[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-zh-keneng-buyu-de-he-bu":3,"grammar-exercises-by-page-01a0e1ad-b638-7abc-a5c8-8fa855fdae00":25,"exercise-list-path-zh-none":58},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":19,"updatedAt":20,"vocabularyLists":21,"primaryTopicHub":22,"readyImages":24},"01a0e1ad-b638-7abc-a5c8-8fa855fdae00","可能补语：“得”和“不”","keneng-buyu-de-he-bu","学习可能补语中得和不的位置，用听得懂、看不清楚、找得到、进不去等形式表达能力或条件是否足够。掌握肯定、否定、带吗问句和正反问句，了解宾语的基本位置，区分听不懂与没听懂、进不去与不能进去，避免把不能达到结果误说成不愿意做，也避免用可能补语单纯表达不允许，结合日常对话选择自然准确的说法。","听别人说话时，为什么有时“听得懂”，有时“听不懂”？**可能补语**说明：在一定的能力或条件下，一个动作能不能达到某种结果。下面学习“得”和“不”的位置、肯定与否定形式、提问方法，以及它们和“没听懂”“不能”的区别。\n\n## 1. 表示能不能达到结果\n\n可能补语关注的不是“做不做”，而是“做了以后，能不能达到结果”。能力、时间、距离等都可能影响结果。\n\n:::example\n- 他说得很慢，我**听得懂**。——我的语言能力够，能理解。\n- 他说得太快，我**听不懂**。——这个速度下，我不能理解。\n- 字太小，我**看不清楚**。——字的大小影响了阅读。\n:::\n\n这里的“听不懂”不表示“不想听”，“看不清楚”也不表示“不想看”。它们说明达到结果有困难。\n\n## 2. 在动词和补语之间加“得”或“不”\n\n把表示结果或方向的补语放在动词后面，再在两者之间加上**得**或**不**。\n\n| 作用 | 结构 | 例子 |\n| --- | --- | --- |\n| 表示有可能达到结果 | 动词＋得＋补语 | 听**得**懂、找**得**到 |\n| 表示不能达到结果 | 动词＋不＋补语 | 听**不**懂、找**不**到 |\n| 表示能够完成某个方向的移动 | 动词＋得＋趋向补语 | 进**得**去 |\n| 表示无法完成某个方向的移动 | 动词＋不＋趋向补语 | 进**不**去 |\n\n“得”在这里读轻声 **de**。肯定形式用“得”，否定形式用“不”，两者不同时出现。\n\n:::example\n**情境：搬桌子。**\n\n这张桌子比较小，**搬得进去**。\n\n那张桌子太宽，**搬不进去**。\n:::\n\n:::warning\n表示“不能理解”时，要说“**听不懂**”，不要说“听得不懂”。否定形式中的“不”直接放在动词和补语之间。\n:::\n\n## 3. 句子里怎样安排宾语\n\n“听得懂、看不清楚”可以作为一个整体使用。宾语可以跟在这个整体后面；已经知道的话题，也常放在句子前面。\n\n| 安排方式 | 例句 |\n| --- | --- |\n| 宾语放在后面 | 我**听得懂**这句话。 |\n| 先提出话题 | 这句话，我**听得懂**。 |\n| 上下文清楚时省略宾语 | 他说得太快，我**听不懂**。 |\n\n不要把宾语插在动词和“得／不”之间。例如，表达“能理解这句话”，可以说“我听得懂这句话”，不说“我听这句话得懂”。\n\n## 4. 怎样提问和回答\n\n可以在肯定形式后面加**吗**，也可以把肯定、否定形式放在一起，构成**正反问句**。\n\n:::example\n**问法一：**你坐在这里，**看得见**黑板**吗**？\n\n**问法二：**你坐在这里，**看得见看不见**黑板？\n\n**肯定回答：**看得见。\n\n**否定回答：**看不见，前面的人挡住了。\n:::\n\n正反问句里通常不再加“吗”。“你看得见看不见黑板？”和“你看得见黑板吗？”都可以，不要把两种问法混在一起。\n\n## 5. 和“没”“能／不能”有什么不同\n\n### “听不懂”与“没听懂”\n\n**听不懂**强调能力或条件不够；**没听懂**说明一次理解的结果没有实现。\n\n| 句子 | 重点 |\n| --- | --- |\n| 他说得太快，我**听不懂**。 | 在这样的条件下，我不能理解。 |\n| 刚才我没注意，**没听懂**最后一句。 | 刚才那一次没有理解。 |\n\n:::note\n这不是简单的“现在”和“过去”的区别。过去也可以说：“去年我刚开始学中文，很多话都**听不懂**。”这里说的是当时的能力。\n:::\n\n### “进不去”与“不能进去”\n\n**能／不能＋动词**的意思更广，可以说能力、条件，也可以说是否允许。可能补语主要说明动作能不能实现，不用于单纯表达许可。\n\n:::example\n- 门锁着，我**进不去**。——条件不允许我完成“进去”这个动作。\n- 这里正在考试，你**不能进去**。——不允许进去。\n:::\n\n:::tip\n如果只想表达“不允许”，用“不能”或“不可以”，不要只用可能补语。两种形式也有意思接近的时候：“我能听懂这句话”和“这句话我听得懂”都可以表示有能力理解。\n:::\n\n## 6. 使用前的检查\n\n1. 想说的是“能否达到结果”吗？可以考虑用可能补语。\n2. 能达到结果，用**动词＋得＋补语**；达不到，用**动词＋不＋补语**。