[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-topic-hubs-tr":3,"grammar-pages-tr":4,"grammar-page-tr-uzun-isim-tamlamalarinda-anlam-iliskileri":1087,"grammar-lesson-path-tr-uzun-isim-tamlamalarinda-anlam-iliskileri-none":1099,"grammar-exercises-by-page-01a0e1ad-50c5-7de4-bb24-b7edc20538e5":1100,"grammar-quick-check-01a0e1ad-50c5-7de4-bb24-b7edc20538e5":1116,"grammar-lesson-body-01a0e1ad-50c5-7de4-bb24-b7edc20538e5-55ne3ambu":1139},[],[5,12,17,22,27,32,37,42,47,52,57,62,67,72,77,82,87,92,97,102,107,112,117,122,127,132,137,142,147,152,157,162,167,172,177,182,187,192,197,202,207,212,217,223,228,233,238,243,248,253,258,263,268,273,278,283,288,293,298,303,308,313,318,323,328,333,338,343,348,353,358,363,368,373,378,383,388,393,398,403,408,413,418,423,428,433,439,444,449,454,459,464,469,474,479,484,489,494,499,504,509,514,519,524,529,534,539,544,549,554,559,564,569,574,579,584,589,594,599,604,609,614,619,624,629,634,639,644,649,655,660,665,670,675,680,685,690,695,700,705,710,715,720,725,730,735,740,745,750,755,760,765,770,775,780,785,790,795,800,805,810,815,820,825,830,835,840,846,851,856,861,866,871,876,881,886,891,896,901,906,911,916,921,926,931,936,941,946,951,956,961,966,971,976,981,986,991,997,1002,1007,1012,1017,1022,1027,1032,1037,1042,1047,1052,1057,1062,1067,1072,1077,1082],{"id":6,"title":7,"slug":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11},"01a0e1ad-508c-71b9-ba6c-3c3405cf8592","Türk alfabesi ve harfler","turk-alfabesi-ve-harfler","tr","A1",1,{"id":13,"title":14,"slug":15,"language":9,"level":10,"displayOrder":16},"01a0e1ad-50a1-70af-b6de-1eb761040548","Ünlüler ve büyük ünlü uyumu","unluler-ve-buyuk-unlu-uyumu",2,{"id":18,"title":19,"slug":20,"language":9,"level":10,"displayOrder":21},"01a0e1ad-4cf0-747c-b707-e0fb234a6321","Eklerde küçük ünlü uyumu","eklerde-kucuk-unlu-uyumu",3,{"id":23,"title":24,"slug":25,"language":9,"level":10,"displayOrder":26},"01a0e1ad-50a8-7542-b11c-3346d320f841","Ünsüz benzeşmesi","unsuz-benzesmesi",4,{"id":28,"title":29,"slug":30,"language":9,"level":10,"displayOrder":31},"01a0e1ad-50af-7488-8c0f-b43f42a10988","Ünsüz yumuşaması","unsuz-yumusamasi",5,{"id":33,"title":34,"slug":35,"language":9,"level":10,"displayOrder":36},"01a0e1ad-4e5c-7d3c-a2f0-d1a3baa477cc","Kaynaştırma ünsüzleriyle ilk adımlar","kaynastirma-unsuzleriyle-ilk-adimlar",6,{"id":38,"title":39,"slug":40,"language":9,"level":10,"displayOrder":41},"01a0e1ad-4ea8-7c88-9018-768420ff344a","Kişi zamirleri","kisi-zamirleri",7,{"id":43,"title":44,"slug":45,"language":9,"level":10,"displayOrder":46},"01a0e1ad-4df5-783b-9d33-4179666211df","İsim cümlelerinde kişi ekleri","isim-cumlelerinde-kisi-ekleri",8,{"id":48,"title":49,"slug":50,"language":9,"level":10,"displayOrder":51},"01a0e1ad-4de1-7352-aea3-fb13c0b1c771","İsim cümlelerinde değil","isim-cumlelerinde-degil",9,{"id":53,"title":54,"slug":55,"language":9,"level":10,"displayOrder":56},"01a0e1ad-5066-7c4d-b077-0dc07467edff","Soru eki mi ve kişi ekleri","soru-eki-mi-ve-kisi-ekleri",10,{"id":58,"title":59,"slug":60,"language":9,"level":10,"displayOrder":61},"01a0e1ad-4c16-7ec7-ad95-8adc6016ef6c","Bu, şu ve o","bu-su-ve-o",11,{"id":63,"title":64,"slug":65,"language":9,"level":10,"displayOrder":66},"01a0e1ad-4e9a-7088-9a9c-3dd7ce15479f","Kim, ne ve neresi ile sorular","kim-ne-ve-neresi-ile-sorular",12,{"id":68,"title":69,"slug":70,"language":9,"level":10,"displayOrder":71},"01a0e1ad-4c58-7e5d-82b4-0a350d205cad","Çokluk eki -lar ve -ler","cokluk-eki-lar-ve-ler",13,{"id":73,"title":74,"slug":75,"language":9,"level":10,"displayOrder":76},"01a0e1ad-4bef-7248-a56c-acc9fb9e159a","Bir ile belirsiz isimler","bir-ile-belirsiz-isimler",14,{"id":78,"title":79,"slug":80,"language":9,"level":10,"displayOrder":81},"01a0e1ad-5021-7892-86e1-2f2249243eb1","Sayılar ve isimlerde tekillik","sayilar-ve-isimlerde-tekillik",15,{"id":83,"title":84,"slug":85,"language":9,"level":10,"displayOrder":86},"01a0e1ad-5034-75a4-898f-bf432d237b74","Sıfatların isimden önce kullanımı","sifatlarin-isimden-once-kullanimi",16,{"id":88,"title":89,"slug":90,"language":9,"level":10,"displayOrder":91},"01a0e1ad-4c2d-7800-aae4-db14d42c3536","Bulunma durumu","bulunma-durumu",17,{"id":93,"title":94,"slug":95,"language":9,"level":10,"displayOrder":96},"01a0e1ad-50d9-72f7-9f4c-03e73838c621","Var ve yok ile varlık bildirme","var-ve-yok-ile-varlik-bildirme",18,{"id":98,"title":99,"slug":100,"language":9,"level":10,"displayOrder":101},"01a0e1ad-5084-7cd3-bc43-4d3697f74aeb","Temel iyelik ekleri","temel-iyelik-ekleri",19,{"id":103,"title":104,"slug":105,"language":9,"level":10,"displayOrder":106},"01a0e1ad-4be7-7c46-a328-9cac83773b3e","Benim, senin ve onun ile sahiplik","benim-senin-ve-onun-ile-sahiplik",20,{"id":108,"title":109,"slug":110,"language":9,"level":10,"displayOrder":111},"01a0e1ad-4bd2-7637-908e-9d6533976f21","Belirtili isim tamlaması","belirtili-isim-tamlamasi",21,{"id":113,"title":114,"slug":115,"language":9,"level":10,"displayOrder":116},"01a0e1ad-5105-759b-9407-c469777beab4","Yönelme durumu","yonelme-durumu",22,{"id":118,"title":119,"slug":120,"language":9,"level":10,"displayOrder":121},"01a0e1ad-4b94-7d4a-9cf7-393aedf2e009","Ayrılma durumu","ayrilma-durumu",23,{"id":123,"title":124,"slug":125,"language":9,"level":10,"displayOrder":126},"01a0e1ad-4d2e-7213-b612-5b2350a10893","Fiil kökü ve mastar biçimi","fiil-koku-ve-mastar-bicimi",24,{"id":128,"title":129,"slug":130,"language":9,"level":10,"displayOrder":131},"01a0e1ad-5058-7f79-92ca-62b09c20fa4d","Şimdiki zamanın olumlu biçimi","simdiki-zamanin-olumlu-bicimi",25,{"id":133,"title":134,"slug":135,"language":9,"level":10,"displayOrder":136},"01a0e1ad-504d-71f1-988a-75f83b4d78c2","Şimdiki zamanda ünlü daralması","simdiki-zamanda-unlu-daralmasi",26,{"id":138,"title":139,"slug":140,"language":9,"level":10,"displayOrder":141},"01a0e1ad-5046-7e4d-a95f-c76b60d9aadf","Şimdiki zamanda olumsuzluk ve soru","simdiki-zamanda-olumsuzluk-ve-soru",27,{"id":143,"title":144,"slug":145,"language":9,"level":10,"displayOrder":146},"01a0e1ad-507d-774b-896d-ae0d6ad802f0","Temel fiil cümlesinde sözcük sırası","temel-fiil-cumlesinde-sozcuk-sirasi",28,{"id":148,"title":149,"slug":150,"language":9,"level":10,"displayOrder":151},"01a0e1ad-4be0-7dfb-b83b-f38bff663f0c","Belirtme durumuyla belirli nesneler","belirtme-durumuyla-belirli-nesneler",29,{"id":153,"title":154,"slug":155,"language":9,"level":10,"displayOrder":156},"01a0e1ad-4fd3-7289-b4cb-b3743051d2da","Özne zamirinin söylenmediği cümleler","ozne-zamirinin-soylenmedigi-cumleler",30,{"id":158,"title":159,"slug":160,"language":9,"level":10,"displayOrder":161},"01a0e1ad-4c25-798a-bb71-24ed2e27097d","Bugün, şimdi ve her gün","bugun-simdi-ve-her-gun",31,{"id":163,"title":164,"slug":165,"language":9,"level":10,"displayOrder":166},"01a0e1ad-503a-7f0a-99d1-677cb5c3f762","Sık sık, bazen ve hiç","sik-sik-bazen-ve-hic",32,{"id":168,"title":169,"slug":170,"language":9,"level":10,"displayOrder":171},"01a0e1ad-4dbf-774f-b43b-c4bcf2d36741","İle ve ekleşmiş biçimi","ile-ve-eklesmis-bicimi",33,{"id":173,"title":174,"slug":175,"language":9,"level":10,"displayOrder":176},"01a0e1ad-50e0-7aff-94c9-b5e0d5c5a4ba","Ve, ama ve veya","ve-ama-ve-veya",34,{"id":178,"title":179,"slug":180,"language":9,"level":10,"displayOrder":181},"01a0e1ad-4c63-7ed8-9a78-2f85f236fb8d","Çünkü ile neden bildirme","cunku-ile-neden-bildirme",35,{"id":183,"title":184,"slug":185,"language":9,"level":10,"displayOrder":186},"01a0e1ad-4cfe-7af2-a055-4d12ec486670","Emir kipinde temel yönergeler","emir-kipinde-temel-yonergeler",36,{"id":188,"title":189,"slug":190,"language":9,"level":10,"displayOrder":191},"01a0e1ad-4e1c-745e-a6de-67fa4afeff4e","İstemek ile basit istekler","istemek-ile-basit-istekler",37,{"id":193,"title":194,"slug":195,"language":9,"level":10,"displayOrder":196},"01a0e1ad-505f-774b-83d7-4c5040387918","Sıra sayıları","sira-sayilari",38,{"id":198,"title":199,"slug":200,"language":9,"level":10,"displayOrder":201},"01a0e1ad-5008-7c1f-aa84-fd02fdbb352b","Saat, gün ve tarih bildirme","saat-gun-ve-tarih-bildirme",39,{"id":203,"title":204,"slug":205,"language":9,"level":10,"displayOrder":206},"01a0e1ad-4bad-7f46-bcba-3cf27f38018d","Belirli