[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-tr-yonelme-durumu":3,"grammar-exercises-by-page-01a0e1ad-5105-759b-9407-c469777beab4":25,"exercise-list-path-tr-none":61},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":22,"readyImages":24},"01a0e1ad-5105-759b-9407-c469777beab4","Yönelme durumu","yonelme-durumu","Yönelme durumu için -a, -e, -ya ve -ye eklerini öğren; bir yere gitmeyi, birine bir şey vermeyi ve özel adlara ek getirmeyi kısa örneklerle çalış.","Bir yere gitmek veya birine bir şey vermek için **yönelme durumu** kullanılır: **okula**, **öğretmene**. Bu ekin biçimlerini ve özel adlarla yazımını kısa örneklerle öğrenebilirsin.\n\n## 1. Nereye? Kime? Neye?\n\nYönelme durumu, hareketin yönünü veya bir şeyi alan kişiyi gösterir.\n\n- **Nereye?** → Eve gidiyorum.\n- **Kime?** → Öğretmene bir kitap veriyorum.\n\nŞu fiillerle de yönelme durumu kullanılır:\n\n- **bakmak:** Neye bakıyorsun? → Menüye bakıyorum.\n- **binmek:** Neye biniyorsun? → Otobüse biniyorum.\n- **telefon etmek:** Kime telefon ediyorsun? → Anneme telefon ediyorum.\n- **başlamak:** Neye başlıyorsun? → Derse başlıyorum.\n\nYönelme durumu zaman da bildirebilir: **Yemek akşama hazır.** Saatlerle **kadar** kullanarak bir bitiş zamanı söyleyebiliriz: **Saat üçe kadar buradayım.**\n\n:::example\n— Nereye gidiyorsun?\n\n— **Parka** gidiyorum.\n\n— Kitabı kime veriyorsun?\n\n— **Öğretmene** veriyorum.\n:::\n\n## 2. Ek seçimi: -a veya -e\n\nKelimenin **son ünlüsüne** bak. Son ünlüye göre **-a** veya **-e** kullan. Ek, kelimeye bitişik yazılır.\n\n| Son ünlü | Ek | Örnek |\n| --- | --- | --- |\n| a, ı | **-a** | park → parka; sınıf → sınıfa; durak → durağa |\n| o, u | **-a** | okul → okula; yol → yola |\n| e, i | **-e** | ev → eve; şehir → şehre |\n| ö, ü | **-e** | göl → göle; otobüs → otobüse |\n\n**Durak → durağa** örneğinde son harf değişir. **Şehir → şehre** örneğinde ise ikinci **i** düşer. Bu ünlü düşmesi yalnızca bazı kelimelerde olur (**ağız → ağza**, **burun → burna**); bu kelimeleri ekli biçimleriyle öğren.\n\n:::note\nBazı kelimeler bu ünlü kuralına uymaz: **saat → saate**. Bu kelimeleri ekli biçimleriyle öğren.\n:::\n\n:::note\n**Ben, sen, o** zamirlerinin yönelme biçimleri özeldir: **ben → bana**, **sen → sana**, **o → ona**. “Bene” veya “sene” yazma.\n\n**Bana bir kitap ver. Sana telefon ediyorum. Ona bir mesaj yazıyorum.**\n:::\n\n## 3. Ünlüden sonra y\n\nKelime **ünlüyle bitiyorsa**, kelime ile ek arasına **y** gelir. Böylece **-ya** veya **-ye** kullanılır.\n\n| Son ünlü | Ek | Örnek |\n| --- | --- | --- |\n| a, ı, o, u | **-ya** | oda → odaya; kapı → kapıya; büro → büroya; kutu → kutuya |\n| e, i, ö, ü | **-ye** | anne → anneye; kedi → kediye; menü → menüye |\n\n**O** zamiri bu kurala uymaz: **ona**.\n\n:::example\nÇocuk **odaya** gidiyor.\n\n**Kapıya** bakıyorum.\n\n**Kediye** su veriyorum.\n\n**Menüye** bakıyorum.\n:::\n\n:::warning\n**Y**, yalnızca kelime ünlüyle bitiyorsa gelir.\n\n- okul + a → **okula**, “okulya” değil.\n- oda + y + a → **odaya**, “odaa” değil.\n:::\n\n## 4. Bazı kelimelerde harf değişir\n\nYönelme eki gelince bazı kelimelerin sonundaki **p, ç, t, k** değişir. Buna *ünsüz yumuşaması* denir.\n\n| Değişim | Örnek |\n| --- | --- |\n| p → b | kitap → **kitaba** |\n| ç → c | ağaç → **ağaca** |\n| t → d | kâğıt → **kâğıda** |\n| k → ğ | durak → **durağa** |\n| k → g | renk → **renge** |\n\nBu değişim her kelimede olmaz: **park → parka**, **bisiklet → bisiklete**.\n\n:::example\nOtobüs **durağa** geliyor.\n\nÇocuk **ağaca** bakıyor.