Question 1
Con «yo», los dos grupos terminan en -o: yo _____ agua (beber) y _____ aquí (vivir).
Options: bebo, bebes, bebemos, vives, vivo, vivimos
Terminaciones y formación
Completa las formas regulares y compara las terminaciones de los verbos en -er y -ir. Algunas preguntas tienen dos espacios relacionados.
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Question 2
Con «tú», la terminación compartida es -es: tú _____ temprano (comer) y _____ la puerta (abrir).
Options: como, comemos, comes, abres, abre, abrís
Question 3
Con «ella», ambos modelos usan -e: ella _____ ropa (vender) y _____ una carta (recibir).
Options: venden, vende, vendes, recibes, reciben, recibe
Question 4
Con «ellos», la terminación común es -en: ellos _____ español (aprender) y _____ correos (escribir).
Options: aprenden, aprendéis, aprendemos, escribís, escriben, escribimos
Question 5
Con «nosotros» aparece el primer contraste: nosotros _____ novelas (leer) y _____ al segundo piso (subir).
Options: leemos, leímos, leéis, subís, subimos, subemos
Question 6
En España, con «vosotros» distinguimos -éis y -ís: vosotros _____ agua (beber) y _____ en Madrid (vivir).
Options: bebes, bebemos, bebéis, vivís, vivéis, viven
Question 7
Compara las raíces: al quitar -er de «aprender» queda _____, y al quitar -ir de «escribir» queda _____.
Options: aprend-, aprende-, aprender-, escribe-, escrib-, escribir-
Question 8
Compara las series: el modelo en -er usa _____, mientras que el modelo en -ir usa _____.
Options: -o, -es, -e, -emos, -éis, -en, -o, -as, -a, -amos, -áis, -an, -o, -es, -e, -imos, -ís, -en, -o, -as, -a, -imos, -áis, -an
Question 9
En gran parte de América usamos «ustedes»: ustedes _____ aquí (comer) y _____ cerca (vivir).
Options: coméis, comemos, comen, viven, vivís, vivimos
Question 10
Las personas que comparten terminación en los dos modelos son _____.
Options: solo nosotros y vosotros, yo, tú, él/ella/usted y ellos/ellas/ustedes, únicamente yo y tú
Question 11
Las personas donde cambian las terminaciones de -er y -ir son _____.
Options: yo y tú, ellos y ustedes, nosotros y vosotros
Question 12
El procedimiento correcto para formar el presente regular es _____.
Options: añadir una terminación sin mirar el infinitivo, usar siempre el infinitivo completo, identificar el infinitivo, quitar -er o -ir y añadir la terminación del sujeto
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Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Terminaciones y formación in everyday English.
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