geçmiş zaman","belirli-gecmis-zaman",40,{"id":208,"title":209,"slug":210,"language":9,"level":10,"displayOrder":211},"01a0e1ad-4bb4-7767-baee-2a8916ef7813","Belirli geçmiş zamanda olumsuzluk ve soru","belirli-gecmis-zamanda-olumsuzluk-ve-soru",41,{"id":213,"title":214,"slug":215,"language":9,"level":10,"displayOrder":216},"01a0e1ad-4faf-7d48-a71f-62ec294ebb53","Önce ve sonra ile zaman sıralaması","once-ve-sonra-ile-zaman-siralamasi",42,{"id":218,"title":219,"slug":220,"language":9,"level":221,"displayOrder":222},"01a0e1ad-5093-7aa0-a512-1c09a8a0d50d","Ünlü düşmesi","unlu-dusmesi","A2",43,{"id":224,"title":225,"slug":226,"language":9,"level":221,"displayOrder":227},"01a0e1ad-4fbf-7424-813b-6bf160b5c428","Özel adlara gelen eklerin yazımı","ozel-adlara-gelen-eklerin-yazimi",44,{"id":229,"title":230,"slug":231,"language":9,"level":221,"displayOrder":232},"01a0e1ad-4b9b-7059-be51-31b1d5b8f1e2","Bağlaç olan de ile bulunma ekinin yazımı","baglac-olan-de-ile-bulunma-ekinin-yazimi",45,{"id":234,"title":235,"slug":236,"language":9,"level":221,"displayOrder":237},"01a0e1ad-4c5e-7103-9707-bbd4de044511","Çokluk ekinin miktar ifadeleriyle kullanımı","cokluk-ekinin-miktar-ifadeleriyle-kullanimi",46,{"id":239,"title":240,"slug":241,"language":9,"level":221,"displayOrder":242},"01a0e1ad-4bd8-7ef4-8f28-6425578d9be0","Belirtisiz isim tamlaması","belirtisiz-isim-tamlamasi",47,{"id":244,"title":245,"slug":246,"language":9,"level":221,"displayOrder":247},"01a0e1ad-4e38-7a7e-9f18-94f6e84e97b0","İyelik eklerinden sonra durum ekleri","iyelik-eklerinden-sonra-durum-ekleri",48,{"id":249,"title":250,"slug":251,"language":9,"level":221,"displayOrder":252},"01a0e1ad-4ea1-771c-b897-619783599d99","Kimin ve neyin ile tamlayan soruları","kimin-ve-neyin-ile-tamlayan-sorulari",49,{"id":254,"title":255,"slug":256,"language":9,"level":221,"displayOrder":257},"01a0e1ad-510e-74ba-b213-5bb6b51e6b32","Zamirlerin durum ekleriyle çekimi","zamirlerin-durum-ekleriyle-cekimi",50,{"id":259,"title":260,"slug":261,"language":9,"level":221,"displayOrder":262},"01a0e1ad-4bc6-7ef6-90a1-a4b6f1a8b36e","Belirli ve belirsiz nesne ayrımı","belirli-ve-belirsiz-nesne-ayrimi",51,{"id":264,"title":265,"slug":266,"language":9,"level":221,"displayOrder":267},"01a0e1ad-4d35-770d-9971-7f93a09247d0","Fiillerin istediği temel durum ekleri","fiillerin-istedigi-temel-durum-ekleri",52,{"id":269,"title":270,"slug":271,"language":9,"level":221,"displayOrder":272},"01a0e1ad-4e74-731d-ad63-27ae98f65a44","Kendi zamiriyle temel dönüşlülük","kendi-zamiriyle-temel-donusluluk",53,{"id":274,"title":275,"slug":276,"language":9,"level":221,"displayOrder":277},"01a0e1ad-4da7-7089-b1d2-8a49a340cf7a","Herkes, kimse, biri ve bir şey","herkes-kimse-biri-ve-bir-sey",54,{"id":279,"title":280,"slug":281,"language":9,"level":221,"displayOrder":282},"01a0e1ad-4da0-7c60-ba4c-78371027c5b4","Hepsi, bazıları ve hiçbiri","hepsi-bazilari-ve-hicbiri",55,{"id":284,"title":285,"slug":286,"language":9,"level":221,"displayOrder":287},"01a0e1ad-4c69-7b40-bcd4-3edfb88223a5","Daha ile karşılaştırma","daha-ile-karsilastirma",56,{"id":289,"title":290,"slug":291,"language":9,"level":221,"displayOrder":292},"01a0e1ad-4d05-7a1a-8104-785ef3090da1","En ile üstünlük bildirme","en-ile-ustunluk-bildirme",57,{"id":294,"title":295,"slug":296,"language":9,"level":221,"displayOrder":297},"01a0e1ad-4e3f-7339-85b0-92c133ad5122","Kadar ile eşitlik ve ölçü","kadar-ile-esitlik-ve-olcu",58,{"id":299,"title":300,"slug":301,"language":9,"level":221,"displayOrder":302},"01a0e1ad-4ecb-7a94-8967-a23e6a3bd19f","-lı ve -sız ile sıfat yapımı","li-ve-siz-ile-sifat-yapimi",59,{"id":304,"title":305,"slug":306,"language":9,"level":221,"displayOrder":307},"01a0e1ad-4e87-7bb1-8868-d4e1429be6fe","-ki ile yer ve zaman nitelemesi","ki-ile-yer-ve-zaman-nitelemesi",60,{"id":309,"title":310,"slug":311,"language":9,"level":221,"displayOrder":312},"01a0e1ad-4c4b-7480-b157-1f93505dd5d8","Çok, az, fazla ve yeterince","cok-az-fazla-ve-yeterince",61,{"id":314,"title":315,"slug":316,"language":9,"level":221,"displayOrder":317},"01a0e1ad-4d15-7d67-b5ea-c1bc5403b898","Etmek ve olmak ile birleşik fiiller","etmek-ve-olmak-ile-birlesik-fiiller",62,{"id":319,"title":320,"slug":321,"language":9,"level":221,"displayOrder":322},"01a0e1ad-4d45-7a4a-8393-7093aafacaf9","Gelecek zaman","gelecek-zaman",63,{"id":324,"title":325,"slug":326,"language":9,"level":221,"displayOrder":327},"01a0e1ad-4d4c-7d50-971b-bf2201a44476","Gelecek zamanda olumsuzluk ve soru","gelecek-zamanda-olumsuzluk-ve-soru",64,{"id":329,"title":330,"slug":331,"language":9,"level":221,"displayOrder":332},"01a0e1ad-4d6b-7b0c-8bb4-c18045ab651f","Geniş zamanın olumlu biçimi","genis-zamanin-olumlu-bicimi",65,{"id":334,"title":335,"slug":336,"language":9,"level":221,"displayOrder":337},"01a0e1ad-4d60-719a-88e4-79a0d924f790","Geniş zamanda olumsuzluk ve soru","genis-zamanda-olumsuzluk-ve-soru",66,{"id":339,"title":340,"slug":341,"language":9,"level":221,"displayOrder":342},"01a0e1ad-4f86-7d0b-b4ee-807f23349c78","Öğrenilen geçmiş zaman","ogrenilen-gecmis-zaman",67,{"id":344,"title":345,"slug":346,"language":9,"level":221,"displayOrder":347},"01a0e1ad-4dea-7826-9288-4e25b259dee2","İsim cümlelerinde geçmiş zaman","isim-cumlelerinde-gecmis-zaman",68,{"id":349,"title":350,"slug":351,"language":9,"level":221,"displayOrder":352},"01a0e1ad-4de5-759e-9205-9579480e2be6","İsim cümlelerinde duyulan bilgi","isim-cumlelerinde-duyulan-bilgi",69,{"id":354,"title":355,"slug":356,"language":9,"level":221,"displayOrder":357},"01a0e1ad-50f4-7457-96e6-902bf20590ce","Yeterlik fiiliyle yapabilme","yeterlik-fiiliyle-yapabilme",70,{"id":359,"title":360,"slug":361,"language":9,"level":221,"displayOrder":362},"01a0e1ad-50ec-70df-9ff7-21e0eab7e08b","Yapamamak ve yapmayabilmek","yapamamak-ve-yapmayabilmek",71,{"id":364,"title":365,"slug":366,"language":9,"level":221,"displayOrder":367},"01a0e1ad-4e0e-7da3-97de-d50af2167bb9","İstek kipinde öneriler","istek-kipinde-oneriler",72,{"id":369,"title":370,"slug":371,"language":9,"level":221,"displayOrder":372},"01a0e1ad-4d81-7b38-996c-248a07a065a6","Gerekmek ve lazım ile zorunluluk","gerekmek-ve-lazim-ile-zorunluluk",73,{"id":374,"title":375,"slug":376,"language":9,"level":221,"displayOrder":377},"01a0e1ad-4e91-7292-934c-8f7267169999","Kibar rica ve izin isteme","kibar-rica-ve-izin-isteme",74,{"id":379,"title":380,"slug":381,"language":9,"level":221,"displayOrder":382},"01a0e1ad-4dba-7956-8849-dfe989d85984","İçin ile amaç ve yarar","icin-ile-amac-ve-yarar",75,{"id":384,"title":385,"slug":386,"language":9,"level":221,"displayOrder":387},"01a0e1ad-4d88-740b-af2a-1bb1cf5fd0a0","Gibi ile benzerlik","gibi-ile-benzerlik",76,{"id":389,"title":390,"slug":391,"language":9,"level":221,"displayOrder":392},"01a0e1ad-4d95-70e4-a547-a9fd26a6460e","Göre ile bakış açısı","gore-ile-bakis-acisi",77,{"id":394,"title":395,"slug":396,"language":9,"level":221,"displayOrder":397},"01a0e1ad-4c6f-7713-98bc-b63fd29c3213","-den beri ile başlangıç noktası","den-beri-ile-baslangic-noktasi",78,{"id":399,"title":400,"slug":401,"language":9,"level":221,"displayOrder":402},"01a0e1ad-4cb4-7356-9216-3d9d2c5d2fb3","-dır ile süre bildirme","dir-ile-sure-bildirme",79,{"id":404,"title":405,"slug":406,"language":9,"level":221,"displayOrder":407},"01a0e1ad-4ee5-7ce8-9b46-d3ad8004321e","-mak için ile amaç","mak-icin-ile-amac",80,{"id":409,"title":410,"slug":411,"language":9,"level":221,"displayOrder":412},"01a0e1ad-4edd-7d71-a77c-06bc632d796a","-madan önce ve -dıktan sonra","madan-once-ve-diktan-sonra",81,{"id":414,"title":415,"slug":416,"language":9,"level":221,"displayOrder":417},"01a0e1ad-4e66-7af6-bb79-4f2ca24ad32f","-ken ile eş zamanlılık","ken-ile-es-zamanlilik",82,{"id":419,"title":420,"slug":421,"language":9,"level":221,"displayOrder":422},"01a0e1ad-4dcd-7933-949d-e3135f3d7bc7","-ıp ile eylemleri sıralama","ip-ile-eylemleri-siralama",83,{"id":424,"title":425,"slug":426,"language":9,"level":221,"displayOrder":427},"01a0e1ad-4d9a-7f4e-8c08-a97c6d5771d2","Hem hem de, ya ya da, ne ne de","hem-hem-de-ya-ya-da-ne-ne-de",84,{"id":429,"title":430,"slug":431,"language":9,"level":221,"displayOrder":432},"01a0e1ad-4c1e-731b-a512-afc91433c986","Bu