Establece un punto pasado y sitúa antes de él causas, experiencias y acciones ya completadas mediante el pluscuamperfecto.
Practice 1 of 2
Question 1
En «Marta llegó a la estación, pero el tren ya había salido», el punto de referencia es _____ y el antecedente es _____.
Options: la llegada de Marta, la salida anterior del tren, el presente de quien escucha, el viaje futuro de Marta, la salida del tren, la llegada a la estación
Question 2
La forma que codifica que una acción estaba completa antes de otro pasado es _____.
Options: indefinido + gerundio, presente + infinitivo, había/habían + participio
Question 3
La llave se olvidó antes del intento de entrar: «No pudo entrar porque _____ la llave en casa».
Options: había olvidado, olvidaba después, ha olvidado ahora
Question 4
La caminata terminó antes del estado de agotamiento: «Estaban agotados porque _____ toda la noche».
Options: caminaban más tarde, habían caminado, caminarán
Question 5
Al mirar por la ventana vimos el resultado de una lluvia anterior: «La calle estaba mojada porque _____».
Options: lloverá, llovía mañana, había llovido
Question 6
La cena terminó antes de mi llamada: «Cuando llamé, ellos _____».
Options: ya habían cenado, todavía cenarán, cenaron después de llamar
Question 7
A las diez se comprueba una ausencia que continuaba: «A las diez, Julia _____».
Options: ya llegará, todavía no había llegado, no llegó mañana
Question 8
La experiencia era inédita hasta aquel vuelo: «Hasta entonces, Carlos _____».
Options: voló por primera vez después, nunca vuela, nunca había volado
Question 9
Nos informó en el pasado de una experiencia laboral aún anterior: «Nos dijo que _____ allí antes».
Options: había trabajado, trabajará, ha trabajado mañana
Question 10
La relación entre los marcadores ya, todavía no, nunca o antes y el tiempo verbal es _____.
Options: el marcador refuerza la relación y el pluscuamperfecto codifica la anterioridad, el marcador sustituye siempre al verbo, cualquier marcador obliga a hablar del futuro
Question 11
La prueba «antes de ese momento» sirve para comprobar _____.
Options: si el hecho duró exactamente una hora, si el hecho es anterior a un punto pasado identificable, si toda la narración ocurre antes del presente
Question 12
Elige el uso injustificado del pluscuamperfecto: _____.
Options: Cuando regresé en 2000, mis abuelos ya habían vendido la casa, Mis abuelos habían vivido allí en 1950, sin ningún otro punto pasado de referencia, No entró porque había olvidado la llave
Question 13
Aunque el discurso diga primero «Llegó tarde porque había perdido el autobús», la cronología real es _____.
Options: primero perdió el autobús y después llegó tarde, los dos hechos ocurrieron necesariamente a la vez, primero llegó tarde y después perdió el autobús
Practise Anclar y explicar el pasado with this interactive fill-in-the-blank exercise of 13 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every choice.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Anclar y explicar el pasado in everyday English.
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