[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-page-zh-lian-dou-he-lian-ye":3,"grammar-exercises-by-page-01a0e1ad-b658-7755-94d0-0e1334a0b09f":91,"exercise-list-path-zh-none":108},{"id":4,"title":5,"slug":6,"seoDescription":7,"content":8,"language":9,"level":10,"displayOrder":11,"grammarTopics":12,"createdAt":18,"updatedAt":19,"vocabularyLists":20,"readyImages":90},"01a0e1ad-b658-7755-94d0-0e1334a0b09f","“连……都”和“连……也”","lian-dou-he-lian-ye","掌握连……都和连……也的强调用法，理解句子怎样通过特别的例子表达超出预期的情况。学习把人物、事物、时间或动作放在焦点位置，比较肯定句与否定句的预期差异，辨别都与也的共同点和语气倾向，并用最小数量、动作重复及省略连的常见表达，准确说明惊讶、不满或赞叹，避免漏用呼应词和误解否定范围等常见问题。","说“他会做这道题”，只是说明一个事实；说“**连他都**会做这道题”，还表示：我原来觉得，他是最不可能会做的人之一。**连……都……**和**连……也……**用一个特别的例子，突出事情超出预期。\n\n学习这两个句式，重点是看清强调的对象、理解肯定句和否定句中的不同预期，并根据语境选择自然的表达。\n\n## 1. 为什么要用“连”\n\n“连”引出被强调的部分，也就是句子的**焦点**。说话人把它看作一个特别的例子：这个例子都成立，其他更普通的例子就更不用说了。\n\n:::example\n**背景：**小林刚开始学中文，大家以为他看不懂这篇文章。\n\n这篇文章很容易，**连小林都**看懂了。\n\n这里强调“小林”：本来觉得他不太可能看懂，结果他也看懂了。\n\n**背景：**王老师很擅长数学，可是这道题特别难。\n\n这道题太难了，**连王老师也**不会做。\n\n这里强调“王老师”：本来最有可能会做的人，竟然也不会做。\n:::\n\n这种表达常带有惊讶、赞叹、不满等态度，但具体态度由上下文决定。\n\n:::note\n“其他人更不用说了”是一种语境中的推断，不等于句子已经证明“所有人都如此”。说“连小林都看懂了”，不一定是在报告每个人的阅读结果。\n:::\n\n## 2. 基本结构与焦点位置\n\n基本结构是：**连＋焦点＋都／也＋说明情况的部分**。“都”或“也”放在说明情况的部分前面。\n\n| 强调什么 | 常见结构 | 例句 |\n| --- | --- | --- |\n| 做事的人 | 连＋人＋都／也＋情况 | **连新来的同事都**知道这件事。 |\n| 动作的对象 | 主语＋连＋对象＋都／也＋动作 | 他**连我的名字都**忘了。 |\n| 动作的对象，放在句首 | 连＋对象＋主语＋都／也＋动作 | **连我的名字他都**忘了。 |\n| 时间等背景 | 主语＋连＋时间等＋都／也＋情况 | 她**连周末都**要上班。 |\n\n焦点不同，表达的意外之处也不同：\n\n- **连小王都**读过这本书：没想到小王也读过。\n- 小王**连这本书都**读过：没想到他还读过这一本。\n- 小王**连吃饭的时候都**在看书：没想到他在这个时候也看书。\n\n:::tip\n先问自己：“最让我意外的是谁、什么东西，还是哪个时候？”再把这个部分放在“连”后面。\n:::\n\n## 3. 肯定与否定中的不同预期\n\n肯定句常选择一个**最不容易出现的例子**，说明它竟然出现了；否定句常选择一个**最容易做到或最基本的例子**，说明它竟然也没有实现。\n\n| 句子 | 原来的预期 | 实际情况 |\n| --- | --- | --- |\n| 这家店**连春节都**营业。 | 春节可能休息 | 春节也营业 |\n| 这个孩子**连这么重的箱子都**搬得动。 | 这么重，可能搬不动 | 竟然搬得动 |\n| 他**连这么简单的问题都不会**回答。 | 问题很简单，应该会回答 | 竟然不会回答 |\n| 她忙得**连午饭都没**吃。 | 午饭通常应该吃 | 竟然没有吃 |\n\n在这里学的否定结构中，通常用**连……都／也＋不／没……**。选择“不”还是“没”，仍然取决于要表达的意思。\n\n:::example\n他**连医生的话都不听**。\n\n“不听”可以表示他不愿意听从医生的建议。\n\n他**连医生的话都没听完**就走了。\n\n“没听完”表示听完这个动作没有实现。\n:::\n\n不要只看句子是肯定还是否定，还要看上下文如何建立预期。“连专家都答错了”虽然没有否定词，仍然是在说专家出现了本来不该出现的错误。\n\n## 4. “都”和“也”怎样选择\n\n在这个句式中，**都**和**也**常常可以互换，核心意思基本不变。\n\n:::example\n他太忙了，**连周末都**没时间休息。\n\n他太忙了，**连周末也**没时间休息。\n\n两句都强调：周末本来应该比较有空，他却仍然没时间休息。\n:::\n\n“都”往往让强调显得更鲜明；“也”可以与前文其他类似情况衔接。但这只是常见倾向，不是严格的语气等级，也不能简单分成口语和书面语。\n\n比较：\n\n- **他也来了。**——主要表示他与其他人一样来了。\n- **连他也来了。**——还表示他的到来特别出乎意料。