yüzden ve bu nedenle","bu-yuzden-ve-bu-nedenle",85,{"id":434,"title":435,"slug":436,"language":9,"level":437,"displayOrder":438},"01a0e1ad-5052-7dbb-a43f-711f8a23109a","Şimdiki zamanın hikâyesi","simdiki-zamanin-hikayesi","B1",86,{"id":440,"title":441,"slug":442,"language":9,"level":437,"displayOrder":443},"01a0e1ad-4d65-772d-8bb4-6199f74afb84","Geniş zamanın hikâyesi ve geçmiş alışkanlıklar","genis-zamanin-hikayesi-ve-gecmis-aliskanliklar",87,{"id":445,"title":446,"slug":447,"language":9,"level":437,"displayOrder":448},"01a0e1ad-4d53-7d9a-9b4b-d2725d65d232","Gelecek zamanın hikâyesi","gelecek-zamanin-hikayesi",88,{"id":450,"title":451,"slug":452,"language":9,"level":437,"displayOrder":453},"01a0e1ad-4f8f-7871-af27-358d95dcc2f3","Öğrenilen geçmiş zamanın hikâyesi","ogrenilen-gecmis-zamanin-hikayesi",89,{"id":455,"title":456,"slug":457,"language":9,"level":437,"displayOrder":458},"01a0e1ad-4b70-7487-a8ff-2c7d0749b433","Anlatıda geçmiş zaman seçimi","anlatida-gecmis-zaman-secimi",90,{"id":460,"title":461,"slug":462,"language":9,"level":437,"displayOrder":463},"01a0e1ad-4e31-78e9-8a9d-3f92505ab034","-ıver ile tezlik ve kolaylık","iver-ile-tezlik-ve-kolaylik",91,{"id":465,"title":466,"slug":467,"language":9,"level":437,"displayOrder":468},"01a0e1ad-4d72-7c48-8513-245069f5f80a","Gereklilik kipi","gereklilik-kipi",92,{"id":470,"title":471,"slug":472,"language":9,"level":437,"displayOrder":473},"01a0e1ad-511c-760f-a038-e26531d92a79","Zorunda olmak ve mecbur olmak","zorunda-olmak-ve-mecbur-olmak",93,{"id":475,"title":476,"slug":477,"language":9,"level":437,"displayOrder":478},"01a0e1ad-501b-7b84-a847-2842b36232fb","Şart ekiyle gerçek koşullar","sart-ekiyle-gercek-kosullar",94,{"id":480,"title":481,"slug":482,"language":9,"level":437,"displayOrder":483},"01a0e1ad-4ca7-70d8-b4c6-43e2d8c050f1","Dilek-şart kipiyle istekler","dilek-sart-kipiyle-istekler",95,{"id":485,"title":486,"slug":487,"language":9,"level":437,"displayOrder":488},"01a0e1ad-4e7b-76f7-a77a-1cec61abdb41","Keşke ile şimdiki ve geçmiş dilekler","keske-ile-simdiki-ve-gecmis-dilekler",96,{"id":490,"title":491,"slug":492,"language":9,"level":437,"displayOrder":493},"01a0e1ad-4df0-762c-bd18-7a1cdb9281a9","İsim cümlelerinde ise","isim-cumlelerinde-ise",97,{"id":495,"title":496,"slug":497,"language":9,"level":437,"displayOrder":498},"01a0e1ad-5002-756d-91d1-78a3ef99d986","-sa da ile koşul ve karşıtlık","sa-da-ile-kosul-ve-karsitlik",98,{"id":500,"title":501,"slug":502,"language":9,"level":437,"displayOrder":503},"01a0e1ad-4ef4-7665-9e85-4ce024346a34","-mak ve -ma ile isim-fiiller","mak-ve-ma-ile-isim-fiiller",99,{"id":505,"title":506,"slug":507,"language":9,"level":437,"displayOrder":508},"01a0e1ad-4e02-72d1-bcf3-f50703a9d339","İsim-fiillerde iyelik ekleri","isim-fiillerde-iyelik-ekleri",100,{"id":510,"title":511,"slug":512,"language":9,"level":437,"displayOrder":513},"01a0e1ad-4e08-78c6-86f6-e50c83227c16","İsim-fiillerin durum ekleriyle kullanımı","isim-fiillerin-durum-ekleriyle-kullanimi",101,{"id":515,"title":516,"slug":517,"language":9,"level":437,"displayOrder":518},"01a0e1ad-4ddc-78e3-8a19-ea610962ecde","-ış ile oluş ve yapılış biçimi","is-ile-olus-ve-yapilis-bicimi",102,{"id":520,"title":521,"slug":522,"language":9,"level":437,"displayOrder":523},"01a0e1ad-4c8f-7be3-814f-216959a19a30","-dık ile adlaştırılan yan cümleler","dik-ile-adlastirilan-yan-cumleler",103,{"id":525,"title":526,"slug":527,"language":9,"level":437,"displayOrder":528},"01a0e1ad-4b22-76c4-8d47-8caa9a3ee5ae","-acak ile geleceğe yönelik adlaştırma","acak-ile-gelecege-yonelik-adlastirma",104,{"id":530,"title":531,"slug":532,"language":9,"level":437,"displayOrder":533},"01a0e1ad-4cca-7313-b797-23b39539ac7f","Dolaylı sorularda -ıp -madığı","dolayli-sorularda-ip-madigi",105,{"id":535,"title":536,"slug":537,"language":9,"level":437,"displayOrder":538},"01a0e1ad-5075-702d-9b70-17d2c48f7344","Soru sözcükleriyle dolaylı sorular","soru-sozcukleriyle-dolayli-sorular",106,{"id":540,"title":541,"slug":542,"language":9,"level":437,"displayOrder":543},"01a0e1ad-4b69-7c83-826e-48954d4f41ec","-an ve -en ile özneyi niteleme","an-ve-en-ile-ozneyi-niteleme",107,{"id":545,"title":546,"slug":547,"language":9,"level":437,"displayOrder":548},"01a0e1ad-4c95-7bbd-a4f5-8d763afdaad5","-dık ile nesneyi ve diğer ögeleri niteleme","dik-ile-nesneyi-ve-diger-ogeleri-niteleme",108,{"id":550,"title":551,"slug":552,"language":9,"level":437,"displayOrder":553},"01a0e1ad-4b29-7653-99ec-55f61d6eb322","-acak ile gelecekteki bir durumu niteleme","acak-ile-gelecekteki-bir-durumu-niteleme",109,{"id":555,"title":556,"slug":557,"language":9,"level":437,"displayOrder":558},"01a0e1ad-4b7c-73d9-8e4c-030edaad021b","-arak ile eylemin yapılış biçimi","arak-ile-eylemin-yapilis-bicimi",110,{"id":560,"title":561,"slug":562,"language":9,"level":437,"displayOrder":563},"01a0e1ad-4ed5-7576-b482-c01260a409ae","-madan ile yapılmayan eylem","madan-ile-yapilmayan-eylem",111,{"id":565,"title":566,"slug":567,"language":9,"level":437,"displayOrder":568},"01a0e1ad-4dc7-7e83-8eff-4e3093405527","-ınca ile zaman ilişkisi","inca-ile-zaman-iliskisi",112,{"id":570,"title":571,"slug":572,"language":9,"level":437,"displayOrder":573},"01a0e1ad-4b5b-7ed1-9029-a563cae8ccb1","-alı ile geçen süre","ali-ile-gecen-sure",113,{"id":575,"title":576,"slug":577,"language":9,"level":437,"displayOrder":578},"01a0e1ad-4c9a-7cfd-aafc-cbaabc9230fc","-dıkça ile tekrarlama ve değişim","dikca-ile-tekrarlama-ve-degisim",114,{"id":580,"title":581,"slug":582,"language":9,"level":437,"displayOrder":583},"01a0e1ad-4b1b-7d6d-8882-fcf90d05f44c","-a -a ile tekrarlanan eylemler","a-a-ile-tekrarlanan-eylemler",115,{"id":585,"title":586,"slug":587,"language":9,"level":437,"displayOrder":588},"01a0e1ad-4eed-70cf-85b2-32472b5b7623","-mak üzere ile amaç ve yakın gelecek","mak-uzere-ile-amac-ve-yakin-gelecek",116,{"id":590,"title":591,"slug":592,"language":9,"level":437,"displayOrder":593},"01a0e1ad-4cb9-7602-bbb5-4db977d23c45","Diye ile söz aktarma ve amaç","diye-ile-soz-aktarma-ve-amac",117,{"id":595,"title":596,"slug":597,"language":9,"level":437,"displayOrder":598},"01a0e1ad-4e82-713c-99dc-6a7c5b11bc25","Ki ile açıklama cümleleri","ki-ile-aciklama-cumleleri",118,{"id":600,"title":601,"slug":602,"language":9,"level":437,"displayOrder":603},"01a0e1ad-4cdc-716d-8168-847c7ab489f4","Edilgen çatının temel biçimleri","edilgen-catinin-temel-bicimleri",119,{"id":605,"title":606,"slug":607,"language":9,"level":437,"displayOrder":608},"01a0e1ad-4e29-7c18-8ad1-e8e3f1a0c906","İşteş çatıda karşılıklılık ve birlikte yapma","istes-catida-karsiliklilik-ve-birlikte-yapma",120,{"id":610,"title":611,"slug":612,"language":9,"level":437,"displayOrder":613},"01a0e1ad-4ccf-7cd4-914f-4194392a0e7e","Dönüşlü çatı","donuslu-cati",121,{"id":615,"title":616,"slug":617,"language":9,"level":437,"displayOrder":618},"01a0e1ad-4d26-7a67-a7f1-3ead84616fd2","Ettirgen çatının temel biçimleri","ettirgen-catinin-temel-bicimleri",122,{"id":620,"title":621,"slug":622,"language":9,"level":437,"displayOrder":623},"01a0e1ad-5115-72ff-850c-2524bba099d5","Zincirleme isim tamlamaları","zincirleme-isim-tamlamalari",123,{"id":625,"title":626,"slug":627,"language":9,"level":437,"displayOrder":628},"01a0e1ad-4bf7-7b18-9d16-21a1ec5e272c","Birbiri zamiri ve ekleri","birbiri-zamiri-ve-ekleri",124,{"id":630,"title":631,"slug":632,"language":9,"level":437,"displayOrder":633},"01a0e1ad-4fe8-7223-8ec4-bd635cf65923","Rağmen ile karşıtlık","ragmen-ile-karsitlik",125,{"id":635,"title":636,"slug":637,"language":9,"level":437,"displayOrder":638},"01a0e1ad-4cc4-75d0-9e89-6f9ad23f3f78","Dolayı ve ötürü ile neden","dolayi-ve-oturu-ile-neden",126,{"id":640,"title":641,"slug":642,"language":9,"level":437,"displayOrder":643},"01a0e1ad-4fc5-7841-b1c9-8bb39c533f53","Özne ile yüklem arasında sayı uyumu","ozne-ile-yuklem-arasinda-sayi-uyumu",127,{"id":645,"title":646,"slug":647,"language":9,"level":437,"displayOrder":648},"01a0e1ad-4cbe-7e19-b077-3c87eced1758","Doğrudan ve dolaylı anlatım","dogrudan-ve-dolayli-anlatim",128,{"id":650,"title":651,"slug":652,"language":9,"level":653,"displayOrder":654},"01a0e1ad-5040-7d59-b3ec-7830974fb284","Şimdiki