Wortpaare und Umlaute unterscheiden

Wähle das passende Wort oder ordne die Vokallänge zu. Achte auf Bedeutung, Umlaute und Schreibsignale.

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Question 1

Für das monatliche Geld für eine Wohnung passt das Wort _____. Sein i ist lang.

Options: Miete, Mitte, Mine

Question 2

Für den Ort im Zentrum eines Zimmers passt das Wort _____. Sein i ist kurz.

Options: Miete, Mitte, Mine

Question 3

Im Winter trägt Leo einen _____ um den Hals. Das a in diesem Wort ist lang.

Options: Stall, Schall, Schal

Question 4

Nach dem Knall hört man einen starken _____. Das a in diesem Wort ist kurz.

Options: Schall, Schal, Saal

Question 5

Beim ä-Vergleich ist das ä in _____ lang und in _____ kurz.

Options: Hände, Kälte, Käse, spät

Question 6

Beim ö-Vergleich wird das ö in _____ lang und in _____ kurz gesprochen.

Options: Löffel, können, Möwe, schön

Question 7

Beim ü-Vergleich hat _____ ein langes ü und _____ ein kurzes ü.

Options: Küche, Schüler, fünf, grün

Question 8

In „Hütte“ zeigt tt, dass das ü _____ ist.

Options: lang, unbetont, kurz

Question 9

Ordne „Düne“ richtig ein: Das Wort gehört zur Gruppe mit einem _____ ü.

Options: kurzen, langen, doppelten

Question 10

Ob „lang“ am Satzanfang groß oder in der Satzmitte klein geschrieben wird, entscheidet _____ über die Vokallänge.

Options: immer, allein, nicht

Question 11

Wenn die Schreibung kein klares Signal für die Vokallänge gibt, musst du besonders die _____ des Wortes lernen.

Options: Aussprache, Mehrzahl, Wortart

Question 12

_____ hat ein langes a und bedeutet „eine Antwort vermuten“.

Options: Ratten, retten, raten

Question 13

_____ hat ein kurzes a und bezeichnet die Mehrzahl eines Tieres.

Options: Raten, Ratten, Routen

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Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Wortpaare und Umlaute unterscheiden in everyday English.

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