Angaben erkennen und neutral ordnen

Erkenne Zeit, Art und Ort. Wähle bei Ordnungsaufgaben ausdrücklich die neutrale, unbetonte Reihenfolge der Lektion; andere Reihenfolgen können in einem anderen Kontext einen besonderen Fokus tragen. Einige Aufgaben haben mehrere Lücken.

0 / 18 blanks filled 0%

Question 1

Welche Funktion hat „am Freitag“ in „Wir treffen uns am Freitag“? – _____.

Options: Ort, Art, Zeit

Question 2

Welche Funktion hat „mit dem Fahrrad“ in „Lina fährt mit dem Fahrrad zur Arbeit“? – _____.

Options: Zeit, Art oder Mittel, Ort oder Ziel

Question 3

Welche Funktion hat „in die Stadt“ in „Omar fährt in die Stadt“? – _____.

Options: Grund, Ort oder Ziel, Zeit

Question 4

Ordne die Fragen den Angaben zu: Zeit fragt _____, Art oder Mittel fragt _____, Ort oder Ziel fragt _____.

Options: wo?, wann?, wie?, warum?, wo oder wohin?, wie oder womit?

Question 5

Ohne besondere Betonung soll die neutrale Reihenfolge Zeit – Art – Ort verwendet werden. Welcher Satz passt? – _____.

Options: Wir fahren mit dem Bus nach Köln morgen., Wir fahren morgen mit dem Bus nach Köln., Wir fahren nach Köln morgen mit dem Bus.

Question 6

Welche Folge entspricht ausdrücklich der neutralen Orientierung der Lektion? – _____.

Options: in der Bibliothek – heute – konzentriert, konzentriert – in der Bibliothek – heute, heute – konzentriert – in der Bibliothek

Question 7

Der Satz soll neutral und ohne Ortsbetonung klingen; eine Angabe zur Art fehlt. Welche Reihenfolge passt? – _____.

Options: Im Büro arbeitet Mila am Dienstag., Mila arbeitet am Dienstag im Büro., Am Dienstag im Büro Mila arbeitet.

Question 8

Nur Zeit und Art werden genannt. Welche Fassung folgt der neutralen, unbetonten Orientierung? – _____.

Options: Nora arbeitet sehr sorgfältig heute., Heute sehr sorgfältig Nora arbeitet., Nora arbeitet heute sehr sorgfältig.

Question 9

Welche Aussage beschreibt Zeit – Art – Ort korrekt? – _____.

Options: Sie gilt ausnahmslos in jedem deutschen Satz., Sie ist häufig neutral, aber keine starre Regel., Sie darf nur in Fragen verwendet werden.

Question 10

Ein Sprecher möchte ausdrücklich den Ort hervorheben. Welche Aussage ist dann richtig? – _____.

Options: Nur Zeit – Art – Ort ist grammatisch möglich., Der Satz darf dann kein Verb enthalten., Eine andere Reihenfolge kann durch die Betonung passend sein.

Question 11

Wofür steht „Ka“ in der längeren Merkhilfe TeKaMoLo? – _____.

Options: Ort, Grund, Art

Question 12

Welche Angabe nennt in „Lea bleibt heute wegen des Regens zu Hause“ den Grund? – _____.

Options: Lea, heute, wegen des Regens

Question 13

Der ganze Satz soll neutral und ohne besonderen Fokus nach TeKaMoLo geordnet sein. Welche Fassung passt? – _____.

Options: Sara fährt mit dem Auto nach Bonn morgen wegen eines Termins., Sara fährt morgen wegen eines Termins mit dem Auto nach Bonn., Sara fährt nach Bonn mit dem Auto wegen eines Termins morgen.

Question 14

Setze die drei Angaben für eine neutrale Mitteilung zusammen: „Jonas läuft _____ _____ _____.“

Options: durch den Park, schnell, am Abend

Practise Angaben erkennen und neutral ordnen with this interactive fill-in-the-blank exercise of 14 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every choice.

Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Angaben erkennen und neutral ordnen in everyday English.

Looking for more practice? See all exercises for this lesson.

© 2026 flumi. All rights reserved.