ve geniş zamanın rivayeti","simdiki-ve-genis-zamanin-rivayeti","B2",129,{"id":656,"title":657,"slug":658,"language":9,"level":653,"displayOrder":659},"01a0e1ad-4d5a-7627-8e11-883b308ec03f","Gelecek zamanın rivayeti","gelecek-zamanin-rivayeti",130,{"id":661,"title":662,"slug":663,"language":9,"level":653,"displayOrder":664},"01a0e1ad-4bcc-77f0-8c36-0f9ae69bc61c","Belirli ve öğrenilen geçmişte kanıt kaynağı","belirli-ve-ogrenilen-gecmiste-kanit-kaynagi",131,{"id":666,"title":667,"slug":668,"language":9,"level":653,"displayOrder":669},"01a0e1ad-4f61-73f8-8b45-d022d995140d","-mıştı ve -dıydı ile önceki geçmiş","misti-ve-diydi-ile-onceki-gecmis",132,{"id":671,"title":672,"slug":673,"language":9,"level":653,"displayOrder":674},"01a0e1ad-4f03-7f71-82e3-e0fd1b84a192","-makta ile resmî ve süreç odaklı anlatım","makta-ile-resmi-ve-surec-odakli-anlatim",133,{"id":676,"title":677,"slug":678,"language":9,"level":653,"displayOrder":679},"01a0e1ad-4f9f-7c3d-b8ab-e17d0b08a77a","Olmak ile birleşik zaman ve görünüş","olmak-ile-birlesik-zaman-ve-gorunus",134,{"id":681,"title":682,"slug":683,"language":9,"level":653,"displayOrder":684},"01a0e1ad-4f5a-7112-a409-e383dc4ab51d","-mış olmak ile tamamlanmışlık","mis-olmak-ile-tamamlanmislik",135,{"id":686,"title":687,"slug":688,"language":9,"level":653,"displayOrder":689},"01a0e1ad-4d3d-75f3-ae74-3b73bdd54030","Geçmişte gerçekleşmemiş koşullar","gecmiste-gerceklesmemis-kosullar",136,{"id":691,"title":692,"slug":693,"language":9,"level":653,"displayOrder":694},"01a0e1ad-4d7a-78a0-b98d-3579392c0a72","Gereklilik kipinin geçmiş biçimleri","gereklilik-kipinin-gecmis-bicimleri",137,{"id":696,"title":697,"slug":698,"language":9,"level":653,"displayOrder":699},"01a0e1ad-4f12-7be7-9788-1106b32fe614","-malı ile çıkarım ve beklenti","mali-ile-cikarim-ve-beklenti",138,{"id":701,"title":702,"slug":703,"language":9,"level":653,"displayOrder":704},"01a0e1ad-4f98-7a43-9b9f-f68e4fa52500","Olasılıkta -abilir, belki ve herhâlde","olasilikta-abilir-belki-ve-herhalde",139,{"id":706,"title":707,"slug":708,"language":9,"level":653,"displayOrder":709},"01a0e1ad-5015-75a4-a410-91ff2d7b1e5e","Sanki ve güya ile tutum bildirme","sanki-ve-guya-ile-tutum-bildirme",140,{"id":711,"title":712,"slug":713,"language":9,"level":653,"displayOrder":714},"01a0e1ad-4e22-7d91-ad00-0614fcaae146","İster ile seçenek ve kayıtsızlık","ister-ile-secenek-ve-kayitsizlik",141,{"id":716,"title":717,"slug":718,"language":9,"level":653,"displayOrder":719},"01a0e1ad-4b38-7254-b484-afb257d8f23c","Adlaştırılmış cümlelerde öznenin ilgi eki","adlastirilmis-cumlelerde-oznenin-ilgi-eki",142,{"id":721,"title":722,"slug":723,"language":9,"level":653,"displayOrder":724},"01a0e1ad-4b3e-7c32-b07a-2a3e6dfa41b6","Adlaştırma ile doğrudan çekimli cümle seçimi","adlastirma-ile-dogrudan-cekimli-cumle-secimi",143,{"id":726,"title":727,"slug":728,"language":9,"level":653,"displayOrder":729},"01a0e1ad-4f1c-74b0-80eb-df745b28451c","-ması ve -dığı arasındaki anlam ayrımı","masi-ve-digi-arasindaki-anlam-ayrimi",144,{"id":731,"title":732,"slug":733,"language":9,"level":653,"displayOrder":734},"01a0e1ad-4fcb-7939-aeb5-089edc8aab35","Özne ve nesne odaklı sıfat-fiil seçimi","ozne-ve-nesne-odakli-sifat-fiil-secimi",145,{"id":736,"title":737,"slug":738,"language":9,"level":653,"displayOrder":739},"01a0e1ad-502d-7611-8e0d-a0257f81f20c","Sıfat-fiillerde zaman ve kişi ilişkileri","sifat-fiillerde-zaman-ve-kisi-iliskileri",146,{"id":741,"title":742,"slug":743,"language":9,"level":653,"displayOrder":744},"01a0e1ad-4b30-756a-9e58-f14272a9cc84","Adlaşmış sıfat-fiiller","adlasmis-sifat-fiiller",147,{"id":746,"title":747,"slug":748,"language":9,"level":653,"displayOrder":749},"01a0e1ad-4f51-78a3-8fd5-fdf34fddee90","-mış ile sonuç ve önceki durum nitelemesi","mis-ile-sonuc-ve-onceki-durum-nitelemesi",148,{"id":751,"title":752,"slug":753,"language":9,"level":653,"displayOrder":754},"01a0e1ad-4c84-76fe-a73c-76c726263fd1","-dığı için ve -acağından dolayı ile neden","digi-icin-ve-acagindan-dolayi-ile-neden",149,{"id":756,"title":757,"slug":758,"language":9,"level":653,"displayOrder":759},"01a0e1ad-4f31-7a3e-86ec-e9b8f12b12d1","-masına rağmen ve -dığı hâlde ile karşıtlık","masina-ragmen-ve-digi-halde-ile-karsitlik",150,{"id":761,"title":762,"slug":763,"language":9,"level":653,"displayOrder":764},"01a0e1ad-4c8a-70d0-be6f-bee6d24848ed","-dığında, -acağı zaman ve -ana kadar","diginda-acagi-zaman-ve-ana-kadar",151,{"id":766,"title":767,"slug":768,"language":9,"level":653,"displayOrder":769},"01a0e1ad-4dd2-7460-b9c6-59c1bab8f68d","-ır -maz ile hemen gerçekleşme","ir-maz-ile-hemen-gerceklesme",152,{"id":771,"title":772,"slug":773,"language":9,"level":653,"displayOrder":774},"01a0e1ad-4c36-7116-9741-da22cdd859de","-casına ile benzetme","casina-ile-benzetme",153,{"id":776,"title":777,"slug":778,"language":9,"level":653,"displayOrder":779},"01a0e1ad-4f0b-7663-a48b-711248af319c","-maktansa ile tercih","maktansa-ile-tercih",154,{"id":781,"title":782,"slug":783,"language":9,"level":653,"displayOrder":784},"01a0e1ad-4f40-7e6c-9b64-89377a28b010","-mış gibi ve -acak gibi ile görünüş","mis-gibi-ve-acak-gibi-ile-gorunus",155,{"id":786,"title":787,"slug":788,"language":9,"level":653,"displayOrder":789},"01a0e1ad-4d1f-7db7-87bc-b5db52c4627a","Ettirgen çatıda yapan ve yaptıran","ettirgen-catida-yapan-ve-yaptiran",156,{"id":791,"title":792,"slug":793,"language":9,"level":653,"displayOrder":794},"01a0e1ad-4ce2-76be-b1aa-97e4df9d796d","Edilgen ve dönüşlü biçimleri ayırt etme","edilgen-ve-donuslu-bicimleri-ayirt-etme",157,{"id":796,"title":797,"slug":798,"language":9,"level":653,"displayOrder":799},"01a0e1ad-4ce8-7907-8c1c-b8d668c9a740","Edilgen ve ettirgen eklerinin birleşmesi","edilgen-ve-ettirgen-eklerinin-birlesmesi",158,{"id":801,"title":802,"slug":803,"language":9,"level":653,"displayOrder":804},"01a0e1ad-4f67-7dc3-85d6-9c5e8514bd57","Nesne ve zarfın yüklem önündeki konumu","nesne-ve-zarfin-yuklem-onundeki-konumu",159,{"id":806,"title":807,"slug":808,"language":9,"level":653,"displayOrder":809},"01a0e1ad-4c75-72c2-bd5b-58eece189be4","Devrik cümlede anlam ve vurgu","devrik-cumlede-anlam-ve-vurgu",160,{"id":811,"title":812,"slug":813,"language":9,"level":653,"displayOrder":814},"01a0e1ad-506e-7216-abed-2dac0a6cc1f0","Soru ekinin odaklanan ögeye göre yeri","soru-ekinin-odaklanan-ogeye-gore-yeri",161,{"id":816,"title":817,"slug":818,"language":9,"level":653,"displayOrder":819},"01a0e1ad-4fa7-7890-ab7d-ebd1b8854cc3","Olumsuzluğun kapsamı","olumsuzlugun-kapsami",162,{"id":821,"title":822,"slug":823,"language":9,"level":653,"displayOrder":824},"01a0e1ad-4fb7-77f1-b934-a95019e09390","Oysa, hâlbuki ve buna karşılık","oysa-halbuki-ve-buna-karsilik",163,{"id":826,"title":827,"slug":828,"language":9,"level":653,"displayOrder":829},"01a0e1ad-50bd-7ec3-96e5-082279b7d436","Üstelik, ayrıca ve dahası","ustelik-ayrica-ve-dahasi",164,{"id":831,"title":832,"slug":833,"language":9,"level":653,"displayOrder":834},"01a0e1ad-4f6e-7b57-a798-4f71cd3cd994","Nitekim, dolayısıyla ve sonuç olarak","nitekim-dolayisiyla-ve-sonuc-olarak",165,{"id":836,"title":837,"slug":838,"language":9,"level":653,"displayOrder":839},"01a0e1ad-4d8e-7710-aa8e-3e6020ac08fa","Gönderim zincirleri ve metin bağdaşıklığı","gonderim-zincirleri-ve-metin-bagdasikligi",166,{"id":841,"title":842,"slug":843,"language":9,"level":844,"displayOrder":845},"01a0e1ad-4f49-7263-97c4-9c743f78499d","-mış ile şaşırma ve sonradan fark etme","mis-ile-sasirma-ve-sonradan-fark-etme","C1",167,{"id":847,"title":848,"slug":849,"language":9,"level":844,"displayOrder":850},"01a0e1ad-4ffb-74c0-ae30-860e22b6a571","Rivayet biçimleriyle mesafe ve kuşku","rivayet-bicimleriyle-mesafe-ve-kusku",168,{"id":852,"title":853,"slug":854,"language":9,"level":844,"displayOrder":855},"01a0e1ad-4b76-7e2d-9a3c-75a87537a5b9","Anlatıda tarihî şimdiki zaman","anlatida-tarihi-simdiki-zaman",169,{"id":857,"title":858,"slug":859,"language":9,"level":844,"displayOrder":860},"01a0e1ad-4cad-7760-a160-7bfd7c326e57","-dır bildirme ekinin kesinlik ve tahmin