\n- **他们都来了。**——“都”表示范围内的人全部来了。\n- **连他都来了。**——重点是“他”这个意外的例子，不是直接说明所有人都来了。\n\n:::warning\n表达这个强调意思时，不要只加“连”而漏掉后面的呼应词。\n\n✗ 连小王知道这件事。\n\n✓ **连小王都**知道这件事。\n\n✓ **连小王也**知道这件事。\n:::\n\n## 5. 最小数量与动作的强调\n\n**连＋一＋量词＋名词＋都／也＋不／没……**常用来强调：最少的数量也没有达到。\n\n:::example\n他今天**连一口水都没喝**。\n\n会场很安静，**连一点声音也没有**。\n\n这两句分别强调一点水也没喝、没有声音，而不只是强调数量少。\n:::\n\n“连”后面也可以直接放动作，强调连这个最基本的动作都没有做。后面常再次出现同一个动词。\n\n- 他**连看都没看**，就把文件退回来了。\n- 我**连想都没想**，就答应了。\n\n“连看都没看”强调完全没有看；“看了，但没看懂”表示已经看过，只是没有理解，意思不同。\n\n:::note\n口语中，在意思清楚时可以省略“连”，保留强调结构。例如：“这件事，小王**都**知道。”又如：“我**一口水都没喝**。”省略“连”不等于也要省略“都”或“也”。\n:::\n\n## 6. 使用前的检查\n\n1. **找出预期：**按常理，谁最不可能做到？什么最应该做到？\n2. **确定焦点：**把要突出的那个人、事物、时间或动作放在“连”后。\n3. **补上呼应：**用“都”或“也”引出要说明的情况。\n4. **检查否定：**需要时，在“都／也”后使用合适的“不”或“没”。\n\n记住这组对比：**连初学者都会，说明不难；连专家都不会，说明很难。**两个句式的关键不是简单地增加一个例子，而是突出一个超出预期的例子。","zh","B2",131,[13],{"id":14,"name":5,"level":10,"language":9,"isCompleted":15,"completionPercentage":16,"totalExercises":17,"completedExercises":16},"01a0e1ad-b303-786d-b140-8445edebe0fa",false,0,2,"2026-09-27T07:04:13+00:00","2026-10-11T12:53:48+00:00",[21],{"id":22,"title":23,"vocabularyListWords":24,"isPublished":45},"01a0e1ae-1584-71d2-ad21-d77f6351f7f8","极端项目强调",[25,64,78],{"id":26,"vocabularyWord":27,"displayOrder":46},"01a0e1ae-1584-7256-ad21-d77f640024eb",{"id":28,"word":29,"frequency":30,"level":31,"language":9,"audioFilePath":32,"partsOfSpeech":33,"audio":45,"audioUrl":63},"01a0e1ad-f040-7b3b-acad-76481969f5ce","连",8,"A2","tts_ff48167f933f60ad_zh-CN.mp3",[34,40,47,53,57],{"id":35,"partOfSpeech":36,"definition":37,"exampleSentences":38,"isPrimary":15,"meaningOrder":39},"01a13175-6ecf-7cca-a087-99d1a62c95ce","VERB","使事物相接、相通，或者彼此不分开。","这座桥把两个村子连在了一起。\n骨头连着筋，兄弟之间的感情是割不断的。\n请把电脑和打印机连起来。",4,{"id":41,"partOfSpeech":42,"definition":43,"exampleSentences":44,"isPrimary":45,"meaningOrder":46},"01a13175-6ecf-7b16-a087-99d1a439bbea","ADVERB","表示强调，常与“也”“都”搭配，意思是“甚至”，用来强调极端的例子，说明其他的就更不用说了。","他太累了，连饭都没吃就睡着了。\n这个问题很简单，连小孩子都会回答。\n我连他的名字都不知道，怎么可能认识他呢？",true,1,{"id":48,"partOfSpeech":49,"definition":50,"exampleSentences":51,"isPrimary":15,"meaningOrder":52},"01a13175-6ecf-7d22-a087-99d1a67613da","NOUN","军队的编制单位，在营之下、排之上，一般由几个排组成。","他是三连的连长。\n我们连今天早上进行了射击训练。\n这个连一共有一百多名战士。",5,{"id":54,"partOfSpeech":42,"definition":55,"exampleSentences":56,"isPrimary":15,"meaningOrder":17},"01a13175-6ecf-7bea-a087-99d1a51b8edf","表示动作连续不断地发生，相当于“接连”“连续”。","他连赢了三场比赛。\n这几天连下了好几场大雨。