Question 1
Dans « Tournez à droite », le guide demande au groupe de suivre une direction. Cette phrase sert à _____.
Options: donner une instruction, décrire une habitude, poser une question
Consignes et demandes
Choisissez la consigne adaptée à la situation, au destinataire et au ton. Certaines questions organisent plusieurs étapes.
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Question 2
Vous demandez poliment à un ami de fermer la fenêtre : « _____ la fenêtre, s’il te plaît. »
Options: Fermez, Ferme, Fermons
Question 3
La météo annonce de la neige et vous dites à votre frère : « Prends un manteau. » Ici, l’impératif sert à _____.
Options: poser une question, décrire le temps, donner un conseil
Question 4
Dans « Allons au café », la personne qui parle s’inclut dans l’action. Cette phrase sert à _____.
Options: proposer une action commune, donner une heure, décrire une personne
Question 5
Vous ouvrez la porte à une personne que vous vouvoyez et l’invitez poliment : « _____, s’il vous plaît. »
Options: Entre, Entrez, Entrons
Question 6
Dans une recette adressée à plusieurs personnes, complétez les étapes : « _____ les légumes. _____ le sel. _____ doucement. »
Options: Lavez, Lave, Lavons, Ajoutons, Ajoutez, Ajoute, Mélange, Mélangeons, Mélangez
Question 7
Un guide donne trois étapes à un groupe : « _____ la deuxième rue à gauche. _____ jusqu’au parc. _____ dans la mairie. »
Options: Prends, Prenez, Prenons, Continuez, Continue, Continuons, Entrons, Entre, Entrez
Question 8
Dans une recette, un itinéraire ou une notice, chaque étape commence normalement par _____.
Options: le verbe d’action, le pronom sujet, une question
Question 9
Pour une consigne calme dans un manuel, choisissez la ponctuation indiquée par la leçon : « _____ »
Options: Lisez la première ligne !, Lisez la première ligne., Lisez la première ligne ?
Question 10
Une alarme demande une sortie immédiate. Choisissez la ponctuation qui donne plus d’énergie et d’urgence : « _____ »
Options: Sortez immédiatement ?, Sortez immédiatement., Sortez immédiatement !
Question 11
Le moniteur demande de faire l’action, et non de l’éviter. Choisissez l’impératif affirmatif : « _____ »
Options: Touchez le bouton., Ne touchez pas le bouton., Vous touchez le bouton.
Question 12
Un panneau s’adresse à plusieurs visiteurs. À partir de « vous regardez », écrivez une consigne sans pronom sujet : « _____ »
Options: Vous regardez l’écran., Regardez l’écran., Regardes l’écran.
Question 13
Vous dites « Attends une minute » à un ami. Pour rendre la demande polie avec « tu », ajoutez _____.
Options: « s’il vous plaît », « s’il te plaît », « nous plaît »
Question 14
Le professeur dit « Écoutez » à toute la classe. Pour rendre la demande polie avec « vous », il ajoute _____.
Options: « s’il te plaît », « nous plaît », « s’il vous plaît »
Practise Consignes et demandes with this interactive fill-in-the-blank exercise of 14 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every choice.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Consignes et demandes in everyday English.
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