Question 1
Tres relaciones laborales distintas: «Lucía trabaja _____ una editorial que la emplea; aceptó el proyecto _____ la experiencia; hoy trabaja _____ un compañero enfermo y cubre su turno».
Options: para, por, desde, hasta, hacia
Completa los contrastes de significado, las construcciones de finalidad y las expresiones fijas con por y para.
Practice 2 of 2
Question 1
Tres relaciones laborales distintas: «Lucía trabaja _____ una editorial que la emplea; aceptó el proyecto _____ la experiencia; hoy trabaja _____ un compañero enfermo y cubre su turno».
Options: para, por, desde, hasta, hacia
Question 2
La primera salida tiene como objetivo recoger un paquete; la segunda termina en el almacén: «Voy _____ el paquete y después voy _____ el almacén».
Options: para, por, hacia, desde
Question 3
Toledo es solo una etapa; Córdoba es el destino final: «El tren pasa _____ Toledo y sale _____ Córdoba».
Options: para, desde, por, entre
Question 4
La periodista pide información sobre el conservador y después le dirige una cuestión que él debe responder: «Pregunta _____ el conservador y prepara una pregunta _____ él».
Options: por, para, hacia, sobre
Question 5
Interpreta las dos lecturas de «estar por»: «La documentación está por ordenar» presenta _____; «Estoy por aplazar la reunión» expresa _____.
Options: una tarea ya terminada, una tarea todavía pendiente, un destinatario concreto, una intención aún no realizada, una acción pasada y concluida, una obligación impuesta por otra persona
Question 6
Interpreta las dos lecturas de «estar para»: «El informe está para enviar» significa que _____; «Hoy no estoy para negociar» significa que _____.
Options: todavía falta redactarlo, alguien piensa quizá enviarlo, está preparado para enviarlo, quiero negociar de inmediato, no tengo disposición o ánimo para hacerlo, la negociación ya terminó
Question 7
El acto comenzará en treinta segundos. Para expresar la inminencia de forma clara en todo el ámbito hispánico, decimos: «El acto _____».
Options: está a punto de empezar, está por empezar, está para empezar
Question 8
Nosotros ahorramos y nosotros renovaremos el local; como el sujeto es el mismo, decimos: «Ahorramos _____».
Options: por renovar el local, para que renovamos el local, para renovar el local
Question 9
Yo envío el esquema y tú debes revisarlo; como los sujetos son distintos, digo: «Te envío el esquema _____».
Options: para revisarlo yo, para que lo revises, para que lo revisas
Question 10
Completa cuatro expresiones fijas con «por»: «_____ deben asistir diez personas; nos encontramos _____; pagamos _____; había carteles _____».
Options: Por lo menos, Por casualidad, Por todas partes, por adelantado, por casualidad, por lo menos, por todas partes
Question 11
Completa cuatro expresiones fijas con «para»: «Se marchó _____; _____ ya habremos terminado; llegó tarde, _____; hoy el director no está _____».
Options: para entonces, para siempre, para variar, Para variar, Para siempre, Para entonces, para bromas
Question 12
El primer gesto es una precaución; el segundo hecho casi ocurrió, pero no: «Guarda una copia _____; _____ borramos el original».
Options: por poco, para siempre, por si acaso, Por lo menos, Por casualidad, Por poco
Practise Contrastes, finalidad y expresiones with this interactive fill-in-the-blank exercise of 12 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every choice.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Contrastes, finalidad y expresiones in everyday English.
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