-79bb-8c3e-0d58d07c6b59",[1255,1258,1261],{"id":1256,"optionText":1257,"isCorrect":1094,"displayOrder":1095},"01a0e1ad-7a57-790b-8c3e-0d58cefddf0b","teslim ediyormuş",{"id":1259,"optionText":1260,"isCorrect":1114,"displayOrder":11},"01a0e1ad-7a57-795f-8c3e-0d58cf9307ab","teslim etmiş",{"id":1262,"optionText":1263,"isCorrect":1094,"displayOrder":16},"01a0e1ad-7a57-798f-8c3e-0d58d04df0f3","teslim edecekmiş",{"html":1265,"toc":1266},"\u003Cp>Rivayet biçimleri, başkasından aktarılan bir bilgiyi iletirken konuşanın o bilgi karşısındaki tutumunu da yansıtabilir. Burada \u003Cstrong>bilgiyi aktarmak\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>bilginin doğruluğunu üstlenmemek\u003C\u002Fstrong> ve \u003Cstrong>bilgiye kuşkuyla yaklaşmak\u003C\u002Fstrong> arasındaki farkı; kaynak, bağlam ve söyleyiş üzerinden inceleyeceksin.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"rivayet-her-zaman-kuku-bildirmez\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">1.\u003C\u002Fspan>Rivayet her zaman kuşku bildirmez\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Toplantı ertelenmiş.\u003C\u002Fstrong> cümlesi, konuşanın öğrendiği bir bilgiyi aktarması olabilir. Tek başına bu cümleden konuşanın habere inanmadığı sonucu çıkmaz. Rivayet biçiminin yorumu, bilginin nasıl sunulduğuna ve çevresindeki cümlelere bağlıdır.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Üç farklı tutumu ayırt et:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Tarafsız aktarım:\u003C\u002Fstrong> Konuşan, öğrendiği bilgiyi iletir.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Mesafe:\u003C\u002Fstrong> Konuşan, bilgiyi kendi doğruladığı bir gerçek olarak sunmaz; sorumluluğu kaynağa bırakır.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Kuşku:\u003C\u002Fstrong> Konuşan, bilginin doğru olmayabileceğini düşündürür veya açıkça söyler.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Tarafsız aktarım:\u003C\u002Fstrong> Sekreterle konuştum. Toplantı yarına \u003Cstrong>ertelenmiş\u003C\u002Fstrong>; takvimimi değiştirdim.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Mesafe:\u003C\u002Fstrong> Organizatörlerin açıklamasına göre toplantı yarına \u003Cstrong>ertelenmiş\u003C\u002Fstrong>. Henüz başka bir kaynaktan doğrulayamadım.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Kuşku:\u003C\u002Fstrong> Toplantı sözde yarına \u003Cstrong>ertelenmiş\u003C\u002Fstrong>, ama katılımcılara hâlâ bugünkü bağlantı gönderiliyor.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--note\">\u003Cp>\u003Cstrong>-mış\u003C\u002Fstrong> ve rivayetli birleşik çekimler, kendi başlarına “Bu bilgi yanlıştır.” anlamına gelmez. Ayrıca \u003Cstrong>-mış\u003C\u002Fstrong>, çıkarım gibi başka işlevlerde de kullanılır. Buradaki odak, aktarılan bilgi karşısında kurulan mesafedir.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"farkl-biimler-ayn-mesafeyi-kurabilir\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">2.\u003C\u002Fspan>Farklı biçimler aynı mesafeyi kurabilir\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Rivayet, yalnızca geçmişte gerçekleşen olayları aktarmak için kullanılmaz. Sürmekte olan bir durum, alışkanlık, gelecek planı veya nitelik de rivayet yoluyla sunulabilir.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Yapı\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Örnek\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Aktarılan içerik\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>Öğrenilen geçmiş zaman\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Dosyayı dün \u003Cstrong>göndermiş\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Tamamlanmış olay\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Şimdiki zamanın rivayeti\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Dosyayı şimdi \u003Cstrong>inceliyormuş\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Sürmekte olan işlem\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Geniş zamanın rivayeti\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Her başvuruyu tek tek \u003Cstrong>incelermiş\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Genel uygulama\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Gelecek zamanın rivayeti\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Sonucu yarın \u003Cstrong>açıklayacakmış\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Geleceğe ilişkin açıklama veya plan\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>İsim cümlesinde rivayet\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Bu belge \u003Cstrong>geçerliymiş\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Bir niteliğe ilişkin bilgi\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>Bu biçimlerin hiçbiri zorunlu olarak kuşkulu değildir. Örneğin \u003Cstrong>Sonucu yarın açıklayacakmış\u003C\u002Fstrong> cümlesi, güvenilir bir duyuruyu da yerine getirileceğine inanılmayan bir vaadi de aktarabilir.