Question 1
_____ ist erfreulich, dass sich so viele Freiwillige gemeldet haben. Der „dass“-Satz steht nach dem Hauptsatz und wird durch ein Korrelat angekündigt.
Options: Es, Darauf, So
Wähle die passende Struktur oder Analyse. Achte darauf, ob „es“ einen Subjekt- oder Objektsatz vorwegnimmt und wie der nachfolgende Satz die Stelle inhaltlich ausfüllt.
Practice 1 of 2
Question 1
_____ ist erfreulich, dass sich so viele Freiwillige gemeldet haben. Der „dass“-Satz steht nach dem Hauptsatz und wird durch ein Korrelat angekündigt.
Options: Es, Darauf, So
Question 2
Welche Analyse von „Es überrascht die Redaktion, dass der Artikel so viel Resonanz findet“ ist richtig? _____
Options: „es“ bewahrt die Präposition „auf“., „es“ kündigt einen nachfolgenden Subjektsatz an., „es“ bezeichnet einen hohen Grad.
Question 3
Forme mit vorangestelltem Korrelat um: „Dass die Lieferung früher eintrifft, freut uns.“ _____
Options: Darauf freut uns, dass die Lieferung früher eintrifft., Es freut dass die Lieferung früher eintrifft uns., Es freut uns, dass die Lieferung früher eintrifft.
Question 4
Der Subjektsatz soll selbst im Vorfeld stehen. Welche Umformung von „Es ist hilfreich, dass die Anleitung Bilder enthält“ ist korrekt? _____
Options: Dass die Anleitung Bilder enthält, ist hilfreich., Dass die Anleitung Bilder enthält, es ist hilfreich., Es dass die Anleitung Bilder enthält, ist hilfreich.
Question 5
Ich finde _____ gut, dass das Museum jetzt länger geöffnet bleibt. Gesucht ist das Korrelat für den nachfolgenden Objektsatz.
Options: darauf, es, so
Question 6
Welche Analyse von „Die Mitarbeitenden begrüßen es, dass die Arbeitszeiten flexibler werden“ ist richtig? _____
Options: „es“ bildet mit „begrüßen“ eine Präposition., „es“ markiert den Grad von „flexibler“., „es“ nimmt einen nachfolgenden Objektsatz vorweg.
Question 7
Welche Frage hat die natürliche Wortstellung mit dem Objektkorrelat? _____
Options: Findest du es problematisch, dass die Frist so kurz ist?, Findest es du problematisch, dass die Frist so kurz ist?, Du findest problematisch es, dass die Frist so kurz ist?
Question 8
Welche negative Aussage setzt das Objektkorrelat an die passende Stelle? _____
Options: Wir finden nicht schlimm es, dass der Termin verschoben wurde., Wir finden es nicht schlimm, dass der Termin verschoben wurde., Wir es finden nicht schlimm, dass der Termin verschoben wurde.
Question 9
Das Korrelat steht in einem Nebensatz. Welche Fassung hat die richtige Wortstellung? _____
Options: Ich unterstütze den Vorschlag, weil finde ich es gut, dass alle beteiligt werden., Ich unterstütze den Vorschlag, weil ich gut es finde, dass alle beteiligt werden., Ich unterstütze den Vorschlag, weil ich es gut finde, dass alle beteiligt werden.
Question 10
_____ ist sinnvoll, vor der Reise alle Dokumente zu kopieren. Welche Form kündigt den nachfolgenden Infinitivsatz an?
Options: Es, Daran, So
Question 11
Welche Fassung verwendet „es“ als Objektkorrelat vor einem Infinitivsatz? _____
Options: Ich finde darauf angenehm, morgens im Zug zu lesen., Ich finde es angenehm, morgens im Zug zu lesen., Ich finde so angenehm, morgens im Zug zu lesen.
Question 12
Welche Aussage beschreibt das Verhältnis zwischen Korrelat und nachfolgendem Satz richtig? _____
Options: Das Korrelat ersetzt jedes finite Verb im Hauptsatz., Der nachfolgende Satz ist immer nur eine Zeitangabe., Der nachfolgende Satz löst das Korrelat inhaltlich ein.
Question 13
Welche Aussage zum Weglassen eines fakultativen Korrelats entspricht der Lektion? _____
Options: Man prüft, ob Satz und Register ohne das Korrelat natürlich bleiben., Jedes „es“ vor einem „dass“-Satz muss gestrichen werden., Korrelate dürfen nur in gesprochener Sprache fehlen.
Question 14
Korrigiere die Verbindung mit „warten auf“: „Wir warten es, dass die Freigabe kommt.“ _____
Options: Wir warten es, dass die Freigabe kommt., Wir warten so, dass die Freigabe kommt., Wir warten darauf, dass die Freigabe kommt.
Question 15
Welche Zuordnung der beiden „es“-Strukturen ist vollständig richtig? _____
Options: „Es ist schade, dass …“: Präpositionalkorrelat; „Ich finde es schade, dass …“: Gradangabe, „Es ist schade, dass …“: Subjektkorrelat; „Ich finde es schade, dass …“: Objektkorrelat, Beide „es“-Formen bewahren immer die Präposition „auf“.
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Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Es und vorweggenommene Sätze in everyday English.
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