Question 1
Aplica e→ie en pensar para tú. Orden: sujeto + quiere que + pienses + en + objeto: _____
Options: La profesora quiere que pienses en otra solución., piensas
Toca las palabras en el orden indicado para construir cada oración. Hay una palabra que no pertenece.
Practice 4 of 4
Question 1
Aplica e→ie en pensar para tú. Orden: sujeto + quiere que + pienses + en + objeto: _____
Options: La profesora quiere que pienses en otra solución., piensas
Question 2
Mantén la vocal de pensar con nosotros. Orden: conviene que + pensemos + en + objeto + perspectiva: _____
Options: piensemos, Conviene que pensemos en el problema desde otro ángulo.
Question 3
Expresa la posible vuelta de los técnicos esta tarde: _____
Options: Esta tarde puede que los técnicos vuelvan., volvan
Question 4
Mantén la vocal de volver con nosotros. Orden: espero que + nosotros + volvamos + antes de + hora: _____
Options: vuelvamos, Espero que nosotros volvamos antes de las ocho.
Question 5
Aplica u→ue y la grafía de jugar para ella. Orden: sujeto + deja que + persona + juegue + lugar: _____
Options: La entrenadora deja que Marta juegue en la final., jugue
Question 6
Usa jugar con nosotros sin diptongo. Orden: es mejor que + nosotros + juguemos + modo: _____
Options: jueguemos, Es mejor que nosotros juguemos con más cuidado.
Question 7
Expresa cómo el alivio de ella nos da esperanza: _____
Options: Me alegra que ella sienta alivio, lo cual hace que nosotros sintamos esperanza., sientamos
Question 8
El médico aconseja dormir bien y pedir ayuda solo después si hace falta: _____
Options: duermamos, El médico recomienda que durmamos bien y solo entonces aconseja que pidamos ayuda si hace falta.
Question 9
Indica a usted qué debe hacer al oír el aviso: _____
Options: Cuando usted oiga el aviso, venga enseguida., oye
Question 10
Relaciona escuchar las instrucciones con llegar preparados: _____
Options: venimos, Para que vengamos preparados, es importante que oigamos las instrucciones.
Practise Construye cambios y combinaciones with this interactive sentence-building exercise of 10 questions. Tap the words into the correct order to build each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every sentence.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Construye cambios y combinaciones in everyday English.
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