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Ek biçimleri ünlü uyumuna göre \u003Cstrong>-mış, -miş, -muş, -müş\u003C\u002Fstrong> olur: \u003Cstrong>haklıymış, geçerliymiş, sorumluymuş, mümkünmüş\u003C\u002Fstrong>. Ek-fiilin \u003Cstrong>imiş\u003C\u002Fstrong> biçimi ayrı da yazılabilir: \u003Cstrong>haklı imiş\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>geçerli imiş\u003C\u002Fstrong>. Bitişik yazımda ünlüyle biten tabandan sonra \u003Cstrong>y\u003C\u002Fstrong> gelir.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--tip\">\u003Cp>Biçimi tek başına yorumlama. Önce aktarılan içeriği, sonra kaynağı, en son konuşanın bu içerik hakkındaki yorumunu belirle.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"kaynak-gstermek-ve-sorumluluu-snrlamak\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">3.\u003C\u002Fspan>Kaynak göstermek ve sorumluluğu sınırlamak\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Müdürün açıklamasına göre\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>tanığın ifadesine göre\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>söylenene göre\u003C\u002Fstrong> gibi ifadeler, bilginin kime dayandığını gösterir. Kaynak belirtmek, kaynağa güvenilmediği anlamına gelmez. Ancak konuşanın bilgiyi kendi gözleminden ayırmasını sağlar.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Tanığın ifadesine göre\u003C\u002Fstrong> araç kırmızı ışıkta \u003Cstrong>geçmiş\u003C\u002Fstrong>. Kamera kayıtları henüz incelenmedi.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Şirketin açıklamasına göre\u003C\u002Fstrong> sistem sorunsuz \u003Cstrong>çalışıyormuş\u003C\u002Fstrong>. Kullanıcı bildirimleri ise kesintilerin sürdüğünü gösteriyor.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>İlk örnekte konuşan doğrulamanın henüz yapılmadığını belirtir. İkinci örnekte ise aktarılan açıklama ile başka bir bilgi arasında karşıtlık kurar. Kuşku, yalnızca \u003Cstrong>çalışıyormuş\u003C\u002Fstrong> biçiminden değil, bu karşıtlıktan doğar.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Resmî ve akademik yazıda tutumunu açıklaştırmak için \u003Cstrong>Bu bilgi henüz doğrulanmamıştır\u003C\u002Fstrong> veya \u003Cstrong>Bu iddiayı destekleyen bir belge sunulmamıştır\u003C\u002Fstrong> gibi ifadeler kullanabilirsin. Bunlar da “İddia kesinlikle yanlıştır.” demek değildir.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"kuku-alay-ve-itiraz-nasl-belirginleir\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">4.\u003C\u002Fspan>Kuşku, alay ve itiraz nasıl belirginleşir?\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Sözde\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>güya\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>bir de\u003C\u002Fstrong> gibi ifadeler ve karşıtlık bildiren devam cümleleri, rivayet biçimine kuşku, küçümseme veya itiraz anlamı katabilir. Özellikle \u003Cstrong>güya\u003C\u002Fstrong> ve \u003Cstrong>sözde\u003C\u002Fstrong>, çoğu bağlamda tarafsız aktarım için uygun değildir.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>Bütün sorunları tek başına \u003Cstrong>çözecekmiş\u003C\u002Fstrong>. Üstelik daha projeyi okumamış.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Güya\u003C\u002Fstrong> bize önceden haber \u003Cstrong>vermiş\u003C\u002Fstrong>; hiçbirimizin gelen kutusunda mesaj yok.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Bir de ben \u003Cstrong>haksızmışım\u003C\u002Fstrong>! Kararı bana sormadan alan onlar.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Son örnekte konuşan, kendisi hakkındaki bir yargıyı tekrar ederek ona itiraz eder. Birinci kişiyle kullanılan rivayet biçimi burada bilgi eksikliğini değil, \u003Cstrong>başkasının yargısını sahiplenmeden aktarmayı\u003C\u002Fstrong> sağlar.