Ursache und Begründung unterscheiden

Question 1

Der technische Bericht hält fest: „Die Sicherung fiel aus, weil Wasser in den Schaltschrank eindrang.“ Die weil-Verknüpfung beschreibt hier _____.

Options: eine Ursache im Ereignisgeschehen, nur eine zeitliche Nachbarschaft, eine Bedingung, deren Erfüllung offenbleibt

Question 2

Eine Passantin folgert: „Die Bibliothek ist noch geöffnet, weil im Lesesaal Licht brennt.“ Das brennende Licht ist vor allem _____.

Options: die physische Ursache der Öffnung, ihr Grund für die Behauptung, die Bibliothek sei geöffnet, eine irrelevante Zusatzinformation ohne Schlussfunktion

Question 3

Welche Aussage erfasst das Bedeutungspotenzial von „weil“ in komplexen Begründungen korrekt? _____

Options: „Weil“ markiert immer eine physische Ursache zwischen zwei Ereignissen., „Weil“ verbindet grundsätzlich nur gleichzeitig ablaufende Sachverhalte., Der Kontext entscheidet, ob p q verursacht oder die Behauptung q begründet.

Question 4

Für „Das Archiv blieb geschlossen, weil ein Rohrbruch mehrere Räume überflutet hatte“ lautet die passende Prüfparaphrase _____.

Options: Der Rohrbruch verursachte, dass das Archiv geschlossen blieb., Die Schließung ist mein Beweis dafür, dass es einen Rohrbruch gab., Das Archiv blieb nur unter der Bedingung eines Rohrbruchs geschlossen.

Question 5

Jemand sagt: „Der Kurier muss eingetroffen sein, weil das Paket bereits am Empfang liegt.“ Die treffende Paraphrase lautet _____.

Options: Das Paket bewirkte die Ankunft des Kuriers., Das Paket ist mein Grund für die Behauptung, dass der Kurier eingetroffen ist., Die Ankunft gilt ausschließlich unter der Bedingung, dass das Paket dort liegt.

Question 6

In „Die Patientin ist vermutlich erkrankt, weil der Test einen typischen Antikörper zeigt“ fungiert der Testbefund im gegebenen Diagnosekontext als _____.

Options: zeitlicher Ausgangspunkt der Erkrankung, notwendige Bedingung jeder Erkrankung, epistemische Begründung der Diagnose

Question 7

Eine Materialanalyse weist den Mechanismus nach: „Die Beschichtung löste sich, weil das Lösungsmittel den Kunststoff angriff.“ Gemeint ist _____.

Options: der Angriff des Lösungsmittels verursachte das Ablösen, das Ablösen beweist lediglich die Anwesenheit des Lösungsmittels, der Angriff des Lösungsmittels wird nur als hypothetische Bedingung genannt

Question 8

Die beiden Feststellungen „Um 9 Uhr endete die Besprechung“ und „Um 9.05 Uhr fiel das Netzwerk aus“ erlauben ohne weitere Evidenz _____.

Options: den sicheren Schluss, die Besprechung habe den Ausfall verursacht, nur die Aussage, dass die Ereignisse zeitlich aufeinanderfolgten, den Schluss, beide Ereignisse seien Bedingungen füreinander

Question 9

Der Bericht soll ausschließlich eine Abfolge, aber keine Ursache ausdrücken. Dafür passt: _____

Options: Weil der Router neu gestartet worden war, brach die Verbindung ab., Infolge des Router-Neustarts brach die Verbindung ab., Kurz nachdem der Router neu gestartet worden war, brach die Verbindung ab.

Question 10

„Dr. Yilmaz dürfte noch im Labor sein, weil ihr Ausweis vor zwei Minuten am Eingang registriert wurde.“ Der Nebensatz stützt _____.

Options: die Schlussfolgerung der Sprecherin über Dr. Yilmaz’ Aufenthaltsort, die Behauptung, der Ausweis habe das Labor physisch betreten, eine noch unerfüllte Zutrittsbedingung

Question 11

Zur Aussage „Die Fahrbahn muss vereist sein, weil mehrere Fahrzeuge auffällig langsam fahren“ behauptet jemand: „Das langsame Fahren verursacht die Vereisung.“ Diese Analyse _____.

Options: behandelt eine offene Bedingung fälschlich als faktive Konzession, verwechselt einen Erkenntnisgrund mit einer Ereignisursache, übersieht lediglich die zeitliche Reihenfolge zweier unabhängiger Ereignisse

Question 12

„Der Kurzschluss erhitzte das Kabel so stark, dass die Isolierung schmolz.“ Diese Beschreibung entspricht der Relation _____.

Options: p ist lediglich der Beleg für die Behauptung q, q gilt nur unter der noch offenen Bedingung p, p verursacht q

Question 13

Welcher Zusatz erzwingt bei „Die Pflanzen welkten, weil das Gießwasser stark versalzen war“ eine Ereignisursachen-Lesart? _____

Options: Ein kontrollierter Versuch wies nach, dass der Salzgehalt die Wurzeln schädigte., Eine Besucherin vermutete den Salzgehalt erst, nachdem sie welke Blätter gesehen hatte., Ob das Wasser salzig war, blieb während der gesamten Untersuchung ungeklärt.

Question 14

„Die Sitzung ist offenbar beendet, weil der Saal bereits leer ist.“ Welcher Kontext bestätigt die epistemische Lesart? _____

Options: Die Räumung wurde als offizieller Auslöser für den Abbruch angeordnet., Die Sprecherin hat das Ende nicht gesehen und schließt allein aus dem leeren Raum darauf., Die Sitzung darf nur stattfinden, solange der Saal leer ist.

Question 15

Um einen mehrdeutigen weil-Satz methodisch zu prüfen, solltest du zuerst _____.

Options: den Konnektor unabhängig vom Kontext immer als Ursache etikettieren, nur die zeitliche Reihenfolge beider Teilsätze bestimmen, die Lesarten „p verursacht q“ und „p begründet meine Behauptung q“ gegeneinander testen