Formativi, struttura e produttività

Question 1

Confronta i due procedimenti: un composto neoclassico è generalmente scritto come _____; una polirematica conserva _____ grafiche.

Options: una sola parola, una frase completa, più parole separate, una sola sillaba, più parole, solo abbreviazioni

Question 2

Completa i significati generali dei formativi: micro- indica una scala _____; macro- una scala _____; tele- richiama la _____; -logia identifica spesso una _____.

Options: ampia, temporale, ridotta, invisibile, remota, scrittura, distanza, misurazione, strumento, avversione, disciplina

Question 3

In «biologia», bio- specifica _____, mentre -logia costituisce il nucleo che identifica _____.

Options: l'ambito della vita, uno strumento, un luogo chiuso, una malattia, una disciplina, una persona

Question 4

Segmentando «cardiologia» come cardi-_____-logia, riconosci la vocale di collegamento tipica di molti composti di matrice greca.

Options: a, i, o

Question 5

Il secondo elemento cambia la categoria concettuale: neurologia è una _____; neurologo uno _____; neuropatia una _____; neurochirurgia un _____.

Options: disciplina, persona, strumento, disturbo, specialista, unità di misura, tecnica di scrittura, professione, patologia, ambito chirurgico, avversione, mezzo di trasporto

Question 6

La possibilità di creare termini nuovi come «biocarburante» mostra che i formativi neoclassici sono ancora _____.

Options: invariabili nel significato, produttivi, limitati alle lingue antiche

Question 7

Classifica le formazioni: «telelavoro», che unisce tele- a una parola italiana moderna, è un _____; «cardiologia», formata da elementi classici, è un composto _____.

Options: composto italiano tradizionale, polirematica, ibrido, neoclassico, sintattico libero, avverbiale

Question 8

Il valore di auto- cambia secondo la parola: in «autocontrollo» significa _____; in «autorimessa» rinvia all'_____.

Options: a distanza, da sé, contro qualcosa, autore, autonomia politica, automobile

Question 9

Nelle formazioni moderne, tele- può associarsi non solo alla distanza, ma anche direttamente alle _____ e alla televisione.

Options: telecomunicazioni, misure di peso, forme geometriche

Question 10

Per interpretare «economia» non basta sommare meccanicamente le parti: bisogna considerare il suo _____ nell'italiano contemporaneo.

Options: numero di sillabe, significato convenzionale, ordine alfabetico

Question 11

Classifica tre strutture: «termometro» è un composto _____; «ecobonus» è un _____; «apriscatole» è un composto _____.

Options: polirematico, italiano, neoclassico, ibrido, idioma verbale, composto solo latino, preposizionale

Question 12

Quando il confine tra formativo e prefisso non è netto, l'analisi sincronica considera _____, _____ e la possibilità degli elementi di comparire _____.

Options: la lunghezza grafica, l'alfabeto greco, le serie esistenti, il significato attuale, la data del manoscritto, il numero di consonanti, solo in poesia, indipendentemente, sempre al plurale

Question 13

Completa il plurale regolare del composto ormai integrato nell'italiano: «un biologo, due _____».

Options: biologo, biologhi, biologi

Question 14

Completa i plurali: «la biotecnologia, le _____»; «il telescopio, i _____».

Options: biotecnologie, biotecnologia, biotecnologhe, telescopii, telescopi, telescopio

Question 15

Interpretando «geotermico», geo- richiama la Terra e term- il calore: l'aggettivo significa quindi «relativo _____».

Options: alla misura del tempo, alla scrittura a distanza, al calore della Terra