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Konuşmada vurgu ve tonlama bu tutumları güçlendirebilir. Yazıda ise yalnızca rivayet ekine veya ünlem işaretine güvenmek yerine kuşkunun nedenini belirtmek daha açıktır.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--warning\">\u003Cp>\u003Cstrong>Güya uzmanmış.\u003C\u002Fstrong> cümlesi, bir kişinin uzmanlığını tarafsızca bildirmez; çoğunlukla uzmanlık iddiasını küçümser. Yalnızca öğrendiğin bilgiyi aktarmak istiyorsan \u003Cstrong>Yeni öğrendim, kendisi bu alanda uzmanmış.\u003C\u002Fstrong> diyebilirsin.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"olumsuzluk-ve-soruda-anlam-ayrmak\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">5.\u003C\u002Fspan>Olumsuzluk ve soruda anlamı ayırmak\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Olumsuz rivayet biçimi, konuşanın söylenene inanmadığını değil, \u003Cstrong>aktarılan içeriğin olumsuz olduğunu\u003C\u002Fstrong> gösterebilir.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Cümle\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Bağlamdaki anlam\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>Ayşe toplantıya \u003Cstrong>gelmeyecekmiş\u003C\u002Fstrong>; kendisi söyledi.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Ayşe'nin gelmeyeceği aktarılıyor.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Ayşe toplantıya \u003Cstrong>gelecekmiş\u003C\u002Fstrong>, ama ben pek inanmıyorum.\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Geleceği aktarılıyor; konuşan bu bilgiye kuşku duyuyor.\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>Sorularda da bilgi isteme ile kuşkulu biçimde tekrarlama arasında ayrım vardır. Soru eki ayrı yazılır: \u003Cstrong>gelmiş mi\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>gelecek miymiş\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>— Ayşe'yle konuştun mu? Yarın \u003Cstrong>gelecek miymiş\u003C\u002Fstrong>?\u003Cbr>— Evet, geleceğini söyledi.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>— Ayşe bütün işi tek başına bitirmiş.\u003Cbr>— Tek başına \u003Cstrong>bitirmiş mi\u003C\u002Fstrong>? Ama ekip dün geceye kadar onunla çalıştı!\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>İlk konuşmada amaç, başkasından edinilen bilgiyi öğrenmektir. İkinci konuşmada soru, şaşkınlık ve kuşku taşıyan bir tekrardır. Bu farkı soru biçimi tek başına değil, bağlam ve söyleyiş belirler.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"tutumunu-aka-se\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">6.\u003C\u002Fspan>Tutumunu açıkça seç\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Bir rivayet cümlesini kurarken şu sırayı izle:\u003C\u002Fp>\n\u003Col>\n\u003Cli>\u003Cstrong>İçeriği belirle:\u003C\u002Fstrong> Bir olay mı, alışkanlık mı, plan mı, nitelik mi aktarıyorsun?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Kaynağı ayır:\u003C\u002Fstrong> Bilgiyi kim söylüyor? Kaynağı belirtmen gerekiyor mu?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Tutumunu seç:\u003C\u002Fstrong> Yalnızca aktarıyor musun, doğruluğunu üstlenmiyor musun, yoksa kuşku mu duyuyorsun?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Gerekirse açıklama ekle:\u003C\u002Fstrong> Kuşkunu bir karşıtlıkla veya açık yorumla görünür kıl.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Fol>\n\u003Cp>Kısacası, \u003Cstrong>rivayet biçimi kuşkunun kendisi değildir\u003C\u002Fstrong>. Mesafe ve kuşku; biçim, kaynak, bağlam ve söyleyişin birlikte oluşturduğu anlamlardır.\u003C\u002Fp>\n",[1267,1271,1275,1279,1283,1287],{"id":1268,"text":1269,"depth":16,"number":1270},"rivayet-her-zaman-kuku-bildirmez","Rivayet her zaman kuşku bildirmez","1",{"id":1272,"text":1273,"depth":16,"number":1274},"farkl-biimler-ayn-mesafeyi-kurabilir","Farklı biçimler aynı mesafeyi kurabilir","2",{"id":1276,"text":1277,"depth":16,"number":1278},"kaynak-gstermek-ve-sorumluluu-snrlamak","Kaynak göstermek ve sorumluluğu sınırlamak","3",{"id":1280,"text":1281,"depth":16,"number":1282},"kuku-alay-ve-itiraz-nasl-belirginleir","Kuşku, alay ve itiraz nasıl belirginleşir?","4",{"id":1284,"text":1285,"depth":16,"number":1286},"olumsuzluk-ve-soruda-anlam-ayrmak","Olumsuzluk ve soruda anlamı ayırmak","5",{"id":1288,"text":1289,"depth":16,"number":1290},"tutumunu-aka-se","Tutumunu açıkça seç","6"]