işlevleri","dir-bildirme-ekinin-kesinlik-ve-tahmin-islevleri",170,{"id":862,"title":863,"slug":864,"language":9,"level":844,"displayOrder":865},"01a0e1ad-4b4c-7afa-9efb-e29b29099b38","-agel ve -adur ile süreklilik","agel-ve-adur-ile-sureklilik",171,{"id":867,"title":868,"slug":869,"language":9,"level":844,"displayOrder":870},"01a0e1ad-4b81-7bff-8760-976760444458","-ası ile dilek ve duygusal değerlendirme","asi-ile-dilek-ve-duygusal-degerlendirme",172,{"id":872,"title":873,"slug":874,"language":9,"level":844,"displayOrder":875},"01a0e1ad-4cf7-7058-b091-a88434e7b8eb","Emir biçimleriyle öğüt, tehdit ve kabullenme","emir-bicimleriyle-ogut-tehdit-ve-kabullenme",173,{"id":877,"title":878,"slug":879,"language":9,"level":844,"displayOrder":880},"01a0e1ad-4e15-737c-86cf-3d50339e9425","İstek ve koşul biçimleriyle nezaket","istek-ve-kosul-bicimleriyle-nezaket",174,{"id":882,"title":883,"slug":884,"language":9,"level":844,"displayOrder":885},"01a0e1ad-50fc-7977-87b0-50321fd6aee3","Yeterlik, olumsuzluk ve olasılık eklerinin kapsamı","yeterlik-olumsuzluk-ve-olasilik-eklerinin-kapsami",175,{"id":887,"title":888,"slug":889,"language":9,"level":844,"displayOrder":890},"01a0e1ad-4db5-7019-9bc5-f54e1b8b64d3","İç içe adlaştırılmış yan cümleler","ic-ice-adlastirilmis-yan-cumleler",176,{"id":892,"title":893,"slug":894,"language":9,"level":844,"displayOrder":895},"01a0e1ad-4b45-78bf-b605-f11dac79e07e","Adlaştırmalarda özne ve iyelik belirsizliği","adlastirmalarda-ozne-ve-iyelik-belirsizligi",177,{"id":897,"title":898,"slug":899,"language":9,"level":844,"displayOrder":900},"01a0e1ad-4dfb-798f-aa9a-c2fc65511a78","İsim-fiil ve sıfat-fiil gruplarında ortak ögeler","isim-fiil-ve-sifat-fiil-gruplarinda-ortak-ogeler",178,{"id":902,"title":903,"slug":904,"language":9,"level":844,"displayOrder":905},"01a0e1ad-50ce-7ed0-9d2e-4530f7bb6c90","Uzun sıfat-fiil gruplarında niteleme sınırları","uzun-sifat-fiil-gruplarinda-niteleme-sinirlari",179,{"id":907,"title":908,"slug":909,"language":9,"level":844,"displayOrder":910},"01a0e1ad-4f39-7517-a0d8-235c047dd0dd","-maz ve -ar ile kalıcı niteleme","maz-ve-ar-ile-kalici-niteleme",180,{"id":912,"title":913,"slug":914,"language":9,"level":844,"displayOrder":915},"01a0e1ad-4b87-76fa-ab38-5d5ee0d8f3a3","-ası sıfat-fiiliyle değerlendirici niteleme","asi-sifat-fiiliyle-degerlendirici-niteleme",181,{"id":917,"title":918,"slug":919,"language":9,"level":844,"displayOrder":920},"01a0e1ad-4c9f-7a76-b3b5-2f55d98c51da","-dıkça ve -dığı ölçüde ile dereceli ilişkiler","dikca-ve-digi-olcude-ile-dereceli-iliskiler",182,{"id":922,"title":923,"slug":924,"language":9,"level":844,"displayOrder":925},"01a0e1ad-4efc-73bb-a3ec-5dc932402042","-makla birlikte ve -mekle beraber","makla-birlikte-ve-mekle-beraber",183,{"id":927,"title":928,"slug":929,"language":9,"level":844,"displayOrder":930},"01a0e1ad-4f24-74dc-abfc-952c3a99d301","-masına karşın ve -acak olsa bile","masina-karsin-ve-acak-olsa-bile",184,{"id":932,"title":933,"slug":934,"language":9,"level":844,"displayOrder":935},"01a0e1ad-4c7e-7aff-8b08-4a464b3158d2","-dı mı ile zaman ve koşul ilişkisi","di-mi-ile-zaman-ve-kosul-iliskisi",185,{"id":937,"title":938,"slug":939,"language":9,"level":844,"displayOrder":940},"01a0e1ad-4eb1-7f56-ab7b-5cadf753b9ce","Kişisiz edilgen yapılar","kisisiz-edilgen-yapilar",186,{"id":942,"title":943,"slug":944,"language":9,"level":844,"displayOrder":945},"01a0e1ad-4c41-727e-8d8e-53d1b0b24baa","Çatı seçiminde sorumluluğu belirtme ve gizleme","cati-seciminde-sorumlulugu-belirtme-ve-gizleme",187,{"id":947,"title":948,"slug":949,"language":9,"level":844,"displayOrder":950},"01a0e1ad-4e56-7530-9809-504b0b4fc0a1","Katmerli ettirgen yapılarda katılımcılar","katmerli-ettirgen-yapilarda-katilimcilar",188,{"id":952,"title":953,"slug":954,"language":9,"level":844,"displayOrder":955},"01a0e1ad-50c5-7de4-bb24-b7edc20538e5","Uzun isim tamlamalarında anlam ilişkileri","uzun-isim-tamlamalarinda-anlam-iliskileri",189,{"id":957,"title":958,"slug":959,"language":9,"level":844,"displayOrder":960},"01a0e1ad-4e6c-7dbc-be22-7a11340fd1c6","Kendi ve kendisi ile uzak gönderim","kendi-ve-kendisi-ile-uzak-gonderim",190,{"id":962,"title":963,"slug":964,"language":9,"level":844,"displayOrder":965},"01a0e1ad-4eba-7ee0-b8d1-73482772e4d9","Konu, odak ve art alan bilgisi","konu-odak-ve-art-alan-bilgisi",191,{"id":967,"title":968,"slug":969,"language":9,"level":844,"displayOrder":970},"01a0e1ad-4f7e-71c5-a3a8-5e50915132c7","Ögelerin düşürülmesi ve bağlamdan tamamlama","ogelerin-dusurulmesi-ve-baglamdan-tamamlama",192,{"id":972,"title":973,"slug":974,"language":9,"level":844,"displayOrder":975},"01a0e1ad-4ba0-7f6b-86aa-42309fb67a5a","Bağlaçsız cümleler arasında anlam ilişkileri","baglacsiz-cumleler-arasinda-anlam-iliskileri",193,{"id":977,"title":978,"slug":979,"language":9,"level":844,"displayOrder":980},"01a0e1ad-4b54-7494-8ced-d7245facc837","Akademik dilde adlaştırma ve yoğunluk","akademik-dilde-adlastirma-ve-yogunluk",194,{"id":982,"title":983,"slug":984,"language":9,"level":844,"displayOrder":985},"01a0e1ad-4ec3-7891-b5b1-ddb3898f954e","Konuşma dilindeki parçacıklarla tutum bildirme","konusma-dilindeki-parcaciklarla-tutum-bildirme",195,{"id":987,"title":988,"slug":989,"language":9,"level":844,"displayOrder":990},"01a0e1ad-4ff3-7799-81be-5b0c8dd87138","Resmî ve gündelik anlatımda söz dizimi","resmi-ve-gundelik-anlatimda-soz-dizimi",196,{"id":992,"title":993,"slug":994,"language":9,"level":995,"displayOrder":996},"01a0e1ad-4cd5-761e-bedc-6b06a8319f3f","Edebî anlatıda zaman ve bakış açısı geçişleri","edebi-anlatida-zaman-ve-bakis-acisi-gecisleri","C2",197,{"id":998,"title":999,"slug":1000,"language":9,"level":995,"displayOrder":1001},"01a0e1ad-5027-7111-a324-074c98d01740","Serbest dolaylı anlatımda kişi ve zaman","serbest-dolayli-anlatimda-kisi-ve-zaman",198,{"id":1003,"title":1004,"slug":1005,"language":9,"level":995,"displayOrder":1006},"01a0e1ad-4d0d-78e5-abc8-668e26f6ac56","Eski metinlerde -mış idi ve -acak idi biçimleri","eski-metinlerde-mis-idi-ve-acak-idi-bicimleri",199,{"id":1008,"title":1009,"slug":1010,"language":9,"level":995,"displayOrder":1011},"01a0e1ad-4c0f-71d8-a1c0-4a275e145a57","Bölgesel söyleyişte ek ve çekim çeşitliliği","bolgesel-soyleyiste-ek-ve-cekim-cesitliligi",200,{"id":1013,"title":1014,"slug":1015,"language":9,"level":995,"displayOrder":1016},"01a0e1ad-4e46-79ec-b5b2-7364b008f25b","Kalıplaşmış sözlerde eski dil bilgisi biçimleri","kaliplasmis-sozlerde-eski-dil-bilgisi-bicimleri",201,{"id":1018,"title":1019,"slug":1020,"language":9,"level":995,"displayOrder":1021},"01a0e1ad-4b8e-74ac-be12-88dfe5ea2aec","-ayaz ile yaklaşma ve gerçekleşmeyen sonuç","ayaz-ile-yaklasma-ve-gerceklesmeyen-sonuc",202,{"id":1023,"title":1024,"slug":1025,"language":9,"level":995,"displayOrder":1026},"01a0e1ad-4dae-7038-9904-8b83ced45e13","Hukuk ve yönetim dilinde uzun cümle yapıları","hukuk-ve-yonetim-dilinde-uzun-cumle-yapilari",203,{"id":1028,"title":1029,"slug":1030,"language":9,"level":995,"displayOrder":1031},"01a0e1ad-4e4e-7c5f-85ca-ccca39ffc825","Karşı-olgusal yapılarda örtük varsayımlar","karsi-olgusal-yapilarda-ortuk-varsayimlar",204,{"id":1033,"title":1034,"slug":1035,"language":9,"level":995,"displayOrder":1036},"01a0e1ad-4dd7-789d-b9b3-8a38b1de2abf","İronide kip ve kanıt kaynağı seçimi","ironide-kip-ve-kanit-kaynagi-secimi",205,{"id":1038,"title":1039,"slug":1040,"language":9,"level":995,"displayOrder":1041},"01a0e1ad-4c51-7c8f-b563-496871be9705","Çok katmanlı yan cümlelerde özne denetimi","cok-katmanli-yan-cumlelerde-ozne-denetimi",206,{"id":1043,"title":1044,"slug":1045,"language":9,"level":995,"displayOrder":1046},"01a0e1ad-4b62-7ae0-8ff0-973de7f29d4c","Alıntı içinde alıntıda kişi ve gönderim","alinti-icinde-alintida-kisi-ve-gonderim",207,{"id":1048,"title":1049,"slug":1050,"language":9,"level":995,"displayOrder":1051},"01a0e1ad-4ba7-7716-a893-f501f609acff","Başsız sıfat-fiil gruplarında belirsiz gönderim","bassiz-sifat-fiil-gruplarinda-belirsiz-gonderim",208,{"id":1053,"title":1054,"slug":1055,"language":9,"level":995,"displayOrder":1056},"01a0e1ad-4bfe-7b11-9bed-f2d06ac88189","Birden çok zarf-fiil grubunda bağlanma