Question 1
Corrige tres notas con sujeto «yo»: proteger, «protego» → _____; distinguir, «distinguo» → _____; vencer, «venco» → _____.
Options: protego, protejo, protezco, distingo, distinguo, distinjo, venezco, venco, venzo
Revisión y contrastes
Corrige formas, separa cambios ortográficos de cambios vocálicos y aplica el proceso de revisión a personas explícitas.
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Question 2
¿Qué serie contiene solo personas distintas de «yo» y conserva la letra del infinitivo? _____.
Options: tú protejes / nosotros distingimos / ella venze, yo protejo / yo distingo / yo venzo, tú proteges / nosotros distinguimos / ella vence
Question 3
¿Qué análisis de «seguir» es correcto para yo, tú y nosotros? _____.
Options: sigo: solo tilde / sigues: g→j / seguimos: c→z, sigo: gu→g y e→i / sigues: e→i / seguimos: sin esos cambios, sigo: sin cambio / sigues: gu→g / seguimos: e→i
Question 4
Elige la serie y el análisis correctos de «elegir»: _____.
Options: yo eligo / Ana elije / nosotros elijimos, yo elijo / Ana elije / nosotros elegimos, yo elijo / Ana elige / nosotros elegimos
Question 5
¿En qué personas llevan tilde en la raíz algunos verbos como «enviar» y «continuar»? _____.
Options: solo nosotros y vosotros, todas las personas sin excepción, yo, tú, él/ella/usted y ellos/ustedes
Question 6
Completa el contraste de personas: yo _____ el archivo (enviar), nosotros lo _____; ella _____ el proyecto (continuar), vosotros lo _____.
Options: envio, envío, enviamos, envíamos, envían, continúa, continua, continuáis, continúais, continuais
Question 7
La lección avisa que no todos los verbos en -iar llevan tilde en la raíz. Completa con sujeto «yo»: cambiar → _____; estudiar → _____.
Options: cambío, cambié, cambio, estudío, estudio, estudió
Question 8
En «vosotros enviáis», ¿qué descripción de la tilde es precisa? _____.
Options: La raíz lleva la misma tilde que «envío»., La raíz no lleva tilde; la terminación -áis sí., La forma completa se escribe sin ninguna tilde.
Question 9
Ordena el proceso de revisión: primero _____; después _____; luego _____; por último _____.
Options: separa la terminación del infinitivo, añade una tilde al azar, cambia todas las vocales, busca un sustantivo plural, identifica la familia y forma «yo», elimina siempre la u, traduce el verbo al pasado, cambia también nosotros, comprueba las otras personas, revisa sonido y tildes, escribe siempre -zco, añade una segunda terminación
Question 10
¿Qué afirmación delimita correctamente el alcance de g→j, gu→g y c→z en esta lección? _____.
Options: Afectan obligatoriamente a todas las personas., Solo aparecen en nosotros y vosotros., Afectan sobre todo a «yo»; las demás formas suelen conservar la letra.
Question 11
¿Qué cambia en estos verbos cuando aplicamos el patrón estudiado? _____.
Options: El verbo pasa a significar lo contrario., La escritura necesaria para conservar el sonido, no el significado., El sujeto cambia automáticamente a plural.
Question 12
Selecciona la fila con cuatro formas nuevas correctas de «yo»: fingir, perseguir, zurcir y confiar. _____.
Options: fingo / perseguo / zurco / confio, finjo / persigo / zurzo / confío, finzco / persijo / zurzco / confío
Practise Revisión y contrastes with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every choice.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Revisión y contrastes in everyday English.
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