Concessioni fattuali, tempi e posizione

Question 1

Quale relazione esprime una subordinata concessiva? _____.

Options: Una causa che produce necessariamente il risultato, Un ostacolo che non cambia il risultato principale, Una condizione da cui il risultato dipende

Question 2

Piove davvero, ma io esco comunque. Completa la concessione fattuale: _____.

Options: Se piove, resto a casa, Anche se piovesse, uscirei, Anche se piove, esco

Question 3

Sono realmente stanco, ma porterò a termine il compito: _____.

Options: Anche se sono stanco, finisco il lavoro, Se sono stanco, smetto di lavorare, Sono stanco, quindi non finisco il lavoro

Question 4

Il prezzo è davvero alto, ma ho deciso comunque di comprare il biglietto: _____.

Options: Se il biglietto costa molto, non lo compro, Anche se il biglietto costa molto, lo compro, Il biglietto costa molto perché lo compro

Question 5

Abbiamo poco tempo, ma la visita al museo resta nel programma: _____.

Options: Poiché abbiamo poco tempo, visitiamo il museo, Se abbiamo poco tempo, rinunciamo al museo, Anche se abbiamo poco tempo, visitiamo il museo

Question 6

È già tardi, ma decido di restare ancora un po’: _____.

Options: Anche se è tardi, resto ancora un po’, Anche se sia tardi, resto ancora un po’, Se è tardi, resto solo se posso

Question 7

Lo studio è un fatto concluso, ma l’esame non è stato superato: _____.

Options: Siccome ha studiato, non ha superato l’esame, Anche se ha studiato, non ha superato l’esame, Se ha studiato, supererà certamente l’esame

Question 8

La difficoltà futura è considerata reale, ma non fermerà il progetto: _____.

Options: Anche se fosse difficile, continueremmo, Se sarà difficile, ci fermeremo, Anche se sarà difficile, continueremo

Question 9

La pioggia era reale mentre sono uscito. Metti la concessiva dopo la principale: _____.

Options: Sono uscito anche se pioveva, Sono uscito se pioveva, Anche se piovesse, sarei uscito

Question 10

Metti in evidenza l’ostacolo all’inizio e usa la punteggiatura della lezione: _____.

Options: Anche se, era stanco Luca ha continuato, Anche se era stanco, Luca ha continuato, Anche se era stanco Luca, ha continuato

Question 11

Aggiungi l’ostacolo come precisazione finale, seguendo la punteggiatura usuale: _____.

Options: Luca ha continuato anche, se era stanco, Luca ha continuato se anche era stanco, Luca ha continuato anche se era stanco

Question 12

Tutti sanno già che abbiamo finito il compito; vuoi mettere soprattutto in rilievo la mancanza di tempo. _____.

Options: Anche se avevamo poco tempo, abbiamo finito il compito, Abbiamo finito il compito anche se avevamo poco tempo, Abbiamo finito il compito perché avevamo poco tempo

Question 13

La visita al museo è la novità; aggiungi poi il poco tempo come precisazione: _____.

Options: Anche se avevamo poco tempo, abbiamo visitato il museo, Abbiamo visitato il museo anche se avevamo poco tempo, Abbiamo visitato il museo, ma anche se avevamo poco tempo

Question 14

Riscrivi con la concessiva finale senza cambiare il significato: «Anche se è tardi, resto» → _____.

Options: Resto se è tardi, Resto, ma anche se è tardi, Resto anche se è tardi

Question 15

Quale modello è centrale per un ostacolo reale o considerato un fatto? _____.

Options: anche se + indicativo, anche se + infinito, anche se + nome senza verbo