belirsizliği","birden-cok-zarf-fiil-grubunda-baglanma-belirsizligi",209,{"id":1058,"title":1059,"slug":1060,"language":9,"level":995,"displayOrder":1061},"01a0e1ad-4fd9-7a84-8b23-35ba63242ee5","Öznesi farklı zarf-fiil grupları ve sınırları","oznesi-farkli-zarf-fiil-gruplari-ve-sinirlari",210,{"id":1063,"title":1064,"slug":1065,"language":9,"level":995,"displayOrder":1066},"01a0e1ad-4c06-78a5-b54e-eb4b7902c7b3","Birleşik çatılarda ek sırası ve anlam kapsamı","birlesik-catilarda-ek-sirasi-ve-anlam-kapsami",211,{"id":1068,"title":1069,"slug":1070,"language":9,"level":995,"displayOrder":1071},"01a0e1ad-4f76-7869-a837-1ebf0851a596","Odak, olumsuzluk ve nicelik etkileşimi","odak-olumsuzluk-ve-nicelik-etkilesimi",212,{"id":1073,"title":1074,"slug":1075,"language":9,"level":995,"displayOrder":1076},"01a0e1ad-500e-7da6-be41-8b34703e55b7","Sağa taşınan ögeler ve sonradan eklenen açıklamalar","saga-tasinan-ogeler-ve-sonradan-eklenen-aciklamalar",213,{"id":1078,"title":1079,"slug":1080,"language":9,"level":995,"displayOrder":1081},"01a0e1ad-4fe1-7008-8efc-88760a11e45c","Paralel yapılarda ortak ekler ve eksiltme","paralel-yapilarda-ortak-ekler-ve-eksiltme",214,{"id":1083,"title":1084,"slug":1085,"language":9,"level":995,"displayOrder":1086},"01a0e1ad-50b6-76b4-b482-2b4096dbeee8","Üslup amacıyla söz dizimi beklentilerini değiştirme","uslup-amaciyla-soz-dizimi-beklentilerini-degistirme",215,{"id":952,"title":953,"slug":954,"seoDescription":1088,"content":1089,"language":9,"level":844,"displayOrder":955,"grammarTopics":1090,"createdAt":1095,"updatedAt":1096,"vocabularyLists":1097,"readyImages":1098},"Uzun isim tamlamalarında sahiplik, parça-bütün ve amaç ilişkilerini çözümle; bağlanma belirsizliğini, sıfat kapsamını ve açık anlatım yollarını öğren.","## 1. Eklerden anlam ilişkilerine\n\nUzun bir isim tamlamasını anlamak için yalnızca ekleri tanımak yetmez. Hangi unsurun hangisine bağlandığını, aralarında nasıl bir anlam ilişkisi bulunduğunu ve bir sıfatın hangi bölümü nitelediğini de belirlemen gerekir. Bu ilişkileri çözümlemek, özellikle akademik ve kurumsal metinlerde belirsizliği fark etmene ve daha açık yazmana yardımcı olur.\n\nBu çalışmada şu noktalara odaklanacaksın:\n\n- Tamlamanın merkezindeki adı ve ona bağlı grupları belirlemek.\n- Sahiplik, parça-bütün, görev, konu ve amaç ilişkilerini ayırt etmek.\n- Birden fazla yoruma açık yapıları bağlama göre çözümlemek veya yeniden kurmak.\n\n## 2. Tamlamanın merkezini ve katmanlarını bulmak\n\nİsim tamlamalarında tamlanan sağda bulunur. İç içe geçmiş yapılarda da önce bütün grubun merkezindeki adı bulabilirsin. Ardından bu ada bağlı grupları katman katman açarsın.\n\n:::example\n**Üniversitenin öğrenci işleri dairesinin çalışma saatleri** değişti.\n\n- Bütün olarak söz edilen şey: **çalışma saatleri**.\n- Hangi birimin çalışma saatleri? **Öğrenci işleri dairesinin**.\n- Hangi kurumun öğrenci işleri dairesi? **Üniversitenin**.\n\nBurada **öğrenci işleri**, dairenin görev alanını; **çalışma**, saatlerin hangi etkinlikle ilgili olduğunu belirtir.\n:::\n\nÇözümleme sırasında anlamca bütün oluşturan birimleri birlikte tut. Örneğin **öğrenci işleri** ifadesini birbirinden bağımsız iki ad gibi değerlendirmek, kurumsal anlamı gözden kaçırmana yol açar.\n\nŞu yöntem işini kolaylaştırır:\n\n1. Bütün grubun neyi adlandırdığını bul.\n2. Merkezdeki ada hangi grubun bağlandığını belirle.\n3. Her bağlantıyı ayrı bir soruyla aç.\n4. Bulduğun ilişkinin sahiplik mi, görev mi, konu mu olduğunu bağlamla denetle.\n\n:::tip\n**Kimin?** ve **neyin?** soruları yapısal bağlantıyı buldurur; ancak ilişkinin anlamını tek başına açıklamaz. Ardından **hangi amaçla?**, **hangi konuda?**, **hangi kurumda?** gibi sorular sor.\n:::\n\n## 3. Aynı ekler, farklı anlam ilişkileri\n\nTamlayan ve iyelik ekleri her zaman gerçek bir sahiplik bildirmez. Uzun yapılarda farklı ilişkiler aynı tamlama içinde birleşebilir.\n\n| Uzun tamlama | İncelenen bağlantı | Anlam ilişkisi |\n| --- | --- | --- |\n| Ayşe'nin arabasının kapısı | Ayşe — araba | Sahiplik |\n| Ayşe'nin arabasının kapısı | araba — kapı | Bütün — parça |\n| Müzenin güvenlik görevlisinin odası | müze — güvenlik görevlisi | Kurum — görevli |\n| Belediyenin atık toplama aracının kapasitesi | atık toplama — araç | Amaç veya işlev |\n| Üniversitenin iklim değişikliği araştırmasının sonuçları | iklim değişikliği — araştırma | Konu |\n\nÖrneğin **müzenin güvenlik görevlisi**, müzenin sahip olduğu bir kişiyi değil, müzede bu görevi yapan kişiyi belirtir. **Atık toplama aracı** ise atık toplamak için kullanılan araçtır.\n\nBazı ilişkiler ancak bağlamla kesinleşir:\n\n:::example\n**Yayınevinin yazarının son romanı** büyük ilgi gördü.\n\nBurada yazar ile yayınevi arasındaki ilişki, yazarın eserlerinin o yayınevinden çıkması olabilir. Tamlamanın kendisi, yazarın yayınevinde çalışan biri olduğunu söylemez.\n:::\n\n:::note\nDil bilgisel bağlantı açık olsa bile ilişkinin bütün ayrıntıları açık olmayabilir. Ekler, bir kitabın yazarıyla mı, sahibiyle mi yoksa yayıncısıyla mı ilişkilendirildiğini her durumda tek başına göstermez.\n:::\n\n## 4. Sıfatın kapsamı ve bağlanma belirsizliği\n\n*Kapsam*, bir sıfatın hangi sözcüğü ya da sözcük grubunu nitelediğidir. Uzun tamlamalarda sıfatın kapsamı her zaman yalnızca sözcük sırasından anlaşılmaz.\n\n:::example\n**Şirketin yeni ürün geliştirme planı** toplantıda görüşüldü.\n\n**Birinci yorum:** Şirket, yeni bir ürün geliştirmeyi planlıyor.\n\nDaha açık anlatım: Şirketin **yeni bir ürün geliştirmeye yönelik planı** toplantıda görüşüldü.\n\n**İkinci yorum:** Ürün geliştirme planının kendisi yeni.\n\nDaha açık anlatım: Şirketin **ürün geliştirmek için hazırladığı yeni plan** toplantıda görüşüldü.\n:::\n\nİlk cümlede **yeni**, ürünün niteliğini de planın yeniliğini de öne çıkarabilir. Önceki cümleler, konuşmanın konusu ve konuşmada vurgu yorumu yönlendirir. Bağlam yoksa tek bir yorumu zorunlu saymamalısın.\n\nDaha kısa bir yapı da aynı sorunu gösterebilir: **yeni okul müdürü**. Burada yeni olan müdür de okul da olabilir. **Okulun yeni müdürü** ve **yeni açılan okulun müdürü**, bu iki anlamı birbirinden ayırır.\n\n:::warning\nHer belirsiz tamlama yanlış değildir. Sorun, okuyucunun birden fazla mümkün yorum arasında seçim yapmak zorunda kalmasıdır. Amaç belirli bir anlamı iletmekse yalnızca vurguya güvenme; bağlantıyı açıkça ifade et.\n:::\n\n## 5. Bağlı unsurlar ve ortak tamlanan\n\n**Ve** ile bağlanan adlar bir tamlananı paylaşabilir. Bu durumda ortak unsurun hangi adlarla ilişkilendirildiğini denetlemelisin.\n\n**Üniversitenin kütüphane ve laboratuvar binaları** ifadesinde **binaları**, hem kütüphane hem de laboratuvar ile bağlantılıdır. Gerektiğinde yapı **üniversitenin kütüphane binaları ve laboratuvar binaları** biçiminde açılabilir.\n\nAncak her yapı bu kadar açık değildir:\n\n:::example\n**Okulun öğretmen ve öğrenci temsilcileri** toplantıya katıldı.\n\n- Kastedilen iki temsilci grubuysa: **Okulun öğretmen temsilcileri ve öğrenci temsilcileri** toplantıya katıldı.\n- Kastedilen öğretmenler ile öğrenci temsilcileriyse: **Okulun öğretmenleri ve öğrenci temsilcileri** toplantıya katıldı.\n:::\n\nİlk cümlede **temsilcileri** sözcüğünün yalnızca **öğrenci** ile mi, yoksa **öğretmen ve öğrenci** grubuyla mı ilişkilendirildiği karışabilir. Ortak unsuru tekrarlamak veya ilk grubu kendi ekiyle tamamlamak, amaçlanan ayrımı görünür kılar.\n\n## 6. Uzun yapıyı anlamı koruyarak yeniden kurmak\n\nUzunluk tek başına anlatım bozukluğu değildir. Teknik bir terimi veya yerleşik bir kurum birimini korumak gerektiğinde uzun tamlama uygun olabilir. Önemli olan, okuyucunun ilişkileri kolayca takip edebilmesidir.\n\n**Okul müdürünün yardımcısının odasının anahtarı** dil bilgisi bakımından kurulabilir; fakat art arda gelen katmanlar okumayı ağırlaştırır. Bağlama göre bilgiyi iki cümleye dağıtabilirsin:\n\n**Bu oda, okul müdürünün yardımcısına ait. Odanın anahtarı sekreterde.**\n\nBuna karşılık ekleri çıkararak yapıyı kısaltmak aynı anlamı korumayabilir. **Müdürün yardımcısı** belirli bir müdürle ilişki kurarken **müdür yardımcısı** bir görev unvanıdır.\n\nSon okumanda şu denetimleri yap:\n\n- **Merkez:** Bütün tamlama neyi adlandırıyor?\n- **Bağlantı:** Her unsur hangi ada veya gruba bağlı?