\n3. 想说某一次没有达到结果，用**没＋动词＋结果补语**，如“没听懂”。\n4. 想问能不能做到，用“**听得懂吗**”或“**听得懂听不懂**”这样的形式。\n\n记住这组区别：**听得懂**是能够理解，**听不懂**是不能理解，**没听懂**是某一次没有理解。","zh","B1",84,[13],{"id":14,"name":15,"level":10,"language":9,"isCompleted":16,"completionPercentage":17,"totalExercises":18,"completedExercises":17},"01a0e1ad-b2e8-75f6-92fd-c6c3f5f07a23","从动作结果到能否做到",false,0,12,"2026-09-27T07:04:13+00:00","2026-10-11T12:53:48+00:00",[],{"name":15,"slug":23,"language":9},"jieguo-yu-keneng-buyu-b1",[],[26,35,42,51],{"@id":27,"@type":28,"id":29,"grammarPage":30,"title":31,"instructions":32,"displayOrder":17,"type":33,"questionCount":18,"blankCount":18,"isCompleted":16,"ogImageUrl":34},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ad-cf76-70e9-82d9-c8832f949c96","GrammarExercise","01a0e1ad-cf76-70e9-82d9-c8832f949c96","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0e1ad-b638-7abc-a5c8-8fa855fdae00","结果能否实现：形式与宾语位置","根据句子的意思和结构，选择合适的可能补语。","word_select","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_dfce3590-ad5c-41ac-a266-d637c4269ae0_hero.webp?v=1790492659",{"@id":36,"@type":28,"id":37,"grammarPage":30,"title":38,"instructions":39,"displayOrder":40,"type":33,"questionCount":18,"blankCount":18,"isCompleted":16,"ogImageUrl":41},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ad-cf90-71f2-8739-ec962994e46f","01a0e1ad-cf90-71f2-8739-ec962994e46f","提问、过去能力与许可的区别","阅读对话或表达要求，选择符合意思和结构的答案。",1,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_bcd1a3e0-d411-4de1-b8fe-648349f7bb5e_hero.webp?v=1790492659",{"@id":43,"@type":28,"id":44,"grammarPage":30,"title":45,"instructions":46,"displayOrder":47,"type":48,"questionCount":49,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":50},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ad-cfa9-7013-ae55-952079ea4e1c","01a0e1ad-cfa9-7013-ae55-952079ea4e1c","可能补语：形式、宾语与问法分类","点选一个词块，再点选对应的栏目，把所有词块分类。",2,"word_sort",4,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_acd8e706-7f0f-422a-9d27-3268ab9f7b68_hero.webp?v=1790492659",{"@id":52,"@type":28,"id":53,"grammarPage":30,"title":54,"instructions":55,"displayOrder":56,"type":48,"questionCount":49,"blankCount":17,"isCompleted":16,"ogImageUrl":57},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ad-cfb0-7e4e-8639-e9f21c66a748","01a0e1ad-cfb0-7e4e-8639-e9f21c66a748","可能补语：能力、实际结果与许可","点选一个句子，再点选对应的栏目，完成整组分类。",3,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_1036ec67-afc5-45fd-99d4-2cf75bfb0bc0_hero.webp?v=1790492659",null]