Question 1
Conosco Paolo da vent’anni e ha solo quarant’anni: è _____, non _____.
Options: un amico vecchio, un vecchio amico, un amico, vecchio,, un povero amico, un grande amico
Usa il contesto per scegliere la coppia lessicale, l’ordine degli aggettivi e l’accordo corretti.
Question 1
Conosco Paolo da vent’anni e ha solo quarant’anni: è _____, non _____.
Options: un amico vecchio, un vecchio amico, un amico, vecchio,, un povero amico, un grande amico
Question 2
Nel primo caso provo compassione per un uomo sfortunato; nel secondo descrivo la mancanza di denaro: _____ / _____.
Options: un uomo povero, un pover’uomo, un uomo grande, un semplice uomo
Question 3
Per celebrare l’importanza storica di uno statista dico _____; per descriverne soltanto le grandi dimensioni fisiche dico _____.
Options: un uomo grande, un certo uomo, un grande uomo, un pover’uomo
Question 4
Se voglio dire “soltanto un problema” scelgo _____; se voglio dire “un problema facile” scelgo _____.
Options: un problema semplice, un semplice problema, un problema certo, un grande problema
Question 5
Una notizia non precisata è _____; una notizia sicura e verificata è _____.
Options: una notizia certa, una notizia diversa, una certa notizia, una semplice notizia
Question 6
Prima del nome, «diverse persone» significa _____; dopo il nome, «persone diverse» significa _____.
Options: persone identiche, parecchie persone, poche persone certe, persone già note, persone non uguali tra loro
Question 7
Le sei coppie della lezione mostrano letture _____, ma un contesto molto chiaro può talvolta orientare diversamente l’interpretazione.
Options: comuni ma non assolute, sempre identiche, puramente ortografiche
Question 8
Una riforma importante nel settore della scuola si esprime nel registro neutro come _____.
Options: una scolastica importante riforma, un’importante scolastica riforma, un’importante riforma scolastica
Question 9
Descrivo con ammirazione una villa del XIX secolo: la sequenza naturale è _____.
Options: una splendida villa ottocentesca, una ottocentesca splendida villa, una villa splendida ottocentesca
Question 10
Parlo di impianti appena costruiti destinati allo sport: scelgo _____.
Options: sportivi nuovi impianti, nuovi sportivi impianti, nuovi impianti sportivi
Question 11
Una politica appartenente all’ambito economico e giudicata efficace si formula come _____.
Options: una efficace economica politica, una politica economica efficace, una economica politica efficace
Question 12
Quando più aggettivi accompagnano un nome, quello di relazione tende a restare _____, mentre un valutativo può precedere il nome o seguire l’intero gruppo.
Options: sempre all’inizio, separato da una virgola, vicino al nome
Question 13
Ripara l’accordo, che non scompare dopo il nome: non «le case moderno», ma «le case _____».
Options: moderno, moderne, moderni
Question 14
Correggi due errori di significato: “amico da molti anni” → _____; “notizia verificata” → _____.
Options: un amico vecchio, un vecchio amico, un amico, vecchio,, una notizia certa, una certa notizia, una notizia, certa,
Question 15
Per scegliere bene considero insieme funzione, coppia lessicale, _____, ordine degli altri aggettivi e _____ con il nome.
Options: coniugazione, punteggiatura, derivazione, registro soltanto, ordine alfabetico, accordo
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Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Significato lessicale e ordine degli aggettivi in everyday English.
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