Question 1
La persona è nota e la sua competenza è constatata: «Conosco una persona che _____ questi problemi».
Options: risolve, risolva, risolvesse
Scegli indicativo o congiuntivo secondo lo statuto del referente e colloca l’azione nel rapporto temporale corretto.
Question 1
La persona è nota e la sua competenza è constatata: «Conosco una persona che _____ questi problemi».
Options: risolve, risolva, risolvesse
Question 2
La persona non è ancora identificata e la competenza è un requisito: «Cerco una persona che _____ risolvere questi problemi».
Options: sa, sappia, saprà
Question 3
Il lavoro è soltanto desiderato e deve avere una certa proprietà: «Vorrei un lavoro che mi _____ di viaggiare».
Options: permetta, permette, permetterà
Question 4
Il lavoro è stato trovato e la possibilità di viaggiare è reale: «Ho trovato un lavoro che mi _____ di viaggiare».
Options: permetta, permette, permettesse
Question 5
Il referente non è identificato: «Chiunque _____ informazioni ci _____».
Options: abbia, ha, avrà, contatta, contatti, contatterà
Question 6
La frase nega l’esistenza di un sostituto: «Non c’è nessuno che _____ sostituirla».
Options: possa, può, potrà
Question 7
Il giudizio usa un superlativo soggettivo: «È il testo più chiaro che _____ letto».
Options: ho, abbia, avevo
Question 8
Il regolamento seleziona una categoria possibile, non un gruppo già constatato: «Gli studenti che _____ partecipare si _____».
Options: desiderino, desiderano, desidereranno, iscrivono, iscrivano, iscriveranno
Question 9
Cerco una persona precisa, definita dall’intervento di ieri: «Cerco il tecnico che _____ il server ieri».
Options: ha riparato, abbia riparato, riparasse
Question 10
Quale principio evita una scelta meccanica? _____.
Options: Ogni antecedente con articolo richiede l’indicativo, Ogni frase con cerco richiede il congiuntivo, Bisogna valutare se il referente e la proprietà sono identificati o soltanto desiderati
Question 11
La ricerca avviene ora e la conoscenza deve essere contemporanea o successiva: «Cerco qualcuno che _____ la procedura».
Options: conoscesse, abbia conosciuto, conosca
Question 12
La ricerca avviene ora, ma l’uso del programma deve essere già avvenuto: «Cerco qualcuno che _____ già _____ il programma».
Options: avesse, ha, abbia, usasse, usato, usa
Question 13
La ricerca appartiene al passato e la conoscenza era contemporanea: «Cercavo qualcuno che _____ la procedura».
Options: conosca, abbia conosciuto, conoscesse
Question 14
La ricerca appartiene al passato e l’esperienza doveva essere anteriore: «Cercavo qualcuno che _____ già _____ il programma».
Options: abbia, aveva, avesse, usasse, usa, usato
Question 15
Distingui competenza constatata e profilo da trovare: «Abbiamo assunto un’interprete che _____ giapponese»; «Ci serve un’interprete che _____ giapponese».
Options: parli, parlasse, parla, parlerà
Practise Relative, referenza e rapporti temporali with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every choice.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Relative, referenza e rapporti temporali in everyday English.
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