Recuperar el tema y su función

Completa los clíticos y las retomadas según la función, el género y el número del elemento desplazado, y reconstruye su orden neutro.

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Question 1

La expresión inicial introduce un marco externo, no un complemento retomado: «_____, todavía no hay acuerdo».

Options: En cuanto al presupuesto, El presupuesto, no lo, Al presupuesto, no le

Question 2

Marta es el objeto directo femenino de ver: «A Marta, no _____ he visto hoy».

Options: la, le, lo

Question 3

Marta es la destinataria del informe, por tanto objeto indirecto: «A Marta, _____ envié el informe ayer».

Options: la, lo, le

Question 4

El tema es femenino plural y funciona como objeto directo: «Las llaves, no _____ encuentro».

Options: las, les, los

Question 5

El tema es masculino plural y objeto directo de publicar: «Esos datos, no _____ publicaron».

Options: los, les, lo

Question 6

El informe es masculino singular y objeto directo de revisar: «Ese informe, ya _____ revisó la directora».

Options: le, la, lo

Question 7

Reconstruye el orden neutro de «Ese informe, ya lo revisó la directora»: _____.

Options: Ese informe ya revisó a la directora, La directora ya revisó ese informe, A la directora ya le revisó el informe

Question 8

El complemento desplazado conserva su preposición y no necesita clítico: «_____, ya hemos hablado».

Options: Ese problema lo, A ese problema le, De ese problema

Question 9

El asunto aparece como tema externo y se recupera con pronombre tónico: «Ese problema, ya hemos hablado _____».

Options: lo, de él, le

Question 10

El clítico de una dislocación debe conservar _____ del elemento desplazado.

Options: solo la posición inicial, la función y los rasgos gramaticales, únicamente el carácter humano

Question 11

Dos temas aparecen encadenados: la directora es destinataria y el informe, objeto directo. Completa: «A la directora, el informe, todavía no _____ han enviado».

Options: la le, lo se, se lo

Question 12

En prosa formal, la versión menos cargada de la cadena anterior es _____.

Options: A la directora, el informe, todavía no se lo han enviado, Todavía no le han enviado el informe a la directora, El informe todavía no ha enviado a la directora

Question 13

Antes de elegir un clítico, el procedimiento fiable es _____.

Options: elegir le para toda persona, reconstruir el orden neutro e identificar la función, añadir un clítico a cualquier marco inicial

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Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Recuperar el tema y su función in everyday English.

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