Ajusta o interpreta tiempos y deícticos, reconoce los efectos de la polifonía y atribuye explícitamente las valoraciones cuando el género lo exige.
Question 1
Ayer, en la entrada, Ada dijo: «Volveré aquí mañana». Hoy, al encuadrarlo por completo en aquel momento, relatamos: _____.
Options: Ada dijo que volvería allí al día siguiente, Ada dice: «Volveré aquí mañana», Ada dijo que había vuelto aquí el día anterior
Question 2
Esta mañana Leo dijo: «Salgo mañana». Lo contamos hoy y el plan sigue vigente; para mantener explícitamente esa perspectiva actual decimos: «Leo dijo que _____».
Options: saldría al día siguiente, sale mañana, había salido ayer
Question 3
Tras «Lucía recibió la orden de abandonar el edificio y miró su escritorio por última vez», la continuación que adopta indirecto libre es _____.
Options: Lucía pensó: «No puedo quedarme aquí. ¿Qué haré mañana?», Lucía pensó que no podía quedarse allí y se preguntó qué haría al día siguiente, No podía quedarse aquí. ¿Qué haría mañana?
Question 4
Julián entró en la sala. Ahora debía decidir. Mañana hablaría con la directora. En este pasaje, ahora y mañana se calculan desde _____.
Options: el momento vivido por Julián, la fecha de impresión del texto, la lectura de cualquier receptor futuro
Question 5
Al acercar al lector a los pensamientos no formulados como cita, el indirecto libre puede crear _____.
Options: un resumen administrativo, proximidad psicológica, una enumeración cronológica neutral
Question 6
La coexistencia perceptible de la perspectiva del narrador y la del personaje recibe el nombre de _____.
Options: monotonía temporal, cita bibliográfica, polifonía
Question 7
Si el narrador reproduce la expresión grandilocuente de un personaje y deja ver distancia respecto de ella, puede producir _____.
Options: ironía, una transcripción fonética, una definición objetiva
Question 8
En una novela, una atribución momentáneamente incierta puede ser válida cuando _____.
Options: elimina toda conciencia del relato, forma parte de un efecto artístico deliberado, impide reconocer cualquier perspectiva
Question 9
En una noticia, una valoración cuya fuente no puede identificarse resulta problemática porque _____.
Options: aumenta siempre la precisión factual, convierte la opinión en una cifra, borra la trazabilidad de las voces
Question 10
La opción que atribuye explícitamente una evaluación a su fuente es _____.
Options: Según la auditora, la documentación es insuficiente, La documentación es insuficiente, sin duda, Qué documentación tan insuficiente
Question 11
En textos académicos y periodísticos conviene separar hechos, inferencias y opiniones para _____.
Options: fundir todas las fuentes en una sola, hacer rastreable cada voz, eliminar las referencias al origen de los datos
Question 12
Al iniciar el análisis de un pasaje, primero conviene _____.
Options: buscar únicamente signos de exclamación, contar el número de oraciones, identificar persona, tiempo y centro deíctico
Question 13
Después de fijar las coordenadas gramaticales, el análisis debe localizar _____.
Options: valoraciones, preguntas y rasgos de registro, solo nombres propios, únicamente fechas y cantidades
Question 14
Antes de atribuir una frase al personaje, hay que comprobar _____.
Options: si toda la página carece de comillas, si el contexto ha hecho accesible su conciencia, si aparece cualquier verbo en pasado
Question 15
La síntesis más precisa es que el indirecto libre _____.
Options: reproduce siempre una cita palabra por palabra, resume cualquier intervención sin dejar huellas, organiza conjuntamente marco narrativo y perspectiva subjetiva
Practise Deixis, efectos y atribución with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every choice.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Deixis, efectos y atribución in everyday English.
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