Question 1
Lina reste attentive pendant toute la réunion : « Elle est _____. »
Options: très attentive, attentive très, très attentivement
Placez l’adverbe avant l’adjectif ou l’adverbe, après le verbe conjugué, ou dans la structure avec que ou de.
Practice 2 of 2
Question 1
Lina reste attentive pendant toute la réunion : « Elle est _____. »
Options: très attentive, attentive très, très attentivement
Question 2
Le professeur articule chaque mot : « Il parle _____. »
Options: lentement très, très lent, très lentement
Question 3
Nous fermons la fenêtre, car la rue est _____ pour travailler.
Options: bruyante trop, trop bruyamment, trop bruyante
Question 4
Tout le groupe comprend, car Nora explique _____.
Options: assez clairement, clairement assez, assez claire
Question 5
Le bus arrive _____ tôt que le café est encore fermé.
Options: tellement, très, assez
Question 6
Pour modifier directement le verbe aimer, complétez : « J’aime _____ ce musée. »
Options: très, très beaucoup, beaucoup
Question 7
Paul est épuisé parce qu’il _____ depuis plusieurs semaines.
Options: trop travaille, travaille très, travaille trop
Question 8
Inès se sent généralement en forme au réveil : « Elle _____. »
Options: dort assez, assez dort, dort très
Question 9
Ce jardin compte beaucoup pour eux : « Ils _____. »
Options: tellement aiment ce jardin, aiment très ce jardin, aiment tellement ce jardin
Question 10
Respectez les deux positions : « Hugo _____, mais il répond _____. »
Options: trop travaille, travaille trop, très travaille, lentement très, très lentement, très lent
Question 11
La route est _____ étroite que deux voitures ne peuvent pas se croiser.
Options: assez, très, tellement
Question 12
Complétez les quantités mentionnées dans la leçon : « Il y a _____ pour se concentrer, mais nous avons _____ pour finir. »
Options: trop bruit, trop de bruit, très de bruit, assez temps, assez de temps, très de temps
Question 13
Complétez la règle de position : devant un adjectif ou un adverbe, l’adverbe d’intensité se place _____ ; avec un verbe conjugué, trop, assez et tellement se placent généralement _____.
Options: avant, après, loin de, avant le sujet, après le verbe, entre le sujet et le verbe
Practise Placer les adverbes d’intensité with this interactive fill-in-the-blank exercise of 13 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every choice.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Placer les adverbes d’intensité in everyday English.
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