\n- **Anlam:** İlişki sahiplik mi, parça-bütün mü, görev mi, konu mu, amaç mı?\n- **Kapsam:** Sıfat veya ortak tamlanan birden fazla biçimde yorumlanabilir mi?\n- **Açıklık:** Tekrar, açıklayıcı bir ifade ya da ayrı bir cümle anlamı daha görünür kılar mı?\n\nTemel ilke şudur: **Ekleri çözümle, anlam ilişkisini bağlamla belirle, yeniden yazarken aynı ilişkiyi koru.**",[1091],{"id":1092,"name":953,"level":844,"language":9,"isCompleted":1093,"completionPercentage":1094,"totalExercises":16,"completedExercises":1094},"01a0e1ad-4ab3-78a5-89f8-71aa5e61ccac",false,0,"2026-09-27T07:03:47+00:00","2026-10-12T17:16:16+00:00",[],[],null,[1101,1110],{"@id":1102,"@type":1103,"id":1104,"grammarPage":1105,"title":1106,"instructions":1107,"displayOrder":1094,"type":1108,"questionCount":66,"blankCount":66,"isCompleted":1093,"ogImageUrl":1109},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ad-7fbe-709f-9ea2-651e81d128c4","GrammarExercise","01a0e1ad-7fbe-709f-9ea2-651e81d128c4","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0e1ad-50c5-7de4-bb24-b7edc20538e5","Uzun isim tamlamalarında anlam ilişkileri – Doğru biçimi seçme","Verilen bağlamda ifadeyi doğru tamamlayan seçeneği seçin.","word_select","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_8a143b33-785a-4db8-a5b2-32a9c693ffda_hero.webp?v=1790492639",{"@id":1111,"@type":1103,"id":1112,"grammarPage":1105,"title":1113,"instructions":1114,"displayOrder":11,"type":1108,"questionCount":66,"blankCount":66,"isCompleted":1093,"ogImageUrl":1115},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ad-7fda-7937-9dae-778a96f59dcb","01a0e1ad-7fda-7937-9dae-778a96f59dcb","Uzun isim tamlamalarında anlam ilişkileri – Bağlama uygun anlam","Bağlamda amaçlanan anlamı veren seçeneği seçin.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_078d1a46-78d5-43c7-a313-60c4f2c28ae6_hero.webp?v=1790492639",{"id":1104,"grammarPage":1105,"title":1106,"instructions":1107,"seoTitle":1117,"seoDescription":1118,"displayOrder":1094,"type":1108,"questions":1119,"ogImageUrl":1109},"Uzun isim tamlamaları: bağlantı ve biçim","Uzun isim tamlamalarında merkez, sıfat kapsamı ve ortak tamlananı; kurumların birimleri ve görevleri hakkındaki boşluk doldurma sorularıyla çalışın.",[1120],{"id":1121,"sentenceTemplate":1122,"displayOrder":1094,"explanation":1123,"exampleSentence":1124,"blanks":1125},"01a0e1ad-7fbe-74f3-9ea2-651e834f7e3a","Hastanenin hasta kabul biriminin telefon numarası değişti. Bu cümlede değiştiği bildirilen şey __1__.","Tamlamanın merkezi sağdaki telefon numarasıdır. Diğer gruplar numaranın hangi birime ve kuruma bağlı olduğunu belirtir; onların değiştiği söylenmez.","Derneğin yönetim kurulunun toplantı tarihi ertelendi; ertelenen, toplantının tarihidir.",[1126],{"id":1127,"blankNumber":11,"options":1128},"01a0e1ad-7fbe-743f-9ea2-651e8320d8ab",[1129,1132,1136],{"id":1130,"optionText":1131,"isCorrect":1093,"displayOrder":1094},"01a0e1ad-7fbe-72f3-9ea2-651e825ac648","hasta kabul birimidir",{"id":1133,"optionText":1134,"isCorrect":1135,"displayOrder":11},"01a0e1ad-7fbe-7397-9ea2-651e8260e9f8","telefon numarasıdır",true,{"id":1137,"optionText":1138,"isCorrect":1093,"displayOrder":16},"01a0e1ad-7fbe-73ef-9ea2-651e827291ae","hastanedir",{"html":1140,"toc":1141},"\u003Ch2 id=\"eklerden-anlam-ilikilerine\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">1.\u003C\u002Fspan>Eklerden anlam ilişkilerine\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Uzun bir isim tamlamasını anlamak için yalnızca ekleri tanımak yetmez. Hangi unsurun hangisine bağlandığını, aralarında nasıl bir anlam ilişkisi bulunduğunu ve bir sıfatın hangi bölümü nitelediğini de belirlemen gerekir. Bu ilişkileri çözümlemek, özellikle akademik ve kurumsal metinlerde belirsizliği fark etmene ve daha açık yazmana yardımcı olur.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Bu çalışmada şu noktalara odaklanacaksın:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>Tamlamanın merkezindeki adı ve ona bağlı grupları belirlemek.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Sahiplik, parça-bütün, görev, konu ve amaç ilişkilerini ayırt etmek.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Birden fazla yoruma açık yapıları bağlama göre çözümlemek veya yeniden kurmak.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Ch2 id=\"tamlamann-merkezini-ve-katmanlarn-bulmak\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">2.\u003C\u002Fspan>Tamlamanın merkezini ve katmanlarını bulmak\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>İsim tamlamalarında tamlanan sağda bulunur. İç içe geçmiş yapılarda da önce bütün grubun merkezindeki adı bulabilirsin. Ardından bu ada bağlı grupları katman katman açarsın.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Üniversitenin öğrenci işleri dairesinin çalışma saatleri\u003C\u002Fstrong> değişti.\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>Bütün olarak söz edilen şey: \u003Cstrong>çalışma saatleri\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Hangi birimin çalışma saatleri? \u003Cstrong>Öğrenci işleri dairesinin\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Hangi kurumun öğrenci işleri dairesi? \u003Cstrong>Üniversitenin\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Burada \u003Cstrong>öğrenci işleri\u003C\u002Fstrong>, dairenin görev alanını; \u003Cstrong>çalışma\u003C\u002Fstrong>, saatlerin hangi etkinlikle ilgili olduğunu belirtir.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>Çözümleme sırasında anlamca bütün oluşturan birimleri birlikte tut. Örneğin \u003Cstrong>öğrenci işleri\u003C\u002Fstrong> ifadesini birbirinden bağımsız iki ad gibi değerlendirmek, kurumsal anlamı gözden kaçırmana yol açar.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Şu yöntem işini kolaylaştırır:\u003C\u002Fp>\n\u003Col>\n\u003Cli>Bütün grubun neyi adlandırdığını bul.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Merkezdeki ada hangi grubun bağlandığını belirle.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Her bağlantıyı ayrı bir soruyla aç.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Bulduğun ilişkinin sahiplik mi, görev mi, konu mu olduğunu bağlamla denetle.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Fol>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--tip\">\u003Cp>\u003Cstrong>Kimin?\u003C\u002Fstrong> ve \u003Cstrong>neyin?\u003C\u002Fstrong> soruları yapısal bağlantıyı buldurur; ancak ilişkinin anlamını tek başına açıklamaz. Ardından \u003Cstrong>hangi amaçla?\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>hangi konuda?\u003C\u002Fstrong>, \u003Cstrong>hangi kurumda?\u003C\u002Fstrong> gibi sorular sor.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"ayn-ekler-farkl-anlam-ilikileri\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">3.\u003C\u002Fspan>Aynı ekler, farklı anlam ilişkileri\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Tamlayan ve iyelik ekleri her zaman gerçek bir sahiplik bildirmez. Uzun yapılarda farklı ilişkiler aynı tamlama içinde birleşebilir.\u003C\u002Fp>\n\u003Ctable>\n\u003Cthead>\n\u003Ctr>\n\u003Cth>Uzun tamlama\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>İncelenen bağlantı\u003C\u002Fth>\n\u003Cth>Anlam ilişkisi\u003C\u002Fth>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Fthead>\n\u003Ctbody>\u003Ctr>\n\u003Ctd>Ayşe'nin arabasının kapısı\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Ayşe — araba\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Sahiplik\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Ayşe'nin arabasının kapısı\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>araba — kapı\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Bütün — parça\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Müzenin güvenlik görevlisinin odası\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>müze — güvenlik görevlisi\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Kurum — görevli\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Belediyenin atık toplama aracının kapasitesi\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>atık toplama — araç\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Amaç veya işlev\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003Ctr>\n\u003Ctd>Üniversitenin iklim değişikliği araştırmasının sonuçları\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>iklim değişikliği — araştırma\u003C\u002Ftd>\n\u003Ctd>Konu\u003C\u002Ftd>\n\u003C\u002Ftr>\n\u003C\u002Ftbody>\u003C\u002Ftable>\n\u003Cp>Örneğin \u003Cstrong>müzenin güvenlik görevlisi\u003C\u002Fstrong>, müzenin sahip olduğu bir kişiyi değil, müzede bu görevi yapan kişiyi belirtir. \u003Cstrong>Atık toplama aracı\u003C\u002Fstrong> ise atık toplamak için kullanılan araçtır.