Expresar la causa

Elige un conector causal según introduzca una oración o un grupo nominal, su posición y el registro o valoración del contexto.

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Question 1

La causa aparece después del resultado y el tono es neutro: «No pudimos entrar _____ la puerta estaba cerrada».

Options: porque, como, por

Question 2

La causa abre la oración y organiza el contexto desde el principio: «_____ faltaban dos firmas, aplazamos la entrega».

Options: Porque, Por eso, Como

Question 3

Añades después una explicación que el lector ya puede aceptar: «Modificamos la reserva, _____ dos participantes habían cancelado».

Options: ya que, así que, por

Question 4

En un informe planificado, abre el razonamiento con una causa: «_____ el edificio incumple la norma, se requieren nuevas obras».

Options: Puesto que, Por eso, A causa de

Question 5

El texto técnico presenta formalmente la falta de datos como punto de partida: «_____ no disponemos de una muestra suficiente, repetiremos el análisis».

Options: Dado que, Así que, Por

Question 6

Cuando ya que o puesto que presentan una causa real, el modo básico esperado es _____.

Options: subjuntivo automático, infinitivo sin sujeto, indicativo

Question 7

El hablante rechaza la lluvia como causa y corrige el motivo: «No cancelamos la excursión porque _____, sino porque el guía enfermó».

Options: llovía, lloviera, llover

Question 8

Un grupo nominal expresa una causa neutra y frecuente: «El centro cerró _____ una avería eléctrica».

Options: porque, gracias a que, por

Question 9

En un comunicado formal: «La salida se retrasó _____ fuerte viento».

Options: debido que el, por eso el, debido al

Question 10

La consecuencia es negativa y la tormenta se presenta como causa: «Hubo daños _____ la tormenta».

Options: gracias a, así que, a causa de

Question 11

La ayuda produjo un resultado positivo: «Terminamos antes _____ la colaboración de todo el equipo».

Options: a causa de, gracias a, por lo tanto

Question 12

Distingue el tipo de complemento: «El vuelo se retrasó debido _____ niebla»; «Terminamos gracias _____ todos colaboraron».

Options: a que la, a la, que la, a, a que, que

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Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Expresar la causa in everyday English.

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