Question 1
Transformez à gauche « J’ai déjà lu ce rapport » : _____.
Options: Ce rapport, je l’ai déjà lu., Ce rapport j’ai déjà lu., C’est ce rapport, que j’ai déjà lu.
Placer le thème et choisir la reprise
Construisez un détachement à gauche ou à droite avec le pronom correspondant à la fonction du groupe isolé.
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Question 2
Le pronom doit précéder la précision finale. Quelle version détache « ce rapport » à droite ? _____.
Options: J’ai déjà lu ce rapport, le., Je l’ai déjà lu, ce rapport., Je déjà l’ai lu ce rapport.
Question 3
Le détachement à gauche sert notamment à _____.
Options: ajouter toujours une précision après coup, supprimer tout pronom de la proposition, annoncer le thème avant le commentaire
Question 4
Le détachement à droite produit souvent _____.
Options: un effet de précision ou d’insistance après coup, une inversion obligatoire du sujet, une condition introduite par si
Question 5
Complétez le détachement du sujet : « Les horaires, _____ en septembre. »
Options: il changera, ils changeront, les changeront
Question 6
Complétez avec le pronom tonique et sa reprise : « _____, je préfère attendre. »
Options: Me, Je, Moi
Question 7
Complétez : « Quant au budget, _____ discuté demain. »
Options: il sera, le sera, y sera
Question 8
Le groupe détaché est complément direct : « Cette erreur, je _____ corrigée. »
Options: lui ai, l’ai, en ai
Question 9
Le groupe désigne des destinataires humains : « Ces candidats, nous _____ répondrons demain. »
Options: les, en, leur
Question 10
Le complément se construit avec de : « Ce problème, nous _____ parlerons demain. »
Options: en, y, le
Question 11
Le groupe indique un lieu : « Ce village, j’_____ retourne souvent. »
Options: en, y, lui
Question 12
Le groupe exprime une quantité indéfinie : « Des objections, j’_____ ai entendu plusieurs. »
Options: les, y, en
Question 13
Complétez le détachement à droite : « Je _____ très claire, cette explication. »
Options: l’ai trouvée, lui ai trouvé, en ai trouvée
Question 14
Complétez avec le pronom adapté : « Je n’_____ crois pas, à cette rumeur. »
Options: en, y, la
Question 15
Complétez : « Nous _____ reparlerons, de cette difficulté. »
Options: la, y, en
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Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Placer le thème et choisir la reprise in everyday English.
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