[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-tr-sanki-ve-guya-ile-tutum-bildirme":3,"grammar-exercises-by-page-01a0e1ad-5015-75a4-a410-91ff2d7b1e5e":79,"exercise-list-path-tr-none":96},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":76,"readyImages":78},"01a0e1ad-5015-75a4-a410-91ff2d7b1e5e","Sanki ve güya ile tutum bildirme","sanki-ve-guya-ile-tutum-bildirme","Sanki ve güya ile izlenim, benzetme ve kuşku bildirmeyi; başkasının iddiasına mesafe koymayı ve günlük dilde bağlama göre uygun anlatımı seçmeyi öğren.","## 1. İki sözcük, farklı tutumlar\n\n**Sanki** ve **güya**, bir durumu anlatırken o durum hakkındaki tutumunu da gösterir. **Sanki** ile bir izlenimi veya benzetmeyi anlatabilir, bazen de bir düşünceye itiraz edebilirsin. **Güya** ile bir iddiayı ya da amacı aktarırken ona inanmadığını veya gerçekleşmediğini düşündüğünü gösterebilirsin.\n\nBu iki sözcüğü kullanırken şunlara dikkat et:\n\n- Bir izlenimi mi anlatıyorsun, bir iddiayı mı aktarıyorsun?\n- Söylediğin şey mümkün mü, yoksa gerçek durumla çelişiyor mu?\n- Tarafsız mı konuşmak istiyorsun, eleştirel mi?\n\n## 2. Sanki: izlenim ve benzetme\n\n**Sanki**, kesin olarak bilmediğin ama sana öyle gelen bir durumu anlatabilir. Bu kullanımda mutlaka bir eleştiri yoktur.\n\n:::example\nKoridordan bir ses geldi. **Sanki biri kapıyı çaldı.** Bir bakar mısın?\n\n**Sanki biraz yorgun görünüyorsun.** İyi uyuyamadın mı?\n:::\n\nİlk örnekte konuşan, duyduğu sesi yorumlar; kapının çalındığından emin değildir. İkinci örnekte karşısındaki kişinin görünüşünden veya davranışından bir izlenim edinir. Günlük konuşmada aynı izlenimi **Bugün biraz yorgun gibisin** diye de doğal biçimde ifade edebilirsin.\n\n**Sanki**, gerçek olmayan bir durumu benzetme yoluyla anlatmak için de kullanılır. Burada amaç belirsizlik bildirmek değil, yaşanan duyguyu veya görülen davranışı daha canlı anlatmaktır.\n\n:::example\nOda o kadar soğuktu ki **sanki dışarıdaydık**.\n\nDeniz yeni tanıştığı insanlarla çok rahattı. **Sanki onları yıllardır tanıyordu.**\n:::\n\nİlk örnekte gerçekten dışarıda değiliz. İkinci örnekte Deniz bu insanları yıllardır tanımıyor; davranışı böyle bir izlenim veriyor.\n\nBenzetilen durumun bir davranışı nasıl gösterdiğini anlatırken **sanki … gibi** kalıbı da sık kullanılır. Özellikle **-mış gibi** ve **-ıyormuş gibi** biçimleriyle karşılaşırsın.\n\n:::example\nTartışmadan sonra **sanki hiçbir şey olmamış gibi davrandı**.\n\nEski arkadaşım **sanki beni tanımıyormuş gibi baktı**.\n:::\n\nİlk örnekte tartışma yaşanmıştır ama kişinin davranışı bunu yansıtmaz. İkinci örnekte bakışı, konuşanı tanımayan birinin bakışına benzetilir.\n\n## 3. Güya: iddiaya ve amaca mesafe\n\n**Güya**, birinin söylediği veya doğruymuş gibi sunduğu bilgiyi aktarırken bu bilgiye kuşkuyla yaklaştığını gösterir. Çoğu zaman eleştiri veya alay taşır.\n\n:::example\n**Güya bütün işi kendisi yapmış.