Berufe und Sprachen

Wähle die Form, die genau zum beschriebenen Kontext passt: neutraler Beruf, beschriebene oder bestimmte Person sowie einfacher Sprachname oder Schulfach. Einige Aufgaben haben mehrere Lücken.

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Question 1

Mina nennt auf die Frage „Was bist du von Beruf?“ nur ihren Beruf, ohne Beschreibung oder Hervorhebung. Sie sagt: „Ich bin _____.“

Options: eine gute Ärztin, Ärztin, die Ärztin von Paul

Question 2

Leon spricht nur über seinen künftigen Beruf; es gibt keine Beschreibung und keine bestimmte Stelle. Er wird _____.

Options: der Ingenieur unserer Firma, ein erfahrener Ingenieur, Ingenieur

Question 3

Sofia nennt nur ihre Tätigkeit, ohne sie näher zu beschreiben: „Ich arbeite _____ in einem Krankenhaus.“

Options: als eine erfahrene Pflegerin, als Pflegerin, als die Pflegerin von Herrn Klein

Question 4

Welche Fassung nennt nur den neutralen Beruf nach „arbeiten als“? – _____.

Options: Ben arbeitet als der Elektriker von Frau Roth., Ben arbeitet als ein sehr guter Elektriker., Ben arbeitet als Elektriker.

Question 5

Die Aussage muss ausdrücklich auch die Eigenschaft „erfahren“ enthalten. Ergänze: „Herr Yilmaz ist _____.“

Options: Architekt, der Architekt von Mia, ein erfahrener Architekt

Question 6

Lara wird als besonders freundlich beschrieben. Welche Form drückt genau diese Beschreibung aus? – _____.

Options: Lara ist Ärztin., Lara ist eine freundliche Ärztin., Lara ist die Ärztin von Ben.

Question 7

Gemeint ist nicht irgendeine Ärztin, sondern genau die Ärztin, die Paul behandelt. Welche Form passt? – _____.

Options: Sie ist eine gute Ärztin., Sie ist Ärztin., Sie ist die Ärztin von Paul.

Question 8

Ergänze den Kontrast: Nur der Beruf: „Mara ist _____.“ Mit Bewertung: „Mara ist _____.“

Options: eine geduldige Lehrerin, Lehrerin, die Lehrerin von Jan, eine sehr geduldige Lehrerin

Question 9

Warum steht in „Ali ist ein geduldiger Lehrer“ ein Artikel? – _____.

Options: „Lehrer“ ist ein Ländername., Der Beruf wird durch ein Adjektiv näher beschrieben., Nach „sein“ steht immer ein Artikel.

Question 10

Marta nennt in einer einfachen Aussage nur die Sprache, die sie spricht, nicht eine besondere Sprachvariante. Sie sagt: „Ich spreche _____.“

Options: das Deutsch dieses Buches, Deutsch, einen Deutschkurs

Question 11

Wir nennen nur die Sprache, die die Gruppe lernt. Welche Fassung passt zur Lektion? – _____.

Options: Wir lernen einen Spanischkurs., Wir lernen das Spanisch dieses Films., Wir lernen Spanisch.

Question 12

Im Stundenplan steht heute das Schulfach, nicht ein bestimmter Kurs oder ein Buch. Ergänze: „Heute haben wir _____.“

Options: das Deutschbuch, Deutsch, einen Deutschkurs

Question 13

Welche Aussage beschreibt den Artikelgebrauch bei Sprachnamen in den einfachen Sätzen der Lektion? – _____.

Options: Vor jedem Sprachnamen steht „die“., Der Sprachname steht hier ohne Artikel., Sprachnamen brauchen immer „ein“.

Question 14

Ergänze die drei neutralen Angaben ohne Zusatzbeschreibung: „Nora ist _____, arbeitet als _____ und spricht _____.“

Options: eine erfahrene Dolmetscherin, die Dolmetscherin von Leo, Dolmetscherin, einer Dolmetscherin, die Dolmetscherin, das Deutsch, Deutsch, ein Deutsch

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Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Berufe und Sprachen in everyday English.

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