\n\nKalemle **kâğıda** bir ev çiziyorum.\n:::\n\n## 5. Özel adlarla yazım\n\nKişi ve şehir adlarında yönelme ekinden önce **kesme işareti (’)** kullan.\n\n| Özel ad | Yönelme durumu |\n| --- | --- |\n| Aylin | **Aylin’e** |\n| Ali | **Ali’ye** |\n| İstanbul | **İstanbul’a** |\n| Ankara | **Ankara’ya** |\n\n:::example\nYarın **İstanbul’a** gidiyorum.\n\n**Ali’ye** bir mesaj yazıyorum.\n:::\n\n:::note\nÖzel adın son harfi yazıda değişmez: **Ahmet’e**, **Zonguldak’a**.\n:::\n\n## 6. Kısa kontrol listesi\n\nYönelme durumunu kullanırken şu sırayı izle:\n\n1. **Nereye?**, **Kime?** veya **Neye?** sorusunu düşün; zaman bildiren kullanımları da hatırla.\n2. Son ünlüye göre **-a** veya **-e** seç.\n3. Kelime ünlüyle bitiyorsa araya **y** koy: **kutuya**. Özel zamir biçimlerini hatırla: **bana, sana, ona**.\n4. Kelimede harf değişimi var mı, kontrol et: **kitaba**.\n5. Kişi veya şehir adıysa kesme işareti kullan: **Ali’ye**.\n\n**Okula gidiyorum. Kediye su veriyorum. Ali’ye mesaj yazıyorum.**","tr","A1",22,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a0e1ad-4a67-7215-96e7-a19b9c24df1e","Yer, yön ve başlangıç noktası",false,0,11,"2026-09-27T07:03:47+00:00","2026-10-12T17:16:16+00:00",[],{"name":15,"slug":23,"language":9},"yer-yon-ve-baslangic-noktasi-a1",[],[26,37,46,55],{"@id":27,"@type":28,"id":29,"grammarPage":30,"title":31,"instructions":32,"displayOrder":17,"type":33,"questionCount":34,"blankCount":35,"isCompleted":16,"ogImageUrl":36},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ad-8191-7c0b-9c53-089e5a0354d2","GrammarExercise","01a0e1ad-8191-7c0b-9c53-089e5a0354d2","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0e1ad-5105-759b-9407-c469777beab4","Yönelme durumu – Doğru biçimi seçme","Verilen bağlamda her boşluğu doğru tamamlayan seçeneği seçin.","word_select",15,23,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_f45cfba5-f4e6-4725-a229-df9b7dd08500_hero.webp?v=1790492639",{"@id":38,"@type":28,"id":39,"grammarPage":30,"title":40,"instructions":41,"displayOrder":42,"type":43,"questionCount":44,"blankCount":44,"isCompleted":16,"ogImageUrl":45},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ad-81b3-7c56-a9fb-78cd226b058b","01a0e1ad-81b3-7c56-a9fb-78cd226b058b","Yönelme durumu – Soruları kurma","Kelime kutucuklarını sıralayarak soruyu kurun. Yanlış kutucuğu kullanmayın.",2,"sentence_builder",12,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_f5510db1-ab19-4ea7-a77a-60f349a506fc_hero.webp?v=1790492639",{"@id":47,"@type":28,"id":48,"grammarPage":30,"title":49,"instructions":50,"displayOrder":51,"type":52,"questionCount":53,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":54},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ad-81c7-791f-b53a-1c45e67cf3e4","01a0e1ad-81c7-791f-b53a-1c45e67cf3e4","Yönelme durumu – Ekler ve anlamlar","Bir kutucuğa dokunun, ardından uygun sütuna dokunarak yerleştirin.",3,"word_sort",4,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_58f6b4cb-a408-4e62-a4d1-ef3c63a2309d_hero.webp?v=1790492639",{"@id":56,"@type":28,"id":57,"grammarPage":30,"title":58,"instructions":59,"displayOrder":53,"type":52,"questionCount":53,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":60},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ad-81ce-7c9f-b4db-c3bcaca493de","01a0e1ad-81ce-7c9f-b4db-c3bcaca493de","Yönelme durumu – Değişimler ve yazım","Her kutucuğa dokunun, sonra onu uygun sütuna yerleştirin.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_d878f3bb-ac43-431b-a988-89b8a7fe84c1_hero.webp?v=1790492639",null]