** Oysa raporu biz hazırladık.\n\nBu otel **güya çok sessiz**. Gece boyunca sokaktan müzik sesi geldi.\n:::\n\n**Güya**, söylenen amaç ile gerçek davranış arasındaki farkı da gösterebilir. Bu kullanımda konuşan, her zaman birini yalan söylemekle suçlamaz; gerçekleşmeyen bir niyeti eleştirebilir, hatta kendisiyle alay edebilir.\n\n:::example\n**Güya ders çalışmak için buluştuk**, ama bütün akşam sohbet ettik.\n\n**Güya erken yatacaktım.** Yine gece yarısına kadar film izledim.\n:::\n\n:::note\n**Güya**, tarafsız bir bilgi aktarma sözcüğü değildir. Yalnızca birinin sözünü aktarmak istiyorsan **Ece'nin söylediğine göre toplantı iptal edilmiş** diyebilirsin. **Güya toplantı iptal edilmiş** dersen haberin doğruluğuna mesafe koyarsın.\n:::\n\n:::note\n**Üslup karşılaştırması:** **Güya bize yardım edecek**, **Sözde bize yardım edecek** ve **Sözüm ona bize yardım edecek** cümleleri, yardım iddiasına mesafe koyar. **Sözde**, bir şeyin yalnızca adının öyle olduğunu da vurgular: **sözde uzman**. **Sözüm ona** daha belirgin bir alay taşıyabilir. **Güya** bazı bağlamlarda biraz eski veya kitabi duyulabilse de günlük konuşmada da kullanılır; bu sözcüklerin eleştiri derecesini bağlam ve ses tonu belirler.\n:::\n\n## 4. Cümlede yer ve fiil biçimi\n\n**Sanki** ve **güya** ek almaz; ayrı sözcükler olarak yazılır. Genellikle cümlenin başında bulunurlar, ancak ilgili sözün önüne de gelebilirler.\n\n| Yapı | Örnek | Verdiği anlam |\n| --- | --- | --- |\n| Sanki + cümle | **Sanki hava soğudu.** | Kesin olmayan izlenim |\n| Özne + sanki + devamı | Elif **sanki bir şey arıyor**. | Davranışa dayalı izlenim |\n| Güya + cümle | **Güya beni arayacaktın.** | Gerçekleşmeyen beklentiye eleştiri |\n| Özne + güya + devamı | Bu uygulama **güya ücretsiz**. | Sunulan bilgiye kuşku |\n| Sanki + fiil biçimi + gibi + yüklem | **Sanki hiçbir şey olmamış gibi davrandı.** | Davranış yoluyla benzetme |\n\nBu sözcüklerden sonra tek bir zaman veya kip kullanmak zorunda değilsin. Biçimi, anlatmak istediğin zamana ve anlama göre seçersin:\n\n- **Sanki ağlayacak.** → Yakın geleceğe ilişkin izlenim.\n- **Sanki hiçbir şey olmamış.** → Geçmişteki bir olayla ilgili görünüş veya davranış.\n- **Güya bize yardım ediyor.** → Şimdiki davranışa eleştiri.\n- **Güya her gün yürüyüş yapıyor.** → Alışkanlıkla ilgili iddiaya kuşku.\n\n**Sanki … gibi** kalıbında **gibi**, benzetilen durumdan sonra gelir: **Sanki beni tanımıyormuş gibi baktı.** Burada **tanımıyormuş gibi**, bakışın nasıl olduğunu anlatır. **Sanki uyuyormuş gibi yapıyor** cümlesindeki **-mış** da kişinin gerçekten uyuduğunu veya bunu başkasından duyduğunu göstermez; uyuma görüntüsünü anlatan benzetmenin parçasıdır.\n\n:::warning\n**Güya** yalnızca **-mış** biçimiyle kullanılmaz. **Güya çok çalışkan** ve **Güya yarın gelecek** de doğru yapılardır. **Sanki** ile **gibi** sözcüklerinin birlikte kullanılması da kendiliğinden gereksiz tekrar sayılmaz: **Sanki hiçbir şey olmamış gibi davrandı** doğal bir yapıdır. **Hiçbir şey olmamış gibi davrandı** da denebilir; **sanki** benzetmeyi vurgular.