\n她连问了我两遍，我才听清楚。",{"id":58,"partOfSpeech":59,"definition":60,"exampleSentences":61,"isPrimary":15,"meaningOrder":62},"01a13175-6ecf-7c66-a087-99d1a5abb5d9","PREPOSITION","引出包括在内的部分，表示把后面的成分也算在内，相当于“连同”。","连我在内，一共有五个人参加了会议。\n这件衣服连运费一共一百块钱。\n他连人带车一起掉进了河里。",3,"\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_ff48167f933f60ad_zh-CN.mp3",{"id":65,"vocabularyWord":66,"displayOrder":17},"01a0e1ae-1584-7296-ad21-d77f64ba590b",{"id":67,"word":68,"frequency":69,"level":70,"language":9,"audioFilePath":71,"partsOfSpeech":72,"audio":45,"audioUrl":77},"01a0e1ad-ecbd-7c4a-903c-d79f55b744d7","都",10,"A1","tts_f732465cc5d859c9_zh-CN.mp3",[73],{"id":74,"partOfSpeech":42,"definition":75,"exampleSentences":76,"isPrimary":45,"meaningOrder":46},"01a0e1ad-ed11-70bf-a731-8d31ee2ed5e8","表示所说范围内的成员没有例外，常放在谓语前。","这些书我都看过。","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_f732465cc5d859c9_zh-CN.mp3",{"id":79,"vocabularyWord":80,"displayOrder":62},"01a0e1ae-1584-72be-ad21-d77f6555c1bf",{"id":81,"word":82,"frequency":69,"level":70,"language":9,"audioFilePath":83,"partsOfSpeech":84,"audio":45,"audioUrl":89},"01a0e1ad-ebe0-78e3-8982-f25267328c21","也","tts_62daf9ae78b70897_zh-CN.mp3",[85],{"id":86,"partOfSpeech":42,"definition":87,"exampleSentences":88,"isPrimary":45,"meaningOrder":46},"01a0e1ad-ec35-7d61-bf96-7365c5a2ecb6","表示前后的人或事物具有相同情况，常放在谓语前。","我喜欢茶，妹妹也喜欢。","\u002Fuploads\u002Faudio\u002Ftts_62daf9ae78b70897_zh-CN.mp3",[],[92,102],{"@id":93,"@type":94,"id":95,"grammarPage":96,"title":97,"instructions":98,"displayOrder":16,"type":99,"questionCount":100,"blankCount":100,"isCompleted":15,"ogImageUrl":101},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ad-d0a3-7119-8be9-a7883942b499","GrammarExercise","01a0e1ad-d0a3-7119-8be9-a7883942b499","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0e1ad-b658-7755-94d0-0e1334a0b09f","连……都／也：找准意外的焦点","根据上下文选择合适的词语，注意特别例子、焦点和词语的位置。","word_select",12,"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_29fb38d2-ce8f-43c4-ab08-2644061e1fa8_hero.webp?v=1790492659",{"@id":103,"@type":94,"id":104,"grammarPage":96,"title":105,"instructions":106,"displayOrder":46,"type":99,"questionCount":100,"blankCount":100,"isCompleted":15,"ogImageUrl":107},"\u002Fapi\u002Fgrammar_exercises\u002F01a0e1ad-d0c2-7307-b91e-b48fc0723540","01a0e1ad-d0c2-7307-b91e-b48fc0723540","连……都／也：最低数量与动作否定","阅读具体情境，选择能表达原意的词语或短语，注意否定位置、最低数量和动作是否发生。","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_ea5da530-b092-40f5-9ec8-1cd9ab7b85e5_hero.webp?v=1790492659",null]