Eventi, situazioni e durata

Completa secondo il punto di vista indicato: evento concluso o sequenza al passato prossimo; descrizione, situazione o azione in corso all’imperfetto.

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Question 1

Presenta l’incontro come un evento concluso che fa avanzare il racconto: «Ieri _____ Paolo davanti alla banca».

Options: incontravo, ho incontrato, incontro

Question 2

Presenta le tre azioni come una sequenza di eventi tutti conclusi: «Marta _____ nel bar, _____ il conto e _____ dopo dieci minuti».

Options: entrava, entra, è entrata, ha pagato, pagava, paga, usciva, è uscita, esce

Question 3

Descrivi il tempo atmosferico come sfondo della scena, senza delimitarne la fine: «Quando siamo partiti, _____».

Options: ha piovuto, pioveva, piove

Question 4

Indica l’ora come parte della descrizione iniziale, non come evento: «_____ le otto e la piazza era vuota».

Options: Sono state, Erano, Sono

Question 5

Descrivi la strada come sfondo statico della scena: «La strada _____ deserta e silenziosa».

Options: è stata, è, era

Question 6

Mostra le persone in un’attività già in corso sullo sfondo: «Alla fermata molte persone _____ l’autobus».

Options: hanno aspettato, aspettano, aspettavano

Question 7

Presenta la visita di tre ore come un periodo completo e concluso: «Sabato _____ il castello per tre ore».

Options: visitavamo, abbiamo visitato, visitiamo

Question 8

Alle sei descrivi un’attesa già in corso, senza presentarla come conclusa: «Alle sei Paolo _____ l’autobus da due ore».

Options: aspetta, ha aspettato, aspettava

Question 9

Anche se compare ieri, descrivi il freddo come sfondo alla domanda «Com’era il tempo?»: «Ieri _____ freddo».

Options: ha fatto, faceva, fa

Question 10

Anche se compare ieri, presenta la pioggia tra le due e le cinque come un periodo completo: «Ieri _____ per tre ore».

Options: pioveva, piove, ha piovuto

Question 11

Presenta il lavoro come un evento concluso e usa la forma corretta di fare: «Ieri _____ tutto il lavoro prima di cena».

Options: facevo, ho fatto, faccio

Question 12

Presenta la scoperta come l’evento principale concluso e usa vedere: «Durante la visita, Lucia _____ un quadro raro».

Options: vedeva, vede, ha visto

Question 13

Presenta l’azione come il secondo evento concluso di una sequenza e usa prendere: «Prima abbiamo salutato gli amici, poi _____ il treno».

Options: prendevamo, abbiamo preso, prendiamo

Question 14

Presenta l’arrivo di Marta, una donna, come evento concluso: «Marta _____ alla stazione alle nove».

Options: arrivava, è arrivato, è arrivata

Question 15

Scegli la frase che presenta esplicitamente un’attività lunga come evento delimitato e concluso: _____.

Options: Alle cinque lavoravamo ancora in ufficio, Di solito lavoravamo fino alle cinque, Abbiamo lavorato per cinque ore e poi abbiamo chiuso l’ufficio

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Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Eventi, situazioni e durata in everyday English.

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