Question 1
Aucun message n’est arrivé. Quelle reformulation à la première personne appartient à la négation standard ? _____
Options: Je n’ai reçu aucun message., Je n’ai pas reçu aucun message., Je n’ai reçu aucuns messages.
Choisis la phrase dont la négation, le verbe et la reprise du groupe sont correctement accordés.
Practice 2 of 2
Question 1
Aucun message n’est arrivé. Quelle reformulation à la première personne appartient à la négation standard ? _____
Options: Je n’ai reçu aucun message., Je n’ai pas reçu aucun message., Je n’ai reçu aucuns messages.
Question 2
Zéro solution fonctionne. Quelle phrase accorde correctement le sujet féminin ? _____
Options: Aucun solution ne fonctionne., Aucune solution ne fonctionne., Aucunes solutions ne fonctionnent.
Question 3
Parmi plusieurs appareils connus, zéro correspond à la norme. Quelle reprise est correcte ? _____
Options: Aucun ne correspondent à la norme., Aucuns ne correspondent à la norme., Aucun ne correspond à la norme.
Question 4
Plus d’un voisin participe à l’organisation. Quelle phrase respecte l’accord pluriel ? _____
Options: Plusieurs voisins organisent la fête., Plusieurs voisins organise la fête., Plusieurs voisin organisent la fête.
Question 5
Cinq solutions ont été testées et plus d’une fait gagner du temps. Quelle reprise verbale est correcte ? _____
Options: Plusieurs permet de gagner du temps., Plusieurs permettent de gagner du temps., Plusieurs solution permettent de gagner du temps.
Question 6
Tous les employés possèdent un casier individuel. Quelle formulation avec le déterminant est correcte ? _____
Options: Chacun employé a un casier., Chaque employés ont un casier., Chaque employé a un casier.
Question 7
Plusieurs équipes présentent leur projet l’une après l’autre. Quelle reprise respecte le féminin singulier ? _____
Options: Chacune dispose de dix minutes., Chacune disposent de dix minutes., Chaque dispose de dix minutes.
Question 8
Tous les appareils du groupe fonctionnent, considérés un par un. Quelle phrase est correcte ? _____
Options: Chacun de ces appareils fonctionnent correctement., Chacun de ces appareils fonctionne correctement., Chaque de ces appareils fonctionne correctement.
Question 9
Tous les membres de notre groupe apportent une contribution individuelle. Quelle construction convient ? _____
Options: Chacun entre nous apportons une idée., Chacun d’entre nous apportent une idée., Chacun d’entre nous apporte une idée.
Question 10
Aucune des candidates n’est venue. Quelle phrase accorde correctement le pronom et le participe ? _____
Options: Aucune n’est arrivée., Aucun n’est arrivée., Aucune ne sont arrivées.
Question 11
Chaque salarié possède un badge personnel. Quelle phrase exprime cette distribution ? _____
Options: Ils ont chaque leur badge., Ils ont chacun leur badge., Ils a chacun leurs badges.
Question 12
Une partie seulement des règles féminines est difficile. Quelle reprise convient ? _____
Options: Certains est difficile., Chacune sont difficiles., Certaines sont difficiles.
Question 13
Quelle association des valeurs est correcte ? _____
Options: aucun → zéro ; plusieurs → plus d’un ; chacun → un par un ; certains → une partie, aucun → tous ; plusieurs → zéro ; chacun → une partie ; certains → un seul, aucun → une partie ; plusieurs → un seul ; chacun → zéro ; certains → tous
Question 14
Quel résumé donne les bons accords du verbe lorsque ces pronoms sont sujets ? _____
Options: pluriel avec les quatre pronoms, singulier avec aucun et chacun ; pluriel avec plusieurs et certains, singulier avec plusieurs et certains ; pluriel avec aucun et chacun
Practise Accorder le verbe et reprendre un groupe with this interactive fill-in-the-blank exercise of 14 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every choice.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Accorder le verbe et reprendre un groupe in everyday English.
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