Question 1
Completa la struttura del futuro anteriore: _____.
Options: futuro semplice dell’ausiliare + participio passato, presente dell’ausiliare + infinito, condizionale dell’ausiliare + gerundio
Completa le deduzioni e le sequenze temporali usando l’ausiliare, l’accordo e la persona corretti; distingui poi il valore epistemico da quello futuro.
Question 1
Completa la struttura del futuro anteriore: _____.
Options: futuro semplice dell’ausiliare + participio passato, presente dell’ausiliare + infinito, condizionale dell’ausiliare + gerundio
Question 2
Il vetro è frantumato e accanto c’è un pallone. Deduzione del custode: «I ragazzi _____ la finestra giocando».
Options: avrà colpito, avranno colpito, saranno colpiti
Question 3
Sul pavimento ci sono impronte bagnate e la stanza era chiusa poco fa. Ipotesi: «Qualcuno _____ dalla porta laterale».
Options: avrà entrato, saranno entrati, sarà entrato
Question 4
Rileggo l’e-mail e mi accorgo che la risposta ricevuta contraddice la mia interpretazione. Ammetto: «_____ male».
Options: Avrò capito, Sarò capito, Avrà capito
Question 5
Non trovo le chiavi e ricordo di averle avute in biblioteca. Dico: «Le _____ sul tavolo della sala studio».
Options: sarò lasciate, avrò lasciate, avrò lasciato
Question 6
La bicicletta è a terra e il ciclista non è ancora arrivato al traguardo. Ipotizzo: «Il ciclista _____ lungo il percorso».
Options: avrà caduto, saranno caduti, sarà caduto
Question 7
Anna è arrivata senza il badge benché stamattina dovesse prenderlo. La collega deduce: «Anna _____ di metterlo in borsa».
Options: avrà dimenticato, sarà dimenticata, avranno dimenticato
Question 8
Nell’atrio ci sono cappotti e valigie, ma le invitate non sono ancora in sala. Suppongo: «Le invitate _____ e staranno lasciando i bagagli».
Options: sarà arrivata, saranno arrivate, avranno arrivato
Question 9
Dalla cameretta non viene più alcun rumore. Il padre ipotizza: «I bambini _____».
Options: avranno addormentato, si sarà addormentato, si saranno addormentati
Question 10
Completa tre deduzioni con avere: «Io _____ la data; voi _____ il numero; loro _____ l’indirizzo».
Options: avrò capito male, avrai capito male, avrà capito male, avremo capito male, avrete capito male, avranno capito male
Question 11
Completa con essere e accorda: a un uomo dico «Tu _____ presto»; un gruppo misto dice «Noi _____ tardi»; a due donne dico «Voi _____ ieri sera».
Options: sarai uscito, avrai uscito, sarai uscita, saranno rientrati, saremo rientrati, saremo rientrate, sarete partiti, avrete partito, sarete partite
Question 12
Il riferimento è interamente futuro: «Quando _____ il controllo domani, mi chiamerai».
Options: avrai finito, avrà finito, avrai finire
Question 13
Il limite domani mostra un completamento futuro, non una deduzione sul passato: «Entro domani _____ tutti i documenti».
Options: avrò consegnare, avrò consegnato, sarò consegnato
Question 14
La frase «Alle otto avranno cenato» cambia valore con il punto di osservazione: se è primo pomeriggio e pianifico la serata, esprime _____; se è il mattino seguente e ricostruisco la sera precedente, esprime _____.
Options: supposizione sul presente, notizia riportata, anteriorità futura, supposizione sul passato, ordine rivolto al futuro, certezza documentata
Question 15
Correggi ausiliare e accordo nelle deduzioni: «Luca avrà uscito; Marta sarà dimenticato il codice; le ospiti saranno arrivati» → «Luca _____; Marta _____ il codice; le ospiti _____».
Options: avrà uscito, sarà uscito, sarà uscita, sarà dimenticata, avrà dimenticato, avrà dimenticata, saranno arrivate, avranno arrivato, saranno arrivati
Practise Forma, indizi e valori temporali with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every choice.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Forma, indizi e valori temporali in everyday English.
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