Question 1
Completa a correspondência: o infinitivo segue _____; a oração finita de finalidade usa _____.
Options: «para que», «para», «embora», «sem», «antes de»
Combina cada conector com a estrutura adequada e marca presente, passado ou anterioridade sem misturar infinitivo e subjuntivo.
Question 1
Completa a correspondência: o infinitivo segue _____; a oração finita de finalidade usa _____.
Options: «para que», «para», «embora», «sem», «antes de»
Question 2
Completa as duas saídas: «O funcionário saiu sem _____ a janela»; «Saiu sem que o porteiro _____».
Options: fechasse, fechou, fechar, notar, notava, notasse
Question 3
Guarda uma cópia antes de _____ a aplicação e antes que o sistema _____ a sessão.
Options: feche, fechar, fechou, encerrar, encerra, encerre
Question 4
Completa a concessão: «Apesar de o prazo _____ curto, entregámos o relatório»; «Embora o prazo _____ curto, não reduzimos a revisão».
Options: era, seja, ser, foi, fosse
Question 5
Falei baixo para não _____ o bebé; fechei a porta para que o ruído não o _____.
Options: acordei, acordar, acordasse, acordou
Question 6
A instrução «Avisa-me antes que sair» mistura estruturas. Corrige-a: «Avisa-me antes que _____.»
Options: sair, saíres, saias
Question 7
O infinitivo simples mantém a forma: «Hoje organizo o laboratório para eles _____ à tarde» e «Ontem organizei o laboratório para eles _____ naquela tarde».
Options: experimentem, experimentarem, experimentassem, experimentarão
Question 8
Na oração finita, o tempo acompanha a perspetiva: «Hoje organizo o laboratório para que eles _____ à tarde»; «Ontem organizei o laboratório para que eles _____ naquela tarde».
Options: experimentarem, experimentem, experimentassem
Question 9
A diferença temporal central é: _____.
Options: As duas formas ficam sempre invariáveis., O infinitivo recebe o tempo do contexto, enquanto o subjuntivo finito o marca na sua forma., Só o infinitivo possui tempo próprio.
Question 10
O falante lamenta uma ação anterior realizada por ele próprio: Lamento _____ a mensagem demasiado tarde.
Options: enviar, teria enviado, ter enviado
Question 11
O falante lamenta uma ação anterior do interlocutor: Lamento _____ a mensagem demasiado tarde.
Options: que enviaste, que tenhas enviado, que enviar
Question 12
Aumentei o tamanho da letra para _____ ler os dados. O sujeito de «conseguir» é o mesmo de «aumentei».
Options: conseguisse, conseguir, consegui
Question 13
Aumentei o tamanho da letra para que os participantes _____ ler os dados. «Os participantes» é o sujeito dependente.
Options: conseguir, conseguem, conseguissem
Question 14
Hoje envio o guia para vocês _____ a visita; ontem enviei-o para que vocês _____ a visita.
Options: preparem, prepararem, prepararam, preparassem
Question 15
Fechámos a porta sem os visitantes _____.
Options: percebam, percebessem, perceberem
Practise Conectores, tempo e anterioridade with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Conectores, tempo e anterioridade in everyday Portuguese.
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