Diseñar ritmo y progresión

Elige el orden que produce continuidad, contraste, demora o cierre sin volver ambigua ni artificiosa la lectura.

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Question 1

El silencio debe aparecer como foco demorado al final, después de recuperar el verano y restringir el recuerdo: _____.

Options: El silencio de aquel verano es lo que recuerdo, De aquel verano recuerdo, sobre todo, el silencio, Recuerdo el silencio de aquel verano

Question 2

La niebla debe aparecer progresivamente: primero se perfila el modo lento y luego se retrasan verbo y sujeto. La opción es _____.

Options: La niebla avanzaba lenta y casi imperceptiblemente, Avanzaba la niebla porque era lenta, Lenta, casi imperceptiblemente, avanzaba la niebla

Question 3

Un titular quiere conceder el peso final a ciudadanía. La versión que reserva ese cierre es _____.

Options: Una respuesta exige ahora la ciudadanía, La ciudadanía exige ahora una respuesta, Ahora la ciudadanía exige una respuesta concreta

Question 4

Repetir el mismo hipérbaton en cada oración de un discurso _____.

Options: garantiza una intensidad creciente sin límite, desgasta el efecto y puede volver artificioso el texto, transforma todos los sujetos en temas conocidos

Question 5

Un orden discontinuo que favorece la métrica en un poema puede ser inadecuado en un aviso de emergencia porque _____.

Options: el coste de procesamiento entra en conflicto con la función informativa urgente, los avisos prohíben cualquier sujeto expreso, la métrica elimina el significado sintáctico

Question 6

En prosa expositiva, la progresión más fácil de seguir suele colocar _____ al principio y _____ al final.

Options: la información ya accesible, una alternativa todavía inexistente, el foco más inesperado sin contexto, un tema repetido sin cambio, el avance informativo, una preposición aislada

Question 7

Relaciona objetivo y recurso: continuidad → _____; contraste → _____; suspense → _____.

Options: tema inicial, foco frontal, foco final

Question 8

Una inversión hace dudar durante varios segundos sobre quién actuó y no produce contraste, cohesión ni ritmo pertinente. La revisión adecuada es _____.

Options: añadir otra inversión para intensificar la duda, restaurar el orden menos marcado y hacer explícitas las funciones, eliminar el verbo principal

Question 9

La secuencia completa de control retórico es _____.

Options: prominencia → borrar clíticos → género irrelevante → efecto, orden neutro → efecto → ambigüedad → género → prominencia, orden raro → añadir pausas → aceptar cualquier lectura

Question 10

Leer en voz alta una versión marcada sirve principalmente para _____.

Options: comprobar la ubicación de la prominencia y el ritmo, sustituir el análisis de clíticos por una pausa, hacer neutra cualquier inversión

Question 11

En «De las consecuencias económicas habló la ministra; de las sociales, nadie», el paralelismo frontal y la elipsis final _____.

Options: organizan dos temas contrastivos y refuerzan la oposición, eliminan la preposición exigida por hablar, presentan ambas partes como información neutra aislada

Question 12

Un orden infrecuente sin una función perceptible suele resultar _____.

Options: neutro por definición, obligatorio en prosa C2, artificioso

Practise Diseñar ritmo y progresión with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every choice.

Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Diseñar ritmo y progresión in everyday English.

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