Question 1
Na fala, o imperfeito pode substituir _____ na oração principal de uma condição hipotética.
Options: o presente do conjuntivo, o infinitivo pessoal, o condicional simples
Usa o imperfeito em condições hipotéticas, papéis imaginários e planos exploratórios. Distingue-o do passado real e do condicional formal.
Practice 2 of 2
Question 1
Na fala, o imperfeito pode substituir _____ na oração principal de uma condição hipotética.
Options: o presente do conjuntivo, o infinitivo pessoal, o condicional simples
Question 2
Num diálogo corrente, completa sem usar o condicional: Se eu tivesse carro, _____.
Options: fui contigo ontem, ia contigo, vou contigo todos os dias
Question 3
Num texto mais formal, a versão condicional de «Se eu tivesse carro, ia contigo» é: Se eu tivesse carro, _____.
Options: vou contigo agora, fui contigo ontem, iria contigo
Question 4
Em «No teu lugar, esperava mais alguns dias», a expressão inicial cria _____.
Options: uma data exata no passado, uma condição implícita, uma ordem sem alternativa
Question 5
Em «Se tivesse mais tempo, aprendia italiano», «tivesse» pertence _____ e «aprendia» apresenta _____.
Options: à oração condicional, à conclusão factual, a uma pergunta direta, um hábito infantil, o resultado hipotético, uma ação confirmada ontem
Question 6
Sem um momento passado indicado, «Se tivesse disponibilidade, aceitava o convite» refere sobretudo _____.
Options: um facto concluído na semana passada, uma rotina confirmada da infância, uma hipótese presente ou futura
Question 7
Compara os registos: o imperfeito na oração principal é especialmente natural _____; o condicional pode soar _____.
Options: apenas em documentos antigos, na fala corrente, só em relatos de infância, mais explícito ou formal, sempre incorreto, obrigatoriamente infantil
Question 8
Num jogo de simulação, completa a distribuição de papéis: Eu _____ a médica e tu _____ o paciente.
Options: era, fui ontem, serei de certeza, és sempre, eras, foste ontem
Question 9
Em «No exercício, eu era a juíza», o imperfeito _____.
Options: confirma a profissão real do falante, descreve uma ordem obrigatória, atribui um papel imaginário
Question 10
Proponho agora um plano de forma exploratória: Fazíamos assim: eu _____ os documentos e tu _____ com o fornecedor.
Options: preparei ontem, preparava, preparo sempre, falaste ontem, falas sempre, falavas
Question 11
Em «Fazíamos assim: eu tratava das reservas e tu recebias os visitantes», a expressão inicial assinala _____.
Options: um hábito provado no século passado, uma crítica a uma oportunidade perdida, uma proposta exploratória atual
Question 12
Um plano formulado no imperfeito exploratório deixa espaço para _____.
Options: o interlocutor aceitar ou alterar a proposta, o passado ficar automaticamente confirmado, a proposta se tornar uma ordem irrevogável
Question 13
Distingue os contextos: «Quando trabalhava na clínica, organizava os horários» descreve _____; «No teu lugar, organizava primeiro os horários» exprime _____.
Options: uma rotina passada, um pedido atual, um papel num jogo, uma ação concluída ontem, um conselho hipotético atual, uma profissão real
Question 14
Qual elemento ancora inequivocamente a ação em curso num passado real em «Às nove de ontem, preenchia o formulário»? _____
Options: a indicação temporal «Às nove de ontem», uma condição implícita sobre o futuro, um pedido dirigido ao leitor
Question 15
Ao interpretar uma forma como «queria», «podia» ou «era», a primeira verificação útil é saber _____.
Options: se existe um momento passado claramente indicado, quantas letras tem o verbo, se a frase contém um nome próprio
Practise Hipóteses, papéis e planos with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every choice.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Hipóteses, papéis e planos in everyday English.
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