\n:::\n\n## 5. Bağlam ve ses tonu\n\n**Sanki** her zaman yumuşak bir izlenim bildirmez. Gerçek durumla açıkça çelişen bir düşünceyi dile getirerek itiraz veya sitem de anlatabilir.\n\n:::example\nBana sürekli ne yapacağımı söylüyorsun. **Sanki ben hiçbir şey bilmiyorum!**\n\nYalnızca sen yorulmadın. **Sanki bütün işi sen yaptın!**\n:::\n\nBu örneklerde konuşan, koyu yazılan düşünceleri kabul etmez; tam tersine bunlara karşı çıkar. Özellikle konuşmada ses tonu bu anlamı belirginleştirir.\n\nİtiraz ve sitem, cevap beklenmeyen bir **retorik soruyla** da sıkça ifade edilir. **Sanki + -sa\u002F-se + soru** bu amaçla kullanılabilir.\n\n:::example\nOnlarla bir kez daha konuşmak istiyorsun ama seni yine dinlemeyecekler. **Sanki gitsen ne olacak?**\n\nBana neden haber vermediğimi soruyorsun. **Sanki söylesem beni dinleyecek miydin?**\n:::\n\nİlk soruda konuşan, gitmenin sonucu değiştirmeyeceğini ima eder. İkinci soruda ise karşısındakinin kendisini dinlemeyeceğini düşündüğünü sitemle belirtir.\n\nAynı konu, iki sözcükle farklı biçimde sunulabilir:\n\n| Cümle | Olası bağlam ve tutum |\n| --- | --- |\n| **Sanki çok yorgun.** | Yüzüne ve hareketlerine bakıyorum; bana yorgun görünüyor. |\n| **Güya çok yorgun.** | Yorgun olduğunu söylüyor; buna pek inanmıyorum. |\n\n:::tip\nBu ifadeler, özellikle doğrudan birine söylendiğinde suçlayıcı gelebilir. Tarafsız bir soru sormak istiyorsan **Güya çok yorgunsun** yerine **Çok mu yorgunsun?** demeyi seçebilirsin.\n:::\n\n## 6. Kısa seçim rehberi\n\n1. Bir şey sana öyle geliyorsa **sanki** kullan: **Sanki bir ses duydum.**\n2. Bir durumu başka bir duruma benzetiyorsan **sanki** kullan: **Sanki bir rüyadaydım.**\n3. Bir iddiaya inanmadığını veya bir amacın gerçekleşmediğini gösteriyorsan **güya** kullan: **Güya tasarruf edecektik, yine çok para harcadık.**\n4. Bir düşünceye sitemle karşı çıkıyorsan **sanki** de kullanabilirsin: **Sanki ben hiç çalışmıyorum!**\n\n**Sanki** için temel soru: *Bana nasıl görünüyor?* **Güya** için temel soru: *Söylenenle gerçek durum arasında fark var mı?* Son anlamı her zaman bağlam ve ses tonuyla birlikte değerlendir.","tr","B2",140,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a0e1ad-4a9c-78d8-b1c5-216c4d1f0e4a","Olasılıktan çıkarıma ve tutuma",false,0,6,"2026-09-27T07:03:46+00:00","2026-10-12T17:16:16+00:00",[22],{"id":23,"title":24,"vocabularyListWords":25,"isPublished":35},"01a0e1ad-abaf-75ca-ab68-dc71509198b5","İzlenim ve kuşku bildiren sözler",[26,38,47,56,65],{"id":27,"vocabularyWord":28,"displayOrder":37},"01a0e1ad-abaf-7656-ab68-dc71514c0dac",{"id":29,"word":30,"frequency":31,"level":32,"language":9,"audioFilePath":33,"partsOfSpeech":34,"audio":35,"audioUrl":36},"01a0e1ad-86c8-7e0e-8ec7-d26ec687675d","sanki",7,"B1","tts_ee1e6c393aa39061_tr-TR.mp3",[],true,"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_ee1e6c393aa39061_tr-TR.mp3",1,{"id":39,"vocabularyWord":40,"displayOrder":46},"01a0e1ad-abaf-769a-ab68-dc715168a231",{"id":41,"word":42,"frequency":37,"level":32,"language":9,"audioFilePath":43,"partsOfSpeech":44,"audio":35,"audioUrl":45},"01a0e1ad-857f-72aa-83fa-5ebc342bc9d4","güya","tts_b241b6e68edda052_tr-TR.