Combinar topónimos, instituições e siglas

Completa cada grupo com a combinação consagrada na variedade indicada e com as contrações exigidas pelo núcleo institucional.

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Question 1

A escolha do artigo com topónimos deve basear-se _____.

Options: apenas na última letra do nome, numa regra única para todos os países e cidades, na combinação consagrada na variedade e na tradição local

Question 2

No padrão europeu apresentado, completa localização, origem e destino: «vive _____; regressou _____; viajou _____.»

Options: no Portugal, em Portugal, em o Portugal, do Portugal, de Portugal, de o Portugal, para o Portugal, para Portugal, ao Portugal

Question 3

Completa as combinações de «o Brasil»: «trabalha _____; chegou _____; partiu _____.»

Options: em Brasil, no Brasil, em o Brasil, de Brasil, de o Brasil, do Brasil, para Brasil, para o Brasil, para os Brasil

Question 4

Completa as combinações sem artigo: «vive _____; recebeu uma carta _____; regressou _____.»

Options: na Angola, em a Angola, em Angola, da Angola, de Angola, de a Angola, para Angola, para a Angola, à Angola

Question 5

Com o nome da cidade que leva artigo, completa: «mora _____; veio _____; voltou _____.»

Options: em Porto, em o Porto, no Porto, do Porto, de Porto, de o Porto, para Porto, para a Porto, para o Porto

Question 6

Com a cidade usada sem artigo, completa: «estuda _____; recebeu visitantes _____; viaja _____.»

Options: na Lisboa, em Lisboa, em a Lisboa, da Lisboa, de a Lisboa, de Lisboa, para Lisboa, para a Lisboa, à Lisboa

Question 7

Com o arquipélago no plural, completa: «vive _____; trouxe produtos _____; regressou _____.»

Options: em Açores, nos Açores, no Açores, de Açores, do Açores, dos Açores, para Açores, para o Açores, para os Açores

Question 8

Os modificadores constroem versões históricas ou sociais dos lugares: «_____ consolidou instituições; estudamos _____; o romance imagina _____.»

Options: A Portugal democrática, O Portugal democrático, Um Portugal democráticos, o Lisboa oitocentista, uma Lisboa oitocentisto, a Lisboa oitocentista, uma Angola em transformação, um Angola em transformação, uma Angola em transformado

Question 9

No corpo de um texto, completa com a contração institucional adequada: «A investigadora trabalha _____.»

Options: em Universidade de Coimbra, na Universidade de Coimbra, no Universidade de Coimbra

Question 10

O relatório veio da instituição cujo núcleo é masculino: «Recebemos um parecer _____.»

Options: da Ministério da Saúde, de Ministério da Saúde, do Ministério da Saúde

Question 11

O documento foi enviado à instituição de núcleo feminino: «O pedido seguiu _____.»

Options: a Assembleia da República, à Assembleia da República, ao Assembleia da República

Question 12

Distingue cabeçalho e frase: no logótipo aparece apenas «_____»; no corpo do texto escreve-se «A conferência decorre _____».

Options: na Universidade de Coimbra, Universidade de Coimbra, em Universidade de Coimbra, no Universidade de Coimbra

Question 13

Recupera os núcleos femininos das siglas: «_____ publicou a decisão; recebemos um comunicado _____.»

Options: O ONU, A ONU, As ONU, do UE, das UE, da UE

Question 14

Completa segundo o núcleo de cada sigla: «_____ publicou previsões; consultámos dados _____; participaram membros _____.»

Options: A FMI, Os FMI, O FMI, do INE, da INE, dos INE, do CPLP, das CPLP, da CPLP

Question 15

Quando uma sigla é desconhecida do público, a estratégia informativa é _____.

Options: omitir sempre o artigo e nunca explicar a sigla, escolher o género pela última letra da sigla, apresentar a forma desenvolvida antes de usar apenas a sigla

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Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Combinar topónimos, instituições e siglas in everyday English.

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