Question 1
Verbo «parlare» (-are), persone io, tu e lei: «È utile che io _____ lentamente, che tu _____ chiaramente e che lei _____ per ultima».
Options: parli, parla, parlino, parliate, parliamo
Il congiuntivo è già richiesto: completa soltanto la forma indicata dall’infinito e dalla persona.
Practice 1 of 2
Question 1
Verbo «parlare» (-are), persone io, tu e lei: «È utile che io _____ lentamente, che tu _____ chiaramente e che lei _____ per ultima».
Options: parli, parla, parlino, parliate, parliamo
Question 2
Verbo «parlare» (-are), persone noi, voi e loro: «È importante che noi _____ insieme, che voi _____ con calma e che loro _____ uno alla volta».
Options: parliamo, parliate, parlino, parlano
Question 3
Verbo «credere» (-ere), persone io, tu e Luca: «È possibile che io _____ a Paolo, che tu _____ a Marta e che Luca _____ a entrambi».
Options: creda, credo, credano, credi, crediate, crediamo
Question 4
Verbo «credere» (-ere), persone noi, voi e loro: «Può darsi che noi _____ alla stessa versione, che voi _____ a un’altra e che loro non _____ a nessuna».
Options: crediamo, crediate, credano, credono
Question 5
Verbo «dormire» (-ire senza -isc-), persone io, tu e il bambino: «È meglio che io _____ qui, che tu _____ nella stanza accanto e che il bambino _____ al piano di sopra».
Options: dorma, dormisca, dormo, dormi, dormiate, dormano, dormiamo
Question 6
Verbo «dormire» (-ire senza -isc-), persone noi, voi e loro: «È necessario che noi _____ qui, che voi _____ in albergo e che loro _____ a casa».
Options: dormiamo, dormisciamo, dormano, dormiate, dormiscate, dormiscono
Question 7
Verbo «finire» (-isc-), persone io, tu e Marta: «Spero che io _____ presto, che tu _____ prima di cena e che Marta _____ entro le otto».
Options: finisca, fina, finisco, finisci, finiate, finiscano, finiamo
Question 8
Verbo «finire» (-isc-), persone noi, voi e loro: «Spero che noi _____ il lavoro, che voi _____ il controllo e che loro _____ la riunione».
Options: finiamo, finisciamo, finiscano, finiate, finisciate, finiscono
Question 9
Verbo «essere», persone Luca, noi, voi e loro: «Penso che Luca _____ pronto, che noi _____ puntuali, che voi _____ tranquilli e che loro _____ disponibili».
Options: sia, è, siano, siate, siamo, sono
Question 10
Verbo «avere», persone Marta, noi, voi e loro: «Penso che Marta _____ fame, che noi _____ tempo, che voi _____ ragione e che loro _____ pazienza».
Options: ha, abbiano, abbia, abbiate, abbiamo, hanno
Question 11
Verbo «cercare», persona io: «È possibile che io _____ una soluzione». Scegli la grafia che conserva il suono duro di c.
Options: cerci, cerca, cerchi
Question 12
Verbo «pagare», persona tu: «Preferisco che tu _____ con la carta». Scegli la grafia che conserva il suono duro di g.
Options: paghi, pagi, paga
Question 13
Verbo «cominciare», persona lui: «Spero che il film _____ alle otto». Evita una i non necessaria.
Options: comincia, cominci, comincii
Question 14
Verbo «mangiare», persona loro: «È importante che loro _____ prima di partire». La i dell’infinito non resta.
Options: mangiano, mangiino, mangino
Question 15
Correggo due grafie indicate nella lezione. Verbo «parlare», persona voi: «che voi _____»; verbo «cercare», persona loro: «che loro _____».
Options: parliate, parlite, parlate, cercino, cerchino, cercano
Practise Regolari, -isc-, ausiliari e grafia with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every choice.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Regolari, -isc-, ausiliari e grafia in everyday English.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.