Formar y situar el resultado

Construye el futuro perfecto, elige el marcador que fija el límite futuro y revisa la negación y las preguntas. Cuando haya varios huecos, todos pertenecen al mismo plan temporal.

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Question 1

El futuro perfecto se forma con _____ y _____.

Options: haber en imperfecto, haber en futuro, un infinitivo conjugado, un gerundio variable, un infinitivo, un participio invariable

Question 2

Antes de que el centro abra mañana, yo _____ la sala, tú _____ la lista y usted _____ el sistema.

Options: habrá preparado, habré preparado, habría preparado, habrás revisado, habré revisado, habías revisado, habrán comprobado, habría comprobado, habrá comprobado

Question 3

Al finalizar el turno, nosotros _____ el inventario, vosotros _____ las incidencias y los técnicos _____ los equipos.

Options: habremos cerrado, habríamos cerrado, han cerrado, habrán registrado, habréis registrado, habíais registrado, habrá revisado, habrían revisado, habrán revisado

Question 4

Compara «una técnica habrá firmado el acta» con «varias técnicas habrán firmado las actas». Aunque cambian el sujeto, el auxiliar y el complemento, el participio firmado _____.

Options: pasa a «firmadas», permanece invariable, toma el femenino singular

Question 5

Relaciona cada situación con su marcador: una entrega cuyo límite es el viernes, _____; una tarea que debe acabar antes de que llegues, _____; y un resultado esperado dos meses después de hoy, _____.

Options: desde el viernes, para el viernes, el viernes pasado, antes de tu llegada, después de tu salida, durante tu llegada, hace dos meses, desde hace dos meses, dentro de dos meses

Question 6

La inspección será mañana. Completa las dos formas: «Cuando la inspectora _____, el equipo ya _____ las reparaciones».

Options: llegará, llegue, llegaba, terminará, había terminado, habrá terminado

Question 7

En «A las dieciocho, ya habremos enviado la propuesta», la acción completada es _____ y el punto futuro desde el que se contempla es _____.

Options: las dieciocho, el envío de la propuesta, el momento presente, el momento de empezar el envío, ayer por la tarde

Question 8

A las 16:30 sabes que el informe seguirá incompleto a las 17:00. La negación bien colocada es: _____

Options: Para las cinco, todavía habré no terminado el informe, Para las cinco, todavía no terminado habré el informe, Para las cinco, todavía no habré terminado el informe

Question 9

Preguntas a una compañera a la que tratas de tú si la acción estará completa antes del plazo del viernes: _____

Options: ¿Habrá enviado la solicitud antes del viernes?, ¿Habrás enviado la solicitud antes del viernes?, ¿Habrás enviar la solicitud antes del viernes?

Question 10

Preguntas a un grupo tratado como vosotros por la cantidad acumulada al terminar el turno: _____

Options: ¿Cuántos expedientes habrán leído al terminar el turno?, ¿Cuántos expedientes habéis leer al terminar el turno?, ¿Cuántos expedientes habréis leído al terminar el turno?

Question 11

La apertura será a las nueve y el público llegará después. Elige el orden que presenta la apertura como ya completada en ese momento: _____

Options: Cuando llegará el público, habrán ya abriendo las puertas, Cuando llegue el público, ya habrán abierto las puertas, Cuando llegó el público, ya abrirán las puertas

Question 12

Para construir el valor temporal del futuro perfecto, el procedimiento completo es _____.

Options: conjugar el verbo en pasado → eliminar el punto futuro → hacer concordar el participio, elegir un marcador → usar siempre futuro simple → añadir un gerundio, fijar el punto futuro → situar antes la acción completa → conjugar haber → añadir el participio invariable

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Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Formar y situar el resultado in everyday English.

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