Question 1
La bibliothécaire ne donne aucun chiffre et insiste sur une grande quantité générale : « Il y a _____. »
Options: beaucoup de livres, beaucoup des livres, beaucoup livres
Utilisez les indices de grandeur, de suffisance ou de mesure pour choisir une expression exacte ou générale. Certaines questions comportent plusieurs blancs.
Question 1
La bibliothécaire ne donne aucun chiffre et insiste sur une grande quantité générale : « Il y a _____. »
Options: beaucoup de livres, beaucoup des livres, beaucoup livres
Question 2
Il y a 10 chaises pour 10 personnes : la quantité est suffisante. Complétez : « Nous avons _____. »
Options: assez chaises, assez de chaises, assez de chaise
Question 3
La recette demande seulement une petite quantité de lait, et cette quantité suffit. Ajoutez _____.
Options: peu de lait, trop de lait, un peu de lait
Question 4
Seulement 2 personnes sur 30 sont venues. Pour insister sur cette quantité faible, dites : « Il y a _____. »
Options: peu de personnes, peu de personne, peu personnes
Question 5
Le gâteau contient 300 g de sucre, mais la recette en demande seulement 50 g. Pour signaler cet excès, le pâtissier dit : « Il y a _____. »
Options: assez de sucre, trop de sucre, beaucoup sucre
Question 6
Vous parlez d’un petit nombre d’amis, sans chiffre exact. Choisissez la structure correcte avec « quelques » : _____.
Options: quelques d’amis, quelques de amis, quelques amis
Question 7
Vous savez qu’il y a plus d’un voisin, mais vous ne donnez aucun nombre exact. Complétez avec la structure correcte : _____.
Options: plusieurs voisins, plusieurs de voisins, plusieurs voisin
Question 8
Dans une classe, 18 élèves sur 20 participent. Pour parler de cette majorité avec un nom déterminé, dites : _____.
Options: la plupart des élèves, la plupart de élèves, la plupart élèves
Question 9
L’activité occupe la majorité du temps disponible. Complétez l’expression : « Elle travaille _____. »
Options: la plupart de temps, la plupart du temps, beaucoup du temps
Question 10
Devant une voyelle, complétez les deux élisions : une grande quantité d’eau = _____ ; une faible quantité d’argent = _____.
Options: beaucoup d’eau, beaucoup de eau, beaucoup des eau, peu de argent, peu d’argent, peu des argent
Question 11
Aucun groupe de billets n’est déjà identifié. Pour demander leur nombre, complétez : « _____ sont nécessaires ? »
Options: Combien de billets, Combien billets, Combien de billet
Question 12
Vous demandez la quantité d’eau souhaitée. Choisissez la question avec l’élision correcte : « _____ voulez-vous ? »
Options: Combien de eau, Combien des eau, Combien d’eau
Question 13
La commande indique les mesures exactes suivantes : un verre + jus = _____ ; une bouteille + eau = _____ ; un kilo + oranges = _____ ; deux tasses + thé = _____.
Options: un verre de jus, une bouteille de jus, un kilo de jus, un verre d’eau, une bouteille d’eau, un kilo d’eau, un verre d’oranges, une tasse d’oranges, un kilo d’oranges, deux tasses de thé, deux bouteilles de thé, deux kilos de thé
Question 14
Classez les deux expressions : « cinq tables » donne une quantité _____ ; « beaucoup de tables » donne une quantité _____.
Options: exacte, trop grande, inconnue, exactement égale à cinq, générale et non exacte, toujours insuffisante
Practise Exprimer une quantité with this interactive fill-in-the-blank exercise of 14 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every choice.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Exprimer une quantité in everyday English.
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