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_b241b6e68edda052_tr-TR.mp3",2,{"id":48,"vocabularyWord":49,"displayOrder":55},"01a0e1ad-abaf-76c2-ab68-dc71523cb18f",{"id":50,"word":51,"frequency":18,"level":10,"language":9,"audioFilePath":52,"partsOfSpeech":53,"audio":35,"audioUrl":54},"01a0e1ad-86f0-78b0-9cc9-4efdf095087a","sözde","tts_19429cbee8ec3cf9_tr-TR.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_19429cbee8ec3cf9_tr-TR.mp3",3,{"id":57,"vocabularyWord":58,"displayOrder":64},"01a0e1ad-abaf-76e2-ab68-dc7152e2db4d",{"id":59,"word":60,"frequency":46,"level":10,"language":9,"audioFilePath":61,"partsOfSpeech":62,"audio":35,"audioUrl":63},"01a0e1ad-86f1-7ab9-9d68-4f06c5a29654","sözüm ona","tts_5db3ed2ab84e2f4b_tr-TR.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_5db3ed2ab84e2f4b_tr-TR.mp3",4,{"id":66,"vocabularyWord":67,"displayOrder":75},"01a0e1ad-abaf-7702-ab68-dc715360307b",{"id":68,"word":69,"frequency":70,"level":71,"language":9,"audioFilePath":72,"partsOfSpeech":73,"audio":35,"audioUrl":74},"01a0e1ad-8561-749f-9ae4-d2b0d74837b6","gibi",10,"A2","tts_913d629913cc7f5f_tr-TR.mp3",[],"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_913d629913cc7f5f_tr-TR.mp3",5,{"name":15,"slug":77,"language":9},"olasiliktan-cikarima-ve-tutuma-b2",[],[80,90],{"@id":81,"@type":82,"id":83,"grammarPage":84,"title":85,"instructions":86,"displayOrder":17,"type":87,"questionCount":88,"blankCount":88,"isCompleted":16,"ogImageUrl":89},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ad-7b17-760a-81b5-ef1047c08b2c","GrammarExercise","01a0e1ad-7b17-760a-81b5-ef1047c08b2c","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0e1ad-5015-75a4-a410-91ff2d7b1e5e","Sanki ve güya ile tutum bildirme – Doğru biçimi seçme","Verilen bağlamda ifadeyi doğru tamamlayan seçeneği seçin.","word_select",12,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_c9dc4a6a-c656-4d6d-bf61-1287dbcefd73_hero.webp?v=1790492637",{"@id":91,"@type":82,"id":92,"grammarPage":84,"title":93,"instructions":94,"displayOrder":37,"type":87,"questionCount":88,"blankCount":88,"isCompleted":16,"ogImageUrl":95},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ad-7b2a-70e0-8e2f-bbee67bfe070","01a0e1ad-7b2a-70e0-8e2f-bbee67bfe070","Sanki ve güya ile tutum bildirme – Bağlama uygun anlam","Bağlamda amaçlanan anlamı veren seçeneği seçin.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_d99087be-27d4-4979-9094-431fb46a3684_hero.webp?v=1790492638",null]