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Bazı ilişkiler ancak bağlamla kesinleşir:\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Yayınevinin yazarının son romanı\u003C\u002Fstrong> büyük ilgi gördü.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Burada yazar ile yayınevi arasındaki ilişki, yazarın eserlerinin o yayınevinden çıkması olabilir. Tamlamanın kendisi, yazarın yayınevinde çalışan biri olduğunu söylemez.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--note\">\u003Cp>Dil bilgisel bağlantı açık olsa bile ilişkinin bütün ayrıntıları açık olmayabilir. Ekler, bir kitabın yazarıyla mı, sahibiyle mi yoksa yayıncısıyla mı ilişkilendirildiğini her durumda tek başına göstermez.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"sfatn-kapsam-ve-balanma-belirsizlii\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">4.\u003C\u002Fspan>Sıfatın kapsamı ve bağlanma belirsizliği\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>\u003Cem>Kapsam\u003C\u002Fem>, bir sıfatın hangi sözcüğü ya da sözcük grubunu nitelediğidir. Uzun tamlamalarda sıfatın kapsamı her zaman yalnızca sözcük sırasından anlaşılmaz.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Şirketin yeni ürün geliştirme planı\u003C\u002Fstrong> toplantıda görüşüldü.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Birinci yorum:\u003C\u002Fstrong> Şirket, yeni bir ürün geliştirmeyi planlıyor.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Daha açık anlatım: Şirketin \u003Cstrong>yeni bir ürün geliştirmeye yönelik planı\u003C\u002Fstrong> toplantıda görüşüldü.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>İkinci yorum:\u003C\u002Fstrong> Ürün geliştirme planının kendisi yeni.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Daha açık anlatım: Şirketin \u003Cstrong>ürün geliştirmek için hazırladığı yeni plan\u003C\u002Fstrong> toplantıda görüşüldü.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>İlk cümlede \u003Cstrong>yeni\u003C\u002Fstrong>, ürünün niteliğini de planın yeniliğini de öne çıkarabilir. Önceki cümleler, konuşmanın konusu ve konuşmada vurgu yorumu yönlendirir. Bağlam yoksa tek bir yorumu zorunlu saymamalısın.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Daha kısa bir yapı da aynı sorunu gösterebilir: \u003Cstrong>yeni okul müdürü\u003C\u002Fstrong>. Burada yeni olan müdür de okul da olabilir. \u003Cstrong>Okulun yeni müdürü\u003C\u002Fstrong> ve \u003Cstrong>yeni açılan okulun müdürü\u003C\u002Fstrong>, bu iki anlamı birbirinden ayırır.\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--warning\">\u003Cp>Her belirsiz tamlama yanlış değildir. Sorun, okuyucunun birden fazla mümkün yorum arasında seçim yapmak zorunda kalmasıdır. Amaç belirli bir anlamı iletmekse yalnızca vurguya güvenme; bağlantıyı açıkça ifade et.\u003C\u002Fp>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Ch2 id=\"bal-unsurlar-ve-ortak-tamlanan\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">5.\u003C\u002Fspan>Bağlı unsurlar ve ortak tamlanan\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Ve\u003C\u002Fstrong> ile bağlanan adlar bir tamlananı paylaşabilir. Bu durumda ortak unsurun hangi adlarla ilişkilendirildiğini denetlemelisin.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Üniversitenin kütüphane ve laboratuvar binaları\u003C\u002Fstrong> ifadesinde \u003Cstrong>binaları\u003C\u002Fstrong>, hem kütüphane hem de laboratuvar ile bağlantılıdır. Gerektiğinde yapı \u003Cstrong>üniversitenin kütüphane binaları ve laboratuvar binaları\u003C\u002Fstrong> biçiminde açılabilir.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Ancak her yapı bu kadar açık değildir:\u003C\u002Fp>\n\u003Cdiv class=\"grammar-callout grammar-callout--example\">\u003Cp>\u003Cstrong>Okulun öğretmen ve öğrenci temsilcileri\u003C\u002Fstrong> toplantıya katıldı.\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>Kastedilen iki temsilci grubuysa: \u003Cstrong>Okulun öğretmen temsilcileri ve öğrenci temsilcileri\u003C\u002Fstrong> toplantıya katıldı.\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>Kastedilen öğretmenler ile öğrenci temsilcileriyse: \u003Cstrong>Okulun öğretmenleri ve öğrenci temsilcileri\u003C\u002Fstrong> toplantıya katıldı.\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003C\u002Fdiv>\n\u003Cp>İlk cümlede \u003Cstrong>temsilcileri\u003C\u002Fstrong> sözcüğünün yalnızca \u003Cstrong>öğrenci\u003C\u002Fstrong> ile mi, yoksa \u003Cstrong>öğretmen ve öğrenci\u003C\u002Fstrong> grubuyla mı ilişkilendirildiği karışabilir. Ortak unsuru tekrarlamak veya ilk grubu kendi ekiyle tamamlamak, amaçlanan ayrımı görünür kılar.\u003C\u002Fp>\n\u003Ch2 id=\"uzun-yapy-anlam-koruyarak-yeniden-kurmak\">\u003Cspan class=\"section-number\" aria-hidden=\"true\">6.\u003C\u002Fspan>Uzun yapıyı anlamı koruyarak yeniden kurmak\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Uzunluk tek başına anlatım bozukluğu değildir. Teknik bir terimi veya yerleşik bir kurum birimini korumak gerektiğinde uzun tamlama uygun olabilir. Önemli olan, okuyucunun ilişkileri kolayca takip edebilmesidir.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Okul müdürünün yardımcısının odasının anahtarı\u003C\u002Fstrong> dil bilgisi bakımından kurulabilir; fakat art arda gelen katmanlar okumayı ağırlaştırır. Bağlama göre bilgiyi iki cümleye dağıtabilirsin:\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Bu oda, okul müdürünün yardımcısına ait. Odanın anahtarı sekreterde.\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Buna karşılık ekleri çıkararak yapıyı kısaltmak aynı anlamı korumayabilir. \u003Cstrong>Müdürün yardımcısı\u003C\u002Fstrong> belirli bir müdürle ilişki kurarken \u003Cstrong>müdür yardımcısı\u003C\u002Fstrong> bir görev unvanıdır.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Son okumanda şu denetimleri yap:\u003C\u002Fp>\n\u003Cul>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Merkez:\u003C\u002Fstrong> Bütün tamlama neyi adlandırıyor?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Bağlantı:\u003C\u002Fstrong> Her unsur hangi ada veya gruba bağlı?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Anlam:\u003C\u002Fstrong> İlişki sahiplik mi, parça-bütün mü, görev mi, konu mu, amaç mı?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Kapsam:\u003C\u002Fstrong> Sıfat veya ortak tamlanan birden fazla biçimde yorumlanabilir mi?\u003C\u002Fli>\n\u003Cli>\u003Cstrong>Açıklık:\u003C\u002Fstrong> Tekrar, açıklayıcı bir ifade ya da ayrı bir cümle anlamı daha görünür kılar mı?\u003C\u002Fli>\n\u003C\u002Ful>\n\u003Cp>Temel ilke şudur: \u003Cstrong>Ekleri çözümle, anlam ilişkisini bağlamla belirle, yeniden yazarken aynı ilişkiyi koru.\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n",[1142,1146,1150,1154,1158,1162],{"id":1143,"text":1144,"depth":16,"number":1145},"eklerden-anlam-ilikilerine","Eklerden anlam ilişkilerine","1",{"id":1147,"text":1148,"depth":16,"number":1149},"tamlamann-merkezini-ve-katmanlarn-bulmak","Tamlamanın merkezini ve katmanlarını bulmak","2",{"id":1151,"text":1152,"depth":16,"number":1153},"ayn-ekler-farkl-anlam-ilikileri","Aynı ekler, farklı anlam ilişkileri","3",{"id":1155,"text":1156,"depth":16,"number":1157},"sfatn-kapsam-ve-balanma-belirsizlii","Sıfatın kapsamı ve bağlanma belirsizliği","4",{"id":1159,"text":1160,"depth":16,"number":1161},"bal-unsurlar-ve-ortak-tamlanan","Bağlı unsurlar ve ortak tamlanan","5",{"id":1163,"text":1164,"depth":16,"number":1165},"uzun-yapy-anlam-koruyarak-yeniden-kurmak","Uzun yapıyı anlamı koruyarak yeniden kurmak","6"]