Distinguir cohesión y fronteras

Decide si los verbos forman un grupo cohesionado o si una preposición, una subordinada finita o la coordinación limita el movimiento de los clíticos.

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Question 1

Elige la serie formada únicamente por grupos que la lección presenta como favorables al ascenso: _____.

Options: prometer que entregará / insistir en enviar / afirmar que revisa / dudar de publicar, deber entregar / ir a enviar / seguir revisando / acabar de publicar, insistir en entregar / prometer que enviará / seguir que revisa / acabar por publicar

Question 2

En «Nos está esperando», el ascenso de nos es posible porque _____.

Options: nos representa el sujeto de estar, estar y esperando forman un grupo cohesionado, se ha omitido una subordinada finita con que

Question 3

Insistir selecciona la preposición en, que marca una frontera. La opción correcta es _____.

Options: Te la insistió en enviar, Insistió te la en enviar, Insistió en enviártela

Question 4

Prometer introduce aquí una subordinada finita con que. La posición correcta de me + la es _____.

Options: Me la prometió que devolvería, Prometió me la que devolvería, Prometió que me la devolvería

Question 5

La conclusión general correcta es que _____.

Options: cualquier infinitivo permite mover sus clíticos, no toda secuencia de verbos permite ascenso, solo los gerundios admiten clíticos

Question 6

El borrador es el único objeto de releer y corregir. La formulación que permite compartirlo sin duplicarlo es _____.

Options: Lo puedo releerlo y corregir, Puedo releerlo y corregirla, Lo puedo releer y corregir

Question 7

Hay dos objetos ya identificados: el informe, masculino, debe archivarse; la resolución, femenina, debe publicarse. La opción inequívoca es _____.

Options: Lo necesito archivar y publicar, Necesito archivarla y publicarlo, Necesito archivarlo y publicarla

Question 8

El discurso aún no ha identificado si hay uno o dos objetos. La redacción que evita clíticos sin antecedente y explicita cada complemento es _____.

Options: Lo necesito archivar y publicar, Necesito archivarlo y publicarla, Necesito archivar el informe y publicar la resolución

Question 9

Una preposición seleccionada y una oración finita con que tienen en común que _____.

Options: obligan a duplicar el clítico, limitan el ascenso al verbo superior, cambian siempre lo por le

Question 10

Antes de mover un clítico en una cadena verbal, la primera comprobación es _____.

Options: contar cuántas sílabas tiene el infinitivo, elegir primero la variante más corta, identificar qué verbo asigna cada complemento

Question 11

Corrige la colocación intermedia de «Puede nos acompañar» usando la zona preverbal: _____.

Options: Puede nos acompañar, Nos puede acompañar, Puede acompañar nos

Question 12

Quieres presentar a la candidata, representada por la, a tu interlocutor, representado por te. Corrige el bloque dividido de «Te quiero presentarla»: _____.

Options: Te quiero presentarla, La te quiero presentar, Te la quiero presentar

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Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Distinguir cohesión y fronteras in everyday English.

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