Question 1
Uma proposta foi mencionada na frase anterior. Retoma o mesmo nome de forma anafórica: Recebemos uma proposta. _____ proposta será avaliada amanhã.
Options: Essa, Esse, Essas
Liga frases e partes do texto com demonstrativos claros. Distingue referência anterior, anúncio posterior e contraste entre dois antecedentes.
Practice 2 of 2
Question 1
Uma proposta foi mencionada na frase anterior. Retoma o mesmo nome de forma anafórica: Recebemos uma proposta. _____ proposta será avaliada amanhã.
Options: Essa, Esse, Essas
Question 2
Retoma toda a situação anterior com uma forma neutra: O servidor deixou de responder. _____ interrompeu o atendimento.
Options: Essa, Isso, Esses
Question 3
Duas ações acabaram de ser enumeradas e passam a constituir o foco atual: A equipa simplificou o formulário e alargou o prazo. _____ medidas aumentaram a participação.
Options: Este, Estas, Isto
Question 4
Em «A entrega atrasou-se e o cliente cancelou o pedido. Isso criou um prejuízo», «isso» retoma _____.
Options: apenas o nome «cliente», o substantivo «prejuízo» que vem depois, a situação descrita pelas duas ações anteriores
Question 5
Há várias mudanças possíveis no parágrafo anterior, por isso «isso» seria ambíguo. Escolhe a retoma explícita: A reunião passou para sexta-feira. _____ obrigou-nos a alterar as reservas.
Options: Essa mudança de data, Esses mudança de data, Isso mudanças de data
Question 6
Completa três estruturas catafóricas segundo a orientação ensinada: A questão é _____: temos tempo? Adiámos a visita por _____ motivo: o museu fechou. _____ são os pontos: custo, prazo e segurança.
Options: esta, estas, este, estes, Este, Esta, Estes
Question 7
Nas estruturas catafóricas anteriores, os dois-pontos servem frequentemente para _____.
Options: introduzir o conteúdo que identifica o demonstrativo, separar obrigatoriamente sujeito e verbo, marcar apenas uma retoma anterior
Question 8
A associação de «este/isto» ao conteúdo que vem a seguir deve ser entendida como _____.
Options: uma proibição de qualquer outro demonstrativo, uma orientação útil, não uma regra absoluta, uma regra limitada apenas ao espaço físico
Question 9
Foram mencionados «o relatório preliminar» e depois «o relatório final». Completa: _____ é mais extenso; _____ tinha menos anexos.
Options: Este, Aquele, Isto, este, aquele, isso
Question 10
Num texto informativo com dois antecedentes semelhantes, a referência por «este» e «aquele» está a tornar a leitura lenta. A solução mais clara é _____.
Options: eliminar todos os antecedentes, repetir os nomes curtos dos referentes, usar apenas «isso» para ambos
Question 11
Orienta o leitor no documento: _____ capítulo trata da metodologia; _____ será apresentada a análise que ainda não foi lida.
Options: Neste, Naquele, Nesse, Nessa secção anterior, Na secção seguinte, Naquela secção já citada
Question 12
Retoma um exemplo já apresentado e situa um instante distante da narrativa: _____ exemplo faltava uma fonte; _____ momento, ninguém conhecia a causa.
Options: Neste, Nesse, Naquele
Question 13
Depois de explicar um procedimento, introduz a conclusão que resulta dele: _____, reduzimos o risco de erro.
Options: Naquele momento, Deste modo, Nessa secção
Question 14
Classifica as duas ligações: em «O prazo terminou. Isso impede novas inscrições», a referência é _____; em «A razão é esta: faltam dados», é _____.
Options: anafórica, espacial apenas, catafórica, sem antecedente nem explicação
Question 15
Completa o método de revisão: para retomar uma situação inteira, usa _____; se o antecedente ficar ambíguo, _____; antes de escolher a série, verifica se a referência olha _____.
Options: uma forma neutra, um artigo antes do demonstrativo, dois demonstrativos seguidos, usa sempre «isso», repete um nome explícito, elimina a frase anterior, apenas para o espaço físico, sempre para quem ouve, para trás ou para a frente no texto
Practise Referência e coesão textual with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every choice.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Referência e coesão textual in everyday English.
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