[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-uk-robyty-i-zrobyty-pershe-znaiomstvo-z-vydom":3,"grammar-exercises-by-page-01a12c71-09c0-741b-9ea0-8e27e1690353":70,"exercise-list-path-uk-none":94},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":18,"updatedAt":19,"vocabularyLists":20,"readyImages":69},"01a12c71-09c0-741b-9ea0-8e27e1690353","Робити й зробити: перше знайомство з видом","robyty-i-zrobyty-pershe-znaiomstvo-z-vydom","Різниця між робити й зробити: просте пояснення виду дієслова, питання що робити й що зробити та приклади дії й готового результату в щоденних справах.","Дієслова **робити** й **зробити** близькі за значенням, але показують дію по-різному. Порівняймо саму дію та її завершення на прикладах щоденних справ.\n\n## 1. Дія чи готовий результат\n\n**Робити** — говоримо про дію: що людина робить. **Зробити** — говоримо про завершення: є готовий результат.\n\n:::example\nОлег **робив** домашнє завдання. — Говоримо про його заняття. Чи все готове? Це речення не дає відповіді.\n\nОлег **зробив** домашнє завдання. — Завдання готове.\n:::\n\nЦя різниця називається **видом дієслова**. В українській мові є два види: недоконаний і доконаний.\n\n## 2. Два види та їхні питання\n\n| Вид | Питання | Приклади | Що показуємо |\n| --- | --- | --- | --- |\n| Недоконаний | що робити? | **робити, читати, писати** | Саму дію, без указівки на її завершення |\n| Доконаний | що зробити? | **зробити, прочитати, написати** | Дію як завершене ціле |\n\nЦе початкові форми дієслів. Вони ще не показують, хто виконує дію і коли.\n\nКорисно вчити дієслова парами:\n\n- **робити — зробити**: домашнє завдання;\n- **читати — прочитати**: книжку;\n- **писати — написати**: лист.\n\n:::tip\nЗапам’ятовуй обидва дієслова разом. Не додавай **з-** до кожного дієслова: порівняй **зробити**, але **прочитати**, **написати**.\n:::\n\n## 3. Як побачити різницю в реченні\n\nСитуація допомагає зрозуміти, що важливо: сама дія чи готовий результат.\n\n:::example\n— Що ти робила вчора ввечері?\n— **Читала** книжку.\n\nТут важливо, чим людина займалася.\n\n— Ти вже **прочитала** книжку?\n— Так, **прочитала**. Можу дати її тобі.\n\nТут важливо, чи книжку вже прочитано до кінця.\n:::\n\nНедоконаний вид також підходить для звичних дій: **Я читаю щовечора**. Це не обов’язково одна довга дія.\n\n## 4. Чого вид не говорить\n\n**Читала** не означає, що людина обов’язково залишила книжку недочитаною. Ця форма просто не повідомляє про завершення.\n\n:::warning\nНе плутай вид і час.\n\n**Робив** і **зробив** — обидві форми говорять про минуле, але мають різний вид.\n\nДоконаний вид не має теперішнього часу. Про дію зараз кажемо: **Я зараз роблю домашнє завдання**.\n:::\n\n## 5. Коротко для запам’ятовування\n\n1. Говориш про саму дію? Орієнтир — **робити**, питання **що робити?**\n2. Показуєш дію як завершену? Орієнтир — **зробити**, питання **що зробити?**\n3. Учиш нове дієслово? Запам’ятовуй його разом із парою.