Question 1
La mesa está reservada y Ana y yo hemos acordado la hora. Para presentar la cita como organizada usando presente digo: «Mañana _____ con Ana a las nueve».
Options: ceno, voy a cenar, cenar
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Acuerdos, horarios y preguntas
Usa o interpreta el presente con valor futuro cuando el contexto indique una cita, un acuerdo o un horario concreto.
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Question 2
Tenemos los billetes para el viernes a las 18:00. Al corregir «El viernes viajar a Valencia» con el presente para un plan organizado, escribimos _____.
Options: El viernes viajar a Valencia., El viernes viajamos a Valencia., El viernes viajan a Valencia.
Question 3
La sala está reservada y todos aceptaron la invitación. Para presentar el plan como organizado usando presente digo: «Esta tarde _____ una reunión a las cuatro».
Options: voy a tener, suelo tener, tengo
Question 4
Según el programa oficial y usando presente con valor futuro, el tren _____ mañana a las siete, las clases _____ el lunes y la película _____ esta noche a las once. Los infinitivos son salir, empezar y terminar.
Options: va a salir, sale, salir, empiezan, van a empezar, empieza, va a terminar, terminan, termina
Question 5
Al leer una fecha en el calendario oficial y usar presente con valor futuro, completamos: «Mañana _____ jueves».
Options: es, va a ser, ser
Question 6
Un cartel anuncia el horario especial. Para expresarlo en presente, completamos: «La farmacia _____ mañana a las nueve».
Options: va a abrir, suele abrir, abre
Question 7
El día libre está aprobado y figura en mi calendario. Para expresarlo como dato organizado usando presente digo: «Mañana _____».
Options: no voy a trabajar, no suelo trabajar, no trabajo
Question 8
Consultas el calendario de turnos y quieres confirmar el plan de un compañero usando presente. La pregunta de sí o no correcta es _____.
Options: ¿Trabajas el sábado?, ¿Vas a trabajar el sábado?, ¿Sueles trabajar los sábados?
Question 9
Quieres consultar el horario oficial del curso de mañana usando presente. La pregunta informativa correcta es _____.
Options: ¿A qué hora va a empezar el curso mañana?, ¿A qué hora empieza el curso mañana?, ¿A qué hora empieza normalmente el curso?
Question 10
La frase aislada «Estudio con Laura» no aclara si hablamos del futuro. Para expresar un plan acordado en presente y añadir una referencia futura clara, la versión completa es _____.
Options: Estudio con Laura., Estudiar con Laura mañana a las seis., Mañana estudio con Laura a las seis.
Question 11
Las dos formas son posibles, pero ya compramos los billetes y quiero presentar la visita como una actividad organizada. La opción que adopta ese punto de vista es «Este fin de semana _____ a mis abuelos».
Options: visitamos, vamos a visitar, visitar
Question 12
Acabo de decidirlo y no he acordado nada con otra persona. Para destacar la intención con ir a digo: «Esta tarde _____ mi dormitorio».
Options: pinto, suelo pintar, voy a pintar
Question 13
Sale humo del horno y el pan está demasiado oscuro. Para hacer una predicción con ir a digo: «El pan _____».
Options: se quema, se va a quemar, suele quemarse
Question 14
Ya compramos las entradas y quedamos a las diez. Para presentar el plan como organizado usando presente digo: «El viernes _____ el museo».
Options: vamos a visitar, solemos visitar, visitamos
Question 15
El calendario oficial fija la fecha. Usando presente para el horario, completamos: «El plazo _____ el martes a mediodía».
Options: va a acabar, suele acabar, acaba
Practice Acuerdos, horarios y preguntas with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Acuerdos, horarios y preguntas in everyday Spanish.
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