Structurer et rythmer le récit

Question 1

Pour faire de la fermeture de la grille le seuil qui déclenche le départ, choisissez _____.

Options: La gardienne avait refermé la grille depuis une heure lorsque les visiteurs attendaient., Dès que la gardienne eut refermé la grille, les visiteurs quittèrent la cour., Pendant que la gardienne refermait la grille, les visiteurs avaient quitté la cour.

Question 2

La phrase doit installer un état antérieur déjà valable depuis une heure, sans en faire un déclencheur. Choisissez _____.

Options: La gardienne eut refermé la grille depuis une heure., La gardienne referma la grille depuis une heure., La gardienne avait refermé la grille depuis une heure.

Question 3

Quelle opposition décrit correctement les deux temps ? _____.

Options: Passé antérieur : habitude ; plus-que-parfait : ordre futur., Passé antérieur : seuil accompli ; plus-que-parfait : arrière-plan ou état antérieur., Passé antérieur : oral familier ; plus-que-parfait : concession obligatoire.

Question 4

Pour fournir une information antérieure utile à la situation, complétez : « Elle _____ le message la veille et en connaissait le contenu. »

Options: eut lu, avait lu, lut soudain

Question 5

Pour rendre saillante la borne finale de l’ouverture du coffre, choisissez _____.

Options: Il avait ouvert le coffre, mais personne ne savait pourquoi., Pendant qu’il ouvrait le coffre, il reculait., Lorsqu’il eut ouvert le coffre, il recula.

Question 6

La différence entre passé antérieur et plus-que-parfait correspond-elle à « juste avant » contre « longtemps avant » ? _____.

Options: Oui, le passé antérieur exige toujours quelques secondes., Non, elle concerne surtout la manière de structurer la relation entre les procès., Oui, le plus-que-parfait exprime toujours plusieurs années.

Question 7

Complétez le montage : « La bibliothèque _____ déserte. On _____ les dossiers sensibles. Lorsque Maud _____ la dernière note, elle _____ le registre. »

Options: avait été, était, fut, avait retiré, eut retiré, retirait, avait déchiffré, déchiffrait encore, eut déchiffré, referma, avait refermé, refermait encore

Question 8

Complétez les deux inversions littéraires : « À peine _____ que l’alarme retentit » ; « À peine le train _____ que la neige reprit. »

Options: il eut franchi le seuil, eut-il franchi le seuil, avait-il franchit le seuil, eut-il parti, fut-elle partie, fut-il parti

Question 9

La structure « À peine eut-il franchi le seuil que l’alarme retentit » souligne _____.

Options: la quasi-simultanéité des deux événements, un retour en arrière sans borne, une habitude répétée pendant des années

Question 10

Pourquoi faut-il employer « à peine… que » avec mesure ? _____.

Options: Parce qu’elle est interdite avec tout sujet nominal., Parce que sa forte expressivité doit rester cohérente avec le ton du texte., Parce qu’elle transforme toujours le passé antérieur en imparfait.

Question 11

Quel emploi indépendant du passé antérieur insiste sur un achèvement rapide ? _____.

Options: Elle classait encore les dossiers., Elle avait classé un dossier auparavant., Elle eut bientôt classé tous les dossiers.

Question 12

Que met en relief « En quelques mois, le chercheur eut achevé son ouvrage » par rapport à « Il acheva son ouvrage en juin » ? _____.

Options: une action encore inachevée, la rapidité du processus et le résultat atteint, une concession contraire au résultat

Question 13

Dans un récit courant au passé composé, quelle phrase maintient un système temporel cohérent ? _____.

Options: Quand elle eut terminé, elle est sortie., Quand elle a terminé, elle est sortie., Quand elle eût terminé, elle sortit peut-être.

Question 14

Dans quelle situation le passé antérieur est-il le plus justifié ? _____.

Options: Un dialogue familier au présent sans relation entre deux procès., Une description statique où aucun seuil n’est pertinent., Un récit au passé simple où une action achevée déclenche l’événement suivant.

Question 15

Complétez le contrôle avant emploi : vérifier _____, puis _____, ensuite _____, enfin _____.

Options: que le récit suit le système du passé simple, que le texte est un dialogue spontané, qu’aucun repère passé n’existe, que le premier procès est futur, que deux procès passés sont mis en relation, que les actions sont sans lien, que le premier procès reste en cours, que sa durée est toujours très brève, que le premier procès est entièrement accompli, que sa fin ouvre une nouvelle étape, que le plus-que-parfait est interdit, que le texte multiplie les effets littéraires