Bildung und Reihenfolge

Question 1

Perfekt: „Die Mechanikerin hat das Fahrrad repariert.“ Plusquamperfekt: „Die Mechanikerin _____ das Fahrrad _____.“

Options: hatte, war, hat, reparieren, repariert, reparierte

Question 2

Perfekt: „Der Zug ist früh abgefahren.“ Plusquamperfekt: „Der Zug _____ früh _____.“

Options: hatte, war, ist, abfuhr, abfahren, abgefahren

Question 3

Bevor die Gäste kamen, _____ das Restaurant alle Tische _____.

Options: war, hat, hatte, reservierte, reserviert, reservieren

Question 4

Als die Eltern ins Zimmer sahen, _____ das Kind bereits _____.

Options: war, hatte, ist, aufwachen, aufwachte, aufgewacht

Question 5

Mia rief um zehn Uhr an. Das Paket war schon um neun Uhr angekommen. Welche Aussage zur Reihenfolge ist richtig? _____

Options: Der Anruf geschah vor der Ankunft des Pakets., Die Ankunft und der Anruf geschahen gleichzeitig., Die Ankunft des Pakets geschah vor dem Anruf.

Question 6

Wähle für eine schriftliche Erzählung die klare zeitliche Ordnung: _____

Options: Das Konzert begann, bevor wir den Saal betreten hatten., Das Konzert hatte begonnen, bevor wir den Saal betraten., Das Konzert wird begonnen haben, bevor wir den Saal betraten.

Question 7

Welche Aussage zu „schon“, „bereits“, „vorher“ und „zuvor“ ist richtig? _____

Options: Sie bestimmen allein immer das Plusquamperfekt., Sie unterstützen die zeitliche Einordnung, ersetzen aber nicht den Vergleich der Ereignisse., Sie dürfen nur mit Präsens stehen.

Question 8

„Nora hatte den Schlüssel gefunden.“ Danach geht die schriftliche Erzählung im Grundtempus weiter. Welche Fortsetzung passt? _____

Options: Sie hatte die Tür geöffnet und hatte das Haus verlassen., Sie wird die Tür öffnen und das Haus verlassen., Sie öffnete die Tür und verließ das Haus.

Question 9

Zuerst schrieb Leni die E-Mail, danach begann die Besprechung. Welches Ereignis kann zur ausdrücklichen Markierung der Vorzeitigkeit im Plusquamperfekt stehen? _____

Options: Die Besprechung hatte danach begonnen., Leni begann die E-Mail zu schreiben., Leni hatte die E-Mail geschrieben.

Question 10

Was drückt das Plusquamperfekt grundsätzlich aus? _____

Options: ein gleichzeitig ablaufendes Zukunftsereignis, ein abgeschlossenes Ereignis vor einem vergangenen Bezugspunkt, eine allgemeingültige Regel ohne Zeitbezug

Question 11

Welcher erste Schritt hilft beim Aufbau einer längeren Erzählung? _____

Options: jedes Verb sofort ins Plusquamperfekt setzen, alle Zeitangaben entfernen, das Grundtempus festlegen

Question 12

Wann ist das Plusquamperfekt besonders hilfreich? _____

Options: wenn ein früheres Ereignis deutlich markiert werden soll, bei jedem Verb einer Erzählung ohne Ausnahme, nur für zukünftige Vermutungen

Question 13

Die Reihenfolge ist durch eine Konjunktion und den Kontext bereits eindeutig. Welche Aussage ist richtig? _____

Options: Das Plusquamperfekt kann verwendet werden, ist aber nicht immer Pflicht., Beide Ereignisse müssen immer im Plusquamperfekt stehen., Das frühere Ereignis muss zwingend im Präsens stehen.

Question 14

Welche Bildung ist vollständig richtig? _____

Options: haben/sein + Infinitiv, hatte/war + Partizip II, wird + Partizip II