\n\n**Робив завдання** — знаємо про дію. **Зробив завдання** — знаємо, що завдання готове.","uk","A1",38,[13],{"id":14,"name":5,"level":10,"language":9,"isCompleted":15,"completionPercentage":16,"totalExercises":17,"completedExercises":16},"01a12c71-05ac-7240-b2b4-4282ec24cb48",false,0,3,"2026-10-11T19:29:28+00:00","2026-10-12T17:41:46+00:00",[21],{"id":22,"title":5,"vocabularyListWords":23,"isPublished":68},"01a12c71-77a3-7e90-836c-12ab6e01eaea",[24,32,39,46,54,61],{"id":25,"vocabularyWord":26,"displayOrder":31},"01a12c71-77a3-7f0c-836c-12ab6ecf4c38",{"id":27,"word":28,"frequency":29,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":30,"audio":15},"01a12c71-4a67-70ab-96a6-5651365514a6","робити",10,[],1,{"id":33,"vocabularyWord":34,"displayOrder":38},"01a12c71-77a3-7f44-836c-12ab6ef94bed",{"id":35,"word":36,"frequency":29,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":37,"audio":15},"01a12c71-486b-7f19-bd34-7424d1970a1c","зробити",[],2,{"id":40,"vocabularyWord":41,"displayOrder":17},"01a12c71-77a3-7f6c-836c-12ab6f089939",{"id":42,"word":43,"frequency":44,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":45,"audio":15},"01a12c71-4b6e-7277-bd83-3fcd12f2dc50","читати",8,[],{"id":47,"vocabularyWord":48,"displayOrder":53},"01a12c71-77a3-7f8c-836c-12ab6fd13f43",{"id":49,"word":50,"frequency":44,"level":51,"language":9,"partsOfSpeech":52,"audio":15},"01a12c71-4a19-70cd-b65d-172099fcd03b","прочитати","A2",[],4,{"id":55,"vocabularyWord":56,"displayOrder":60},"01a12c71-77a4-700a-9c9d-8b4c38099655",{"id":57,"word":58,"frequency":44,"level":10,"language":9,"partsOfSpeech":59,"audio":15},"01a12c71-49dc-7f04-862a-d121b276ec5e","писати",[],5,{"id":62,"vocabularyWord":63,"displayOrder":67},"01a12c71-77a4-702e-9c9d-8b4c38cd8f55",{"id":64,"word":65,"frequency":44,"level":51,"language":9,"partsOfSpeech":66,"audio":15},"01a12c71-490a-7caa-b6d5-b3001fb31530","написати",[],6,true,[],[71,81,88],{"@id":72,"@type":73,"id":74,"grammarPage":75,"title":76,"instructions":77,"displayOrder":16,"type":78,"questionCount":79,"blankCount":79,"isCompleted":15,"ogImageUrl":80},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12c71-3089-753a-b1b6-3b66f3a22c30","GrammarExercise","01a12c71-3089-753a-b1b6-3b66f3a22c30","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a12c71-09c0-741b-9ea0-8e27e1690353","Два види: форми та значення","Обери форму або пояснення, що відповідає умові. Звертай увагу: йдеться про саму дію чи про її завершення.","word_select",12,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_1d0ac4a3-3f8d-43ed-b76e-3fbcd1f4ebe6_hero.webp?v=1791746977",{"@id":82,"@type":73,"id":83,"grammarPage":75,"title":84,"instructions":85,"displayOrder":38,"type":86,"questionCount":53,"blankCount":16,"isCompleted":15,"ogImageUrl":87},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12c71-30a2-7703-9f55-e11783758558","01a12c71-30a2-7703-9f55-e11783758558","Вид дієслова: форми та пари","Натисни на плитку, потім на відповідну колонку. Розподіли всі плитки.","word_sort","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_b6c4a903-a080-44f7-90fb-f8302a265a21_hero.webp?v=1791746977",{"@id":89,"@type":73,"id":90,"grammarPage":75,"title":91,"instructions":92,"displayOrder":17,"type":86,"questionCount":53,"blankCount":16,"isCompleted":15,"ogImageUrl":93},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a12c71-30b1-7741-976c-c9258164466f","01a12c71-30b1-7741-976c-c9258164466f","Сама дія та її завершення","Прочитай завдання. Натисни на плитку, потім на колонку з відповідним значенням.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_6cfc52b0-9d78-47c5-9c26-77c12e3ac35a_hero.webp?v=1791746977",null]