Question 1
Veo un paisaje extraordinario y quiero expresar admiración con qué delante de un adjetivo. Digo _____.
Options: ¡Cuánto impresionante!, ¡Qué un impresionante!, ¡Qué impresionante!
Elige la exclamación o explicación adecuada para expresar una reacción con qué. Algunas preguntas tienen más de un espacio.
Practice 1 of 2
Question 1
Veo un paisaje extraordinario y quiero expresar admiración con qué delante de un adjetivo. Digo _____.
Options: ¡Cuánto impresionante!, ¡Qué un impresionante!, ¡Qué impresionante!
Question 2
Encuentro un regalo que no esperaba y reacciono con qué directamente delante del sustantivo, sin artículo: _____.
Options: ¡Qué el regalo!, ¡Qué regalo!, ¡Qué un regalo!
Question 3
La estación está a dos minutos. Para reaccionar con qué delante del adverbio cerca, exclamo _____.
Options: ¡Qué la cerca!, ¡Cuánto cerca!, ¡Qué cerca!
Question 4
La comedia me divierte mucho. Elijo la estructura qué + sustantivo + tan + adjetivo: _____.
Options: ¡Qué una comedia tan divertida!, ¡Qué comedia tanta divertida!, ¡Qué comedia tan divertida!
Question 5
En «¡Qué calle tan tranquila!», la palabra tan sirve para _____.
Options: pedir el número exacto, convertir la frase en pregunta, intensificar la cualidad
Question 6
No cuento elementos; admiro su aspecto y uso qué. Completo: «¡_____ jardín tan cuidado!» y «¡_____ calles tan limpias!».
Options: Cuánta, Qué, Cuánto, Cuántas, Cuáles
Question 7
El contexto cambia la emoción. Ante un sonido desagradable digo «¡Qué sonido tan molesto!» y expreso _____; en una celebración digo «¡Qué día tan especial!» y expreso _____.
Options: admiración, molestia, alegría, duda
Question 8
El objetivo es escribir una exclamación directa con la tilde y los dos signos. La opción correcta es _____.
Options: Qué paciencia!, ¡Que paciencia!, ¡Qué paciencia!
Question 9
La exclamación forma parte de una oración. Completo: «Al abrir el paquete, pensé: _____».
Options: ¿qué detalle tan amable?, ¡que detalle tan amable!, ¡qué detalle tan amable!
Question 10
Primero pido información sobre una elección; después reacciono ante la calidad del objeto. Completo: «_____» / «_____».
Options: ¡Qué libro eliges!, ¿Que libro eliges?, ¿Qué libro eliges?, ¡Qué libro tan interesante!, ¿Qué libro tan interesante?, ¡Que libro tan interesante!
Question 11
¿Qué lista presenta, en este orden, qué + sustantivo, qué + adjetivo y qué + adverbio? _____.
Options: ¡Qué la noticia! / ¡Qué un difícil! / ¡Qué el pronto!, ¡Cuánta noticia! / ¡Cuánta difícil! / ¡Cuántos pronto!, ¡Qué noticia! / ¡Qué difícil! / ¡Qué pronto!
Question 12
En una exclamación oral, la emoción se transmite especialmente con _____; en la escritura, los límites se marcan con _____.
Options: un verbo auxiliar, la entonación, un artículo obligatorio, ? al principio y ¿ al final, solo ! al final, ¡ al principio y ! al final
Practise Reacciones y cualidades con qué with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every choice.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Reacciones y cualidades con qué in everyday English.
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