Angaben hervorheben und korrigieren

Wähle die Form, die den ausdrücklich genannten Kontrast oder die verlangte Vorfeldstellung zeigt. Achte auf „nicht“, Satzgliedeinheiten und Verbposition 2.

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Question 1

Was ändert sich normalerweise, wenn eine Angabe zur Hervorhebung verschoben wird? _____

Options: Der Vorgang bleibt gleich, aber der Fokus ändert sich., Das Verb wechselt immer ins Passiv., Die verschobene Angabe wird zum Objekt.

Question 2

Korrigiere ausdrücklich die Zeit: nicht am Montag, sondern am Mittwoch. Welcher Satz passt? _____

Options: Wir starten am Montag nicht, sondern am Mittwoch., Wir starten nicht am Montag, sondern am Mittwoch., Nicht wir starten am Montag, sondern am Mittwoch.

Question 3

Korrigiere ausdrücklich das Verkehrsmittel: nicht mit dem Taxi, sondern mit der Straßenbahn. _____

Options: Sie fährt nicht heute mit dem Taxi, sondern mit der Straßenbahn zum Flughafen., Sie fährt heute mit dem Taxi nicht, sondern mit der Straßenbahn zum Flughafen., Sie fährt heute nicht mit dem Taxi, sondern mit der Straßenbahn zum Flughafen.

Question 4

Korrigiere ausdrücklich den Ort: nicht im Garten, sondern in der Küche. _____

Options: Wir essen heute nicht im Garten, sondern in der Küche., Wir essen nicht heute im Garten, sondern in der Küche., Wir essen heute im Garten nicht, sondern in der Küche.

Question 5

Welche Aussage zu „nicht“ ist richtig? _____

Options: Nicht ist immer die temporale Angabe., Nicht steht direkt vor der korrigierten Angabe., Nicht muss immer am Satzanfang stehen.

Question 6

Die Zeitangabe soll im Vorfeld den Rahmen bilden. Welche Wortstellung ist korrekt? _____

Options: Am Freitag besucht Karim seine Tante., Am Freitag Karim besucht seine Tante., Am Freitag seine Tante Karim besucht.

Question 7

Die Art und Weise soll hervorgehoben werden. Welche Form hat Verbposition 2? _____

Options: Mit großer Geduld die Lehrerin erklärt die Aufgabe., Mit großer Geduld erklärt die Lehrerin die Aufgabe., Mit großer Geduld die Aufgabe erklärt die Lehrerin.

Question 8

Wie viele Satzgliedeinheiten bildet „wegen des starken Schneefalls“ im Vorfeld? _____

Options: vier getrennte Vorfelder, keine Satzgliedeinheit, eine Satzgliedeinheit

Question 9

Was steht im Vorfeld eines Aussagesatzes normalerweise? _____

Options: eine Satzgliedeinheit, immer genau ein einzelnes Wort, beliebig viele unabhängige Satzglieder

Question 10

Welches Wort steht in „Wegen des dichten Nebels fährt der Bus heute langsam“ auf Position 2? _____

Options: Nebels, fährt, Bus

Question 11

Wann kann eine andere Reihenfolge als TeKaMoLo passend sein? _____

Options: nur wenn der Satz kein Verb hat, wenn der Kontext eine Angabe deutlich hervorhebt, niemals, denn TeKaMoLo ist ausnahmslos

Question 12

Welche Aussage beschreibt TeKaMoLo angemessen? _____

Options: Es ist eine praktische Orientierung, kein starres Gesetz., Es ordnet auch jedes Objekt und jede Verb-Ergänzung., Es verbietet jede Hervorhebung.

Question 13

Der Grund soll im Vorfeld stehen; danach soll die übrige Folge ausdrücklich Zeit – Art – Ort sein. Welche Form passt? _____

Options: Wegen des Unwetters Nora fährt heute mit dem Zug nach Hause., Wegen des Unwetters fährt Nora nach Hause mit dem Zug heute., Wegen des Unwetters fährt Nora heute mit dem Zug nach Hause.

Practise Angaben hervorheben und korrigieren with this interactive fill-in-the-blank exercise of 13 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every choice.

Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Angaben hervorheben und korrigieren in everyday English.

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